Anh giáng trừng phạt lên Iran, Houthi tấn công tàu hàng ở Vịnh Aden

Nhiều năm trước, công ty đã tái chế nước nhưng chỉ sử dụng để phục vụ tưới cây ở công viên, dải phân cách và sân golf. 

Trước đây, luật của California chỉ cho phép tái sử dụng nước uống gián tiếp. Nước thải sau khi xử lý được đưa vào lòng đất ở tầng nước ngầm, nơi diễn ra quá trình lọc tự nhiên. Sau đó, nước được hút đến nhà máy, cung cấp cho các hộ dân và doanh nghiệp.

Tuy nhiên, không phải thành phố nào cũng có hồ chứa để đưa nước tái chế vào các lưu vực nước ngầm, hoặc các hồ chứa cách xa các cơ sở xử lý nước thải nên không hiệu quả về mặt chi phí.

Biến đổi khí hậu đang gây ra những đợt hạn hán kéo dài và thiếu nước. Năm 2040, California dự kiến sẽ mất 10% nguồn cung cấp nước truyền thống.

Luật mới cho phép tái sử dụng nước trực tiếp, bỏ qua giai đoạn đưa nước đã xử lý vào lưu vực nước ngầm. Nước thải sẽ được xử lý kỹ lưỡng, đưa trực tiếp đến các nhà máy, tiếp tục xử lý thành nước uống và sau đó cung cấp ra thị trường.

Sunny Wang, Giám đốc quản lý nước của Santa Monica, cho biết thành phố hiện có một trong những cơ sở tái chế nước tiên tiến và độc đáo nhất thế giới, có thể tái chế cả nước mưa và nước thải. Hệ thống xử lý nằm dưới bãi đậu xe của trung tâm công cộng, hoạt động tái sử dụng nước uống trực tiếp sớm nhất vào năm 2027.

County Sanitation đang xây dựng một trong những hệ thống tái chế nước lớn nhất thế giới và đóng vai trò lớn trong nỗ lực giảm bớt sự phụ thuộc vào sông Colorado.

Dù vậy, trước lịch thi IELTS vài tháng, thấy con chưa tự tin, chị Thành cho con luyện thêm một khóa cấp tốc 3 tháng với giáo viên Việt Nam, chi phí 9 triệu đồng. Dù kết quả chưa như kỳ vọng, cả gia đình chị thở phào khi con đủ điểm để xét tuyển vào đại học tốt. 

Có con học lớp 11 tại một trường THPT ở Hoàng Mai, Hà Nội, chị Bích Vân cũng vừa đăng ký cho con một khóa IELTS tại trung tâm gần nhà. 

“Con sẽ học một năm, để nâng điểm dần từ 2.0 lên 6.5, với chi phí gốc là hơn 38 triệu đồng nhưng được ưu đãi, chỉ còn chưa đầy 30 triệu”, chị Vân cho biết. 

Theo lộ trình, tới giữa lớp 12, con chị có thể thi IELTS đạt 6.5-7.0 nếu cam kết đi học chuyên cần, hoàn thành đủ bài tập, tham gia các đợt thi thử… 

Chị Vân kể, con chị từ cấp 2 đã đi học thêm tiếng Anh, 2-3 buổi/tuần, thường là theo các cô giáo gần nhà, bổ trợ chương trình trên lớp hay ôn luyện để thi vào cấp 3.

Theo chị, dù một vài năm tới Bộ GD-ĐT không dùng bằng IELTS để xét tuyển vào đại học, chị cũng không tiếc tiền chi cho con luyện thi vì “kiểu gì cũng giúp trình độ tiếng Anh của con tốt lên, có lợi khi học đại học và sau này đi làm. Như tôi, vì ngoại ngữ kém nên lỡ nhiều cơ hội”. 

Cũng như gia đình Vân, chị Thành, hiện nay, nhiều cha mẹ sẵn sàng dốc tiền cho con học các khóa IELTS khi biết chính sách sử dụng kết quả này để xét tuyển vào một số trường đại học và THPT.

Các khóa luyện IELTS trên thị trường khá đa dạng, học trực tiếp hoặc trực tuyến hay kết hợp cả 2, với chi phí từ vài triệu tới hàng trăm triệu đồng, tùy thuộc vào độ nổi tiếng của trung tâm hay thầy cô, số học sinh trong lớp, thời gian học, cam kết điểm đầu ra…

Thầy Phạm Hùng Thuyên, Giảng viên Trường Ngoại Ngữ (Đại học Thái Nguyên) - người từng đạt 8.5 IELTS và tham gia giảng dạy tại trung tâm ngoại ngữ lâu năm cho biết, trong số học trò đăng ký học IELTS, gần 40% là học sinh cấp 3, gần như 99% có mục tiêu lấy chứng chỉ xét tuyển đại học.

Tuy nhiên, theo thầy, phần lớn những học sinh này có nền tảng tiếng Anh thấp, hầu như trước đó chỉ học về từ vựng, ngữ pháp nên không đủ khả năng sử dụng ngôn ngữ, nói kém, chưa biết viết câu đúng… 

“Phụ huynh thường kỳ vọng con đạt điểm cao sau các khóa IELTS nhưng hầu hết lại đang đầu tư vào ngọn mà không bồi đắp từ gốc”, thầy Thuyên nói.

Theo ông, việc luyện thi IELTS chỉ phù hợp với học sinh từ 14 tuổi trở lên, đã hình thành nhân sinh quan tương đối; có sự tiếp xúc với các chủ đề xã hội, khoa học và trừu tượng đủ để hiểu hay đoán được khái niệm khoa học hoặc chủ đề các loại câu hỏi… Quá trình học và thi chứng chỉ này sẽ làm nản lòng học sinh nhỏ tuổi hơn, thậm chí khiến các em “sợ” tiếng Anh. 

Ông cũng cho rằng, việc đầu tư vào ôn luyện IELTS không giúp ích nhiều cho học sinh, ngoại trừ những em có ý định du học. Với học sinh cấp 3, đạt từ 6.5 trở lên có thể là lợi thế để xét tuyển sinh sớm ở một số trường đại học. Nhưng để đạt điểm số đó ở cuối cấp 3, từ cấp 2 học sinh đã phải học chắc từ vựng (nghĩa và từ loại), ngữ pháp, biết sắp xếp câu và có kỹ năng nghe tốt. 

“Học sinh cấp 1, 2 nên học tốt tiếng Anh nền tảng ở cả 4 kỹ năng, rồi cấp 3 mới tập trung vào IELTS nếu có mục tiêu rõ ràng dùng điểm này để xét tuyển đại học hay đi du học. Phụ huynh không nên đổ xô cho con tham gia các khóa luyện IELTS bất chấp trình độ hiện tại thế nào hay ép con học theo chương trình này quá sớm”, giảng viên bày tỏ. 

Chia sẻ với Dafeng News, phụ huynh lớp cho biết, vì không thuộc diện hộ nghèo hoặc đối tượng được hưởng chính sách nên họ phải mua bảo hiểm ở trường cho con với giá 400 NDT (khoảng 1,4 triệu đồng). "Nếu không mua giáo viên liên tục nhắc trong nhóm lớp. Dưới áp lực đó, tôi buộc phải mua", người này nói thêm. 

Khi phụ huynh hỏi có bắt buộc mua BHYT không, cô giáo cho hay, chỉ làm theo yêu cầu của nhà trường. Ngay sau đó, đại diện của Trường Tiểu học thực nghiệm Cao Bình cho biết: "Chúng tôi làm theo yêu cầu Phòng Giáo dục Cao Bình, quận Nam Sung". 

Liên quan đến vấn đề này, chiều 5/11, phòng giáo dục lên tiếng giải thích: "Để nâng cao tỷ lệ học sinh tham gia BHYT, sáng 30/10, cô Lôi đã thông báo trên nhóm lớp, khuyến khích phụ huynh mua cho con. Tuy nhiên, cách diễn đạt của cô Lôi chưa phù hợp dễ gây hiểu nhầm". 

Sau khi xác minh, phòng giáo dục khẳng định, trường không đình chỉ học sinh hoặc mời phụ huynh đến làm việc. "Hoạt động đào tạo của trường vẫn diễn ra, không có học sinh bị đình chỉ vì không mua bảo hiểm.

Chúng tôi xin lỗi vì việc truyền đạt thông tin của giáo viên chưa đúng chuẩn mực. Thời gian tới, Phòng Giáo dục Cao Bình sẽ tăng cường công tác giải thích và tuyên truyền đúng về chính sách BHYT trong trường học", đại diện phòng giáo dục nói thêm.