“Tôi hiểu bố mẹ rất hoang mang khi con ngồi lâu trước màn hình máy tính, có thể ảnh hưởng về sức khoẻ và lo lắng về chất lượng học. Thế nhưng liệu có phải chỉ khi học online, chúng ta mới cần băn khoăn về chất lượng học?”, bà Nga đặt vấn đề.

Bà Nga cho rằng, việc trẻ không tập trung hoặc không bắt nhịp được có thể vẫn diễn ra ngay trên lớp. Hình thức học nào cũng thể không đạt hiệu quả nếu ba chủ thể là học sinh, phụ huynh và giáo viên không cùng hướng mục tiêu học tập.

Ảnh: Nguyễn Thảo.

Trong khi đó, học online là xu thế của thế giới, thậm chí trước khi có dịch bệnh Covid-19 thì thị trường học online đã vô cùng sôi động. Do đó cần bắt nhịp và thích nghi, thay vì loại bỏ.

"... bố mẹ có điều kiện trong việc hỗ trợ con, thầy cô có đầy đủ năng lực để chuyển đổi hình thức học, đặc biệt học sinh đã được làm quen với sự tương tác và chỉ là thay đổi giao thức, thì tại sao lại không học online?”, cô Nga nói.

Giáo viên cần được đào tạo

PGS.TS Chu Cẩm Thơ, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho rằng, để học online có hiệu quả, học sinh phải có trách nhiệm hơn, tự chủ, tự học hơn. Trong khi đó, giáo viên phải được đào tạo “không chỉ để sử dụng công nghệ mà còn phải thay đổi cách thức tổ chức và cung cấp tài liệu”.

Bên cạnh đó, theo bà Thơ, các nghiên cứu khoa học đều khuyến nghị rằng các nội dung dạy học trực tuyến cần được thiết kế theo định hướng chương trình hóa, mà tốt nhất là chương trình phân nhánh, có sự phân hóa tốt đối với khả năng tiếp thu, phong cách học tập của người học, cùng với nền tảng công nghệ phù hợp để tích hợp đa phương tiện. Bên cạnh đó, nội dung trong một liều kiến thức cũng cần có dung lượng phù hợp.

“Không nên quá 15 phút tương tác trên máy đối với một liều và quá 90 phút cho một buổi học trực tuyến. Đối với nội dung dạy học trực tuyến, cần thiết có phần mềm chuyển hóa nội dung từ trực tiếp sang trực tuyến, để đảm bảo rằng không có tình trạng nội dung học trực tuyến giống nội dung học trực tiếp” – PGS.TS Chu Cẩm Thơ cho hay.

Do đó, về chuyên môn, giáo viên cần được tập huấn về dạy học chương trình hóa, phân hóa trong thiết kế nội dung, đồng thời tương thích với phần mềm dạy học, cung cấp, khai thác, tích hợp với tài nguyên trên mạng internet hợp lí.

Về quản lí, cần có phần mềm quản lí hệ thống tích hợp với phần mềm môn học để có thể đánh giá quá trình học tập, quản lí giảng dạy. Giúp việc học có thể được triển khai theo nhiều cấp độ: học với máy, học có hướng dẫn của giáo viên, học trong xã hội học tập, …

Về kĩ thuật, cần đảm bảo rằng cơ sở vật chất, hạ tầng thiết bị và đường truyền internet, phần mềm học tập được trang bị, hỗ trợ đầy đủ, ổn định.

Chỉ khi có sự chuẩn bị tốt, nội dung dạy học đạt được những yêu cầu thì dạy học trực tuyến mới đảm bảo chất lượng, hiệu quả học tập; đồng thời đó là điều kiện để xác thực, chính thức hóa việc học tập này.

Bộ GD-ĐT: Đã tính giải pháp lâu dài

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, dạy học trực tuyến áp dụng ở Việt Nam, xuất phát là giải pháp tình thế, song với những ưu điểm vượt trội đã được nghiên cứu, đánh giá, Bộ tính toán để biến nó thành giải pháp lâu dài, vừa bổ trợ dạy học trực tiếp, trong trường hợp cụ thể thì có thể thay thế trực tiếp.

Để tiếp tục triển khai hiệu quả hoạt động dạy học trực tuyến, Thứ trưởng Độ đề nghị các địa phương ưu tiên xây dựng tâm thế sẵn sàng, tạo động lực cho từng cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh.

“Phải làm thế nào để mỗi giáo viên, học sinh, phụ huynh hiểu rõ về dạy học trực tuyến, sẵn sàng áp dụng phương thức này và từ động lực trở thành nhu cầu tự thân, nhu cầu thường xuyên với việc học trực tuyến”, Thứ trưởng nói.

Bộ GD-ĐT đã tính toán để biến học online thành giải pháp lâu dài. Ảnh minh họa

Theo ông Độ, từng giáo viên, từng nhà trường, địa phương theo đó phải đặc biệt quan tâm kiểm soát chất lượng học tập của học sinh khi áp dụng phương thức này và có giải pháp hỗ trợ hợp lý, kịp thời tới các em gặp khó khăn. Cán bộ, giáo viên phải được tập huấn kỹ lưỡng về phương pháp, kỹ năng, kỹ thuật dạy học trực tuyến, xây dựng bài giảng trực tuyến. Học sinh, phụ huynh cũng cần được hướng dẫn kỹ năng và các quy định cần thực hiện để việc dạy học online đạt hiệu quả cao.

Ông Độ cho biết, Bộ GD-ĐT đang xây dựng, bổ sung hệ thống bài giảng điện tử cho các lớp học/cấp học, để hỗ trợ nhà trường, giáo viên, học sinh sử dụng lâu dài.

Riêng với lớp 1, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với VTV hoàn thiện 36 chủ đề về học âm, học vần, chữ cái, bao trọn nội dung kiến thức theo yêu cầu của chương trình Tiếng Việt lớp 1, áp dụng được cho tất cả các cuốn sách giáo khoa.

Dự kiến giữa tháng 3, các chủ đề này sẽ được phát sóng và cập nhật trên nhiều nền tảng số, để học sinh có ôn tập mọi lúc, mọi nơi, lâu dài, tránh “tái mù” kiến thức.

Hoa Mơ

Những thách thức với dạy học online ở Việt Nam

Việc áp dụng đại trà hình thức giảng dạy trực tuyến ở Việt Nam trong thời gian giãn cách xã hội đã bộc lộ những bất cập.

Theo đề án tái cấu trúc Trường ĐH Vinh trình lên Chính phủ, từ nay đến năm 2025, trường sẽ thành lập 6 viện đào tạo trên cơ sở sáp nhập các khoa của trường.

Sáu viện này bao gồm: Viện Sư phạm Tự nhiên, Viện Kỹ thuật và Công nghệ, Viện Công nghệ Hoá sinh - Môi trường, Viện Nông nghiệp và Tài nguyên, Viện Sư phạm Xã hội, Viện Khoa học xã hội và Nhân văn.

Trường ĐH Vinh đề xuất thí điểm thành lập các trường đại học trực thuộc từ các khoa, viện của trường. Ảnh: Vinhuni.

Trên cơ sở các viện này, Trường ĐH Vinh sẽ xin thí điểm mô hình thành lập các trường đại học trực thuộc đại học Vinh.

Theo đại diện Trường ĐH Vinh, hiện tại ở Việt Nam chỉ mới có mô hình trường đại học thành viên thực hiện ở 2 ĐHQG các đại học vùng như ĐH Thái Nguyên hay ĐH Đà Nẵng.

Trường ĐH Vinh chưa phải là đại học vùng song trường mong muốn có bước phát triển hơn nữa trong tương lai nên muốn đề xuất thí điểm mô hình này.

Ngoài ĐH Vinh thì ĐH Cần Thơ cũng sẽ thí điểm mô hình trường đại hoc trực thuộc nếu được Chính phủ đồng ý.

Đại diện Trường ĐH Vinh cũng cho biết, hiện tại, Bộ GD-ĐT cũng như tỉnh Nghệ An đều có ý kiến ủng hộ đề nghị Chính phủ cho thí điểm mô hình mới tại ĐH Vinh.

Lê Văn

Xuất hiện tại một sự kiện mới đây, Đỗ Mỹ Linh nổi bật trong chiếc áo dài màu vàng hoàng yến được thêu rồng phượng công phu. Nàng Hậu toát lên vẻ đẹp vương giả và quyền lực trong thiết kế áo dài tay loe gợi nhớ về trang phục của các bậc đế vương thuở xưa. Sự kết hợp hài hoà cùng mũ mấn, khuyên tai tua rua, chuỗi hạt đeo cổ đều mang lại một tổng thể có sự liên kết cao, vừa vặn với vóc dáng và thống nhất trong tinh thần thiết kế muốn truyền tải.

Khác với hoạ tiết rồng phượng, thiết kế áo dài của Tiểu Vy được lấy cảm hứng từ bài chòi. Hoạ tiết đồng tiền trên thẻ tre được in thành những mảng màu Pop-art vừa mang nét đẹp hoài cổ, vừa chứa hơi thở đương đại. Bên cạnh hoạ tiết in, chi tiết đính kết trước ngực áo cũng tạo điểm nhấn thu hút. Nàng Hậu lựa chọn mái tóc búi cao mang lại vẻ quý phái và thanh thoát.

H'Hen Niê khiến khán giả ngỡ ngàng trong ngoại hình bụi bặm và có phần nổi loạn. Điểm ấn tượng trước hết là mái tóc vàng mạnh mẽ, khác lạ so với hình ảnh thường ngày của Hoa hậu Hoàn vũ. Cô kết hợp chiếc sơ mi với những mảng màu loang ấn tượng cùng túi đeo hông từ thương hiệu Moschino và giày mũi nhọn đinh tán của Christian Louboutin. Các phụ kiện vòng tay hay chuỗi dây xích đeo cổ cho thấy H'Hen Niê là một người nhanh nhạy với thời trang thế giới khi layer nhiều loại dây chuyền đang là xu hướng phụ kiện nổi bật của Xuân-Hè năm nay.

Diễn viên Sam mê hoặc người nhìn với đường cong gợi cảm được phô diễn khéo léo trong chiếc đầm ôm cùng đường xẻ tà cao ngút ngàn và những đường cut-out vòng 2 sắc sảo. Nữ diễn viên cũng khoe được tấm lưng ong mượt mà, gợi cảm. Cô kết hợp cùng đôi giày ánh kim xuyệt tông và lựa chọn sự tinh giản phụ kiện chỉ với khuyên tai và xược tóc đính đá, mang lại một tổng thể thanh thoát và lôi cuốn.

Hương Tràm tiếp tục khiến người hâm mộ bất ngờ trong hình ảnh mới thời gian gần đây. Cô kết hợp chiếc áo hai dây cùng quần denim shorts khoẻ khoắn, năng động. Chính điểm nhấn đôi boots da cao quá gối màu nâu khiến nữ ca sĩ thêm gợi cảm, nữ tính. Tông trang điểm màu cam sậm và mái tóc xoăn bồng màu chocolate cũng là yếu tố không nhỏ mang lại vẻ quyến rũ cho nữ ca sĩ.

Hương Giang dịu dàng, e ấp trong thiết kế đầm cocktail vai lệch màu xanh bạc hà, một tông màu luôn được ưa chuộng mỗi khi hè về. Chi tiết xếp pli phần gấu váy và điểm nhấn cut-out nhỏ nhắn trước ngực giúp Hoa hậu chuyển giới khoe khéo léo đường cong cơ thể. Đôi khuyên tai đá từ thương hiệu Chanel cùng chiếc túi mini màu tím với tông pastel đều tạo một tổng thể hài hoà trong màu sắc.

Hoa hậu Hà Kiều Anh thanh lịch trong thiết kế đầm ôm màu trắng ivory nhã nhặn. Đường cắt chiết sắc sảo tạo độ ôm vừa vặn, đường xẻ tà với độ cao hợp lí cùng chi tiết cổ V giúp cô tôn lên khuôn ngực đầy đặn một cách tinh tế. Bên cạnh đó, đường khuy chạy dọc từ hai bên vai áo sang hai tay của thiết kế cũng là điểm nhấn đặc biệt thu hút. Đôi giày cao gót cùng clutch, khuyên tai đính đá là sự kết hợp hài hoà trên nền trắng của bộ đầm.

Phạm Quỳnh Anh yêu kiều trong thiết kế đầm voan vai lỡ màu trắng tinh khôi. Chi tiết xếp vạt, quây ngực đặc biệt là những đường bèo nhún bên hông tạo độ bay bổng, nữ tính cho người mặc, đồng thời mang lại vẻ bồng bềnh, quyến rũ. Đôi giày cao gót màu champagne là món phụ kiện tinh giản đủ nổi bật trên nền trắng của của thiết kế.

Thanh Hằng thời thượng trong thiết kế pantsuit từ chất liệu linen. Điểm ấn tượng của thiết kế nằm ở chiếc áo với phần vạt xếp bèo mềm mại nhưng lại được thắt sợi dưng thừng bụi bặm, mang lại sự tương phản thú vị. Chiếc quần ống rộng cực đại vốn kén dáng người mặc nhưng khi được Thanh Hằng kết hợp lại tạo nên một tổng thể hài hoà, thanh thoát mà không nặng nề, hay bị nuốt dáng.

Thu Thuỷ khiến người hâm mộ bất ngờ trong bộ đầm lộng lẫy với tông màu ombre bắt mắt, tôn lên làn da trắng sứ. Chi tiết xoắn nếp vùng eo giúp nữ ca sĩ khoe khéo vòng 2 thon gọn cùng đường cong cơ thể quyến rũ. Phụ kiện khuyên tai bản dài hay chuỗi hạt trên đầu đều có sự liên kết cao cùng tông màu của bộ cánh.

Minh Tú đơn giản nhưng không kém phần nổi bật trong thiết kế đầm bút chì pha trộn giữa vải cotton thô và ren hoa, tạo nên những mảng miếng thu hút. Siêu mẫu kết hợp cùng khuyên tai tròn ánh kim cùng mái tóc cột đuôi ngựa tuy không quá cầu kỳ nhưng vẫn toát lên vẻ sang trọng, thanh lịch.

Huy Vũ

Hoa hậu Hương Giang sành sỏi dạy cả dàn hotboy cách 'cua gái'

 - Hoa hậu Hương Giang khiến nhiều chàng trai thích thú khi có những cách làm quen phụ nữ ngoài đời đầy tinh tế và lịch thiệp.

Gần 12h trưa nay, tỉnh Quảng Bìnhcó văn bản hoả tốc cho phép học sinh toàn tỉnh nghỉ học từ ngày 4/2/2021 để phòng chống dịch bệnh. Học sinh Quảng Bình nghỉ học từ 4/2 - 21/2.

Sáng 3/1, Giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang Trần Tuấn Nam có văn bản cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn toàn tỉnh nghỉ học. Học sinh Bắc Giang nghỉ từ ngày 4/2 cho đến khi có thông báo mới.

Tỉnh Hà Tĩnhsáng nay cũng có văn bản cho học sinh nghỉ Tết Nguyên đán sớm để phòng dịch Covid-19 từ ngày mai. Học sinh Hà Tĩnh được nghỉ học từ 4/2 đến 16/2.

Lào Cai vừa quyết định cho học sinh nghỉ Tết sớm. Học sinh Lào Cai nghỉ học từ 4/2 đến 20/2. 

Chiều tối 2/2, UBND tỉnh Lâm Đồngban hành công văn hỏa tốc cho học sinh, sinh viên, học viên được nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19. Học sinh Lâm Đồng được nghỉ học từ từ 3/2.

Tỉnh Kon Tumcho học sinh nghỉ học từ hôm nay 3/2 cho đến khi có thông báo mới. Tuy nhiên, đối với học sinh cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên sẽ chuyển sang học trực tuyến, ôn tập tại nhà.

Chiều 2/2, UBND tỉnh Quảng Ngãiđã có văn bản hỏa tốc về việc cho học sinh nghỉ học phòng chống dịch Covid-19 và nghỉ Tết Nguyên đán Tân Sửu. Theo đó, học sinh Quảng Ngãi được nghỉ học từ ngày 4/2.

Tương tự, Đồng Naicũng vừa quyết định cho học sinh Đồng Nai nghỉ học từ 4/2. Tỉnh này yêu cầu hướng dẫn học sinh tự học phù hợp điều kiện, không gây áp lực và quá tải cho học sinh.

Hơn 300.00 học sinh Điện Biêncũng được nghỉ học từ 3/2 cho đến khi có thông báo mới.

Phú Thọcho học sinh nghỉ học từ 3/2.

Trong khi đó, học sinh Hà Namnghỉ học từ ngày 3/2 đến hết ngày 16/2.

Học sinh Ninh Bìnhnghỉ từ 4/2 đến 16/2.

Học sinh Đăk Lắknghỉ từ 3/2.

Học sinh Ninh Thuậnnghỉ từ 3/2 đến 16/2.

Học sinh Tiền Giangnghỉ học từ 3/2.

Học sinh Phú Thọnghỉ học từ 3/2.

Học sinh Bình Địnhnghỉ học từ 3/2.

Học sinh Hậu Giangnghỉ học từ 3/2.

Nhằm chủ động phòng, ngừa dịch Covid-19, đảm bảo sức khỏe cho học sinh, sinh viên, học viên trên địa bàn tỉnh, UBND tỉnh Vĩnh Longđã chấp thuận đề nghị của Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long về việc cho phép học sinh trên địa bàn tỉnh nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19

Theo đó, học sinh Vĩnh Long nghỉ học từ ngày 3/2. Riêng đối với giáo dục phổ thông, các cơ sở giáo dục chủ động tổ chức ôn tập, học tập bằng hình thức trực tuyến hoặc hình thức khác phù hợp với điều kiện thực tế để đảm bảo chương trình, kế hoạch giáo dục.

Với học sinh mầm non, tiểu học, phụ huynh sẽ phải rất vất vả để thu xếp chăm con

Từ 2/2, học sinh Phú Yên cũng chuyển sang học trực tuyến để phòng dịch Covid-19.

Cần Thơ cũng quyết định cho học sinh trên địa bàn tỉnh nghỉ học để phòng dịch Covid-19. Học sinh Cần Thơ nghỉ học từ 2/2.

Còn UBND tỉnh Thanh Hóa có công văn hỏa tốc về việc thông báo cho trẻ mầm non, học sinh, học viên nghỉ học để phòng, chống dịch bệnh Covid-19. Theo đó, học sinh Thanh Hóa nghỉ học từ 2/2 cho đến khi có thông báo trở lại. 

TỉnhLong Ancũng đồng ý cho học sinh các cấp, học viên hệ GDTX, trường nghề, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, sinh viên các trường CĐ, ĐH nghỉ học. Học sinh Long An nghỉ học từ ngày 2/2 đến 21/2/2021.

Tại Đồng Tháp, ngày 1/2, Sở GD - ĐT Đồng Tháp hỏa tốc phát đi thông báo về việc cho học sinh nghỉ Tết Tân Sửu.

Học sinh Đồng Tháp nghỉ học từ 2/2. Đối với nhà giáo, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục tham gia các hoạt động chuyên môn ngoài lên lớp theo kế hoạch của Sở, Phòng GDĐT và nhà trường. 

Trưa 1/2, UBND TP.HCMđã đồng ý đề xuất cho học sinh TP.HCM nghỉ học từ 2/2. Đồng thời, các cơ sở giáo dục thực hiện việc chuyển đổi sang hình thức dạy – học trên internet, đảm bảo kế hoạch thời gian năm học theo quy định.

Sáng 1/2, Sở GD-ĐT tỉnh An Giangđã có văn bản về việc thay đổi thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Tân Sửu 2021. Theo đó, học sinh An Giang nghỉ Tết từ ngày 2/2.

Trước đó, UBND tỉnh Thái Nguyênđã đồng ý cho học sinh Thái Nguyên nghỉ học từ ngày 1/2/2021 đến hết thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Tân Sửu 2021 (hết ngày 16/2/2021) để phòng, chống dịch Covid-19.

Học sinh các tỉnh Hà Giang, Cao Bằng, Lai Châucũng được nghỉ học từ 1/2 để phòng dịch.

Học sinh trong tiết chào cờ sau đợt dịch Covid hồi tháng 5/2020. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Tối 31/1, Sở GD-ĐT Bình Phướcđã có thông báo khẩn về việc cho học sinh nghỉ học.  Theo đó, học sinh Bình Phước nghỉ học từ ngày 1/2 đến khi có thông báo đi học trở lại.

Tin từ Sở GD-ĐT tỉnh Sơn Lacho biết, học sinh Sơn La được nghỉ học từ 1/2 đến hết ngày 16/2.

Tỉnh Tuyên Quangcũng đã có văn bản về việc cho phép học sinh nghỉ học, phòng chống dịch Covid-19. Học sinh Tuyên Quang nghỉ học từ 1/2 cho đến khi có thông báo mới.

Học sinh Vĩnh Phúccũng nghỉ học từ 1/2. Tuy nhiên, học sinh lớp 9, lớp 12 ở Vĩnh Phúc sẽ học trực tuyến. UBND tỉnh yêu cầu Sở GD-ĐT phối hợp với các cơ quan chỉ đạo triển khai các biện pháp hiệu quả để phòng dịch, hướng dẫn học sinh tự ôn tập trong thời gian nghỉ học, bố trí học bù phù hợp, đúng quy định của Bộ GD-ĐT.

Ngoài ra, Sở cũng chỉ đạo các trường chuyển đổi hình thức dạy học trực tiếp trên lớp sang dạy học trực tuyến trong thời gian học sinh tạm dừng đến trường.

Bình Dương cho toàn bộ học sinh các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên, nhóm trẻ mầm non tư thục nghỉ học từ ngày 1/2. Học sinh Bình Dương nghỉ học từ 1/2 đến hết 16/2.

UBND tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàuquyết định cho học sinh nghỉ Tết Nguyên đán từ ngày 1/2, sớm 4 ngày so với lịch trước đó của Sở GD-ĐT. Thông tin được đưa ra tại cuộc họp trực tuyến Ban chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 nghe báo cáo tình hình phòng, chống dịch trên địa bàn tỉnh tối 31/1.

Chiều 31/1, UBND tỉnh Hưng Yêncũng mới ban hành công văn cho phép học sinh mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19. Học sinh Hưng Yên nghỉ học từ ngày 1/2 đến khi có thông báo đi học trở lại.

Sáng 31/1, UBND TP Hà Nộiđã đồng ý với đề xuất của Sở GD-ĐT về việc cho học sinh nghỉ học sớm 1 tuần. Sở GD-ĐT yêu cầu các trường triển khai học trực tuyến để đảm bảo kế hoạch năm học. Theo đó, học sinh Hà Nội nghỉ học từ 1/2 đến hết 16/2.

Nhiều tỉnh, thành cho học sinh nghỉ học

Trước đó, trong đêm 30/1, sau khi Hoà Bìnhphát hiện có bệnh nhân mắc Covid-19, UBND tỉnh giao cho Sở GD-ĐT thông báo khẩn tới tất cả phụ huynh cho học sinh Hòa Bình nghỉ học từ ngày 1/2.

Tại Bắc Kạn: UBND đã quyết định cho học sinh Bắc Kạn nghỉ học từ ngày 30/1 đến hết ngày 16/2/2021 (tức mùng 5 Tết Nguyên đán).

Chiều ngày 30/1, Sở GD-ĐT Gia Laicó văn bản cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông, học viên trong các cơ sở giáo dục thường xuyên nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19.

Học sinh Gia Lai nghỉ học từ ngày 30/1 đến hết ngày 16/2/2021 (tức mùng 5 Tết Nguyên đán). Sở GD-ĐT cũng yêu cầu các trường học, cơ sở giáo dục cấm việc dạy thêm, học thêm.

Cùng ngày, trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Viết Hiển, Giám đốc Sở GD-ĐT Thái Bìnhcho hay Sở vừa ban hành công văn cho học sinh nghỉ học từ 1/2.

Theo đó, trẻ mầm non, học sinh Thái Bình nghỉ học từ ngày 1/2 đến khi có thông báo mới.

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán của giáo viên, học sinh toàn tỉnh vẫn giữ nguyên như thông báo trước đây.

Theo ông Hiển, trong khoảng thời gian học sinh nghỉ học, các nhà trường vẫn sẽ tổ chức dạy học trực tuyến để đảm bảo kiến thức và kế hoạch năm học.

Từ ngày 28/1, UBND TP Hải Phòng đã có văn bản đồng ý với đề nghị của Sở GD-ĐT, cho phép học sinh Hải Phòng nghỉ học từ ngày 29/1 đến khi có thông báo mới để đảm bảo công tác phòng chống dịch Covid-19.

Cũng trong sáng 28/1, Hải Dươngvà Quảng Ninh quyết định cho toàn bộ học sinh nghỉ học phòng Covid-19 do ghi nhận các ca nhiễm mới trong cộng đồng.

Đến tối muộn ngày 28/1, UBND tỉnh Bắc Ninhquyết định cho học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh nghỉ học trong 3 ngày, bắt đầu từ ngày 29/1. 

Phương Chi(tổng hợp)

Cô giáo Hà Nội kể chuyện ngày đầu cách ly cùng học sinh

Do một học sinh lớp 3E Trường Tiểu học Xuân Phương (quận Nam Từ Liêm) dương tính với Covid-19 nên toàn bộ học sinh và giáo viên từng tiếp xúc với học sinh này hiện phải cách ly tập trung ngay tại trường.