本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Nhận định, soi kèo Western Sydney vs Macarthur FC, 13h00 ngày 16/2: Tưng bừng bàn thắng
Ca sĩ Quang Hà lần đầu khoe bộ sưu tập nước hoa ‘khủng’ khiến khán giả ngỡ ngàng.Xuất hiện trong chương trình ‘Nét đẹp cuộc sống’, ca sĩ Quang Hà đã có những chia sẻ sâu sắc về chuyện nghề, cuộc sống. Bên cạnh đó, khán giả cũng được mãn nhãn chứng kiến bộ sưu tập nước hoa của giọng ca ‘Ngỡ’.
Play">Ca sĩ bị lừa 4 tỷ khoe bộ sưu tập nước hoa mới
Lời khuyên này hầu như không còn giá trị trong thời đại ngày nay. Bạn có thể tiết kiệm tiền ở ngân hàng nhưng đó không phải là một ý tưởng tốt. Tất nhiên vẫn nên có một khoản tiền dự trữ nhưng sẽ tốt hơn nếu khoản tiền tiết kiệm ấy có thể tiếp tục sản sinh ra tiền thay vì “nằm im” một chỗ.
Trong thế giới ngày nay, tiền nên được đầu tư thận trọng. Đó là lý do tại sao các kế hoạch cơ bản về tài chính sẽ hữu ích cho mọi người.
“Nếu con muốn làm điều gì đó, hãy làm tốt nhất có thể”
Đây là một lời khuyên được áp dụng từ thế hệ này qua thế hệ khác. Thế nhưng thế hệ trẻ ngày nay có rất nhiều thứ phải làm. Và cách duy nhất để có thể hoàn thành mọi việc là quyết định xem điều gì quan trọng cần phải thực hiện thật tốt, điều gì không cần thiết phải bỏ quá nhiều thời gian
Kỹ năng “phân chia nỗ lực” được sử dụng hợp lý khi chúng ta cần chia thời gian giữa công việc, gia đình, sở thích và những thứ quan trọng khác.
“Con cần phải làm việc chăm chỉ để đạt được thành công”
Bạn nói điều này nhưng con bạn lại nhìn vào những ví dụ như Mark Zuckerberg, Steve Jobs và nhiều người khác không phải chịu đựng những công việc mà họ chán ghét. Họ chỉ làm những gì họ muốn, theo đuổi các ý tưởng của họ và gặt hái kết quả tuyệt vời.
Thành công và làm việc chăm chỉ không đồng nghĩa với nhau. Bạn càng làm việc lâu tại một nơi bạn không thích, bạn càng ít có khả năng đạt được thành công tại nơi đó.
"Con phải tích lũy thêm thật nhiều kiến thức"
“Sao con lại không biết điều đó?”. Chúng ta thốt lên điều đó khi một đứa trẻ nói chúng không biết Anne Frank là ai. Kiến thức này cần thiết nhưng nó không ảnh hưởng đến tương lai của trẻ. Trên thực tế, thông tin này có thể dễ dàng tìm thấy trên Internet.
Vì vậy, cách dạy con thông minh là dạy cách tìm kiếm thông tin nhanh chóng, kiểm tra độ chính xác và thời gian quản lý của con, thay vì dạy những kiến thức chung nhưng không áp dụng được trong đời thực.
“Con cần một công việc ổn định”
Vì lời khuyên này mà nhiều giấc mơ của những đứa trẻ đã bị hủy hoại. “Nhà thơ ư? Nghề này viển vông. Kế toán dễ tìm việc và có nhiều tiền hơn”. Làm cha mẹ, chúng ta thường khuyên con như vậy. Nhưng sau 10 - 15 năm, sự cần thiết và tầm quan trọng của một công việc có thể thay đổi.
Thế giới ngày nay thay đổi rất nhanh. Chỉ những người nắm bắt được những thay đổi này và linh hoạt mới có thể đạt được thành công.
“Nếu con thăng tiến tức con đã thành công”
Nhiều người không biết rằng không chỉ có sự phát triển nghề nghiệp theo chiều dọc (từ công nhân đến quản lý, giám đốc,.. ) mà còn có phát triển nghề nghiệp theo chiều ngang. Ví dụ như một người dùng Internet có thể trở nên nổi tiếng với việc may vá, vẽ tranh, làm bánh, hay chụp ảnh.
Ngày nay, bất kỳ sở thích nào cũng có thể trở thành một công việc và phát triển cá nhân đang trở thành một trong những điều quan trọng nhất đối với sự nghiệp.
Nếu một đứa trẻ không hứng thú với toán học nhưng lại vẽ rất giỏi, chúng ta nên khuyến khích chúng nhiều hơn thay vì thuê gia sư về dạy môn toán?
“Để mẹ giúp con”
Bạn nên nhớ rằng không cần phải bảo vệ con quá nhiều. Nếu muốn con trở thành một người độc lập và tự chủ, hãy để chúng tự đưa ra quyết định và tự chăm sóc bản thân nhiều hơn.
Nếu bạn luôn cố gắng bảo vệ con, chúng sẽ không thể đối mặt với thực tế và vượt qua khó khăn của riêng mình bởi vì chúng không biết làm thế nào để thực hiện điều đó. Điều này đặc biệt đúng khi lũ trẻ trưởng thành, thoát khỏi sự chăm sóc của cha mẹ và có cuộc sống riêng của mình. Nhưng chúng vẫn không biết làm thế nào để lao vào thế giới thực mà không cần sự giúp đỡ của cha mẹ.
Thúy Nga (Theo Brightside)
Ngắt lời người lớn, chê bai người khác, nói lời thô lỗ là những hành vi không tốt ở trẻ mà nguyên nhân có thể do cách giáo dục sai lầm của cha mẹ.
">7 câu nói truyền thống cha mẹ cần suy xét khi nói với con
Tập tính chủ động cho học sinh
Kể từ năm học 2011-2012, Trường Quốc tế Á Châu triển khai phương pháp giảng dạy theo hình thức workshop - một phương pháp giảng dạy tiên tiến được áp dụng rộng rãi ở nhiều quốc gia trên thế giới.
Phương pháp workshop hướng tới việc phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh thông qua việc học sinh tự tìm tòi thông tin kiến thức, thuyết trình và bảo vệ thông tin đó trước tập thể lớp và giáo viên, biết tư duy phản biện các thông tin của nhóm khác.
Kết quả thực tế cho thấy khả năng tiếp thu và vận dụng bài học của học sinh tăng lên rõ rệt khi các em đóng vai trò là người chủ động trong hoạt động học tập. Đây cũng chính là cách xây dựng động cơ học tập và hình thành thói quen học tập suốt đời của học sinh.
 |
Tập huấn phương pháp giảng dạy tại Trường Quốc tế Á Châu |
 |
Các giáo viên trao đổi phương pháp giảng dạy Workshop |
Bắt nhịp với xu thế thế giới
Để áp dụng phương pháp giảng dạy theo hình thức workshop, giáo viên Trường Quốc tế Á Châu đã nỗ lực rất nhiều trong việc sáng tạo các hoạt động, chủ đề đa dạng nhằm kích thích học sinh tìm tòi, khám phá, phản biện các ý tưởng.
Hàng năm, để giúp đội ngũ giáo viên có cơ hội bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn trong giảng dạy, nhà trường thường xuyên mời các chuyên gia nước ngoài có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy, tư vấn, đào tạo giáo viên về tập huấn nhằm giúp các thầy cô giáo của Trường bắt nhịp với phương pháp giảng dạy hiện đại của thế giới.
Các buổi hội thảo, workshop về phương pháp giảng dạy cũng thường xuyên được tổ chức, tạo cơ hội để đội ngũ giáo viên trau dồi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, từ đó phát huy vai trò người dẫn đường tích cực, gợi mở và chắp cánh cho sự sáng tạo của học sinh.
 |
Học sinh trong tiết học workshop |
 |
Học sinh tranh luận sôi nổi trong tiết học workshop |
Với phương pháp học tập tiên tiến, phù hợp với xu thế chung của thế giới, học sinh Trường Quốc tế Á Châu đã đạt nhiều thành tích học tập đáng tự hào trong các kỳ thi quốc gia và quốc tế như:
Em Lê Anh - lớp 8, là thí sinh nhỏ tuổi nhất vòng chung kết quốc gia cuộc thi Microsoft Office Specialist World Championship 2013 do Certiport, Mỹ tổ chức - đạt giải III với số điểm tuyệt đối 1.000/1.000;
Em Trịnh Hoàng Nam - quán quân Hùng biện tiếng Anh Cambridge 2012 - đại diện Việt Nam dự thi vòng chung kết Châu Á tại Anh và xuất sắc đạt giải II dù là thí sinh nhỏ tuổi nhất;
Em Lâm Gia Nhi và Nguyễn Mạc Khải - HS lớp 9 đạt giải III quốc gia cuộc thi “Vô địch TOEFL Junior 2013”;
Em Trần Việt Nam đạt TOEFL iBT 105 điểm (tương đương 620 điểm PBT) khi đang học lớp 9; em Tiêu Anh Kim - cựu HS của trường - được Tổng thống Barack Obama tặng bằng khen vì thành tích học tập xuất sắc khi du học Mỹ…
Trường Quốc tế Á Châu thuộc Tập đoàn Giáo dục Quốc Tế Á Châu (GAIE) gồm: Trường Quốc tế Á Châu (Asian School), Viện Nghiên Cứu Châu Á (IAS) và Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn (SIU). Thành lập 1999, GAIE được xem là hệ thống giáo dục và nghiên cứu khoa học lớn nhất tại Việt Nam với 44.454 học sinh - sinh viên - học viên đến từ 24 quốc gia đã và đang theo học tại 14 cơ sở; 343 giải HS giỏi và 183 giải thể thao cấp Quận và Thành phố; 65 công ty Việt Nam và nước ngoài bảo trợ chương trình thực tập SIU. GAIE có hơn 2.200 GV-NV Việt Nam và nước ngoài là cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, phó giáo sư, giáo sư đang làm việc; 1.216 HS-SV du học tại 111 trường ở 17 quốc gia thuộc 4 châu lục; gần 80% SV tốt nghiệp có việc làm - có em thành lập doanh nghiệp, tạo việc làm cho nhiều người khác; trên 20% SV học bậc học cao hơn, trong đó nhiều em chuyển tiếp du học các nước trên thế giới. GAIE hiện là thành viên của các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục hàng đầu thế giới: Hội đồng các Trường Quốc tế (CIS) - Anh Quốc, Hiệp hội Quốc tế các trường đại học đào tạo ngành Kinh doanh (IACBE) và Hiệp hội phát triển giảng dạy doanh thương bậc đại học (AACSB) - Mỹ; ứng viên Hiệp hội các trường phổ thông và đại học miền Tây Mỹ (WASC); có quan hệ hợp tác với nhiều trường ĐH quốc tế danh tiếng: Suffolk University, Truman State University, Missouri University of Science and Technology và EF Education First -Mỹ, James Cook University Brisbane - Úc, Saxion University - Hà Lan, Ritsumeikan University và Asia Pacific University - Nhật Bản, Buckinghamshire New University và đại học top 16 thế giới King’s College London - Anh Quốc. |
Học sinh chủ động, sáng tạo hơn nhờ phương pháp… workshop
Nhận định, soi kèo Tokyo Verdy vs Shimizu S
 |
Từ những người thầy truyền cảm hứng
Tưởng là một đề tài khô khan và thậm chí khiến nhiều người nghĩ là hơi giáo điều, nhưng nhiều bộ phim về đề tài giáo dục lại đem đến cho khán giả những bộ phim truyền cảm hứng và nhiều trong số đó trở thành những tác phẩm điện ảnh kinh điển.
Phần lớn những bộ phim giáo dục của Hollywood thường thích khai thác hình ảnh người thầy khi bị đặt vào những thử thách khó khăn nhưng cuối cùng, bằng lòng đam mê, nhiệt huyết và cách truyền dạy đầy cảm hứng, họ đã phá vỡ những rào cản thử thách đó và trở thành những người thầy mẫu mực.
 |
| “Cô giáo quân nhân” đã dần dần thay đổi những đứa học trò ngỗ ngược và khiến chúng… quay đầu |
Trong Dangerous Minds (Những trí óc nguy hiểm - 1995), bộ phim dựa theo câu chuyện có thật, nữ diễn viên kỳ cựu Michelle Pfeiffer vào vai LouAnne Johnson, một nữ quân nhân sau khi rời lực lượng hải quân Mỹ đã trở thành giáo viên của một trường trung học ở khu vực nhiều bất ổn tại California. Bản thân LouAnne cũng vừa li dị chồng và đang đối mặt với những vấn đề của cá nhân. Và ngay trong những buổi giảng đầu tiên, cô liên tiếp chịu những thử thách khi đối mặt với những đứa học trò cá biệt, thậm chí còn nghiện ma túy.
Do được trui rèn trong quân đội và không dễ dàng đầu hàng trước khó khăn, LouAnne bắt đầu thay đổi phương pháp giáo dục một cách trực quan sinh động hơn, thậm chí ngay cả vẻ bề ngoài của mình để dần dần chinh phục những đứa học trò hư hỏng. Bằng cách truyền dạy chúng những bài võ karate, những ca từ đầy cảm hứng và giàu chất thơ của Bob Dylan…, “cô giáo quân nhân” đã dần dần thay đổi những đứa học trò ngỗ ngược và khiến chúng… quay đầu bằng sự từ tâm và nhẫn nại của mình.
 |
| Cô giáo Erin quyết định tạo ra những “trò chơi” để bọn trẻ thấu hiểu chính mình và những bạn học trong lớp |
Năm 2007, nữ diễn viên hai lần đoạt giải Oscar là Hilary Swank cũng chinh phục nhiều người xem trong bộ phim có tên Freedom Writers (Những cây viết tự do). Freedom Writers cũng dựa theo một câu chuyện có thật, được lấy cảm hứng từ những cuốn nhật ký của học sinh lớp 203 ở Long Beach vào năm 1996.
Erin Gruwell (Hilary Swank đóng) là một giáo viên mới ra trường, theo đuổi “chủ nghĩa lý tưởng” được phân công dạy Anh văn tại một trường trung học gồm nhiều học trò nghèo đến từ nhiều quốc gia khác trên thế giới. Đó là giai đoạn mà thành phố Los Angeles đang đối mặt với tình trạng bạo lực học đường, kì thị chủng tộc khá nặng nề. Các học sinh trong lớp học của Erin đón nhận cô giáo mới với một thái độ thù địch vì cô là người da trắng duy nhất trong lớp học toàn da màu. Từ những tổn thương mà bọn trẻ phải chịu đựng từ trường học, gia đình đến xã hội bên ngoài, đám học trò sẵn sàng xù lông và lao vào đánh nhau bất chấp lý lẽ.
Với một lớp học phức tạp như vậy, Erin quyết định tạo ra những “trò chơi” để bọn trẻ thấu hiểu chính mình và những bạn học trong lớp. Từ những phương pháp giáo dục mới mẻ nhưng chạm được vào trái tim, từng đứa học trò chống đối trước đó dần dần thay đổi, chúng chia sẻ những nỗi đau, những vết thương và mất mát và bọn chúng phải chịu đựng. Và từ những bài học cảm hứng của cô Erin, bọn trẻ bắt đầu viết những suy nghĩ của chúng vào một cuốn sổ có tên là “Freedom Writers” – những chất liệu tuyệt vời để các nhà giáo dục và sau này là các nhà làm phim hiểu được những vấn đề của xã hội Mỹ được thu nhỏ trong một lớp học “đa chủng tộc” và cách thực hành phương pháp giáo dục hiệu quả của một cô giáo theo đuổi chủ nghĩa lý tưởng đến tận cùng để cảm hóa học sinh.
 |
| Khi Katherine từ giã ngôi trường nghệ thuật để đến châu Âu, những cô sinh viên xinh đẹp đã đạp xe đuổi theo cô giáo để tiễn cô trong nụ cười và nước mắt |
Trong Mona Lisa Smile (Nụ cười Mona Lisa - 2003) của đạo diễn Mike Newell, ngôi sao Julia Roberts vào vai một nữ giáo sư giảng dạy về lịch sử nghệ thuật và cũng có những phương pháp tiếp cận tinh tế để thay đổi tư duy và tầm nhìn của những cô sinh viên con nhà gia thế luôn chống đối lại giáo viên của mình trong giai đoạn những năm 1950s tại nước Mỹ.
Phương pháp của Katherine Ann Watson (Roberts) là giúp cho những nữ sinh viên thông minh trong ngôi trường nghệ thuật này trở thành những người phụ nữ cấp tiến, xây dựng sự nghiệp riêng mà không phải chịu những ràng buộc hay phải hi sinh cho những khuôn mẫu cứng nhắc của xã hội lúc bấy giờ như phụ nữ dù có giỏi đến mấy thì cũng làm vợ và làm mẹ mà thôi.
Cách giảng dạy nghệ thuật đầy tinh tế và cảm hứng của Katherine đã dần dần thay đổi những nữ sinh viên ưu tú trong ngôi trường bảo thủ. Và đoạn kết của bộ phim đã để lại một khoảnh khắc thực sự cảm động. Khi Katherine từ giã ngôi trường nghệ thuật để đến châu Âu tiếp tục công việc của mình, những cô sinh viên xinh đẹp đã đạp xe đuổi theo cô giáo để tiễn cô trong nụ cười và nước mắt. Và ta biết rằng, chỉ với khoảnh khắc đó, họ đã thực sự được “đốn ngộ” để nhận ra rằng họ nhận ra đâu là điều quan trọng nhất trong cuộc đời của mỗi người.
 |
| John Keating truyền dạy cho học trò cách coi thường điểm số và thành tích |
Ngôi sao hài Robin Williams cũng có một vai diễn xuất sắc trong bộ phim về đề tài giáo dục có tên Dead Poets Society (1989). Bối cảnh của bộ phim là ngôi trường Welton Vermont, trường trung học nổi tiếng dành cho học sinh nam con nhà giàu với những nguyên tắc vàng như truyền thống, danh dự, kỷ luật và chất lượng. Có điều, những truyền thống khắc kỷ này biến những cậu học trò mới lớn sống trong khuôn phép và hiếm khi dám thể hiện bản thân mình. Nhưng kể từ khi John Keating (Williams đóng), một giáo viên tiếng Anh có tư tưởng tiến bộ, thích tự do và đam mê thơ ca cổ điển, những nam sinh trong ngôi trường này đã được truyền cảm hứng để thay đổi.
John Keating truyền dạy cho họ cách coi thường điểm số và thành tích, thay vào đó là cách “nắm bắt khoảnh khắc” giúp họ thăng hoa và có cái nhìn mới mẻ về cuộc sống, dám theo đuổi đam mê của mình, đấu tranh cho lẽ phải và chống lại những khuôn mẫu cổ hủ.
Câu tagline (chủ đề) nổi bật của bộ phim là: “Một vài người có thể không bao giờ dám tin vào bản thân họ, cho đến khi một ai đó tin họ” đã thể hiện rất rõ chủ đề của bộ phim này.
Hãy theo đuổi đam mê
Bộ phim Good Will Hunting (1997) cũng là một trong những bộ phim xuất sắc về đề tài giáo dục. Kịch bản của bộ phim này do hai chàng trai trẻ vừa tốt nghiệp trường Đại học Harvard là Matt Damon và Ben Affleck chấp bút. Không chỉ thế, họ còn đóng hai vai chính trong bộ phim kể về một thiên tài toán học vốn xuất thân là một anh chàng quét dọn vệ sinh trong trường đại học.
 |
Good Will Hunting do Gus Van Sant đạo diễn, nhận tới 9 đề cử Oscar năm 1998 và mang về giải Oscar đầu tiên cho đôi bạn Matt Damon-Ben Affleck ở hạng mục Kịch bản gốc xuất sắc nhất và biến họ trở thành hai ngôi sao điện ảnh nổi tiếng đến bây giờ.
Trong bộ phim này, câu chuyện của chàng trai Will Hunting (Matt Damon đóng) có đầu óc thông thái nhưng xuất phát điểm thấp, được một giáo sư đại học (cũng do Robin Williams đóng) phát hiện và truyền dạy kinh nghiệm để cậu trở thành một thiên tài toán học thực sự đã đem lại những khoảnh khắc và bài học thực sự có giá trị trên con đường mỗi người tự tìm ra giá trị đích thực cho bản thân mình.
Và nói về những kẻ theo đuổi sự ưu tú, theo đuổi đam mê cũng như chống lại sự thủ cựu, các nguyên tắc giáo dục khô cứng trong một xã hội trọng bằng cấp, bảng điểm… không thể không kể tới Three Idiots (Ba gã ngốc) – bộ phim xuất sắc của điện ảnh Ấn Độ mà người viết đã nhắc ở đầu bài.
 |
Bộ phim có bối cảnh ở Học viện Cơ khí Hoàng gia ICE ở Delhi, một ngôi trường danh giá mà rất nhiều sinh viên theo học, dù đôi khi đó không phải là đam mê của họ hay bị gia đình cưỡng ép.
Ba chàng sinh viên Farhan, Raju và Rancho đã bắt đầu những ngày tháng dùi mài trên giảng đường của ngôi trường này để nhận ra đâu là niềm đam mê thực sự mà họ xứng đáng theo đuổi và dấn thân.
Nổi bật trong số đó tất nhiên là chàng sinh viên thông minh, thậm chí rất láu cá tên là Rancho (do ngôi sao Aamir Khan đóng). Cậu đã giúp những người bạn của mình phá vỡ những nguyên tắc máy móc, cứng nhắc và giáo điều để nhận ra những bài học đích thực của cuộc sống.
Bộ phim dài gần 3 tiếng đồng hồ với những câu chuyện hỉ nộ ái ố cũng như tràn ngập tiếng cười lẫn nước mắt đã đem lại cho người xem những bài học giáo dục mang tính phổ quát, ví dụ như “nếu không có ước mơ đủ lớn, cả cuộc đời bạn sẽ đi làm thuê cho ước mơ của người khác”, hay, “thái độ quyết định cuộc sống của bạn” và cuối cùng là câu thoại cảm hứng nhất, “hãy theo đuổi sự ưu tú, và sự thành công sẽ theo đuổi bạn!”.
Lâm Lê
"Bởi tự rất xa nhìn cái gần mới thật" - Từ bờ Tây của Đại Tây Dương, GS Phan Đình Diệu đã "bao lần gọi tên đất nước" và canh cánh bên lòng câu hỏi "Liệu sẽ là chiều dài nào cho đất nước?".
">Những bộ phim kinh điển về giáo dục
Anh Nguyễn Tiến Đồng, đại diện đội CMC ATI tham dự cuộc thi cho biết, nhóm nghiên cứu, giải pháp có thể số hóa toàn bộ các dạng tài liệu, văn bản, kể cả văn bản viết tay, biểu mẫu, hồ sơ... phục vụ các thủ tục hành chính. Riêng văn bản chữ viết tay, mô hình của nhóm có thể nhận dạng với độ chính xác trên 95% dựa trên việc cho máy học trên tập hơn 10.000 loại dữ liệu viết tay tiếng Việt.
Cú đúp giải thưởng Xử lý Ngôn ngữ và Tiếng nói tiếng Việt VLSP 2022
Nhóm CMC AI của Viện Nghiên cứu Ứng dụng Công nghệ CMC (CMC ATI) tiếp tục nhận cú đúp giải thưởng tại cuộc thi Xử lý Ngôn ngữ và Tiếng nói tiếng Việt - VLSP 2022 (Vietnamese Language and Speech Processing) với một giải Nhất và một giải Ba.
Đây là cuộc thi được Câu lạc bộ Xử lý ngôn ngữ và tiếng nói tiếng Việt (VLSP) và Hội Tin học Việt Nam tổ chức lần thứ 9. VLSP 2022 tổ chức 7 cuộc thi về xử lý tiếng nói và xử lý văn bản, bao gồm: tổng hợp tiếng nói, nhận dạng tiếng nói, xác minh người nói, phân tích cú pháp thành phần, tóm tắt đa văn bản, dịch máy Trung - Việt, hỏi đáp đa ngữ về nội dung ảnh.
Cụ thể, nhóm CMC AI đạt giải Nhất với giải pháp “Mô hình transformers cho dữ liệu đa miền với khả năng phát hiện đối tượng cho bài toán hỏi đáp trực quan đa ngôn ngữ” tại cuộc thi “Hỏi đáp trực quan đa ngôn ngữ dựa trên hình ảnh”. Đồng thời, nhóm còn giành được giải Ba với giải pháp “Mô hình transformers với khả năng mô hình hoá văn bản dài cho bài toán tóm tắt tóm lược đa văn bản” tại Cuộc thi “Tóm tắt tóm lược đa văn bản Tiếng Việt”.
Với cuộc thi “Hỏi đáp trực quan đa ngôn ngữ dựa trên hình ảnh”, các đội phải giải bài toán nghiên cứu đa lĩnh vực: Xử lý ngôn ngữ tự nhiên và Xử lý ảnh. Cuộc thi này xuất hiện lần đầu tiên tại VLSP 2022. Nhiệm vụ của các nhóm là xây dựng những mô hình/hệ thống phải có khả năng trả lời câu hỏi về nội dung ảnh bằng ngôn ngữ tự nhiên. Thêm một thách thức nữa cho các đội là câu hỏi có thể bằng tiếng Việt, tiếng Anh hoặc tiếng Nhật.
Cuộc thi “Tóm tắt tóm lược đa văn bản Tiếng Việt” (VLSP Abmusu) là một trong các tác vụ xử lý ngôn ngữ hữu ích để giải quyết vấn đề khai thác dữ liệu văn bản. Trong thời đại bùng nổ thông tin, khai thác dữ liệu một cách hiệu quả có tiềm năng rất lớn nhưng lại là một bài toán khó, tốn nhiều thời gian, tiền bạc và công sức. Nhận một tập tài liệu đầu vào, hệ thống tóm tắt phải chọn lọc hoặc tạo sinh một bản tóm tắt ngắn gọn cho các tài liệu này.
Viện CMC ATI tiền thân là Viện Nghiên cứu Ứng dụng Công nghệ CMC (CIST) được thành lập ngày 15/7/2014. Hiện tại, CMC ATI đang có gần 60 thành viên. Các chức năng chính của Viện bao gồm nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực CNTT - Viễn thông; cung cấp các dịch vụ khoa học công nghệ như tư vấn, chuyển giao công nghệ, tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, hợp tác trong nước và quốc tế; bên cạnh triển khai thực nghiệm và sản xuất thử nghiệm từ kết quả nghiên cứu khoa học. Hiện tại, CMC đang tập trung xu hướng dịch chuyển các sản phẩm Viện nghiên cứu và phát triển mang khả năng ứng dụng cao và thương mại hóa các giải pháp. Việc Viện CMC CIST đổi tên thành Viện CMC ATI cũng đánh dấu một bước chuyển mới trong chiến lược phát triển của tập đoàn CMC. Chiến lược của CMC trong vòng 5 năm tới là phải trở thành tập đoàn số và cung cấp dịch vụ về chuyển đổi số cho các doanh nghiệp trong và ngoài nước, đặc biệt là trong khu vực, đồng thời trở thành tập đoàn toàn cầu. Các sản phẩm, giải pháp của CMC ATI là những sản phẩm, chiến lược quan trọng góp phần đưa tập đoàn CMC đạt được các mục tiêu, chiến lược đã đề ra trong thời gian tới. |
Thúy Ngà
">Viện CMC ATI nhận loạt giải thưởng về ứng dụng trí tuệ nhân tạo
Ở một diễn biến khác, Tú (Đình Tú) thấy bà Phượng hào hứng tiếp đón Quy thì hỏi dò Ly xem đó là ai. Ly đáp đó là khách tiềm năng, chuẩn bị đặt tiệm bánh nhà cô số lượng lớn và đặc biệt bà Phượng vì nghe lời thầy bói nên bất cứ ai tên là Quy đều muốn trở thành con rể.
Tú lập tức cảnh báo Ly và nói cho cô biết Quy chính là người dụ dỗ hai người bạn của mình để phá hỏng trung tâm thể thao. "Chính thằng cha mày bảo là khinh người á?", Ly hỏi. Tú đáp: "Chính nó".
Mẹ con Ly giao bánh đến tận văn phòng Quy và lập tức gây ấn tượng tốt với Phi (Thái Dũng). Ly nhiệt tình mời bánh khiến Quy nghi ngờ bởi thái độ khác lạ của cô. "Sao hôm nay em lạ thế nhỉ? Cái bánh này có gì đặc biệt à?".
Trong chiếc bánh có gì đặc biệt? Bà Phượng sẽ làm gì để lấy lòng Quy? Diễn biến chi tiết tập 8 Đừng nói khi yêu lên sóng 21h40 tối 14/2 trên VTV3.
Quỳnh An
Đang diễn cảnh hôn với Thuỳ Anh, khán giả giục Mạnh Trường nhanh về bế conÔng bố 3 con bật cười khi kể lại hậu trường cảnh hôn với bạn diễn kém 10 tuổi trong 'Đừng nói khi yêu'.">Đừng nói khi yêu tập 8: Mẹ Ly cuống cuồng khi gặp Quy, chấm ngay làm con rể
友情链接
- Nguyễn Thu Huyền (sinh năm 2001), nữ sinh lớp chuyên Anh Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, TP. Bắc Ninh vừa nhận được niềm vui lớn trong đợt nộp đơn sớm vào các trường đại học Mỹ. 
