“Nga đã triển khai loại vũ khí không gian mới này cùng quỹ đạo với vệ tinh của Chính phủ Mỹ. Như mọi người thấy, đây rõ ràng là vấn đề mà chúng tôi sẽ tiếp tục theo dõi. Một điều chắc chắn rằng, chúng tôi (Lầu Năm Góc) có trách nhiệm bảo vệ không gian và đảm bảo sự hỗ trợ liên tục, không gián đoạn cho các lực lượng liên hợp. Đồng thời, chúng tôi sẽ tiếp tục cân bằng việc bảo vệ lợi ích của Mỹ trên không gian với mong muốn duy trì môi trường không gian ổn định và bền vững”, Tướng Ryder nói thêm.

Khi được hỏi về việc vệ tinh Nga phóng hôm 16/5 có tạo ra mối đe dọa cho vệ tinh Chính phủ Mỹ ở thời điểm hiện tại hay không, Tướng Ryder khẳng định rằng đó là “một vũ khí chống vệ tinh”.

Chính quyền Nga tới nay chưa bình luận về những tuyên bố của phát ngôn viên Lầu Năm Góc đưa ra.

Theo hãng thông tấn TASS, nhiều quan chức cấp cao trong chính quyền Mỹ đầu năm nay từng đưa ra cáo buộc Nga triển khai vũ khí hạt nhân trên không gian. Tuy nhiên, Điện Kremlin khi đó coi những cáo buộc trên là mưu đồ của chính quyền Washington nhằm thêm ngân sách viện trợ quân sự cho Ukraine.

“Rõ ràng là Nhà Trắng đang cố thúc đẩy Quốc hội Mỹ bỏ phiếu về dự luật phê duyệt tài trợ cho Ukraine. Chúng tôi sẽ xem Nhà Trắng sử dụng những chiêu trò gì”, Người phát ngôn Điện Kremlin, ông Dmitry Peskov khi đó nói.

Sau khi học xong môn Văn, Bách cho rằng, thí sinh có thể dành quãng thời gian còn lại trong ngày để luyện hai môn Anh và Toán. Việc ôn luyện hiệu quả nhất cho hai môn này chính là luyện đề thật nhiều.

Trong quá trình ấy, học sinh có thể rút ngắn thời gian lại từ 10 – 15 phút để quen với tốc độ làm bài thi. Ngoài ra, cần phải tạo thói quen đặt định mức thời gian cho từng phần trong đề.

“Việc luyện thật nhiều đề sẽ giúp thí sinh tiếp xúc được với các dạng bài khác nhau, từ đó cải thiện khả năng ứng biến, khả năng tư duy và tốc độ làm bài.

Mặc dù vậy, khi luyện đề tại nhà, sẽ không tránh khỏi tình huống gặp bài khó, mình sẽ mở gợi ý ra xem. Do vậy, em nghĩ rằng, cần phải xác định tâm thế thật nghiêm túc khi làm bài, giống như khi đang ở trong phòng thi để biết sức mình đến đâu và yếu ở điểm nào để khắc phục”, Bách nói.

Thay vì tìm kiếm các đề thi trên mạng, đôi khi lan man, không hiệu quả, 10X cho rằng, học sinh có thể xin thêm đề từ chính các thầy cô  – những người đã có kinh nghiệm ôn tập lâu năm nên sẽ nắm được những nội dung sát với đề nhất.

Chiến lược trong phòng thi

Vào phòng thi, theo Bách, tâm lý và chiến lược làm bài là những điều quan trọng ảnh hưởng đến kết quả của bài làm.

“Khi vào phòng thi, em luôn giữ cho mình tâm lý “không còn gì để mất”, nên cứ thế nỗ lực hết sức cho mỗi bài mà không nghĩ nhiều đến kết quả”.

Đối với môn Văn, điều quan trọng nhất vẫn là phải phân bổ thời gian sao cho hợp lý. Đặc biệt, với bài nghị luận xã hội và nghị luận văn học, không nên quá chú trọng vào một phần mà gây thiếu hụt thời gian cho phần còn lại.

Khi nhận đề, thí sinh cần gạch chân từ khóa trong đề bài để tránh trả lời lan man, dài dòng, thậm chí lạc đề. Việc gạch ra những ý chính cũng là điều quan trọng, giúp cấu trúc bài mạch lạc hơn và người chấm cũng không phải mất công đi tìm ý trong bài viết.

Ở môn Toán và Anh, đây là những môn đòi hỏi kỹ năng làm bài và xử lý tình huống tốt. Thí sinh cũng nên dành ra 2 – 4 phút đầu tiên để đọc đề một lượt và nên bắt đầu từ những câu cơ bản trước. Cố gắng làm chắc chắn, cẩn thận để ăn trọn vẹn điểm của từng câu, không nên sa đà vào các câu phân loại, gây mất thời gian cho những câu còn lại.

“Thực tế, môn Toán chỉ xoay quanh một vài dạng toán nhất định. Đối với các câu từ 1 đến 4b – vốn là các dạng cơ bản thường gặp, thí sinh nên cố gắng hoàn thành được hết, tránh mất điểm oan vì những lỗi sai nhỏ nhặt (ví dụ như sai đơn vị, thiếu bước do làm tắt,…). Hãy chắc chắn mình đã làm được tuyệt đối số điểm trước khi tiến đến những câu hỏi phân hóa ở phần 4c và câu 5.

Còn ở môn Anh, thí sinh cần lưu ý những từ khóa trong câu và dấu hiệu cho biết mình cần dùng thì gì, loại từ gì. Với văn bản đọc hiểu, nên đọc qua một lần văn bản và câu hỏi sẽ giúp việc tìm đáp án nhanh hơn. Hay với những câu viết lại, cần tập trung vào các từ yêu cầu sử dụng để suy ra hướng giải quyết hợp lý…”, Bách nói.

Yếu tố thành bại nằm ở tâm lý

Trong giai đoạn nước rút ở tuần cuối cùng, Bách cho rằng, dù các sĩ tử đã có những vốn kiến thức nhất định, nhưng tâm lý của không ít thí sinh vẫn cảm thấy dường như mình đang bị thiếu hụt kiến thức. Khi gặp tình trạng này, nhiều bạn chọn cách học ngày, học đêm; “cày” quên ăn, quên ngủ.

Nhưng điều này thực chất rất có hại cho sức khỏe và trí nhớ. Bách cho rằng, giai đoạn này, thí sinh cần phải giữ bình tĩnh. Bất cứ khi nào cảm thấy việc ôn tập áp lực quá, thí sinh có thể đứng dậy hít thở sâu, vươn vai, nghe nhạc hay làm bất cứ điều gì mình thích để tâm trí được thoải mái, sau đó mới nên quay trở lại học tập.

Điều quan trọng, hãy vạch ra kế hoạch chi tiết cho từng tuần, thậm chí từng buổi học để không bị quá tải. Thông qua đó, thí sinh cũng biết được hôm nay mình đã học được những gì và mình đang đi đến đâu. Từ đó, các bạn sẽ không cảm thấy quá tải hay vô ích trong quá trình ôn tập kiến thức.

“Tâm lý thoải mái, vững vàng trước mọi áp lực là điều rất quan trọng. Bởi lẽ, một người có giỏi đến mấy nhưng tâm lý bất ổn thì việc làm cũng sẽ không được như mong muốn.

Do vậy, các sĩ tử cần giữ cho mình một sức khỏe thật tốt, một tinh thần thoải mái bằng việc ăn uống đầy đủ, ngủ đủ giấc, giúp bản thân không bao giờ rơi vào trạng thái mệt mỏi, stress. Cuối cùng, hãy tin vào chính mình, bởi chỉ cần cố gắng thì cơ hội sẽ luôn rộng mở”, Tùng Bách nói.

 >>>Chi tiết lịch thi vào lớp 10 của 63 tỉnh, thành phố

Thúy Nga

TIN BÀI KHÁC: