Những hình ảnh biểu tượng của Google hay Google Doodle không còn quá xa lạ với người dùng Internet. Google Doodle là những biểu tượng đặc biệt, thay thế tạm thời cho biểu tượng Google trên trang chủ Google.com (hay Google Tiếng Việt - Google.com.vn). Chúng thường xuất hiện trong các dịp đặc biệt, ngày sinh của các danh nhân, nhân vật có ảnh hưởng toàn cầu,...

Mục đích của sự ra đời Google Doodle nhằm mang tới sự tươi mới cho người dùng. Bên cạnh đó, Google cũng muốn dùng các hình ảnh mang tính biểu tượng này làm công cụ quảng bá, tôn vinh và kỷ niệm.

Dịp Quốc khánh 2/9 năm nay đánh dấu một cột mốc có ý nghĩa lớn đối với người dân Việt Nam. Cũng vào ngày này 79 năm trước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình lịch sử, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Cũng chính vì vậy, Google đã sử dụng hình ảnh lá quốc kỳ Việt Nam tung bay trong gió như một cách gợi nhớ cột mốc lịch sử hào hùng của người Việt.

Đây không phải lần đầu Google đưa một hình ảnh gần gũi với Việt Nam ra giao diện trang chủ Google tiếng Việt. Trước đó, Google cũng từng thay giao diện Google Doodle để kỷ niệm ngày sinh của họa sĩ Bùi Xuân Phái, tôn vinh hình ảnh Hội An hay chào mừng các lễ hội truyền thống như Tết Trung thu hay dịp Tết Nguyên đán.

UBND tỉnh yêu cầu Sở GD&ĐT chỉ đạo các đơn vị thực hiện ngay các biện pháp phòng, chống tự chế tạo pháo nổ trong các trường học. Có hình thức xử lý trách nghiêm người đứng đầu các cơ sở giáo dục nếu không triển khai, thực hiện tốt các biện pháp dẫn đến xảy ra các vụ việc tai nạn của học sinh liên quan đến pháo.

Yêu cầu công an tỉnh điều tra làm rõ vụ việc, đối tượng liên quan, kết luận nguyên nhân các vụ nổ đặc biệt nghiêm trọng xảy ra do tự chế tạo pháo thời gian qua. 

Đồng thời, chỉ đạo các lực lượng phối hợp với nhà trường tăng cường công tác tuyên truyền, phát động, gắn với vận động thu hồi, thu gom các loại pháo nổ, hóa chất, sử dụng vào mục đích chế tạo pháo.

Theo báo cáo của tờ Beijing News, 5.000 NDT đã được dùng để mua 5 bộ mỹ phẩm cho giáo viên nữ, 2 bộ bút Parker cho giáo viên nam và 7 bó hoa cho cả giáo viên nam và nữ. Ảnh chụp màn hình của một phụ huynh cho thấy một cuộc trò chuyện nhóm trên WeChat được lập để chuẩn bị quà tặng.

“Do lịch trình chặt chẽ, sự lựa chọn hạn chế và sự khác biệt về sở thích, một số người trong chúng tôi đã tạm thời quyết định quà tặng trong Ngày Nhà giáo. Mong mọi người thông cảm!”, hội trưởng phụ huynh nhắn.

Sau làn sóng phản đối kịch liệt trên mạng xã hội, ban giám hiệu nhà trường phản hồi: “Nhà trường đã quy định rõ cấm giáo viên nhận quà. Nếu là sự thật thì chắc chắn là do phụ huynh tổ chức, thầy cô giáo cũng không nhận quà”. Bày tỏ lo ngại, phòng giáo dục địa phương cũng cho biết đã yêu cầu nhà trường điều tra vụ việc.

Nỗ lực hạn chế việc tặng quà trong môi trường giáo dục

Ngày Nhà giáo Quốc gia của Trung Quốc được tổ chức vào 10/9 hàng năm, có nguồn gốc từ truyền thống Nho giáo sâu xa, nhấn mạnh vai trò quan trọng của các nhà giáo dục trong việc hình thành nhân cách và đạo đức của cá nhân. 

Nguồn gốc bắt nguồn từ Phong trào Ngũ Tứ năm 1919, thời kỳ được đánh dấu bằng những lời kêu gọi cải cách giáo dục và công nhận vai trò then chốt của giáo viên trong sự phát triển xã hội. Mặc dù Hiệp hội Giáo dục Quốc gia Trung Quốc đề xuất thành lập Ngày Nhà giáo vào năm 1931, nhưng ngày này đã được chính thức công nhận vào năm 1939. 

Ngày 10/9 được chọn vì kỷ niệm ngày sinh của Khổng Tử, nhà triết học và nhà giáo nổi bật của Trung Quốc cổ đại. Năm 1985, Ủy ban thường vụ Quốc hội nước này (Quốc hội) mới chính thức chọn ngày 10/9 hàng năm làm ngày Nhà giáo Trung Quốc.

Để kỷ niệm ngày này, các trường thường tổ chức các buổi lễ tuyên dương, khen thưởng giáo viên có thành tích xuất sắc; thăm hỏi các nhà giáo lão thành; học sinh cũ thăm lại thầy cô và trường cũ, học sinh và phụ huynh tặng hoa và quà cho giáo viên... 

Tuy nhiên, trước lo ngại về việc này dẫn đến tham nhũng hoặc thiên vị, đã có những nỗ lực nhằm quản lý và hạn chế việc tặng quà trong môi trường giáo dục.

Năm 2010, Bộ Giáo dục Trung Quốc công bố quy định đầu tiên về cấm nhận quà tặng có tên "Thông báo về việc thiết thực tăng cường công tác liêm khiết kỷ luật và thực hành tiết kiệm trong hệ thống giáo dục". 

Đây là lần đầu tiên nước này đưa ra các quy định về việc tặng quà giáo viên. Nội dung chính của quy định gồm 8 điều không cho phép: Không cho phép các địa phương, trường học nhận quà, tiền, các loại trái phiếu, phiếu quà tặng hay các loại tiền của vật chất khác của học sinh và phụ huynh; giáo viên không được đòi hỏi hoặc gợi ý học sinh để được nhận tiền của vật chất.

Năm 2014, Bộ Giáo dục nước này tiếp tục ban hành "Quy định nghiêm cấm các hành vi giáo viên nhận quà tặng, tiền biếu của học sinh và phụ huynh trái phép", cấm giáo viên gạ gẫm hoặc nhận quà, phiếu mua hàng hoặc trái phiếu từ học sinh và phụ huynh, nghiêm cấm tham gia bất kỳ hoạt động nào để học sinh và phụ huynh thanh toán hay nghiêm cấm các hành vi lợi dụng chức vụ mưu cầu tư lợi bất chính khác…

Vi phạm quy tắc này mang lại những hậu quả đáng kể: Giáo viên bị phát hiện có thể phải đối mặt với sự chỉ trích của công chúng, sa thải hoặc thậm chí bị cho ra khỏi ngành.

Phản đối tặng quà bị xóa khỏi nhóm trò chuyện

Hàng năm trên khắp Trung Quốc, trước những dịp như Ngày Nhà giáo hay Ngày đầu năm mới, nhiều chính quyền địa phương cũng đưa ra thông báo nhắc lại và nhấn mạnh việc cấm tặng quà.

Ví dụ, vào ngày 6/9/2023, Phòng Giáo dục Hợp Phì ở miền đông Trung Quốc đã khuyến nghị các trường học hướng dẫn phụ huynh bày tỏ lòng biết ơn và lời chúc phúc tới giáo viên thông qua các cuộc gọi điện thoại và tin nhắn, khuyến khích sự tiếp xúc cá nhân hơn và không trao đổi quà tặng vật chất, theo Six Tone.

Bất chấp những nỗ lực chung của các quy định quốc gia và địa phương, xu hướng tặng quà cho giáo viên vẫn diễn ra. Trên ứng dụng phong cách sống Xiaohongshu, chủ đề “Quà tặng Ngày nhà giáo” đã thu hút được 420 triệu lượt xem.

Một bài đăng cụ thể, được hơn 3.000 người dùng yêu thích, liệt kê nhiều loại quà tặng, từ cốc đến viên ngậm, đồng thời nhấn mạnh vào những món quà thiết thực hoặc tự làm (hand-made) dành cho giáo viên.

Trên mạng xã hội, nhiều phụ huynh, dù miễn cưỡng hoặc không thích tặng quà, cho biết họ thấy mình bị áp lực bởi hội phụ huynh. Trong khi nhiệm vụ ban đầu là “kết nối nhà trường và gia đình”, một số hội đã bị giám sát trong việc tổ chức hoạt động tặng quà, đặc biệt là trong các ngày lễ.

“Tôi đang ở trong tình thế tiến thoái lưỡng nan. Gia đình tôi đang gặp khó khăn về tài chính nên không có điều kiện để biếu tiền. Tôi lo rằng nếu tôi đưa ra thứ gì khác, giáo viên có thể sẽ không thích. Nếu tôi không cho gì, giáo viên có đối xử khác với con tôi không?” một cư dân mạng hỏi trên mạng xã hội.

Một người khác cho rằng không nên trao quà cho giáo viên dưới sự bảo trợ của hội phụ huynh. “Ai có tiền thì cứ tự tặng quà thôi. Tại sao phải yêu cầu mọi người tặng hết?”, một bình luận viết.

Trong một vụ việc xảy ra ở phía đông tỉnh Chiết Giang, một phụ huynh nói với truyền thông địa phương rằng anh đã nghi ngờ việc hội phụ huynh sử dụng quỹ lớp để mua quà cho giáo viên. Nhưng thay vì được giải quyết mối lo ngại, người bố này đã bị xóa khỏi cuộc trò chuyện nhóm của hội.

Tử Huy

Hy hữu gần nghìn học sinh được trường tặng tiền ngày 20/11

- Qua xem xét, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã chỉ đạo các đơn vị chức năng của Bộ khẩn trương làm việc với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đề nghị tạm dừng tổ chức Cuộc thi Chinh phục vũ môn.

Đó là một nội dung mà Bộ GD-ĐT xác định liên quan tới lo ngại của phụ huynh về cuộc thi trực tuyến có tên “Chinh phục vũ môn” đang được tổ chức cho học sinh.

Giao diện cuộc thi với game online Chinh phục vũ môn.

Cuộc thi “Chinh phục vũ môn” với hình thức thi trực tuyến tìm hiểu kiến thức tổng hợp dành cho học sinh trung học cơ sở do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh khởi xướng và chủ trì tổ chức từ năm học 2014-2015. Từ hiệu quả của Cuộc thi lần thứ nhất, theo đề xuất của Trung ương Đoàn, sau khi nghiên cứu, Bộ GD&ĐT đã thống nhất phối hợp với Trung ương Đoàn tổ chức Cuộc thi lần thứ II (năm học 2015-2016) và lần thứ III (năm học 2016-2017).

Cuộc thi được tổ chức với mục đích tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, giúp các em nắm chắc kiến thức về văn hóa, xã hội và kỹ năng sống. Đồng thời giúp các em nâng cao nhận thức và kỹ năng khai thác hiệu quả internet phục vụ học tập, giải trí và rèn luyện.

Tuy nhiên, theo ghi nhận của Bộ GD&ĐT, Cuộc thi còn một số tồn tại, bất cập như thành phần tham gia thi chưa phù hợp; công tác tuyên truyền, tổ chức điều hành Cuộc thi chưa tốt đã gây ra sự lo ngại làm ảnh hưởng đến sức khỏe và việc học tập của các em học sinh.

Ngay sau khi nhận được thông tin, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã yêu cầu Vụ Công tác học sinh - sinh viên (đơn vị đầu mối phối hợp với Trung ương Đoàn) báo cáo về việc này. Bộ trưởng Nhạ đã chỉ đạo các đơn vị chức năng của Bộ khẩn trương làm việc với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đề nghị tạm dừng tổ chức Cuộc thi nói trên, tiến hành rà soát kỹ lưỡng, nghiêm túc, khoa học các vấn đề liên quan đến cuộc thi mà dư luận đang quan tâm.

Bộ trưởng cũng yêu cầu các đơn vị chức năng của Bộ chủ động rà soát tất cả các cuộc thi tương tự đang diễn ra hoặc dự kiến sẽ tổ chức, nếu không thiết thực, hiệu quả thì dừng ngay. Chủ trương của Bộ GD&ĐT là không tổ chức hoặc ủng hộ tổ chức các cuộc thi không thiết thực, làm ảnh hưởng đến quá trình học tập của học sinh, gây băn khoăn cho phụ huynh và dư luận xã hội. Trong quá trình thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Bộ GD&ĐT luôn khuyến khích các em học sinh năng động, tìm tòi học tập qua nhiều kênh khác nhau, trong đó có hình thức học tập trực tuyến, nhưng đó phải là những kênh học tập lành mạnh và hiệu quả, thiết kế phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh.

• Thanh Hùng

Spacetop G1 lần đầu tiên được giới thiệu tại Triển lãm điện tử tiêu dùng CES 2024 vừa qua. Theo trải nghiệm của Tomsguide, người dùng có thể viết email, duyệt website và xem YouTube cùng lúc khi các ứng dụng được mở theo từng cửa sổ có thể sắp xếp trên màn hình.

Về thiết kế, Spacetop trông giống như một chiếc laptop thông thường, nhưng không có màn hình, thay vào đó là cặp kính AR (nối dây). Song, điểm khác biệt nằm ở SpaceOS - hệ điều hành tối ưu cho sử dụng không gian 3D.

Theo đó, người dùng có thể kéo thả cửa sổ ứng dụng trong không gian ảo rộng 100 inch gần như 360 độ. Có được điều này là nhờ cặp kính Xreal AR tấm nền OLED, độ phân giải 1920x1080 pixel, cùng tốc độ làm tươi 90Hz.

Với con chip Snapdragon QCS8550 đời cũ và bộ nhớ flash 128GB, Spacetop G1 được thiết kế để mang lại năng suất hơn là hiệu suất. Sau khi cài đặt, dung lượng thực tế sử dụng còn khoảng 102GB.

Dung lượng 16GB RAM đủ cho SpaceOS hoạt động mượt mà với những tác vụ như website hay viết email.

Trên thiết bị cũng có “nút AI”, được giới thiệu có sức mạnh điện toán 48 TOPS (48 nghìn tỷ phép tính trong một giây). Tuy nhiên, nhà sản xuất Sightful không nêu chi tiết tính năng AI trên Spacetop G1 là gì.

(Theo Tomsguide)

Ahn Bo Hyun thể hiện giọng hát trong một gameshow tại Hàn Quốc: