Tài tử Nhật Bản xin lỗi vợ vì đã ngoại tình suốt 3 năm

Nữ ca sĩ quan niệm dù làm giải trí hay văn hóa nghệ thuật cũng đều phải có kinh tế. Cô tự nhận mình là nghệ sĩ yêu văn hóa Việt Nam và yêu cả việc kiếm tiền. Do đó, Amy Lê Anh chọn lựa vai trò tổ chức thay vì chỉ gói gọn việc biểu diễn. 

“Nghệ sĩ hiện nay bị lẫn lộn giữa làm văn hóa và kiếm tiền. Thử hỏi một nghệ sĩ xem, họ đang làm văn hóa hay kiếm tiền. Nếu làm văn hóa, họ sẽ tập trung cho văn hóa và không đau đáu kiếm tiền. Tôi đang cân bằng cả hai bằng cách tạo sân chơi có văn hóa, có nghệ sĩ tham gia để tìm hiểu về văn hóa Việt Nam hơn”, cô chia sẻ. 

Từ nay đến cuối năm, nữ ca sĩ sẽ tổ chức nhiều sự kiện lớn như: Hành trình Văn hóa Việt Nam - Âu châu vào tháng 8, chương trình Á châu tại Hàn Quốc vào tháng 10. Bên cạnh đó, Amy Lê Anh sẽ tổ chức một cuộc thi nhằm phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ về nghệ thuật và đưa đi quốc tế biểu diễn.

Nhờ được đi show khắp nơi trên thế giới trước đây, cô có dịp tiếp cận với nhiều nền văn hóa khác nhau. Đó là lợi thế lớn cho cô khi làm công tác tổ chức các hoạt động thương mại, văn hóa kết nối Việt Nam và quốc tế.

“Tôi vẫn rất yêu nghề nhưng ở một tầm nhìn khác. Khi tổ chức những chương trình đó, tôi cũng có chuyên môn đủ tự tin để hoàn thành trọn vẹn”, cô nói. 

Amy Lê Anh xuất thân là ca sĩ phòng trà, chuyên về dòng nhạc tiền chiến và trữ tình. Cô từng đạt giải nhì cuộc thi Tiếng hát phát thanh do Đài tiếng nói nhân dân TP.HCM tổ chức năm 2004. Cô từng thi Tình Boleromùa giải 2019 và đoạt giải nhất chương trình Ca sĩ bí ẩnnăm 2020. 

Bên cạnh vai trò ca sĩ, Amy Lê Anh còn được yêu mến khi tham gia một số dự án phim ảnh như: Phượng Khấu, Bánh bèo hữu dụng, Dương thế bao la sầu, Chuyện kể của người chết… Cô là cháu của danh ca Giao Linh (mẹ cô gọi ca sĩ Giao Linh là cô ruột). 

Amy Lê Anh hát 'Hai vì sao lạc'

Trường học và phụ huynh học sinh ở thị trấn bắt đầu thực hiện sáng kiến từ tháng trước do lo ngại smartphone gây ra lo âu và tạo cơ hội cho trẻ tiếp xúc với nội dung người lớn. Hiếm có thị trấn nào đồng lòng hành động vì vấn đề này.

Theo quy định “không smartphone”, người lớn sẽ tịch thu smartphone từ trẻ em – tại nhà, tại trường, tại mọi nơi – cho đến khi chúng học cấp hai. Việc áp dụng với mọi trẻ em trong khu vực được hi vọng sẽ ngăn chặn áp lực đồng trang lứa và giảm sự oán trách với bố mẹ.

Hiệu trưởng Rachel Harper của trường St Patrick, người dẫn đầu sáng kiến, cho rằng tuổi thơ của trẻ ngày một ngắn ngủi hơn. Những đứa trẻ 9 tuổi đã biết đòi dùng điện thoại. Trước đây, các trường cấm hoặc hạn chế thiết bị thông minh trong trường nhưng vẫn chứng kiến hiệu ứng của mạng xã hội lên những đứa trẻ được dùng smartphone. Nó cũng khơi gợi sự tò mò ở các học sinh khác. Chính sách trên toàn thị trấn sẽ giảm khả năng một đứa trẻ có bạn sở hữu điện thoại.

Sáng kiến thu hút sự quan tâm từ các hội phụ huynh trong và ngoài nước. Bộ trưởng Y tế Ireland Stephen Donnelly, người sống gần Greystones, khuyến khích thi hành chính sách trên cả nước. Trong bài viết trên tờ Irish Times,ông nêu ý kiến: “Ireland có thể và phải là lãnh đạo thế giới trong việc đảm bảo trẻ em và thanh thiếu niên không bị thế giới số nhằm vào và làm hại. Chúng ta phải giúp phụ huynh hạn chế nội dung mà trẻ tiếp xúc dễ dàng hơn”.

Tất nhiên, không phải phụ huynh nào cũng từ chối cho con dùng smartphone vì đây là chính sách tự nguyện. Dù vậy, theo Harper, số người đăng ký cũng đủ để tạo hiệu ứng đám đông và bà hy vọng sẽ trở thành tiêu chuẩn thông thường.

Nikkie Barrie, phụ huynh của hai con 13 tuổi và 11 tuổi, cho biết chính sách có tác dụng ngay lập tức. Cô ước gì nó áp dụng với cả những năm đầu trung học vì nhận thấy rõ tác động của mạng xã hội lên cô con gái 13 tuổi. “Đó là tai họa của cuộc đời tôi, tôi đã mất con gái. Chúng chỉ ngồi đó như robot bị nhấn chìm trong thế giới của TikTok hay bất kỳ cái gì khác”.

Jane Capatina, 10 tuổi, học sinh của trường St Patrick, chấp nhận không được dùng smartphone trong hai năm tới. Cậu bé nói không muốn bị nghiện nó. Cô em gái 8 tuổi, Rachel, cũng đồng tình và nói rằng:“Thật công bằng khi không ai có điện thoại cả”.

Josh Webb, 12 tuổi, thất vọng trước viễn cảnh chiếc điện thoại mới mua bị cất trong ngăn kéo cho đến khi lên trung học vào tháng 9. “Nó không phải điều tận thế với cháu, nhưng một số bạn trong lớp không thích điều này chút nào. Dù vậy, chúng cháu là trẻ con và có thể làm gì khác đây”.

Webb nhớ lại cảm giác lạc lõng khi không có điện thoại, còn bạn bè lại có. Các bạn chia sẻ video với nhau và Webb chỉ ngồi nhìn. Theo em, việc hạn chế sử dụng smartphone nên mở rộng cho mọi lứa tuổi nhưng người lớn có thể sẽ không thích quy định đó.

(Theo The Guardian)

Trong bản thông báo kết luận về buổi làm việc với Trường ĐH Nguyễn Tất Thành ngày 21/6 nêu rõ, ông Thăng giao ban cán sự đảng UBND thành phố chỉ đạo UBND thành phố có văn bản gửi Bí thư Ban cán sự Đảng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT trên cơ sở đề nghị của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, xem xét cho trường được thí điểm xây dựng trường đại học trọng điểm ngoài công lập theo tinh thần Nghị quyết 16 của Bộ Chính trị.

Cụ thể, tiếp tục cho phép thành phố được thực hiện thí điểm đối với những vấn đề mới phát sinh mà thực tiễn thành phố đặt ra trong quá trình phát triển, nhưng chưa có quy định hay những quy định hiện hành của Nhà nước không còn phù hợp.

Chỉ đạo các sở ngành liên quan hướng dẫn, hỗ trợ Trường ĐH Nguyễn Tất Thành hoàn chỉnh đề án xây dựng trường ĐH trọng điểm ngoài công lập.

Giải quyết nhanh các kiến nghị của trường, đồng thời hướng dẫn giải quyết các kiến nghị đối với Bộ GD-ĐT, các trường đại học công lập hàng đầu về chia sẻ thông tin trên các lĩnh vực như chương trình tiên tiến và chương trình quốc tế, nguồn dữ liệu, học liệu số...

Tất cả những vấn đề này phải báo cáo với Thường trực Thành uỷ trước ngày 15/7.

Kết luận cũng nêu rõ Thành uỷ, Uỷ ban nhân dân thành phố luôn ủng hộ, đồng tình Trường ĐH Nguyễn Tất Thành về định hướng phấn đấu trở thành trường đại học trọng điểm quốc gia ngoài công lập trong hệ thống các trường đại học.

• Lê Huyền

Theo họ, diễn đàn không đề cao hay phủ nhận vai trò của ChatGPT mà hướng mọi người đối diện, hiểu đúng về lợi và hại công cụ của AI (trí tuệ nhân tạo) này. 

Từ chủ đề ChatGPT về việc viết văn, viết sách của giới trẻ hiện nay, các diễn giả chia sự tác động của ChatGPT đối với 2 mảng viết văn (fiction) và viết sách (non-fiction) của giới trẻ. 

Đối với viết văn, diễn giả, khách mời thống nhất rằng ChatGPT không thể thay thế nhà văn bởi công cụ này không có sự sáng tạo, phong cách và cảm xúc của con người.

Lê Huỳnh Đức - tác giả cuốn Trở thành tác giả, Thông ba lá... nói ChatGPT có thể sao chép phong cách của nhà văn bằng cách tổng hợp điểm chung của các dữ liệu mẫu văn được nhập.

Nếu người dùng đưa ra lệnh hợp lý, ChatGPT có thể cho ra một bản thảo mang phong cách văn chương của một nhà văn cụ thể. Trường hợp người dùng có năng lực biên tập, hoàn toàn có khả năng cho ra đời một tác phẩm văn học hoàn chỉnh. 

"Nhưng thực tiễn, bạn đọc một quyển văn chỉ rơi nước mắt ở những phần sâu sắc, cá nhân nhất của tác giả, thường là tầng nghĩa số 3 và số 5. Điều này ChatGPT chưa làm được", anh cho hay.

Theo PGS.TS Đinh Điền, nhà văn có thể tận dụng rất nhiều khả năng của ChatGPT cho việc viết lách.

ChatGPT có thể là công cụ tuyệt vời giúp nhà văn kiểm tra sai lỗi trong bản thảo của mình, thậm chí là những chi tiết có khả năng xảy ra tranh cãi liên quan phân biệt giới tính, tôn giáo, sắc tộc...

Công cụ này cũng có thể đưa ra hàng loạt gợi ý về ngôn ngữ, giúp nhà văn có thêm ý tưởng diễn đạt hoặc khơi nguồn sáng tạo. Ông dẫn chứng Từ điển Oxfordbán chạy toàn cầu đã ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong việc phân tích định nghĩa, kết cấu từ vựng, tần suất dùng từ... cách đây 10 năm.

Dù vậy, theo phó giáo sư, nhà văn Việt Nam hiện khó ứng dụng ChatGPT vì phần lớn dữ liệu của công cụ này là tiếng Anh và tiếng Trung, phần dữ liệu tiếng Việt chưa đến 1%.

Đối với viết sách (phi văn chương), Lê Hoàng Thạch - Giám đốc Công ty Cổ phần Công nghệ WEWE (VoizFM) tiết lộ thực tế có một nhóm viết sách chuyên nghiệp đang khai thác khả năng của ChatGPT ở TP.HCM.

Cụ thể, nhóm chia thành 3 bộ phận gồm huấn luyện và sản xuất nội dung bằng ChatGPT, biên tập rồi thương mại hóa, tạo thành dây chuyền viết sách hàng loạt. 

Nhóm này luôn tập trung viết những tựa sách về chủ đề đang tạo xu hướng như thao túng tâm lý, bạo lực lạnh... giành lợi thế bán sách trước những tác giả dày công nghiên cứu chủ đề tương tự. 

Anh nhận định: "Lạm dụng ChatGPT viết sách giống mì ăn liền - không ngon nhưng luôn bán chạy, phục vụ một nhóm người tiêu dùng nhất định.

Người dày công nghiên cứu có thể tạo ra những tác phẩm vĩ đại, để đời ví như fine dining (bữa ăn cao cấp), luôn có đối tượng người tiêu dùng tương xứng tìm đến. Vì vậy, viết sách cho mục đích nào là tùy ở người trẻ lựa chọn". 

Công nghệ hồng ngoại giúp Ukraine giành lợi thế chiến thuật trước Nga