giá euro chợ đen hôm nay 24hTin tức 24h nhanh nhất giá euro chợ đen hôm nay 24h

当前位置：首页 > Ngoại Hạng Anh > Ultrabook mỏng nhất thế giới Aspire S5: Danh chưa 'xứng' giá 正文

Ultrabook mỏng nhất thế giới Aspire S5: Danh chưa 'xứng' giá

时间：2025-02-08 05:23:52 来源：NEWS 作者：Thế giới 阅读：332次

Thoạt nhìn,ỏngnhấtthếgiớiAspireSDanhchưaxứnggiágiá euro chợ đen hôm nay 24h Aspire S5 có vẻ rất đáng chú ý. Máy Aspire S5 được đánh giá dưới đây có vi xử lý điện áp thấp Core i7-3517U, RAM 4GB và card đồ họa tích hợp Intel HD 4000. Mặc dù chỉ trang bị màn hình tầm trung với độ phân giải 1366 x 768, Aspire S5 vẫn có một số đặc điểm nổi bật. Chiếc laptop này không chỉ có một mà tới hai ổ SSD – một cặp ổ đĩa 128GB liên kết thông qua RAID0. S5 cũng duy trì độ mỏng cực kỳ 14,9mm bằng cách “giấu” các cổng kết nối vào một panel ở phía sau laptop. Panel này được điều khiển bằng cơ học, sẽ mở ra hoặc đóng vào khi nhấn vào một nút bên cạnh bàn phím.

Những thay đổi này có thể tác động lớn tới hiệu suất và khả năng sử dụng của S5, nhưng vì là một ultrabook 13,3 inch, Aspire S5 cần đáp ứng được những tiêu chuẩn nhất định. Ví dụ, liệu S5 có cải thiện thời gian sử dụng pin so với Aspire S3? Chúng ta hãy cùng xem xét.

1. Thiết kế

Với trọng lượng 1,18 kg và kích thước 324 x 227 x 14,9 mm, Acer Aspire S5 là một trong những notebook 13 inch mỏng nhất và nhẹ nhất trên thị trường hiện nay, đánh bại cả MacBook Air 13 inch, ASUS ZenBook Prime UX31A, và Lenovo IdeaPad U310. Tuy nhiên, Toshiba Portege Z835 ( 33,2 x 22,3 x 1,7 cm, 1,08 kg) vẫn nhẹ hơn Aspire S5 0,1 kg.

Nắp và chiếu nghỉ tay bằng nhôm của Aspire S5, với khung máy bằng hợp kim ma giê đem lại cảm giác đặc biệt hơn so với Aspire S3. Tuy nhiên, xét tổng thể thì thiết kế của Aspire S5 hơi buồn tẻ, không mấy cá tính.

Như đã nói, Aspire S5 giấu các cổng kết nối trong panel MagicFlip I/O xổ xuống từ phía dưới mặt sau của laptop khi bạn nhấn một nút. Panel này chứa hai cổng USB 3.0, một cổng Thunderbolt và HDMI. Jack headphone nằm ở phía bên phải laptop.

Cơ chế này cũng có tác dụng nâng phía sau của máy cao lên một chút, đây có thể là một cải tiến nhỏ trong thiết kế của laptop:

Panel thả xuống này khi mở ra và khép lại sẽ gây ra những tiếng vo vo cơ học giống như tiếng động cơ trong đồ chơi điều khiển từ xa. Đáng lẽ Acer đã có thể đưa ra một giải pháp thanh lịch hơn.

Bàn phím và touchpad

Bàn phím của Aspire S5 phản ánh thiết kế của máy: rất cơ bản và thiếu đặc điểm nổi bật. Tuy nhiên, đây vẫn là một chiếc bàn phím tốt nếu so với một số đối thủ. Các phím được đặt tách rời các phím xung quanh. Lời than phiền lớn duy nhất là cách bố trí. Một số phím nhỏ hơn cần thiết, ví dụ như phím mũi tên và phím Backspace.

(责任编辑：Kinh doanh)

[1]

[2]

[3]

上一篇：Nhận định, soi kèo Stuttgart vs Augsburg, 2h45 ngày 5/2: Thiên nga gẫy cánh
下一篇：Nhận định, soi kèo Esteghlal Khuzestan vs Shams Azar, 19h45 ngày 6/2: Khó tin cửa trên

相关内容

Trước làn sóng cách mạng 4.0, hệ thống giáo dục Đại học đã có nhiều thay đổi để bắt kịp xu hướng. Các trường mở ra những phương thức đào tạo công nghệ cao, chuyên ngành học mới nhằm mang đến nhiều lợi ích nhất cho người học.
Đào tạo công nghiệp 4.0 từ các ngành truyền thống
Cùng sự phát triển về khoa học công nghệ, tự động hóa của cuộc cách mạng 4.0, các trường đại học và cơ sở đào tạo đã bắt đầu có sự chuyển đổi. Trong đó, các trường hướng đến thay đổi phương pháp giảng dạy và học tập, trao đổi dữ liệu.
Trao đổi về vấn đề này, TS. Lê Ngọc Hà - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Đông Đô cho hay: Nhà trường xác định sẽ tiên phong trong lĩnh vực giáo dục theo mô hình 4.0, và đã chuẩn bị rất kỹ thông qua các hướng chính.
Một buổi học kỹ năng mềm do TS Trần Khắc Hùng - Chủ tịch Hội đồng Quản trị Trường Đại học Đông Đô trực tiếp giảng dạy.
Đầu tiên, TS. Lê Ngọc Hà cho hay, trường mở ra Viện Đào tạo và Phát triển công nghiệp 4.0. Đây là mô hình đào tạo kết hợp giữa truyền thống và trực tuyến nhằm mục đích mang lại tiện ích lớn nhất cho người học. Với mô hình này, người tham gia có thể học mọi lúc, mọi nơi thông qua các thiết bị điện tử như điện thoại, máy tính. Từ đó giảm thiếu tối đa các chi phí như đi lại, thời gian…
Ngoài ra, trường thiết kế chương trình học tăng cường ngoại ngữ và chuyên môn ngay từ năm đầu tiên.Sinh viên được học giáo viên bản ngữ có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, các bài giảng theo giáo trình của các đối tác nước ngoài nổi tiếng. Riêng các môn đại cương chung, sẽ học theo công nghệ 4.0, học trực tuyến ở các thời gian khác phù hợp hơn.
Nhà trường cũng chú trọng dạy kỹ năng mềm như Kaizen 5S theo phương thức Nhật Bản. Hay, mở ra các môn học thể chất mang tính hiện đại, thậm chí chỉ có Đại học Đông Đô mới đưa vào giáo dục như học chơi golf, Esport, gym, dancing…Các môn này không chỉ giúp các em có thể lực tốt mà còn mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp - các yếu tố không thể thiếu của người thành công.
Ra trường ngoại ngữ giỏi kèm một năm kinh nghiệm
Ở góc độ khác, để đáp ứng được nguồn nhân lực trình độ cao, chương trình đào tạo của các trường đại học cũng điều chỉnh rất nhiều. Điển hình như Trường Đại học Đông Đô, TS Lê Ngọc Hà nhấn mạnh thêm, ngoài ngoại ngữ và chuyên môn như đã nói ở trên, trường chú trọng đến kinh nghiệm thực tiễn cho sinh viên.
Trường Đại học Đông Đô đưa chơi golf vào chương trình giáo dục thể chất.
Trong các chương trình học, ngoài việc học bởi các thầy cô giáo, trường còn mời các chuyên gia đầu ngành về thuyết giảng. Đồng thời, ký kết các chương trình hợp tác đưa sinh viên đi thực tập tại các đơn vị uy tín, nổi tiếng.
TS. Trần Khắc Hùng, Chủ tịch HĐQT trường Đại học Đông Đô đã ký kết hiệp định Internship cùng Công ty Santetsu Shoji đưa sinh viên của trường đi thực tập tại chuỗi cửa hàng tiện ích Lawson. Qua chương trình này, sinh viên được thực hành tiếng Nhật trực tiếp cùng người bản địa; học văn hóa, văn minh và tác phong làm việc của người Nhật. Đáng nói, nhà trường sẽ miễn phí tất cả các chi phí cho sinh viên, kể cả tiền vé máy bay 2 chiều. Khi sang thực tập, các em được hưởng lương tối thiểu vùng, nên khi ra về sẽ có trong tay một khoản khá lớn giúp khởi nghiệp.
“Với chương trình đào tạo này, sinh viên Đại học Đông Đô ra trường không chỉ giỏi ngoại ngữ, chuyên môn cao mà còn có chứng chỉ một năm kinh nghiệm làm việc trong hoặc ngoài nước. Đây là thuận lợi để các em có thể cạnh tranh được nhu cầu tuyển dụng ngày càng cao” – TS. Lê Ngọc Hà một lần nữa nhấn mạnh về chiến lược đào tạo trước cuộc cách mạng 4.0.
Đại học Đông Đô: http://www.hdiu.edu.vn/home
Chí Khanh
" alt="Đại học Đông Đô tiên phong theo mô hình đào tạo 4.0" />

- Nghề giáo Phần Lan có thu nhập hấp dẫn, còn nghề giáo ở mình, nhiều lần tăng lương, lương nhà giáo Việt Nam chưa đủ trang trải cho cuộc sống. Phải chăng vì vậy mà đổi mới giáo dục của mình cứ mãi loanh quanh?

Bí mật của một hiệu trưởng 22 năm ở Phần Lan

Giáo viên Phần Lan không sợ sếp, không bị chỉ trích

Cảm ơn Báo điện tử Vietnamnet đã chia sẻ hai bài viết: "Giáo viên Phần Lan không sợ sếp, không bị chỉ trích", "Bí mật của một hiệu trưởng 22 năm ở Phần Lan"

Chắc là nhiều đồng nghiệp có chung tâm trạng với tôi, đọc xong hai bài viết, tôi cứ man mác, nghĩ nhiều về nghề của mình, biết thêm hoạt động của đồng nghiệp ở Phần Lan. Trong tiếng trống Trung thu rộn ràng ở phố núi, tôi xin chia sẻ mấy điều sau, một nhà giáo qua 36 năm dạy học với hơn 20 năm làm cán bộ quản lý.

Nghề giáo ở mình nhiều lần tăng lương, lương nhà giáo Việt Nam chưa đủ trang trải cho cuộc sống?

Nghề giáo Phần Lan có thu nhập hấp dẫn, còn nghề giáo ở mình, nhiều lần tăng lương, lương nhà giáo Việt Nam chưa đủ trang trải cho cuộc sống. Phải chăng vì vậy mà đổi mới giáo dục của mình cứ mãi loanh quanh?

Giáo viên họ được tự chủ, mình có nhưng chưa nhiều, có lẽ phải chờ đổi mới mang đến. Những cuộc thi giáo viên giỏi, những cuộc kiểm tra, thanh tra; cung cách quản lý giáo dục cứng; những phong trào thi đua rầm rộ, ...,cứ tưởng sẽ cho kết quả tốt đẹp nhưng dường như điều mong muốn ấy chỉ có trên báo cáo, trong chạy đua theo thành tích và những lần đối phó trước các cuộc kiểm tra. Bỏ thì thương, vương thì tội; hãy thành thật với nhau, có mấy bộ hồ sơ giáo viên được làm thực chất, có bao nhiêu giáo viên chăm chút cho giáo án trước mỗi giờ lên lớp? Giáo dục mà chông chênh, đứt gãy, không trung thực thì sản phẩm cho ra sẽ thế nào?

Một vụ việc xấu xảy ra trong nhà trường, ôi thôi, từ giáo viên đến hiệu trưởng bị "ném đá" không thương tiếc. Lâu dần, thầy cô đến trường với tâm trạng hoài niệm về "một thời xa vắng", còn hiện tại, cố cho xong và đừng để xảy ra điều tiếng gì. Nghề giáo - một phong cách sống đặc biệt, chuyện đã có ở Việt Nam từ rất lâu; còn bây giờ ư, đó là chuyện của giáo dục Phần Lan, mình thì tiếc nuối và ước mơ làm lại ...

Đào tạo giáo viên, đó là khâu đặc biệt quan trọng, thế mà từ đào tạo ở các trường sư phạm đến bồi dưỡng thường xuyên khi về công tác tại nhà trường, nội dung học - bồi dưỡng, cả người dạy lẫn người học chỉ làm sao cho đủ tín chỉ, giấy chứng nhận, việc có những báo cáo kết quả mang tầm triết lý giáo dục - còn xa lắm. Vẫn biết tín chỉ và giấy chứng nhận là thật (đại đa số), còn người học, người được bồi dưỡng, kết quả thật đến đâu là điều ai cũng thấy nặng nề, ngường ngượng khi đề cập đến, vì vậy họ cố quên. Một triết lý có từ rất lâu: "lương sư hưng quốc", cần đào tạo, cần bồi dưỡng người thầy sâu - rộng kiến thức, đủ phẩm cách, giàu vốn sống, đó là công việc vô cùng khó khăn. Nhưng trước đây ta đã làm được, làm tốt, đổi mới giáo dục sẽ làm được?

Giáo dục vị nhân sinh, ấy mà giáo viên mình xoay tít theo quản lý của họ. Cán bộ quản lý nói mà chưa làm được nhiều, không ít giáo viên cả về năng lực và trách nhiệm đều có vấn đề. Hệ quả là, học theo dự án, chuyên đề, trò chủ động, thầy chủ đạo được không ít giáo viên nói với nhau, viết trong sáng kiến kinh nghiệm hay trong kế hoạch năm học, còn thực tế - chưa được như thế. Nhà trường là xã hội thu nhỏ, trong dòng chảy đó luôn cần những giáo viên giỏi chuyên môn, tâm huyết, trách nhiệm.

Nhà trường tự chủ, dường như Bộ GD - ĐT còn chần chừ (?), nhà trường không thể đứng ngoài, càng không thể đứng trên cơ chế thị trường. Chỉ khi hòa mình trong đó, đi tiên phong, nhà trường mới là nơi được ngưỡng mộ, kính trọng, tin tưởng, gửi gắm ước mơ.

Nhà trường tự chủ thì hiệu trưởng cùng giáo viên mới tự chủ. Họ đắm mình trong công việc được giao, họ truyền lửa cho học sinh, họ hợp tác với nhau, họ mạnh mẽ nói, họ sáng tạo làm, họ tự giác, ..., góp nên nhà trường mô phạm.

Chỉ có như thế giáo viên mình mới thôi không sợ sếp, mới thôi không ghét sếp, mới thôi không dửng dưng với sếp.

Bước vào năm học, lại rộ lên chuyện lạm thu, chuyện thừa - thiếu giáo viên cục bộ, chuyện dạy thêm, học thêm, ..., vì đâu và do ai? Quy trách nhiệm cho hiệu trưởng, đúng nhưng chưa đủ, bởi, chỉ số ít hiệu trưởng làm sai. Trong cơ chế đóng chặt và mở mông lung, có những điều hiệu trưởng dẫu biết nhưng phải ... ngậm bồ hòn!

Bức tranh giáo dục Phần Lan lạ mà quen, thiết nghĩ, dù cách mạng công nghệ 4.0 hay phát triển hơn nữa ở những thế kỷ sau, học đường vẫn luôn cần sự đong đầy tình đồng nghiệp, tình thầy trò; nhiều nhà giáo cao cả kết nên sự kính trọng, yêu thương; đó còn là sự gắn bó của phụ huynh, là những sẻ chia có trách nhiệm của xã hội - nguồn lực vô giá để nhà trường vững bước trên hành trình dạy người.

TS Nguyễn Hoàng Chương

Dân số Phần Lan bằng 1/17 Việt Nam

Bộ trưởng Giáo dục Phần Lan: Phần Lan là nước có dân cư ít (dân số Phần Lan hiện nay là hơn 5,5 triệu người, diện tích: 390.905 km2, tương đương Việt Nam- PV), mỗi học sinh đều được tạo cơ hội để phát huy tiềm lực tốt nhất, có thể cạnh tranh với quốc tế. Kể từ khi độc lập cách đây 100 năm (1917), chúng tôi đã đầu tư cho giáo dục rất nhiều và từ rất sớm.

" alt="Từ bí mật của một hiệu trưởng Phần Lan đến nỗi lòng của một hiệu trưởng Việt Nam" />

-Còn một ngày nữa là khai giảng năm học mới, nhưng ở các trường của huyện Quan Hóa, Mường Lát (Thanh Hóa) vẫn ngập bùn đất do đợt lũ vừa qua.
Sập trường, gần 300 học sinh tiểu học bơ vơ trước ngày khai giảng" alt="Xót xa cảnh trường ngập đất trước ngày khai giảng ở Thanh Hóa" />

Trong Ngày trải nghiệm lớn nhất trong năm tại RMIT vào 25/11/2018, phụ huynh và học sinh sẽ có cơ hội tìm hiểu về từng ngành học của lĩnh vực sáng tạo, nội dung chương trình học, cũng như triển vọng nghề nghiệp trong tương lai.

Buổi tọa đàm "Hướng nghiệp trong lĩnh vực sáng tạo" sẽ có sự tham dự của khách mời đặc biệt và là cựu sinh viên RMIT Việt Nam: Ông Châu Chấn Quyền, sáng lập The Secret A, "cha đẻ" của TVC (phim quảng cáo) Điện máy Xanh; Bà Kinh Văn Quân Dao, sáng lập Phleek, startup được cấp vốn 3 tỷ tại Shark Tank và bà Đặng Kim Thiên Hương, trợ lý giám đốc sản xuất Uniqlo Việt Nam. Họ đồng thời đều là cựu sinh viên Trường RMIT.

Châu Chấn Quyền, sáng lập The Secret A, cha đẻ của TVC quảng cáo "đình đám" của Điện máy Xanh

Bên cạnh đó, sự kiện còn là cơ hội cho học sinh tham gia các lớp học thử về ngành được thiết kế sinh động, tìm hiểu thêm thông tin về học bổng và học phí, các chương trình du học trao đổi đi toàn cầu (với mức học phí không thay đổi).

Ngày trải nghiệm sẽ trưng bày khoảng 200 tác phẩm sáng tạo xuất sắc nhất của sinh viên các ngành Truyền thông số, Thiết kế ứng dụng sáng tạo, Quản lý & Kinh doanh Thời trang, Truyền thông chuyên nghiệp và Phim & Video.

Giáo sư Rick Bennett, Trưởng khoa Truyền thông & Thiết kế RMIT Việt Nam cho biết: “Triển lãm các tác phẩm sáng tạo năm 2018 của Đại học RMIT lần này có tên gọi “Nexus” với ý nghĩa thể hiện niềm tin và cam kết của chúng tôi về khái niệm ‘kết nối’. Đó là sự gắn kết các ngành, thành phố, quốc gia và con người; là sự kết nối các nhóm ngành công nghiệp sáng tạo và văn hóa mới với các cách thức làm việc độc đáo.”