Nhận định, soi kèo AEL Limassol vs Anorthosis, 23h00 ngày 25/4: Khách hết động lực

Thời sự 2025-04-27 12:46:28 332
ậnđịnhsoikèoAELLimassolvsAnorthosishngàyKháchhếtđộnglựty giá   Nguyễn Quang Hải - 25/04/2025 08:22  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://play.tour-time.com/html/56c891177.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Tigres UANL vs Cruz Azul, 09h00 ngày 24/4: Khách chiếm ưu thế

STT

Tỉnh/ thành phố

Lịch thi

Môn thi

1

An Giang

7 – 8/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

2

Bà Rịa – Vũng Tàu

7 – 9/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

3

Bạc Liêu

9 – 10/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

4

Bắc Giang

4/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

5

Bắc Kạn

15 – 16/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

6

Bắc Ninh

15 – 16/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

7

Bến Tre

6 – 7/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, kết hợp xét duyệt kết quả học tập ở cấp THCS

8

Bình Dương

1 – 2/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

9

Bình Định

10 – 11/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

10

Bình Phước

5 - 7/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

11

Bình Thuận

8 – 10/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

12

Cà Mau

Hệ thường: xét tuyển

Hệ chuyên: 23 – 25/6

Học sinh chuyên thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và môn chuyên

13

Cao Bằng

5 - 7/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

14

Cần Thơ

7 - 9/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (tiếng Anh hoặc tiếng Pháp)

15

Đà Nẵng

10 – 12/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

16

Đắk Lắk

14-16/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

17

Đắk Nông

Hệ thường: xét tuyển (trừ Trường THPT Dân tộc nội trú N’Trang Lơng)

Hệ chuyên: 9 - 11/6

Trường THPT Dân tộc nội trú N’Trang Lơng kết hợp thi Toán, Ngữ văn với xét tuyển

Học sinh chuyên thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và môn chuyên

18

Điện Biên

2 - 3/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

19

Đồng Nai

17 - 18/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

20

Đồng Tháp

Hệ thường: xét tuyển 

Hệ chuyên: 15 - 17/6

Xét tuyển kết quả rèn luyện, học tập 4 năm học bậc THCS, dự kiến đăng ký từ 1/6.

Học sinh trường chuyên thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và 1 hoặc 2 môn chuyên

21

Gia Lai

8 - 10/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

22

Hà Giang

Hệ thường: xét tuyển 

Hệ chuyên: 14 - 15/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, môn chuyên

23

Hà Nam

17 – 18/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

24

Hà Nội

18 - 20/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

25

Hà Tĩnh

6 - 7/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

26

Hải Dương

6 – 8/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

27

Hải Phòng

7 - 9/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Nga, Nhật, Hàn, Pháp, Trung Quốc)

28

Hậu Giang

16 - 18/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

29

Hòa Bình

22 - 24/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

30

TP. HCM

11 – 12/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

31

Hưng Yên

8 - 9/6

Toán, Ngữ văn, Bài thi tổng hợp (gồm môn Tiếng Anh, 1 môn Khoa học tự nhiên và 1 môn Khoa học xã hội).

32

Khánh Hòa

3 – 4/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

33

Kiên Giang

28 - 29/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

34

Kon Tum

13 – 14/6

Kết hợp xét tuyển với thi tuyển theo các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

35

Lai Châu

Hệ thường: xét tuyển

Hệ chuyên và dân tộc nội trú: 6 - 8/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

36

Lạng Sơn

7 - 9/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

37

Lào Cai

10 – 11/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

38

Lâm Đồng

Hệ thường: xét tuyển 

Hệ chuyên: 20 - 22/6

Học sinh chuyên thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và môn chuyên

39

Long An

23 - 24/7

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

40

Nam Định

14 – 15/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

41

Nghệ An

7 – 8/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (Tiếng Anh hoặc tiếng Pháp)

42

Ninh Bình

8 - 10/6

Toán, Ngữ văn, Bài thi tổ hợp (gồm Tiếng Anh, Hóa học và Lịch sử)

43

Ninh Thuận

1 - 3/7

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

44

Phú Thọ

12 - 14/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

45

Phú Yên

14 – 15/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

46

Quảng Bình

7 – 8/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

47

Quảng Nam

Hệ thường: xét tuyển

Hệ chuyên: 14 – 16/6

Học sinh chuyên thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và môn chuyên

48

Quảng Ngãi

22 – 23/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

49

Quảng Ninh

1 – 3/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

50

Quảng Trị

6 - 7/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

51

Sóc Trăng

25 - 27/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

52

Sơn La

6 - 7/6

Hệ thường: Toán, Ngữ văn

Hệ chuyên và dân tộc nội trú: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và môn chuyên

53

Tây Ninh

6 – 7/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

54

Thái Bình

9 – 10/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

55

Thái Nguyên

8 - 10/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

56

Thanh Hóa

17 – 18/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

57

Thừa Thiên Huế

9 - 10/6

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ

58

Tiền Giang

17 - 18/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

59

Trà Vinh

22 - 23/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

60

Tuyên Quang

15 – 16/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

61

Vĩnh Long

4 – 5/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, kết hợp xét tuyển

62

Vĩnh Phúc

4 – 5/6

Toán, Ngữ văn, Tổ hợp (gồm môn Tiếng Anh, Vật Lý, Lịch sử)

63

Yên Bái

7 – 9/6

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Lịch sử

>>>Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm thi lớp 10

Thúy Nga

7 tỉnh thành công bố điểm thi lớp 10 THPT năm 2022Tính đến thời điểm hiện tại, một số tỉnh thành đã hoàn thành xong việc tổ chức kỳ thi vào lớp 10 THPT năm 2022 và bắt đầu công bố điểm.">

Lịch thi vào lớp 10 năm 2022 của 63 tỉnh, thành cả nước mới nhất

Erik ten Hag dồn mọi thời gian và sức lực với kỷ luật thép để xây dựng lại MU nhưng mọi thứ dường như đang đi ngược lại

Joachim Andersen đã mang về chiến thắng gây sốc cho Crystal Palace, đội mới chỉ 3 ngày trước thua dễ dàng Quỷ đỏ 0-3 tại vòng 3 League Cup, với pha lập công duy nhất cháy lưới Andre Onana ở phút 25.

Sau khi để đối thủ dẫn bàn, MUđã ép sân để tìm bàn gỡ hòng lội dòng nước ngược. Các học trò của HLV Erik ten Hag đã tung ra đến 19 cú sút về phía cầu môn đối phương nhung chỉ có 4 lần trúng đích và rơi cảnh trắng tay ngay trên sân nhà.

Đó là thất bại thứ 4 của MU chỉ sau 7 trận Ngoại hạng Anh, cách 9 thứ hạng cũng như 9 điểm so với đội đầu bảng Man City.

Phong độ thảm hại khiến MU thời Erik ten Hag có khởi đầu mùa giải tồi tệ nhất sau 34 năm. Vị thuyền trưởng người Hà Lan nói gì về những màn trình diễn dưới mức trung bình của đội nhà?

Quỷ đỏ tiêu tốn không ít tiền ở mùa hè nhưng khí chất của họ vẫn đang còn lạc ở đâu đó

Thật ra nó khá đơn giản, chúng tôi chỉ để đối thủ dứt điểm 3 lần trong suốt trận và đều đến từ tình huống cố định.

Bàn thắng của Crystal Palace đến từ một quả phạt trực tiếp. MU lẽ ra phải kiểm soát tốt hơn, không cần thiết phải phạm lỗi ở đó. Sau đó bóng đi vào vòng cấm và chúng tôi đã phòng ngự không tốt”.

Ông cũng thừa nhận: “Chúng tôi đã có những quyết định tồi ở một phần ba cuối sân. Các cầu thủ MU nhiều lần ở vị trí thuận lợi nhưng lại không gây được tác động để có thể ghi bàn.

Đội thiếu những đường chuyền cuối cùng hoặc những cú dứt điểm chuẩn xác. MU đã chơi không đủ tốt. Chúng tôi cần phải nhất quán hơn.

Tôi có thể đưa ra lý do vì sao, nhưng mọi người sẽ cho đó là cái cớ. Và không có lời bào chữa nào cả, MU ra sân là cần phải chiến thắng”.

">

MU tệ nhất Ngoại hạng Anh sau 34 năm, Erik ten Hag đã sai ở đâu

Nhận định, soi kèo Beijing Guoan vs Henan, 18h35 ngày 25/4: Tiếp tục bất bại

Ông Chu Ngọc Anh, Chủ tịch UBND TP Hà Nội phát biểu tại buổi lễ

Tại lễ tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu Thủ đô năm học 2021-2022, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Chu Ngọc Anh đề nghị ngành GD-ĐT Hà Nội cần tập trung triển khai tốt một số nhiệm vụ trọng tâm.

Thứ nhất, trước mắt, ngành GD-ĐT cần tập trung tổ chức tốt công tác tuyển sinh đầu cấp đảm bảo đáp ứng yêu cầu học tập của học sinh Thủ đô, chuẩn bị các điều kiện phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT để học sinh Hà Nội đạt kết quả cao nhất về kết quả tốt nghiệp và xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ. 

Thứ hai, Sở GD-ĐT chủ động phối hợp với các sở, ban, ngành và các quận, huyện, thị xã huy động hiệu quả các tiềm năng, thế mạnh và nguồn lực để đầu tư phát triển sự nghiệp GD-ĐT; đầu tư xây dựng trường lớp đảm bảo nguyên tắc ưu tiên theo thứ tự: đang thiếu trường học, đang phải học tạm, thiếu trường đạt chuẩn quốc gia. Quan tâm việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, cây xanh, tạo môi trường sư phạm xanh - sạch - đẹp.

Ưu tiên thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và quốc tế, đi liền song song với việc nâng cao chất lượng đại trà. Thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới, tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, đặc biệt là trong đổi mới phương pháp dạy và học, gắn với việc xây dựng trường học điện tử. Chú trọng giảng dạy ngoại ngữ, nhất là Tiếng Anh. Tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, nhất là đối với trẻ em vùng nghèo, vùng sâu vùng xa.

Thứ ba, với các thầy cô giáo, ông Ngọc Anh bày tỏ mong muốn mỗi nhà giáo của Thủ đô luôn tiếp tục gương mẫu về mọi mặt, không ngừng tự học, tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ; đổi mới cách dạy, cách học để có thêm nhiều học sinh chăm ngoan, học giỏi hơn nữa. 

“Làm sao để mỗi thầy cô thực sự là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”, Chủ tịch Chu Ngọc Anh nói.

Ông Chu Ngọc Anh trao tặng bằng khen cho các học sinh tiêu biểu của Thủ đô Hà Nội năm học 2021-2022.

Thứ tư, với các học sinh, ông Ngọc Anh cho hay, lãnh đạo TP và các thầy cô luôn mong các em ghi nhớ và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy, không ngừng học tập, rèn luyện, sáng tạo và đạt được nhiều thành tích cao hơn nữa trong tương lai; biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là các bạn có hoàn cảnh khó khăn; cùng thi đua, cùng tiến bộ, đóng góp vào sự phát triển phồn vinh của Thủ đô và đất nước, góp phần khẳng định vị thế của dân tộc, đất nước trên trường quốc tế.

Trong năm học qua, quy mô giáo dục Hà Nội tiếp tục được ổn định và có bước phát triển mạnh; Hà Nội đã hoàn thành công tác rà soát toàn bộ mạng lưới trường học trên địa bàn Thành phố đến năm 2030, định hướng đến năm 2045. Đến nay, toàn thành phố có 2.835 đơn vị trường học, hơn 2,2 triệu học sinh. Các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ dạy và học trong nhà trường tiếp tục được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, hiện đại.

 Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia và trường chất lượng cao được tập trung thực hiện, coi đây là giải pháp nâng cao chất lượng cũng như phát triển toàn diện các trường học. Tính đến tháng 4/2022, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia toàn thành phố là 64,3% (1.802/2.802), trong đó công lập là 79% (1.766/2.236); 22 trường chất lượng cao trong đó có 16 trường công lập. 

Thanh Hùng

">

Chủ tịch Chu Ngọc Anh giao 4 nhiệm vụ cho ngành giáo dục thủ đô

 Ông Atik Ahmed - Giám đốc Phát triển Kinh doanh, HR1 Vietnam Holdings chia sẻ tại Sự kiện “Elevate Your Executive Capability Beyond An MBA” do upGrad Việt Nam tổ chức được diễn ra tại TP.HCM

Đây đều là những kỹ năng đều được đào tạo bài bản ở chương trình Tiến sĩ quản trị kinh doanh bên cạnh kiến thức, phương pháp phân tích xu hướng vi mô - vĩ mô, thiết lập các kế hoạch kinh doanh, quản trị tài chính, nâng cao trải nghiệm khách hàng, đặc biệt là học cách mở rộng quy mô thị trường.

Xu hướng học trực tuyến đang dẫn dắt toàn cầu

Nhu cầu học lên cao của các nhà quản trị còn đến từ sự trỗi dậy của các nền tảng Ed-Tech đem đến những khóa đào tạo linh hoạt, phù hợp với người bận rộn. Từ đó, các nhà quản trị dễ dàng theo đuổi kiến thức chuyên sâu hơn. 

Đơn cử như upGrad - nền tảng đào tạo trực tuyến hàng đầu thế giới, đã nỗ lực cho ra mắt Chương trình đào tạo Tiến sĩ Quản trị Kinh doanh trực tuyến - Doctor of Business Administration (DBA) với các ưu điểm như linh hoạt, tiết kiệm thời gian, chi phí so với việc đi du học và rút ngắn thời lượng cùng lộ trình tinh gọn để nhận tấm bằng quốc tế.

Thông thường nhân sự sẽ phải mất 3 năm để hoàn thành chương trình học. Quãng thời gian này đối với một số giám đốc điều hành hoặc nhân sự cấp quản lý là khó đáp ứng được. Song, DBA Quốc tế của upGrad với lịch học được thiết kế tối ưu cho những nhà quản lý bận rộn đã khắc phục được hoàn toàn nhược điểm này. 

Ông Quang Lê Trọng Bằng - Giám đốc Chuỗi cung ứng, Cargill Việt Nam cũng là một trong những học viên đầu tiên của DBA chia sẻ, DBA giúp ông “tối ưu thời gian và nguồn lực để tập trung hơn trong việc nâng cao hiệu suất và đạt kết quả tốt nhất”.

Việc học trực truyến trở thành ưu tiên của các nhà lãnh đạo vì vừa đảm bảo thời gian làm việc, vừa giúp họ đạt được mục tiêu là nhận được các tấm bằng danh giá từ các trường top của thế giới

Thêm vào đó, chương trình còn được giảng dạy trực tuyến cùng các giáo sư đầu ngành tại khắp nơi trên thế giới, một ưu thế mà không phải khóa học trực tiếp nào cũng có được. Đây là cơ hội cho nhà lãnh đạo tập trung xây dựng kiến thức chuyên môn, nâng cao kỹ năng quản lý và ứng dụng thực tế. Đặc biệt, nhiều học viên đã sở hữu học vị cao nhưng vẫn tín nhiệm và theo học DBA. 

Như ông Thái Văn Nam dù đã là PGS.TS, Viện Khoa học Ứng dụng HUTECH song vẫn nhận thấy DBA hữu ích khi “thu thập những nghiên cứu và kiến thức mới cho công ty. Đồng thời cập nhật với sự thay đổi của thế giới, tiếp thu những phương pháp dạy và học mới dựa trên việc học trực tuyến (fulltime) cho việc giảng dạy và đào tạo của mình”. 

Ông Thái Văn Nam - PGS.TS, Viện Khoa học Ứng dụng HUTECH - thứ 3 từ bên phải - chia sẻ về cảm hứng không ngừng học tập và cập nhật những kiến thức mới

Mở rộng mối quan hệ và mạng lưới khách hàng

Không chỉ dừng lại ở một chương trình học thông thường, khóa học DBA của upGrad còn hướng đến mở rộng thêm những mối quan hệ chất lượng cho các học viên. Học viên được gặp gỡ những người bạn cùng chí hướng cũng là các nhà quản lý cấp cao trên khắp thế giới. Đây sẽ là khoảng thời gian quý giá giúp nhà điều hành cấp cao đào sâu, khám phá đam mê trong lĩnh vực đang theo đuổi và cập nhật những thay đổi mới nhất trong bức tranh kinh doanh toàn cầu thông qua các bạn khác.

 Với những người "bạn học" là tỷ phú, nhà khoa học tại các trung tâm nghiên cứu hàng đầu, hay các nhà khởi nghiệp với doanh nghiệp được định giá tỉ đô tư duy học viên sẽ được mở rộng, dễ dàng định hình được những kế hoạch 5 năm, 10 năm, để nắm được những cơ hội lớn hơn cho doanh nghiệp

Với sự hỗ trợ của công nghệ như nền tảng upGrad, các mối quan hệ này có thể chính là khách hàng của công ty trong tương lai. Giúp các nhà điều hành mở rộng ra biển lớn nhờ nền tảng upGrad sở hữu: giảng dạy hơn 2 triệu học viên từ trên 50 quốc gia, 300 trường đại học đối tác, hơn 1.000 công ty trên toàn thế giới.

Thành lập từ năm 2015, upGrad là một trong 6 nền tảng học trực tuyến lớn nhất tích hợp chương trình dành cho các nhà điều hành tới các chương trình đào tạo văn bằng, Thạc sĩ và Tiến sĩ. 

Hiện nay, upGrad đã có hơn 2 triệu học viên theo học trên 50 quốc gia và đã có văn phòng tại Ấn Độ, Vương quốc Anh, Mỹ, Trung Đông, Singapore, Việt Nam cùng nhiều quốc gia khác. 

Đơn vị giáo dục Edtech - upGrad cung cấp hơn 100 khóa học cùng với sự hợp tác của các trường đại học hàng đầu thế giới, nổi bật là khóa học Tiến sĩ Quản trị kinh doanh (DBA) được cung cấp bởi trường Swiss School of Business and Management - SSBM (Thụy Sĩ) và Golden Gate University - GGU (Mỹ). SSBM và GGU là những trường có danh tiếng toàn cầu, đào tạo chuyên sâu các ngành về Kinh doanh và Quản trị, bên cạnh đó là mạng lưới với các chuyên gia trong ngành, sẽ mang đến cho học viên kiến thức chuyên sâu và cơ hội mở rộng mối quan hệ.

upGrad Việt Nam:
Website: https://www.upgrad.com/vn
Fanpage: https://www.facebook.com/upGrad.vn/

Ngọc Minh

">

Lý do lãnh đạo doanh nghiệp thời 4.0 chuộng lấy bằng tiến sĩ

友情链接