Hiện cơ quan công an đang điều tra, làm rõ động cơ và mục đích của người đàn ông này.

Như tin đã đưa, Trường Tiểu học Mũi Né 2 vừa có văn bản báo cáo gửi Phòng GD-ĐT TP Phan Thiết về vụ việc có người lạ tiếp cận học sinh sau giờ tan trường.

Theo báo cáo, vào chiều ngày 25/12, sau giờ tan trường, như thường lệ còn 7-8 em học sinh ngồi trong sân trường đợi người thân đến đón. Lúc này, một người đàn ông đeo khẩu trang, đi xe máy BKS 86B1-662.77 vào sân trường và tiếp cận, nói chuyện với em Phan Thành P. (học sinh lớp 1C) tại ghế đá khoảng 2-3 phút.

Sau đó, người đàn ông này bế em P. lên xe và rồ máy chạy (em P. cũng đồng ý vì chờ người nhà lâu, muốn về).

Ngay sau khi phát hiện người đàn ông đưa em P. lên xe, bảo vệ trường học đã chặn đầu xe không cho di chuyển. Lúc này, ban giám hiệu trường chạy ra đỡ em P. xuống xe và liên hệ công an. Bị phát giác, người đàn ông đã nhanh chóng rồ ga bỏ chạy.

Khoảng 2 phút sau, gia đình em P. tới đón và được thông tin về vụ việc. 

Theo người bảo vệ, trước đó đã thấy người đàn ông lạ mặt này lui tới trước cổng trường và đi theo vài học sinh. Thấy khả nghi nên bảo vệ yêu cầu người này đi nơi khác và đã kịp chụp lại biển số xe.

Qua sự việc, nhà trường đã thông tin đến toàn hội đồng và đề nghị thầy cô tăng cường cảnh giác, nhắc phụ huynh đưa đón con đúng giờ, quán triệt học sinh không tiếp xúc với người lạ, không lên xe người lạ,... Nhà trường cũng đã thông tin đến địa phương và công an phường về sự việc.

Công an thông tin vụ bé trai lớp 1 bị người lạ đưa lên xe chở đi

Khoa học khí quyển: Chuyên ngành này tập trung vào việc cung cấp cho sinh viên những lý thuyết, kiến thức và kỹ năng thiết yếu về khoa học khí quyển. Sinh viên Trung Quốc tốt nghiệp có thể làm việc trong các khoa khí tượng, các vị trí khí tượng của hải quân và không quân, trường học, viện nghiên cứu khoa học và các cơ quan chính phủ. 

Bảo mật thông tin:Các nghiên cứu về bảo mật thông tin bao gồm các vấn đề bảo mật trong việc thu thập, lưu trữ, truyền tải và xử lý thông tin. Với nhu cầu ngày càng tăng trong các ngành công nghiệp khác nhau, sinh viên tốt nghiệp có thể tìm được việc làm trong CNTT, ngân hàng, thuế, tài chính, trường học, cơ quan chính phủ, thương mại điện tử và viễn thông. 

Hình ảnh y khoa: Chuyên ngành liên quan đến việc sử dụng các công cụ tiên tiến để chẩn đoán dựa trên sự thay đổi hình thái của tổn thương. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong các cơ sở y tế, cơ quan phòng chống dịch bệnh, phòng nghiên cứu y tế.

Y học răng miệng:Sinh viên tốt nghiệp ngành nha khoa có thể làm việc tại khoa răng miệng của bệnh viện, mở phòng khám tư nhân hoặc tham gia vào ngành phẫu thuật thẩm mỹ và làm đẹp. Cơ hội việc làm rất đa dạng và sinh viên tốt nghiệp thường tìm được việc tương đối dễ dàng. 

Kỹ thuật dầu khí:Chuyên ngành này tạo ra những nhân lực lành nghề cho các nhà máy dầu khí, tham gia vào hoạt động thăm dò, phát triển, thiết kế mỏ dầu và các công việc liên quan. 

Công nghệ phần mềm:Công nghệ phần mềm, dựa trên khoa học và công nghệ máy tính, tập trung phát triển các sản phẩm phần mềm đáp ứng nhu cầu của người dùng. Sinh viên tốt nghiệp có thể tìm thấy cơ hội trong các ngành công nghiệp khác nhau. 

Xét nghiệm y khoa:Chuyên ngành bao gồm các khía cạnh như xét nghiệm trong phòng thí nghiệm lâm sàng và công nghệ thí nghiệm y tế. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong bệnh viện hay trạm phòng chống dịch bệnh.

Xây dựng dân dụng: Sinh viên tốt nghiệp ngành kỹ thuật dân dụng có cơ hội việc làm tại các viện thiết kế kỹ thuật đô thị, công ty bất động sản và cơ quan tư vấn chi phí kỹ thuật. 

Kiến trúc:Sinh viên chuyên ngành đặc thù này trải qua mô hình giảng dạy 5 năm “4+1”, tham gia công việc thực tế trong năm thứ 5. Sinh viên tốt nghiệp có thể theo đuổi sự nghiệp trong các viện thiết kế kiến trúc, viện thiết kế và quy hoạch đô thị, công ty thiết kế nội thất và công ty bất động sản. 

Chuyên ngành khoa học xã hội

Dạy tiếng Trung như một ngoại ngữ:Sinh viên Hán ngữ quốc tế đi sâu vào nghiên cứu chuyên sâu ngôn ngữ học, văn hóa, lịch sử của Trung Quốc. Sinh viên tốt nghiệp có thể tìm được việc làm ở nước ngoài, tham gia hoạt động ngoại thương trong nước, trao đổi văn hóa và giảng dạy song ngữ ở các trường trong và ngoài nước.

Báo chí:Các cơ sở đào tạo hàng đầu như Đại học Bắc Kinh, Thanh Hoa, Nhân dân Trung Quốc, Phúc Đán và Truyền thông Trung Quốc. Sinh viên tốt nghiệp có thể theo đuổi nghề nghiệp như phóng viên, biên tập viên, người dẫn chương trình hoặc làm việc trong lĩnh vực quảng cáo, lập kế hoạch truyền thông và sản xuất phim và truyền hình.

Luật pháp: Sinh viên tốt nghiệp tham gia vào cơ quan an ninh, cơ quan chính phủ, làm luật sư hoặc gia nhập các tổ chức tài chính, chuyên về luật thương mại và kinh tế.

Sư phạm:Sinh viên tốt nghiệp theo đuổi sự nghiệp giảng dạy, hướng dẫn, tư vấn, truyền thông, quản lý nhân sự hay bắt đầu start-up kinh doanh liên quan đến giáo dục.

Tài chính: Sinh viên học ngành ngân hàng tiền tệ, quản lý tài chính, đầu tư và các lĩnh vực liên quan tham gia vào nhiều ngành khác nhau như phân tích kinh tế, ngoại thương, tiếp thị và quản lý.

Kinh tế và Thương mại quốc tế:Sinh viên tốt nghiệp ngành này có cơ hội nghề nghiệp đa dạng, bao gồm các vai trò trong quản lý kinh doanh quốc tế, phân tích thương mại, hậu cần, nghiên cứu thị trường, quản lý chuỗi cung ứng toàn cầu, phân tích tài chính và kinh doanh, cung cấp bộ kỹ năng linh hoạt để điều hướng sự phức tạp của thị trường kinh tế toàn cầu.

Quản trị kinh doanh: Sinh viên tốt nghiệp có thể theo đuổi sự nghiệp ở các vị trí quản lý truyền thống, quản lý nhân sự, tiếp thị, quản lý hậu cần và tư vấn quản lý.

Khảo cổ học: Chương trình giảng dạy bao gồm lịch sử, khảo cổ học, bảo tàng học và các kiến thức văn hóa, lịch sử và nhân chủng học liên quan. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong các tổ chức nghiên cứu khảo cổ và lịch sử, bảo tàng, trường học, cơ quan quản lý di tích văn hóa hay tham gia vào nghiên cứu và quản lý văn hóa và bảo tàng.

Tử Huy

Không phải cách dạy, hướng tiếp cận mới quan trọng

Trên thực tế, Nhật Bản và Hàn Quốc từng chịu sự chiếm đóng của Mỹ và các quốc gia này cũng quan tâm sâu sắc đến việc học tiếng Anh, tuy nhiên, vẫn đứng cuối bảng xếp hạng. 

Thành công của Philippines là nhờ vào cách tiếp cận học tiếng Anh chứ không chỉ là dạy tiếng Anh. Tiếng Anh không chỉ được dạy trong trường học mà người dân còn được cung cấp một công cụ quan trọng khác để tiếp thu ngôn ngữ: tiếp xúc bên ngoài lớp học, theo nhận định của tờ HuffPost.

Hệ thống giáo dục ở Philippines đóng vai trò then chốt trong việc nuôi dưỡng và nâng cao trình độ tiếng Anh. Từ giáo dục tiểu học đến các cơ sở giáo dục đại học, tiếng Anh đóng vai trò là phương tiện giảng dạy chính. 

Các môn học như khoa học, toán học và nghiên cứu xã hội được dạy bằng tiếng Anh, mang đến cho học sinh sự hòa nhập toàn diện với ngôn ngữ. Sự nhấn mạnh liên tục vào giáo dục tiếng Anh này đảm bảo rằng người Philippines phát triển trình độ ngoại ngữ thông thạo cao ngay từ khi còn nhỏ.

Trong khi tiếng Anh giữ vị trí nổi bật trong hệ thống giáo dục, Philippines cũng nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy ngôn ngữ quốc gia của mình là tiếng Filipino. Giáo dục song ngữ là một chiến lược quan trọng nhằm đạt được sự cân bằng giữa trình độ tiếng Anh và Filipino. 

Hệ thống giảng dạy song ngữ được triển khai kể từ năm 1974. Trong khuôn khổ đó, các môn học đều được giảng dạy bằng cả tiếng Anh và tiếng Filipino. Sự tích hợp có chủ ý này cho phép học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ nhiều mặt. Khoa học, toán học và nghiên cứu xã hội, cùng với các môn học khác, được giảng dạy dưới dạng song ngữ, giúp học sinh tiếp xúc với từ vựng và sắc thái ngôn ngữ đa dạng trong cả hai ngôn ngữ.

Cách tiếp cận này nhấn mạnh tầm quan trọng của cả hai ngôn ngữ trong việc thúc đẩy giao tiếp hiệu quả, đồng thời vẫn giữ gìn bản sắc dân tộc. Lợi thế song ngữ trang bị cho người Philippines khả năng xử lý các tình huống ngôn ngữ đa dạng trong một thế giới hội nhập. 

Tiếng Anh bắt buộc trong mọi lĩnh vực

Trình độ thông thạo tiếng Anh ở Philippines vượt ra ngoài phạm vi lớp học và thâm nhập vào lĩnh vực chuyên môn. Quốc gia này đã định vị mình là một “ông lớn” trong ngành Gia công Quy trình Kinh doanh (BPO)- việc thực hiện hợp đồng các chức năng hoặc quy trình kinh doanh cụ thể với nhà cung cấp dịch vụ bên thứ ba.

Ngành BPO Philippines đóng góp gần 30 tỷ USD cho nền kinh tế mỗi năm, với khoảng 1,3 triệu người Philippines đã làm việc tại hơn 1000 công ty BPO vào năm 2019, dự báo tăng trưởng 8-10% mỗi năm và nắm giữ 10-15% thị trường BPO toàn cầu.

Trình độ tiếng Anh là một yêu cầu quan trọng để làm việc trong lĩnh vực này vì người lao động Philippines cần tương tác với khách hàng từ các quốc gia nói tiếng Anh. Nhu cầu này đã tiếp tục thúc đẩy cam kết duy trì trình độ tiếng Anh ở mức cao.

Cam kết về trình độ tiếng Anh được thể hiện rõ hơn qua sự phổ biến của các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa. Người Philippines thường xuyên thực hiện các kỳ thi như Kiểm tra tiếng Anh như ngoại ngữ (TOEFL) hay Hệ thống kiểm tra tiếng Anh quốc tế (IELTS) để theo đuổi mục tiêu học thuật và nghề nghiệp. 

Ông Jojo Habana- trưởng đại diện IDP Philippines - cơ quan tổ chức kỳ thi IELTS cho biết “Philippines đã được xác định là thị trường trọng điểm trong chiến lược tăng trưởng toàn cầu của IDP”. Theo dữ liệu của IDP, có khoảng 50.000 sinh viên Philippines đang du học ở nước ngoài.

Những bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa này đóng vai trò là tiêu chuẩn, phản ánh nỗ lực của quốc gia này trong việc duy trì tiêu chuẩn cao về trình độ tiếng Anh phù hợp với mức toàn cầu.

Tử Huy