Nhận định, soi kèo Ismaily vs Tala'ea El Gaish, 21h00 ngày 31/1: Đối thủ kị dơ
(责任编辑：Ngoại Hạng Anh)
下一篇：Nhận định, soi kèo Enosis Neon Paralimni vs AEK Larnaca, 23h30 ngày 29/1: Khó tin chủ nhà
Chia sẻ với VietNamNet,thầy Nguyễn Thanh Sơn - Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Thượng Phùng (huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang) - nói rằng với nguồn kinh phí hạn hẹp, hằng năm nhà trường thường chỉ hỗ trợ giáo viên về ăn Tết với một gói quà trị giá khoảng 500 nghìn đồng, mang tính chất động viên là chính.
“Chúng tôi thường tặng bằng tiền mặt và không có thêm được một thứ gì khác”, thầy Sơn nói.
“Thật sự ở vùng cao chúng tôi, các trường không có thêm nguồn thu ngoài. Muốn tặng quà Tết cho giáo viên, nhà trường phải tiết kiệm để có kinh phí, mà cũng không được nhiều. Như năm nay, nhà trường sẽ tặng cho mỗi giáo viên một gói quà để bày biện Tết trị giá 500 nghìn đồng gồm rượu, bánh kẹo...”, bà Nguyễn Thị Nga, Phó hiệu trưởng Trường Tiểu học Thị trấn Mèo Vạc cho hay.
Bà Nga nói để có món quà nhỏ này, trường cũng phải chi tiêu tằn tiện cả năm trời.
Là cán bộ quản lý, phần quà Tết của ông Sơn hay bà Nga cũng chỉ như vậy.
“Với những giáo viên lâu năm thì còn đỡ bởi hệ số lương cao hơn, còn với các giáo viên trẻ thì quả thực quà Tết như vậy gần như không thấm tháp. Tuy nhiên, ai cũng hiểu bởi nguồn kinh phí của trường không có”, bà Nga nói.
Thậm chí, với những cán bộ, giáo viên quê xa như bà Nga (ở Thanh Hóa) thì tiền tàu xe về quê cũng gần như “hết quà Tết”.
Giáo viên Trường Tiểu học Thị trấn Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang. Ảnh: Thanh Hùng Thầy Hồ Tuấn Anh - Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương (thị xã Hoàng Mai, Nghệ An) - thì chia sẻ hiện nay không có quy định nào về việc thưởng Tết cho giáo viên.
“Tuy nhiên, theo phong tục truyền thống, dịp cuối năm, dù ít hay nhiều, các trường công lập thường cố gắng có chút quà Tết để động viên giáo viên sau một năm làm việc”.
Để có quà Tết, theo ông Tuấn Anh, các trường công lập thường tiết kiệm chi thường xuyên của cả năm, trích nguồn phúc lợi của nhà trường từ hoạt động dạy thêm có thu phí, nguồn của công đoàn... Với những trường có nguồn thu từ dịch vụ như căng tin, gửi xe thì dễ hơn.
“Những khoản đó, trường nào tích góp khéo léo thì có thể cân đối để cuối năm có phần quà cho giáo viên”.
Ông Tuấn Anh cho hay, từ đầu năm học, ông cùng công đoàn đã phải phối hợp để xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ và tính toán để cuối năm có thể dôi dư làm quà Tết cho giáo viên từ 1-1,2 triệu đồng.
“Số tiền này so với các ngành khác thì không ăn thua, nhưng so với các trường công lập thì đây là nỗ lực rất lớn của nhà trường và công đoàn”.
Thầy cô thành phố mong được thêm tháng lương
Trong khi đó, các trường ở TP.HCM hay Hà Nội có điều kiện thu xếp thưởng Tết cho giáo viên được đầy đặn hơn, chủ yếu cũng từ việc tiết kiệm.
Cô Lương Du Mai-Hiệu trưởng Trường THCS Cách mạng Tháng Tám (Quận 10, TP.HCM)-cho biết hiện đang chờ duyệt khoản chi này.
"Muốn có một khoản cuối năm cho giáo viên, nhà trường phải tiết kiệm từ ngân sách được cấp, như tiết kiệm điện, nước..."-cô Mai chia sẻ. "Năm nay khác với năm trước là trường phải thiết lập xong "4 loại quỹ" cho hoạt động thường xuyên, dự phòng... của năm tới rồi mới được chi thưởng Tết. Trong khi đó, năm sau lương tăng, phụ cấp tăng nên nhà trường đã khá căng mới thu xếp được một khoản cho Tết năm nay".
Chưa có con số chính xác nhưng cô Mai cho biết năm nay "vui hơn năm ngoái", mức thưởng sẽ khoảng một tháng lương. Điều mà cô hiệu trưởng mong mỏi là khoản chi này sẽ sớm được thông qua.
"Năm ngoái, sau khi bước vào kỳ nghỉ Tết 3 ngày thì khoản Tết này mới được duyệt. Cũng may trước đó, thầy cô được lĩnh thu nhập tăng thêm nên có tiền chi tiêu. Năm nay, thời gian giữa các đợt nghỉ còn gấp gáp hơn...".
Thầy Lê Thanh Xuân-Hiệu trưởng Trường THPT Phan Đăng Lưu (quận Bình Thạnh, TP.HCM)-cũng cho biết chưa thể nói được chính xác số tiền thưởng năm nay. Tuy nhiên, nhà trường đã sẵn sàng hoàn tất việc thực hiện quy trình về tài chính để sớm có thưởng Tết cho thầy cô.
Khối trường tư tự chủ thưởng Tết
Ông Nguyễn Quang Tùng - Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V. Lômônôxốp (Hà Nội) - cho hay dù còn gặp nhiều khó khăn sau dịch Covid-19, nhưng Hội đồng quản trị trường vẫn quyết tâm để có “tháng lương thứ 13” cho giáo viên như những năm trước.
“‘Tiền lương tháng thứ 13” này được coi như tiền thưởng tết và giáo viên, nhân viên nhà trường vẫn phải đóng thuế thu nhập cá nhân đúng quy định. Do chưa hết tháng 12 nên nhà trường chưa có bảng lương của cả năm dương lịch 2022, nhưng dự kiến năm nay mức thưởng Tết sẽ cao hơn những năm trước.
Ông Tùng cho hay dự kiến bình quân mức thưởng Tết của giáo viên khoảng 15 triệu đồng, của nhân viên sẽ thấp hơn một chút tùy từng phòng ban.
"Mức thưởng này có thể cao hơn so với một vài trường công khác, nhưng so với những ngành nghề khác vẫn trong diện thấp, và hoàn toàn xứng đáng với tâm huyết, công sức của các thầy cô. Bởi ở trường tư, áp lực công việc nặng nề, thời gian làm việc có thể kéo dài đến đêm hoặc tràn sang các ngày nghỉ.
Đây vừa là cách để chúng tôi động viên, cũng là cách để giữ chân được những giáo viên giỏi để họ tận tâm với trường lớp, học trò” - ông Tùng bày tỏ.
" alt="Trường tiết kiệm để thưởng Tết giáo viên: nơi vài trăm nghìn, chỗ hơn chục triệu" />
Roma thắng đậm Brighton, cầm chắc vé tứ kết Europa League
AS Roma dễ dàng vùi dập Brighton với 4 bàn không gỡ ở lượt đi vòng 1/8 Europa League 2023/24. Tấm vé tứ kết xem ra khó tuột khỏi tay thầy trò HLV Daniele De Rossi." alt="Kết quả bóng đá Qarabag 2" />
Bayern Munich chưa có ý định sa thải HLV Tuchel Tuy nhiên, phóng viên Florian Plettenberg của Sky Germany tiết lộ, Tuchel bác bỏ việc từ chức và tiếp tục tại vị, chiến đấu vì chiếc ghế của mình.
Giám đốc điều hình Bayern - ông Jan-Christian Dreesen lên tiếng ủng hộ chiến lược gia người Đức.
"Thông tin đồn đoán về Thomas Tuchel thật rác rưởi. Vấn đề này không nằm trong tâm trí chúng tôi ở thời điểm hiện tại."
Khi được hỏi liệu Tuchel có dẫn dắt đội nhà vào tuần tới hay không, vị GĐĐH đáp lời: "Tất nhiên rồi".
Về thất bại tủi hổ 2-3 trên sân Bochum, HLV Thomas Tuchel nhìn nhận: "Tôi nghĩ trận thua hôm nay không công bằng. Có quá nhiều điều chống lại Bayern Munich.
Tôi nghĩ Bayern có tỷ lệ bàn thắng kỳ vọng lên đến 3 hay 4 bàn, với 5 hay 6 cơ hội rõ ràng. Chúng tôi hoàn toàn kiểm soát trận đấu, tiếc rằng lại không thể có điểm."
Bảng xếp hạng STT Đội Trận T H B HS Điểm 1 22 18 4 0 42 58 2 22 16 2 4 36 50 3 22 15 1 6 23 46 4 22 11 8 3 17 41 5 22 12 4 6 20 40 6 22 8 9 5 6 33 7 22 8 5 9 -3 29 8 22 8 5 9 -11 29 9 22 7 6 9 -3 27 10 22 7 6 9 -7 27 11 22 5 10 7 -15 25 12 22 6 6 10 -8 24 13 22 7 3 12 -14 24 14 15 3 7 5 -11 16 14 22 5 8 9 -9 23 15 22 5 7 10 -7 22 16 22 3 7 12 -21 16 17 15 2 4 9 -16 10 17 22 2 9 11 -18 15 18 22 2 6 14 -28 12 - Dự Champions League
- Dự Europa league
- Dự sơ loại Europa league
- Đá play-off trụ hạng
- Xuống hạng
Lịch thi đấu bóng đá hôm nay
NGÀY GIỜ
TRẬN ĐẤU
TRỰC TIẾP
V-LEAGUE 2023/24 - VÒNG 9
18/02
17:00Hồng Lĩnh Hà Tĩnh 1-0 LPBank Hoàng Anh Gia Lai
FPT Play, TV360
18/02
18:00Sông Lam Nghệ An 2-0 Quy Nhơn Bình Định
FPT Play, TV360; HTV Keys
18/02
18:00Đông Á Thanh Hóa 2-0 Hà Nội
FPT Play, TV360
18/02
19:15Công An Hà Nội 2-0 TP Hồ Chí Minh
FPT Play, VTV5, TV360
PREMIER LEAGUE 2023/24 - VÒNG 25
18/02
21:00Sheffield Utd 0-5 Brighton
K+SPORT1
18/02
23:30Luton Town 1-2 Man Utd
K+SPORT1
LA LIGA 2023/24 - VÒNG 25
18/02
20:00Rayo Vallecano 1-1 Real Madrid
SCTV15 18/02
22:15Granada 1-1 Almeria
SCTV15 19/02
00:30Mallorca 1-2 Real Sociedad
SCTV15 19/02
03:00Betis 0-0 Alaves
SCTV15 SERIE A 2023/24 - VÒNG 25
18/02
18:30Lazio 1-2 Bologna
18/02
21:00Empoli 1-1 Fiorentina
18/02
21:00Udinese 1-1 Cagliari
19/02
00:00Frosinone 3-0 Roma
19/02
02:45Monza 4-2 AC Milan
BUNDESLIGA 2023/24 - VÒNG 21
18/02
21:30Freiburg 3-3 Frankfurt
ON Sports News 18/02
23:30Bochum 3-1 Bayern Munich
LIGUE 1 2023/24 - VÒNG 22
18/02
19:00Strasbourg 1-3 Lorient
18/02
21:00Monaco 1-2 Toulouse
18/02
21:00Montpellier 3-0 Metz
18/02
21:00Rennes 3-1 Clermont
18/02
23:05Reims 1-1 Lens
19/02
02:45Brest 1-0 Marseille
NGÀY GIỜ
TRẬN ĐẤU
TRỰC TIẾP
V-LEAGUE 2023/24 - VÒNG 9
17/02
18:00Becamex Bình Dương 1-1 Quảng Nam
FPT Play, TV360, HTV Thể Thao
17/02
19:15Thể Công Viettel 0-0 Khánh Hòa
FPT Play, TV360
17/02
19:15Hải Phòng 1-3 Thép Xanh Nam Định (VAR)
FPT Play, VTV5, TV360
PREMIER LEAGUE 2023/24 - VÒNG 25
17/02
19:30Brentford 1-4 Liverpool
K+SPORT1
17/02
22:00Burnley 0-5 Arsenal
On Sports +
17/02
22:00Fulham 1-2 Aston Villa
17/02
22:00Newcastle 2-2 Bournemouth
On Sports News
17/02
22:00Nottingham 2-0 West Ham
17/02
22:00Tottenham 1-2 Wolverhampton
On Sports HD
18/02
00:30Man City 1-1 Chelsea
K+SPORT1
LA LIGA 2023/24 - VÒNG 25
17/02
20:00Atletico Madrid 5-0 Las Palmas
SCTV15 17/02
22:15Osasuna 2-0 Cadiz
SCTV15 18/02
00:30Celta Vigo 1-2 Barcelona
SCTV15 18/02
03:00Valencia 0-0 Sevilla
SCTV15 SERIE A 2023/24 - VÒNG 25
17/02
21:00Napoli 1-1 Genoa
18/02
00:00Hellas Verona 2-2 Juventus
18/02
02:45Atalanta 3-0 Sassuolo
BUNDESLIGA 2023/24 - VÒNG 21
17/02
21:30Heidenheim 1-2 Leverkusen
ON Sports News 17/02
21:30Hoffenheim 0-1 Union Berlin
17/02
21:30Mainz 05 1-0 Augsburg
17/02
21:30Darmstadt 1-2 Stuttgart
17/02
21:30Wolfsburg 1-1 Dortmund
18/02
00:30Leipzig 2-0 Gladbach
LIGUE 1 2023/24 - VÒNG 22
17/02
23:00Lille 3-0 Le Havre
18/02
03:00Nantes 0-2 PSG
" alt="Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 18/2/2024" /> 
Sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn, ĐH Quốc gia TP.HCM. Ảnh: Thanh Tùng Với các cơ sở giáo dục tự bảo đảm chi thường xuyên, cơ sở tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư: Cơ sở giáo dục xây dựng mức thu học phí trên cơ sở định mức kinh tế - kỹ thuật, định mức chi phí, trình UBND để đề nghị HĐND cấp tỉnh xem xét phê duyệt.
Chính phủ khuyến khích các địa phương bố trí ngân sách tăng chi thường xuyên cho các cơ sở giáo dục.
Đối với học phí của các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập: Giữ ổn định mức thu học phí năm học này bằng mức thu năm học 2021-2022 do cơ sở giáo dục ban hành theo quy định của nghị định 81 năm 2021 của Chính phủ. Đây là nghị định quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.
Nhà nước cấp bù tiền miễn, giảm học phí theo mức trần học phí năm học 2021-2022 quy định tại nghị định trên.
Chính phủ khuyến khích các địa phương bố trí và huy động các nguồn lực hợp pháp để hỗ trợ tiền đóng học phí năm học 2022-2023 đối với học sinh, sinh viên đang theo học các ngành nghề đáp ứng nhu cầu nhân lực cho các ngành nghề bị tác động do dịch bệnh Covid-19 và phục hồi kinh tế - xã hội theo tinh thần nghị quyết số 11 năm 2022 của Chính phủ về chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói về tăng học phí năm học 2022-2023
Trong báo cáo gửi các ĐBQH một số thông tin được quan tâm thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn thông tin về việc điều chỉnh học phí năm học 2022-2023." alt="Chính phủ yêu cầu không tăng học phí năm học 2022" />
Djokovic chỉ gặp đôi chút khó khăn trước Casper Ruud Thiên Bình
Giải mã hiện tượng Rublev, Djokovic vào bán kết ATP Finals
Dễ dàng vượt qua Andrey Rublev với điểm số 6-3, 6-2, Novak Djokovic giành quyền vào bán kết ATP Finals 2021.
" alt="ATP Finals 2021: Djokovic ra quân thuận lợi" />
- ·Nhận định, soi kèo Central Cordoba vs Atletico Tucuman, 07h30 ngày 31/1
- ·Lịch thi đấu V
- ·Tin chuyển nhượng 20/3: MU lấy Vidic mới, PSG vẫy gọi Salah
- ·Vì sao khủng hoảng di dân giờ mới bùng nổ?
- ·Nhận định, soi kèo AS Roma vs Frankfurt, 03h00 ngày 31/1: Cửa dưới ‘tạch’
- ·HLV Philippe Troussier làm phép ở tuyển Việt Nam
- ·ATP Finals 2021: Djokovic vào bán kết
- ·Kết quả bóng đá Bayern Munich 2
- ·Siêu máy tính dự đoán Newcastle vs Fulham, 22h00 ngày 1/2
- ·12 quốc gia tiên tiến nhất thế giới về nghiên cứu khoa học, 3 đại diện châu Á
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn có trao đổi với VietNamNetvề những băn khoăn này.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn (Ảnh: Lê Anh Dũng) Thưa Thứ trưởng, liệu sẽ có một cuộc chạy đua “lên ĐH” không, bởi không loại trừ khả năng một số trường muốn chuyển thành ĐH chỉ vì cái tên?
Dù luật khuyến khích các trường mở rộng quy mô nhưng không phải trường nào cũng có khả năng trở thành ĐH. Các trường mong muốn phát triển thành ĐH đều phải đáp ứng điều kiện căn bản là có quy mô lớn và đạt các điều kiện theo luật. Bên cạnh đó, Bộ cũng phải xem xét và thẩm định đề án của các trường…
Ví dụ, cần xem xét trường đó đã thực sự phân cấp, phân quyền hay chưa; điều kiện đào tạo tiến sĩ có thực chất không.
Cụ thể, trường đó phải có năng lực, có đội ngũ GS, PGS, TS đạt số lượng theo yêu cầu. Khi mở ngành, Bộ GD-ĐT cũng sẽ thẩm duyệt kỹ càng dựa vào nhu cầu, năng lực chứ không thể mở ồ ạt 2-3 chương trình mỗi năm. Một ngành không tuyển sinh được một vài năm theo quy định cũng sẽ phải đóng cửa.
Do vậy, các trường phải tự xác định mô hình, cấu trúc tổ chức để phù hợp nhất với mình thay vì chạy theo quan niệm “phải trở thành ĐH”. Đó không phải là cách thức phát triển bền vững.
Thực tế là vẫn sẽ có một số trường theo đuổi đơn ngành và thể hiện xuất sắc vai trò của mình. Ví dụ như các trường nghệ thuật, thể thao – vốn là trường đặc thù và chắc chắn họ sẽ không có ý định phát triển thành ĐH đa ngành, đa lĩnh vực.
Có ý kiến cho rằng, nhiều trường mong muốn chuyển thành ĐH để có vị thế cao hơn, tuyển sinh tốt hơn ?
Cần khẳng định, sự thay đổi từ trường thành ĐH không phải chỉ ở tên gọi. Thực chất, đây là sự thay đổi về mô hình tổ chức, xuất phát từ nhu cầu phát triển bên trong của từng cơ sở đào tạo.
Một trường khi lên ĐH không có nghĩa vị thế sẽ lên cao hơn. Ví dụ, hiện tại chúng ta có 3 ĐH vùng, nhưng không ai nói ĐH vùng có vị thế, đẳng cấp cao hơn cả. Mặt khác, cũng không có gì ưu ái hơn giữa trường ĐH và ĐH ngoài quyền tự chủ học thuật cao hơn - vốn do năng lực tự chủ của cơ sở đã cao sẵn rồi.
Thực tế cũng cho thấy, nhiều cơ sở không phải ĐH nhưng quy mô tuyển sinh còn lớn hơn ĐH, các em cũng không lựa chọn vào trường vì đó là ĐH hay không. Do đó, đẳng cấp của một trường không thể hiện ở cái tên mà phải do chính trường đó khẳng định. Và, đẳng cấp này phải thể hiện mạnh mẽ ở các kết quả nghiên cứu, kết quả đào tạo, kết quả đóng góp cho cộng đồng, xã hội…
Có thể khoảng 5-7 trường đạt điều kiện
Sẽ có khoảng bao nhiêu trường đạt điều kiện trở thành ĐH trong 2-3 năm tới và phương thức hình thành ĐH sẽ như thế nào, thưa Thứ trưởng?
Trước hết cần khẳng định, nhu cầu chuyển từ trường lên ĐH của một số cơ sở đào tạo là có thật và thời gian tới sẽ có 2 phương thức hình thành ĐH.
Phương thức thứ nhất là phát huy năng lực nội tại. Theo đó, các trường ĐH mạnh, quy mô lớn, đã có sự chuẩn bị sẽ thành lập các trường thành viên để thiết lập hệ thống trường trực thuộc.
Phương thức còn lạilà các trường đơn ngành, quy mô nhỏ sẽ tự liên kết sáp nhập với nhau thành 1 trường lớn, xuất phát từ mục tiêu sứ mệnh chung. Hoặc các tập đoàn giáo dục lớn sẽ "thâu tóm" những trường nhỏ lẻ để gom thành một "tổ hợp" trường để lên ĐH.
Trong bối cảnh hệ thống giáo dục ĐH vẫn phổ biến các trường đào tạo đơn ngành, quy mô nhỏ, cần khuyến khích các trường liên kết thành ĐH. Việc liên kết sẽ giúp giảm đầu mối, tập trung tìm được đội ngũ lãnh đạo quản lý phù hợp; tránh trường hợp một số trường cùng mục tiêu, sứ mệnh nhưng cạnh tranh với nhau không cần thiết.
Tuy nhiên, việc liên kết này phải dựa trên sự tự nguyện thay vì cơ học. Và việc liên kết như thế nào, liên kết có thực sự mang lại hiệu quả không cũng phải được Bộ thẩm định rất kỹ.
Thời gian tới, tôi cho rằng sẽ không nhiều trường ĐH có khả năng và mong muốn trở thành ĐH. Từ nay đến năm 2025, có thể khoảng 5-7 trường đạt điều kiện. Và Bộ GD-ĐT sẽ thẩm định rất kỹ càng.
Những trường đang muốn nối gót Bách khoa Hà Nội
Sau ĐH Bách khoa Hà Nội, nhiều trường đại học lớn cũng có định hướng và đang trong lộ trình lên đại học." alt="Đến năm 2025, có 5" />
MGIMO được coi là trường tinh hoa nhất nước Nga. Ảnh: MGIMONorthAmerica Cùng với trường dự bị Gorchakov Lyceum và Cao đẳng, MGIMO có 13 trường thành viên. Khuôn viên chính của MGIMO nằm ở thủ đô Moscow, các cơ sở khác hoạt động ở thành phố Odintsovo (Nga), Tashkent (Uzbekistan) và Geneva (Thụy Sỹ).
Hiện nay, khoảng 8.600 sinh viên theo học tại cơ sở chính ở Moscow, trong khi MGIMO-Odintsovo và MGIMO-Tashkent lần lượt có 2.018 và 320 sinh viên. Đội ngũ giảng viên gồm 1.233 người. Tỷ lệ sinh viên quốc tế là 13%, giảng viên nước ngoài 11%.
MGIMO có quan hệ đối tác với hơn 170 tổ chức nước ngoài tại 57 quốc gia như Pháp, Thụy Sĩ, Thụy Điển, Anh, Đức, Trung Quốc... với các chương trình cấp bằng kép và cơ hội trao đổi sinh viên.
MGIMO cung cấp 112 chương trình đào tạo với 17 lĩnh vực nghiên cứu. Ảnh: MGIMO MGIMO đứng thứ 326 trên thế giới, thứ 41 trong lĩnh vực chính trị ở Bảng xếp hạng đại học thế giới QS. Đây cũng là 1 trong 200 trường đại học đào tạo Ngôn ngữ hiện đại, Luật, Khoa học xã hội và Quản lý tốt nhất thế giới.
Kỷ lục 54 ngôn ngữ
Năm 2010, tổ chức kỷ lục thế giới Guinness đã công nhận MGIMO là tổ chức học thuật giảng dạy nhiều ngôn ngữ nhất, với 53 ngôn ngữ, từ tiếng thông dụng như Anh, Trung Quốc, Tây Ban Nha, Pháp, Ả Rập đến tiếng Thái, Hy Lạp, Hungary, Indonesia, Slovenia, Serbia, Armenia. Sau đó, trường dạy thêm 1 ngôn ngữ mới, nâng tổng số lên 54. Tiếng Việt cũng nằm trong danh sách này.
Tất cả sinh viên được yêu cầu học tối thiểu 1 ngoại ngữ, trong đó, tiếng Anh là bắt buộc. Tất cả các ngôn ngữ đều được dạy từ cơ bản đến trình độ nâng cao.
Nơi đào tạo tinh hoa chính trị
Cựu Ngoại trưởng Mỹ Henry Kissinger từng ví MGIMO như Harvard và Georgetown vì vai trò quan trọng của nó trong việc hình thành giới tinh hoa ngoại giao, kinh tế và chính trị.
6 Tổng thống / Thủ tướng từng học tại MGIMO. Ảnh: BH Tính đến nay, có 6 Tổng thống / Thủ tướng từng theo học tại đây: Petar Mladenov- cựu Tổng thống Bulgaria; Ilham Aliyev - Tổng thống Azerbaijan; Kassym-Jomart Tokayev - Tổng thống Kazakhstan; Kirsan Ilyumzhinov - cựu Tổng thống nước CH Kalmykia tại LB Nga; Andrey Lukanov và Zhan Videnov - đều là cựu Thủ tướng Bulgaria.
Ngoài ra, MGIMO còn là trường cũ của hàng trăm bộ trưởng, nhà ngoại giao và chính trị gia, doanh nhân thành đạt của Nga. Ngoại trưởng Nga Sergei Lavrov từng học chuyên ngành quan hệ quốc tế tại MGIMO và ngoại ngữ là tiếng Sinhalese - ngôn ngữ chính thức duy nhất của Sri Lanka, tiếng Dhivehi - ngôn ngữ chính thức của Maldives, tiếng Anh và tiếng Pháp.
Việt Nam đã cử hàng trăm sinh viên sang học tập tại MGIMO. Những người này đều có đóng góp quan trọng vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam, cả trong những ngày đầu xây dựng đất nước sau thống nhất và trong giai đoạn hội nhập quốc tế sâu rộng ngày nay.
"MGIMO là một trường đào tạo rất tốt không chỉ về kiến thức, phương pháp luận so sánh, mà còn dạy cả ý thức làm người", theo nguyên Bộ trưởng Tư pháp, Trưởng ban liên lạc MGIMO Việt Nam Hà Hùng Cường.
Bảo Huy
Ngôi trường 'tinh hoa' hơn cả Oxford, Hoàng gia Anh và 23 Thủ tướng từng theo họcGiáo dục Anh được xây dựng thương hiệu bởi những tên tuổi như Cambridge, Oxford, tuy vậy còn một ngôi trường ít người biết đến hơn nhưng xét về độ "tinh hoa", "trâm anh thế phiệt" thì lại vượt xa." alt="'Harvard' của nước Nga dạy 54 ngôn ngữ, đào tạo toàn tinh hoa" />Giải golf được tổ chức với mục tiêu gây quỹ cho các hoạt động của “Quỹ hỗ trợ Tài năng trẻ Việt Nam” để giúp đỡ các tài năng trẻ có hoàn cảnh khó khăn.
Giải năm nay tiếp tục đồng hành cùng các hoạt động thiện nguyện với chương trình “Nâng bước thủ khoa”. Ban tổ chức sẽ tặng 10 suất học bổng giá trị cho các thủ khoa có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, có nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
Sau 4 mùa giải, Tiền Phong Golf Championship nhận được nhiều phản hồi tích cực từ giới chuyên môn, cộng đồng golfer và người hâm mộ về công tác tổ chức, chất lượng chuyên môn và ý nghĩa nhân văn cao đẹp. Toyota Việt Nam và 4 đại lý vinh dự là nhà tài trợ Kim cương đồng hành cùng giải đấu với mục tiêu đóng góp cho việc hỗ trợ và phát triển tài năng trẻ cũng như đồng hành cùng sự phát triển của đất nước.
Giải đấu dự kiến diễn ra vào 20/11/2021 tại sân Golf King’s Course và Moutainview với sự tham gia của 288 golfer. Năm nay, Toyota Việt Nam và 4 đại lý sẽ tài trợ các giải Hole in one ở các hố đặc biệt với 7 chiếc xe mang thương hiệu Toyota (gồm Camry, Fortuner Legender, Corolla Cross HV) và trang phục cho tất cả golfer tham gia giải đấu.
Doãn Phong
" alt="Toyota Việt Nam tiếp tục đồng hành giải golf vì tài năng trẻ Việt Nam 2021" />
Sau khi Carlos Alcaraz gây địa chấn khi loại Tsitsipas ở nội dung đơn nam, đến lượt Leylah Annie Fernandez gây bất ngờ lớn nhất ở nội dung đơn nữ 
Tay vợt 18 tuổi người Canada lội ngược dòng đánh bại hạt giống số 3 Naomi Osaka ở vòng 3 
Tỷ số các set lần lượt là 5-7, 7-6(7-2) và 6-4 
Leylah Annie Fernandez lập kỷ tích tại US Open 2021 
Osaka liên tục gây thất vọng ở các giải đấu lớn gần đây 
Niềm vui của Leylah Annie Fernandez với tấm vé vào vòng 4 Grand Slam Mỹ Mở rộng 2021 Quỳnh Chi
Leylah Fernandez lập kỳ tích, lần đầu vào chung kết Grand Slam
Tay vợt 19 tuổi người Canada Leylah Fernandez đã viết thêm câu chuyện cổ tích khi hạ số 2 thế giới Aryna Sabalenka, để lần đầu tiên lọt vào chung kết US Open.
" alt="US Open 2021: Nữ tay vợt 18 tuổi gây địa chấn khi loại Naomi Osaka" />
- ·Siêu máy tính dự đoán Nottingham vs Brighton, 19h30 ngày 1/2
- ·Messi rời PSG để trở lại Barca ngay hè này vì vợ
- ·Lịch thi đấu V
- ·Kết quả bóng đá Verona 2
- ·Nhận định, soi kèo FCSB vs MU, 03h00 ngày 31/1: Quỷ đỏ hoan ca
- ·Kết quả bóng đá Rayo Vallecano 1
- ·FSB thu giữ tài liệu mật của Ukraine, quân Nga phá radar Mỹ viện trợ Kiev
- ·Real Madrid qua mặt MU lấy Florian Wirtz
- ·Nhận định, soi kèo AS Roma vs Frankfurt, 03h00 ngày 31/1: Cửa dưới ‘tạch’
- ·Đào tạo vệ sĩ ở Trung Quốc: Huấn luyện gian khổ, lương cả tỷ mỗi năm