Nhận định, soi kèo Burnley vs Leeds United, 3h00 ngày 28/1: Khó thắng
(责任编辑:Thế giới)
下一篇:Nhận định, soi kèo Lazio vs Fiorentina, 02h45 ngày 27/1: Bảo toàn trong Top 4
- Về việc này, ông Hoàng Văn Thi, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa cho biết, Sở cho phép các trường sắp xếp lịch học linh hoạt, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh để tránh nắng nóng cho học sinh.
“Các trường điều chỉnh, chọn khung giờ giờ mát mẻ để lên thời khóa biểu, không sắp lịch học vào những khung giờ nắng nóng trong ngày. Hiện nay, đa phần các trường THPT có nhà đa năng, chỉ cần học vào đầu buổi sáng và cuối buổi chiều thì khắc phục được việc này. Các trường tiểu học, THCS cũng vậy”, ông Thi nói.
Học sinh trong một giờ Thể dục. Ảnh: Lê Anh Dũng Ông Cao Xuân Hùng, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Nam Định, thì cho hay với thực tế hiện nay, các trường phải linh hoạt chứ Sở không thể “cầm tay chỉ việc” hết được.
Theo ông Hùng, trên địa bàn Nam Định, các trường khối THPT về cơ bản có nhà thể chất đa năng. Khối mầm non, tiểu học và THCS chỉ khoảng 1/3 trường có nhà thể chất, nhưng nhìn chung sân trường có cây xanh bóng mát.
“Thường thì vào thời gian mùa hè, các trường sẽ xếp thời khóa biểu môn Thể dục cho các lớp vào tiết đầu buổi sáng và tiết cuối buổi chiều. Còn khó khăn do lịch học năm nay bị lùi vì ảnh hưởng của dịch Covid-19 thì phải chia sẻ chung thôi”.
Theo ông Hùng, thời gian đầu học sinh đi học trở lại, địa phương vẫn đang chủ yếu tập trung vào việc các em đến trường an toàn. Thời gian tới, tùy theo tình hình, Sở sẽ có các hướng dẫn thêm nếu cần thiết.
Bà Hồ Hà, phó hiệu trưởng một trường tiểu học ở Nghệ An, chia sẻ trường sắp thời khóa biểu cho các lớp theo nguyên tắc môn Thể dục vào 1 trong 2 tiết cuối buổi chiều, nếu buổi sáng thì 2 tiết đầu. Điều này nhằm tránh những khoảng thời gian nền nhiệt cao trong ngày.
“Trước đây, không xếp môn Thể dục vào tiết cuối cùng của buổi sáng và đầu tiên của buổi chiều. Giờ đây do buổi sáng học thêm 1 tiết (4 tiết lên thành 5 tiết) cho kịp hoàn thành chương trình nên nhà trường không xếp môn Thể dục vào hai tiết 4 và 5 của buổi sáng”.
Bà Cao Tố Nga, Hiệu trưởng Trường THPT Ngô Quyền (Hải Phòng), cho biết hiện trường vẫn tổ chức đầy đủ các môn học, trong đó có môn Thể dục để hoàn thành chương trình năm học.
“Nguyên tắc của trường khi xếp thời khóa biểu là không xếp môn Thể dục vào tiết 4 và 5 buổi sáng, còn vẫn thực hiện theo đúng phân phối chương trình. Những ngày nắng nóng cao điểm, trường sẽ linh hoạt không tổ chức hoạt động ngoài trời”, bà Nga cho hay.
Bà Nga cho hay rất may là trước đây, nhà trường tổ chức việc học online sớm và đều nên các khối 10 và 11 có thể kết thúc năm học trước ngày 15/6 - đây là khoảng thời gian chưa nắng nóng cao điểm.
Học sinh học thể dục ở trường Phổ thông liên cấp Olympia (Ảnh minh họa: Lê Anh Dũng) Ông Nguyễn Quang Tùng, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V. Lômônôxốp (Hà Nội), cho hay bình thường trước đây, môn Thể dục được tổ chức dạy học ở khu thể thao và nhà thể chất.
“Rất may môn Thể dục trường dạy theo tự chọn với 4 môn cờ vua, cờ tướng, cầu lông, tập với cờ. Học kỳ này, học sinh toàn chọn cờ vua hoặc cờ tướng chứ không phải các môn vận động mạnh, thường dạy trên hội trường có điều hòa nên cũng thuận lợi hơn”.
Ông Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội) chia sẻ trong trường hợp trời nóng quá thì giáo viên nhà trường có thể linh hoạt cho học sinh tập trong nhà thể chất, hay dưới bóng cây. Thời gian tới nền nhiệt sẽ cao hơn, nhưng theo ông Cường, với thông tin không bắt buộc học sinh phải đeo khẩu trang và trường được bật điều hòa thì mọi việc sẽ không đáng lo ngại.
Thanh Hùng
Lớp học không điều hoà, phụ huynh lo con "nóng phát ốm"
- Thời tiết trong những ngày đầu học sinh quay trở lại trường lên tới 35-36 độ C khiến nhiều phụ huynh lo lắng vì “không điều hoà, sợ con phát ốm trước khi nhiễm virus”.
" alt="Quay trở lại trường vào đúng mùa hè, trẻ có phải học thể dục giữa nắng nóng?" /> - Tai nạn khi ăn phở khiến người đàn ông phải vào viện gấpSự cố khi đang ăn phở khiến người đàn ông đau đớn, nghẹn, khó chịu. Sau khi cố tìm cách tự xử lý không được, ông vội vàng đến viện." alt="40 cái đinh vít cứu gương mặt biến dạng của người đàn ông sau tai nạn kinh hoàng" />
Theo Bí thư Thành ủy Nguyễn Thiện Nhân, TP cần có Bộ tiêu chí đánh giá rủi ro lây nhiễm Covid-19 trong ngành GD. Ảnh: Hồ Văn Theo Bí thư Nhân, vừa qua TP đã ban hành Bộ tiêu chí đánh giá mức độ rủi ro lây nhiễm Covid-19 trong các DN sản xuất trên địa bàn TP.
Qua rà soát dữ liệu theo Bộ tiêu chí, Ban chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 giúp các DN chuyển sang trạng thái hoạt động mới. Có thể sản xuất trong điều kiện nguy cơ lây nhiễm rất ít, hoặc đã kiểm soát theo Bộ tiêu chí.
Theo ông Nhân, để chuẩn bị thời gian sắp tới, bên cạnh duy trì các biện pháp như hiện nay, nghiêm túc thực hiện Chỉ thị 16 thì phải xây dựng phương án đi học trở lại sao cho an toàn.
“Chúng ta đã có Bộ tiêu chí đánh giá rủi ro lây nhiễm cho các DN hoạt động an toàn thì trường học cũng phải như vậy. Tôi đề nghị TP cân nhắc việc có cần xây dựng Bộ tiêu chí trong trường phổ thông, trường Đại học... khi việc đi học trở lại để đảm bảo vừa đi học vừa an toàn hay không”, ông Nhân gợi ý.
Theo người đứng đầu Thành ủy, Bộ tiêu chí đánh giá rủi ro lây nhiễm trong môi trường Giáo dục có lẽ nên làm. Sở GD-ĐT cần xây dựng tiêu chí đảm bảo an toàn cho trường ĐH, phổ thông khi đi học trở lại với quy mô lớn. Xây dựng các tiêu chí này đến 30/4 là xong, để nếu điều kiện cho phép thì tháng 5 việc đi học trở lại cần áp dụng theo Bộ tiêu chí trong điều kiện thành phố vẫn có người bị nhiễm, có nguy cơ lây nhiễm ít.
Thầy giáo nghỉ hưu rủ bạn bè, hàng xóm góp gạo tiền giúp người nghèo vượt Covid-19
- Từ lời kêu gọi của thầy giáo về hưu ở TP.HCM, những bao gạo được gửi tới dân nghèo, người gặp khó khăn trong đại dịch Covid-19.
" alt="Bí thư TP.HCM: Cần xây dựng bộ tiêu chí rủi ro lây nhiễm trong trường học" />-
"Đồng hành cùng các kỳ thi HSG Tiếng Anh" là một cộng đồng phụ huynh trên mạng xã hội Facebook với hơn 70.000 thành viên tương tác thường xuyên. Hằng ngày, các phụ huynh của nhóm này thường trao đổi thông tin học hành, thi cử và có nhiều chia sẻ kiến thức bổ ích trên đó.
Buổi hòa nhạc trực tuyến với tên gọi "Chung tay đẩy lùi Covid-19" đã được tổ chức vào 21h tối 28/3 với sự góp mặt của nhiều giọng ca, tài năng piano nhí như: Võ Minh Quang (gương mặt trẻ Việt Nam triển vọng năm 2019); MC nhí Bảo Trâm, thầy giáo Ngân Kỳ và Hoàng Minh, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam; Phương Linh (The Voice Kids 2017); Team Vũ Cát Tường, Phạm Bách Violin, Đại Quang DJ; Nhóm nhảy Sao tuổi thơ và HDA...
Tài năng piano nhí Võ Minh Quang (gương mặt trẻ Việt Nam triển vọng năm 2019) với ca khúc Nhớ mùa thu Hà Nội. Nói về ý tưởng của buổi hòa nhạc trực tuyến, anh Trần Phương, Admin của nhóm phụ huynh chia sẻ: “Trong lúc này hơn ai hết, các phụ huynh chính là người cảm nhận và thấu hiểu rõ nhất sự ảnh hưởng của đại dịch có quy mô toàn cầu. Muốn vượt qua được nó, rất cần sự chung tay của toàn xã hội. Vì vậy, chúng tôi kêu gọi các phụ huynh cùng góp quỹ đẩy lùi Covid-19 để ủng hộ các y, bác sĩ nơi tuyến đầu chống dịch".
Phương Linh (The Voice Kids 2017) với ca khúc Xin chào Việt Nam. Anh Bùi Ngọc Phúc, thành viên ban tổ chức cho biết, trong 2 tuần phát động, chương trình đã nhận được sự quan tâm và đóng góp “của ít lòng nhiều” của hàng ngàn phụ huynh trong nhóm.
Tham gia chương trình, theo dõi buổi phát trực tiếp hòa nhạc do các con biểu diễn, hàng ngàn phụ huynh đã rất xúc động vì thông điệp chương trình cũng như sự chuyên nghiệp trong từng tiết mục được dàn dựng công phu của nhiều nghệ sĩ, phụ huynh trong nhóm.
Phụ huynh Nguyễn Thị Thanh Hải, một thành viên ban tổ chức chia sẻ thực sự xúc động khi nhóm phụ huynh không chỉ đồng hành với các con trong học tập, chia sẻ kinh nghiệm giúp các con học hành mà còn cùng chung tay góp quỹ đẩy lùi đại dịch.
“Thực tế trước nay nhóm hầu như không cho phép việc đăng bán hàng, nhưng 1 tuần qua đã kêu gọi, cho các phụ huynh bán các sản phẩm góp quỹ và được mọi người ủng hộ vì chung tay đẩy lùi Covid-19. Nhiều phụ huynh đăng ký bán hàng, bán gạo, quần áo... góp hàng triệu đồng tiền lãi sung quỹ, có em học sinh làm bánh, bán online gây quỹ...
Hay học sinh Nguyễn Triệu Hoàng Minh, lớp 8B Trường chuyên Hà Nội - Amsterdam lại tham gia ban kỹ thuật, góp sức dàn dựng tổ chức phát sóng cho chương trình. Mỗi người một cách, cùng góp sức cho chương trình thiện nguyện này”.
Học sinh Hoàng Minh, lớp 8B Trường Chuyên Hà Nội - Amsterdam hỗ trợ kỹ thuật chương trình. Chị Hải cho hay, tất cả các tiết mục trong buổi hòa nhạc trực tuyến đều là các tiết mục của con em phụ huynh trong nhóm.
“Có hàng chục người gửi clip về để ban tổ chức duyệt tham dự buổi hòa nhạc. Trong đó có nhiều học sinh tham gia nghệ thuật chuyên nghiệp, được các giải trong nước và quốc tế về piano, violin, hay nhảy,...”
Sau buổi phát livestreams trên nhóm, số tiền mà nhóm phụ huynh quyên góp được là hơn 400 triệu đồng và cổng nhận ủng hộ sẽ khép lại ngày 30/3.
Trên tinh thần đó, số tiền mà phụ huynh ủng hộ cho chương trình “Chung tay đẩy lùi dịch Covid-19” sẽ được nhóm “Đồng hành cùng các kỳ thi HSG tiếng Anh” ưu tiên mua khẩu trang và bộ đồ bảo hộ y tế. Tất cả sẽ được dành tặng tới đội ngũ nhân viên y tế ở các tuyến đầu chống dịch covid-19.
"Hiện nhóm mình đang liên hệ tới bệnh viện Bạch Mai và một số số trung tâm y tế đang cần khẩu trang, bảo hộ y tế để trao tặng", chị Hải nói.
Thanh Hùng - Thanh Hải
Chàng trai kể cuộc sống chân thực trong khu cách ly qua tranh vẽ
- Chứng kiến nỗ lực làm việc vất vả và sự quan tâm chân thành đến từ các bác sĩ và nhân viên khu cách ly, Nguyễn Tăng Quang (du học sinh trở về từ Anh) đã vẽ những bức tranh tái hiện kỷ niệm đáng nhớ ở nơi này.
" alt="Nhóm phụ huynh tổ chức hòa nhạc online đẩy lùi Covid" /> - thì Quốc hội đang bàn, hy vọng lương cho các thầy giáo, cô giáo sẽ đủ sống. Vì sức ép công việc, Bộ GD-ĐT và các sở cần nghiên cứu, làm sao bớt đi những việc vô bổ để các thầy cô có thời gian nghỉ ngơi, đầu tư trí tuệ cho việc dạy học. Còn nếu thầy cô vì thấy mình không đáp ứng được yêu cầu của chương trình mới, nhất là về công nghệ thông tin, "không đào tạo lại" được, mà tự nguyện nghỉ việc thì đó cũng là điều đáng mừng để ngành giáo dục có cơ hội nâng cao chất lượng đội ngũ.
Vân Thiêng
Bộ trưởng GD-ĐT: Nhiều giáo viên chuyển việc do lương, phụ cấp 6 triệu đồng/tháng
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn vừa có báo cáo gửi các ĐBQH một số thông tin được quan tâm, trong đó có tình trạng giáo viên nghỉ việc, chuyển việc." alt="Hơn 16.000 giáo viên nghỉ việc: 'Thu nhập 6 triệu' và lý do còn lại" /> - - Nguyễn Như Khôi (11 tuổi, học sinh ở Hà Nội) gây ấn tượng với Tổng thống Mỹ Donald Trump bằng khả năng ngoại ngữ trôi chảy, tự tin và bất ngờ được ông tặng hoa tại lễ đón.>> Cậu bé 11 tuổi bất ngờ được Tổng thống Donald Trump tặng hoa" alt="Gặp cậu bé 11 tuổi bất ngờ được Tổng thống Mỹ Donald Trump tặng hoa" />
- ·Nhận định, soi kèo Western Sydney vs Auckland FC, 13h00 ngày 26/1: Đánh chiếm ngôi đầu
- ·TP.HCM trình Thủ tướng 12 dự án hạ tầng trọng điểm
- ·Phổ điểm khối A thi tốt nghiệp THPT 2022
- ·Tạp chí Zing News tạm ngừng hoạt động
- ·Nhận định, soi kèo Al Jubail vs Al Bukayriyah, 21h55 ngày 27/1: Chủ nhà thất thế
- ·Căn hộ giá rẻ sắp bàn giao thành hàng hiếm
- ·Đời tư kín tiếng của NSƯT Đức Khuê ở tuổi U60
- ·Dương Hoàng Yến không ngừng làm mới mình qua các bản hit
- ·Nhận định, soi kèo Rionegro Aguilas vs La Equidad, 6h00 ngày 28/1: Ra quân nhẹ nhàng
- ·Thí sinh có vòng eo nhỏ nhất Hoa hậu Việt Nam 2022 giờ ra sao?
Ảnh minh họa: Sohu Tôi và anh quen nhau khi đi cùng một chuyến xe khách. Hôm ấy, tôi về chơi nhà bạn còn anh nói "về thăm gia đình".
Ngồi cùng hàng ghế trên xe, thấy anh chững chạc, nhiệt tình và nói chuyện hài hước, tôi cũng vui vẻ đáp lại. Lúc xuống xe ở giữa thành phố, anh còn nhiệt tình giúp tôi gọi xe ôm và dặn dò đủ thứ để tôi không bị mất tiền oan giữa nơi xa lạ.
Sự chu đáo của anh khiến một cô gái độc thân lâu ngày như tôi bị cảm nắng. Bởi vậy, khi anh nhét vào tay tôi số điện thoại và địa chỉ Facebook, tôi vội vàng kết bạn ngay.
Một tuần sau, chúng tôi gặp lại nhau giữa Thủ đô - nơi tôi và anh đang làm việc.
Lần gặp gỡ ấy, anh tỏ ra là một người rất ga-lăng. Anh tặng tôi một bó hoa hồng nhập ngoại. Sau đó anh đưa tôi đi ăn uống ở những quán sang trọng. Lúc ra về, anh còn dẫn tôi vào cửa hàng bán đồ nhập khẩu và mua cho tôi rất nhiều đồ ăn vặt.
Tôi lâng lâng trong niềm vui sướng và ngã vào lưới tình của anh một cách nhanh chóng. Nửa tháng yêu nhau, anh tặng tôi một chiếc dây chuyền hai chỉ. Anh còn bảo, sau này, mỗi tháng sẽ đưa cho tôi một chiếc nhẫn vàng để tôi giữ cho tương lai hai đứa.
Cứ thế, sau hơn ba tháng yêu, anh ngỏ lời cầu hôn. Tôi không nghĩ nhiều nên đã cùng anh đi mua nhẫn và trang phục cưới. Sau đó, tôi mới theo anh về ra mắt gia đình. Không ngờ ngày về ra mắt, nhìn gia cảnh của anh, tôi như chết đứng.
Anh không sống ở thành phố - nơi tôi và anh cùng xuống xe lần trước. Nhà của anh lợp ngói, nằm giữa cánh đồng, cách thành phố chừng 20km. Cửa vào nhà được che bởi một tấm bạt đã cũ. Bên trong không có tivi, tủ lạnh và bất cứ vật dụng đáng giá nào.
Thấy cảnh đó, chân tôi muốn khuỵu xuống. Tôi cũng xuất thân từ nông thôn, bố mẹ đều là nhà nông nhưng quê tôi không có ai nghèo như vậy.
Căn nhà tồi tàn cộng thêm việc bố mẹ anh ăn mặc cũ kỹ khiến tôi nhìn anh kinh ngạc. Thấy vậy, anh kéo tôi ra sân giải thích rằng, anh muốn xây cho bố mẹ nhà tử tế nhưng bố mẹ không cho. Ông bà muốn anh dành dụm để lấy vợ, sau này lo cho con cái. Anh còn nói, bố mẹ anh quen tính tằn tiện chứ không hẳn là ông bà không có tiền.Đến nước này thì tôi không còn dám tin lời anh nữa. Tôi muốn lập tức trở về Hà Nội. Nhưng bố mẹ anh rất đáng thương.
Thấy tôi buồn, mẹ anh cứ nắm lấy tay tôi, bảo tôi đừng chê anh nghèo, đừng bỏ anh mà tội nghiệp... Bố anh thì vội vã vào bếp nấu ăn để giữ chân tôi.
Sự chân thành, hiếu khách của bố mẹ anh khiến tôi xúc động, quý mến. Nhưng tôi cứ băn khoăn mãi về cách sống của anh. Gia đình anh nghèo, công việc không mang lại thu nhập cao nhưng anh tiêu tiền như nước. Liệu anh có đang làm gì mờ ám, vi phạm pháp luật không?
Tôi đã tâm sự với bạn thân của mình. Bạn khuyên tôi nên "bỏ của chạy lấy người" vì gia cảnh như thế thì tôi lấy về sẽ rất khổ. Bạn còn nói, việc giấu kín gia cảnh, cố sống như thể mình là con nhà giàu cũng cho thấy anh là người không đáng tin. Tôi nên chia tay với anh càng sớm càng tốt.
Tôi thấy bạn nói cũng đúng. Tuy nhiên, ngoài nhược điểm đó ra, anh rất tốt và chu đáo với tôi. Cách ứng xử của anh cũng khiến gia đình tôi rất ưng. Vì vậy tôi không biết mình nên quyết định như thế nào nữa.
Tôi mong mọi người hãy phân tích giúp tôi. Tôi đang rất rối nên không suy nghĩ được sáng suốt. Tôi xin cảm ơn.
" alt="Yêu 3 tháng được tặng nửa cây vàng, lúc về ra mắt, tôi 'chết đứng'" />
Độc giả Linh Mai- - Trao đổi với VietNamNet, ông Haike Manning, Đại sứ New Zealand tại Việt Nam cho biết, để có được những nhân lực trình độ cao bắt nhịp với thị trường lao động quốc tế, cần chú trọng đào tạo kỹ năng về tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề cho học sinh, sinh viên.
- Thưa Đại sứ, nhân dịp kỷ niệm 40 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa New Zealand và Việt Nam, xin ông cho biết hiệu quả của chương trình viện trợ giúp cán bộ của Việt Nam nâng cao năng lực tiếng Anh?
Được tài trợ từ năm 1977, chương trình viện trợ nâng cao năng lực tiếng Anh (còn gọi là ELTO) đã đào tạo 403 cán bộ Việt Nam.
Mỗi năm có 2 khóa học, mỗi khóa có 10 cán bộ tham gia, theo chủ đề. Mỗi khóa kéo dài 6 tháng. Chủ đề của khóa ELTO vừa kết thúc là "chính sách giáo dục" và chủ đề của khóa tới là Nông nghiệp.
Các cán bộ tham gia chương trình đến từ các bộ, ban, ngành, sở… của Việt Nam, trong đó có cả các lãnh đạo cấp cao như cấp thứ trưởng.
Ông Haike Manning (sinh năm 1972), tốt nghiệp ĐHVictoria tại Wellington, New Zealand, chuyên ngành Luật. Ông đảm nhiệm vai trò đại sứ tại Việt Nam từ năm 2012.
Khi nghĩ giúp đỡ VN, chúng tôi thấy việc giúp đào tạo tiếng Anh là cần thiết.
Chương trình giúp cho cán bộcấp cao của VN tham gia tích cực vào thế giới đang toàn cầu hóa.
Ngoài chương trình ELTO, NewZealand cũng có chương trình khác khá lớn là cung cấp học bổng toàn phần thạc sĩ và tiến sĩ, với 150 học bổng toàn phần cho công dân VN được cấp trong 5 năm qua.
Ông có khuyến nghị gì với Chính phủ nói chung, và với từng cá nhân nói riêng về việc tạo ra nguồn nhân lực có khả năng làm việc trong môi trường hội nhập hiện nay?
Tôi thấy thực sự cần thiết khi đầu tư vào nền giáo dục có chất lượng.
Đầu tiên, cần hợp tác với cáccơ quan, tổ chức giáo dục quốc tế và New Zealand luôn sẵn sàng cho điều này.
Thứ hai, nền giáo dục tập trung vào xây dựng các kỹ năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề cho người lao động. Như thế mới tạo được sản phẩm là con người thay đổi và thích nghi với nhiều hoàn cảnh.
Nhìn ra thị trường lao động quốc tế hiện nay có thể thấy nhân tài thực sự là người luôn có khả năng sáng tạo và thích nghi cao.
Một điều nữa, Việt Nam đang hội nhập ngày càng sâu rộng với toàn cầu hóa nên đầu tư đào tạo tiếng Anh là mấu chốt cơ bản, cần thiết.
Ông đến từ phương Tây, mang tới giá trị ưu tú của phương Tây để "hội nhập" với Việt Nam. Thế còn những giá trị tích cực của phương Đông, hoặc cụ thể hơn là Việt Nam - đất nước ông đang sống – từ trải nghiệm cá nhân, ông quan sát thấy giá trị gì cần thiết phải giữ trong quá trình giao thoa "Đông - Tây' này?
Tôi ngưỡng mộ nhất là cả Chính phú và người dân rất chú trọng tới giáo dục. Việc học được coi trọng,những thành công và kết quả học tập xuất sắc luôn được coi trong.
Ở New Zealand cũng đạt đượcnhiều thành tựu, nhưng đôi khi có những người quên đi giá trị đấy.
Còn ở Việt Nam, điều đấy khôngxảy ra. Theo tôi, đó là điểm tích cực cần gìn giữ.
Cảm ơn ông.
- Hạ Anh (Thực hiện)
- - Cùng với việc tăng cường các công bố quốc tế, nâng cao chất lượng các công bố trên tạp chí khoa học trong nước cũng là một giải pháp nhằm nâng tiêu chuẩn GS tại Việt Nam. Tuy nhiên, nhìn vào thực trạng tạp chí KH Việt Nam, không khó để hình dung việc nâng tiêu chuẩn GS, PGS ở Việt Nam vẫn là một chặng đường dài.>> Bài 1: Quốc tế hóa giáo sư "nội": Chuyện dễ nói khó làm" alt="Nhiều tạp chí khoa học đăng bài theo kiểu xin" />
Nhóm tác giả cuốn sách thơ song ngữ Gió gọi ban mai. (Ảnh do nhân vật cung cấp) Khoảng gần 1 năm sau, HFT đã tin tưởng “kết nạp” thầy thuốc ưu tú Trần Tựu làm người anh cả.
Nhà văn Phạm Vân Anh bày tỏ: “Mỗi người xuất hiện trong cuộc đời chúng ta đều có nguyên nhân và đều đáng được trân trọng. Người yêu quý ta sẽ mang đến tình thương mến, trao cho chúng ta sự can đảm và nghị lực. Người ta yêu quý sẽ dạy ta biết cách trao đi yêu thương, biết nhẫn nại và nâng niu những gì ta có! Cảm ơn cuộc đời đã cho chúng tôi những người thân tuy không cùng dòng máu, cùng dòng họ, cùng sự nghiệp, tư duy… nhưng lại yêu thương, đồng cảm với nhau, chăm sóc nhau như ruột thịt”.
Sau hơn 3 năm thành lập, tuyển thơ song ngữ ''Gió gọi ban mai'' tập hợp 60 bài thơ của 6 tác giả: Trần Tựu, Kiều Bích Hậu, Đỗ Mai Hòa, Võ Thị Như Mai, Khánh Phương và Phạm Vân Anh được ra đời.
Tuyển tập này là những áng thơ xoay quanh chủ đề tình yêu đất nước, con người với những nỗi xúc cảm của mỗi thành viên.
Một Hà Nội xưa, se lạnh xao xuyến khiến người đọc ngẩn ngơ thương nhớ:
Hà Nội mùa này trời se lạnh
Má em thắm sắc ngóng Đông quân
Hây hẩy nụ đào đương e ấp
Chờ chạm môi xuân thắm muôn lần.
Tây Hồ sương phủ mênh mông quá
Trấn Quốc chùa xưa nhẹ bước chân
Tiếng chuông như thể lời cầu chúc
Mừng bạn mừng ta cả mùa xuân.
(Trấn Quốc chùa xưa - Trần Tựu)
Nhà văn/dịch giả Kiều Bích Hậu lại có những áng thơ hào hùng trong “Bài ca sông Hồng”
Họ là những người lính
Họ là những thi nhân
Họ hát ca trong rừng
Nước mắt họ rơi thấm thân thể đồng đội hy sinh sau trận chiến
Hơn cả cái chết
Hơn cả sự sống
Hơn cả chiến tranh
Họ thức dậy nguồn thơ đất Việt
Một trời Nam bất diệt hát ca
Và hôm nay bên dòng Hồng Hà ngầu đỏ sóng
Chúng ta hòa ca bài hát vì Người!
“Chúng tôi làm thơ khi tâm hồn rung động trước hoàn cảnh nào đó hoặc trước cái đẹp của cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp, tình mẫu tử thiêng liêng…. Chúng tôi làm thơ cho tâm hồn nhẹ bay khi những giai điệu cuộc sống chạm vào trái tim!”, nhóm tác giả ''Gió gọi ban mai'' chia sẻ.
Khánh Phương
" alt="Sự ra đời của sách thơ song ngữ Gió gọi ban mai" />
- ·Nhận định, soi kèo Al Hazem vs Al Batin, 19h45 ngày 27/1: Khách thất thế
- ·“Các trường đại học cần cho sinh viên làm trước rồi hãy dạy sau”
- ·Sẽ có cẩm nang về truyền thông chính sách
- ·Đáp án môn Vật lý thi tốt nghiệp THPT năm 2024
- ·Nhận định, soi kèo Dagon Port vs Hantharwady United, 16h30 ngày 28/1: Chủ nhà chìm sâu
- ·40 cái đinh vít cứu gương mặt biến dạng của người đàn ông sau tai nạn kinh hoàng
- ·164 hiệu trưởng ở Australia bị ngộ độc khi dự hội thảo giáo dục
- ·Điểm chuẩn học bạ và đánh giá năng lực Trường ĐH Kinh tế TPHCM năm 2024
- ·Nhận định, soi kèo Tivoli Gardens vs Mount Pleasant, 5h00 ngày 27/1: Khách quá sung
- ·Tai nạn ngay trong gia đình khiến bé trai đi cấp cứu trong tình trạng hoảng loạn