Vietnamnet xin giới thiệu bài viết về ông của anh Dương Trọng Tấn - thành viên Ban điều hành nhóm Cánh Buồm.

Nhà giáo Phạm Toàn phát biểu tại một cuộc hội thảo giáo dục do Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội tổ chức năm 2017. Ảnh: Lê Văn

Hầu như năm nào Cánh Buồm cũng tổ chức một hội thảo ở L’Espace để báo cáo với xã hội về những việc mình làm và giới thiệu những cuốn sách mới.

Năm 2013, hội thảo có cái tên Đông Tây kim cổ là “Cánh Buồm no gió thời đại Internet”. Tên là vậy, nhưng thực ra Cánh Buồm tổ chức hội thảo để giới thiệu tủ sách Tâm lí học giáo dục Cánh Buồm, không có tí gì liên quan đến Internet cả.

Có vị khách đến cuối hội thảo đứng lên phát biểu “Tôi đi ngang qua thấy có cái tên hội thảo hay quá, vào nghe thì từ đầu đến cuối không thấy đề cập gì đến Internet thấy lạ quá. Nhưng sau khi nghe nội dung các vị trình bày thì lại rất thích những việc làm của Cánh Buồm...”.

Có thể vị khán giả chưa biết, ngoại đề trữ tình vốn là một một phong cách rất Phạm Toàn và Cánh Buồm. Một nét đáng yêu rất Phạm Toàn. 

Ngoại đề trữ tình vốn là một một phong cách rất Phạm Toàn. Ảnh: Lê Văn

Ngay từ những năm đầu hoạt động, vị già làng của nhóm Cánh Buồm đã có niềm tin lớn vào Internet. Cụ tin tưởng Internet sẽ giúp Cánh Buồm vươn xa, lan tới những bạn bè trên khắp thế giới để kết nối các trái tim cùng nhịp đập vì nền giáo dục Việt Nam. Thầy luôn thúc giục các “chú gà nhép” trong nhóm có các sáng kiến tận dụng sức mạnh của Internet.

Sau hội thảo kể trên 3 năm, nhóm Cánh Buồm đã quyết định lập kho sách mở để hưởng ứng phong trào phát triển tài nguyên giáo dục mở (OER). Lần đầu tiên, một nhóm soạn sách giáo khoa ở Việt Nam đã “mở” toàn bộ sách Văn và Tiếng Việt từ lớp 6 đến lớp 9 vừa mới ra lò của mình để cho phép xã hội tải về sử dụng miễn phí theo các mục đích sử dụng khác nhau, cho phép tái sử dụng, tái chế theo nhu cầu của riêng mình.

Trang web của Cánh Buồm ghi nhận gần hai chục ngàn lượt tải về trong thời gian rất ngắn. Đây là một kỉ lục mà Cánh Buồm chưa từng ghi nhận được. Trước đó, mỗi lần in sách, Cánh Buồm chỉ dám in vài trăm bản mỗi cuốn. Vừa do vấn đề về chi phí in ấn, nhưng cũng gặp phải vấn đề kho bãi và phân phối. Sáng kiến sách mở của Cánh Buồm khi đó được cộng đồng giáo dục hưởng ứng và đánh giá rất cao. 

Nhưng mọi người có thể không biết được rằng, trước khi Cánh Buồm mở sách của mình, nhà giáo đáng kính Phạm Toàn chưa hề biết đến khái niệm tài nguyên giáo dục mở. Cụ quan niệm rất đơn giản “mở là miễn phí”, “mở là tốt” và “thời internet thì phải mở”.

Ít bạn trẻ biết được rằng, ông giáo già ngoại bát tuần Phạm Toàn đã sử dụng cực kì thành thục một trong các công cụ Internet nguyên thủy nhất để kết nối một đội ngũ cộng sự đông đảo trên khắp thế giới phục vụ cho công việc của Cánh Buồm. Ảnh: Lê Anh Dũng

Thầy Toàn hầu như dựa vào trực giác để ra khuyến khích cả nhóm làm sách mở. Nhưng trực giác ấy có được nhờ tầm nhìn dài hơi của một người không ngừng học hỏi và luôn rất nhạy cảm với những thứ mới mẻ. 

Ai cũng biết chuyện thầy Toàn dùng email tếu táo thế nào. Từ chuyện đặt định danh email của mình là phamtoanvidai, bị trêu liền đổi thành phamtoankhiemton, cho tới phamtoantoiloi, và dừng lại ở cái email sống dai nhất cho đến cuối đời là phamtoannhamthan.

Nhưng ít bạn trẻ biết được rằng, ông giáo già ngoại bát tuần Phạm Toàn đã sử dụng cực kì thành thục một trong các công cụ Internet nguyên thủy nhất để kết nối một đội ngũ cộng sự đông đảo trên khắp thế giới phục vụ cho công việc của Cánh Buồm.

Từ Hà Nội, cụ kết nối tới Canada, Pháp, Mĩ, Úc, TP.HCM, Hội An, Đà Nẵng, Đà Lạt để hỏi người này một ý kiến, nhờ người kia viết cho một chương sách, kết nối với quỹ này quỹ nọ để xin tiền in sách.

Không kể nhóm cơ hữu ở Hà Nội, Cánh Buồm thực ra là mạng lưới đông đảo vài chục chuyên gia tâm huyết cùng nhau góp sức xây dựng nên một bộ sách có tính đột phá trong cả nội dung và cách làm.

Rất nhiều người ngạc nhiên hỏi Cánh Buồm lấy tiền đâu mà làm ra bộ sách? Tại sao người ta làm sách cần vài trăm tỉ, mà Cánh Buồm có vài trăm triệu mà tiêu mãi không hết? Đó là vì mọi người chưa được thấy nhà giáo Phạm Toàn đã kết nối các trái tim và khối óc như thế nào. Và Internet chính là công cụ bắc các nhịp cầu.

Một người cả đời luôn cởi mở với cái mới, nhưng lại luôn không muốn mất đi một giây phút ý nghĩa nào để làm nốt những việc có giá trị cho dân tộc này. Ảnh: Lê Văn

Đã gần hai chục năm thầy Toàn không xem TV, không đọc báo giấy, nhưng tình hình trong nước thế giới đều nắm rõ. Có lẽ chỉ có tình hình showbiz diễn biến như thế nào là thầy Toàn không rõ. Đó là bởi vì thầy vẫn theo dõi tin tức phục vụ công việc qua Internet.

Đối với thầy Toàn, Internet là một cơ hội khổng lồ. Nó đủ cho bất kì một mục đích làm việc nghiêm túc nào. Muốn biết thì tìm trên Internet. Muốn gặp ai thì lên Internet nhắn tin, email để kết nối. Muốn làm việc gì thì lên Internet là có cơ hội hết. Nhiều người có thể không biết, vị thuyền trưởng Cánh Buồm còn chịu khó vào phần comment của một vài bài viết và nhắn tới tác giả những lời động viên khích lệ. Đó là chính xác là cách thức giao tiếp “tân thời” của thời đại Internet mà thầy hay nhắc đến. 

Nhưng có một thứ thuộc về thời đại Internet mà thầy Toàn lại rất lạc hậu. Thầy giáo của nhóm Cánh Buồm lại rất sợ “chơi Phây”.

Các nhóm viên Cánh Buồm nhiều lần xúi cụ mở facebook, nhiều bạn đồng chí cao niên của cụ cũng đã phây phiếc ầm ầm, nhưng cụ thì cứ đứng ở ngoài. Thầy Toàn sợ phây y như sợ chuột. “Nhỡ mất thì giờ quá thì làm sao”, “Nhỡ chúng nó comment tiêu cực nhiều thì làm sao”...

Lúc Cánh Buồm mở được fanpage, cả nhóm coi như là một thắng lợi lớn. Nhưng riêng cụ Toàn thì mãi vẫn không dám mở trang Facebook riêng. Cho tới gần đây cụ đã đổi ý, chịu mở Facebook nhưng lại chỉ thỉnh thoảng dùng để “theo dõi tin tức”.

Nỗi lo sợ Facebook làm cụ sao nhãng vẫn chưa hề biến mất. Đến lúc gần đất xa trời, cụ vẫn còn dặn nhóm viên Cánh Buồm “bớt phây đi, phải làm việc thực tế”. Nỗi sợ ấy có nguyên do sâu xa của nó. Một người cả đời luôn cởi mở với cái mới, nhưng lại luôn không muốn mất đi một giây phút ý nghĩa nào để làm nốt những việc có giá trị cho dân tộc này.

Dương Trọng Tấn

Nhà giáo Phạm Toàn đã qua đời

Sáng nay 26/6, nhà giáo, nhà văn và dịch giả Phạm Toàn đã lên chuyến đò riêng của cuộc đời, rời xa dương thế.

Mới đây có vụ tai nạn nghiêm trọng vừa xảy ra vào ngày 19/4 tại trường Tiểu học Vân Hồ (bản Pó Nhàng 1, xã Vân Hồ, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La) làm một em học sinh tử vong, 1 học sinh bị thương.

Bộ GD-ĐT nhìn nhận nguyên nhân chính dẫn đến những vụ tai nạn giao thông đáng tiếc xảy ra là do ý thức chấp hành các quy định về an toàn giao thông của người tham gia chưa nghiêm túc, việc tổ chức giao thông trong khuôn viên trong nhà trường chưa được quan tâm đúng mức, chưa có bảng hướng dẫn, chỉ dẫn giao thông cụ thể trong trường học. Cùng đó, việc triển khai thực hiện các quy định về an toàn trường học tại các cơ sở giáo dục chưa nghiêm túc; bảo vệ nhà trường chưa bao quát, nhắc nhở kịp thời khi có xe cơ giới lưu thông trong sân trường.

Để kịp thời khắc phục tình trạng này, Bộ GD-ĐT đề nghị giám đốc các sở GD-ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục tuyên truyền, quán triệt tới tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện nghiêm túc Luật giao thông đường bộ, các quy định pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông, thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Bộ về an toàn trường học.      

Bộ cũng yêu cầu các sở chỉ đạo các cơ sở giáo dục (từ mầm non đến THPT) trên địa bàn không cho phép các phương tiện xe cơ giới lưu thông hoặc dừng đỗ trái phép trong khu vực có học sinh đang học, sinh hoạt và vui chơi trong khuôn viên nhà trường. Đặt biển báo hạn chế tốc độ, quy định khu vực cấm phương tiện giao thông cá nhân lưu thông và dừng đỗ trong khu vực trường học; xử lý nghiêm các cá nhân vi phạm.

Tăng cường trách nhiệm của nhân viên bảo vệ trong việc quản lý, bao quát, kịp thời nhắc nhở, hướng dẫn các phương tiện tham gia giao thông trong khuôn viên trường học đúng quy định, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho các thành viên trong nhà trường, đặc biệt đối với học sinh.      

Phối hợp với ban An toàn giao thông và các cơ quan chức năng của địa phương tổ chức kiểm tra, rà soát; tổ chức giao thông tại các nhà trường cho phù hợp để đảm bảo an toàn tuyệt đối tính mạng, tài sản của học sinh, giáo viên và nhà trường.

Thanh Hùng  

Vụ lùi ô tô cán chết HS lớp 1: Cô giáo cầm lái, thầy giáo nhận thay

Người lái ô tô gây tai nạn khiến 2 học sinh thương vong tại trường tiểu học Vân Hồ, Sơn La là cô giáo Nguyễn Thị Hương. Cô chưa có bằng lái.

Trưởng Ban giám khảo - Hoa hậu Hà Kiều Anh - lập tức trấn an thí sinh và giải đáp: "Thật ra tất cả thí sinh đã thể hiện hết sức và làm tốt phần thi của mình. Tuy nhiên, trong cuộc thi phải có người thắng và người thua. Không phải em không tốt, em không đẹp nhưng mỗi cuộc thi đều có các tiêu chí do cuộc thi đề ra và Ban giám khảo cũng chỉ có thể chọn lựa ra từng ấy thí sinh, không thể nào cho tất cả đều đậu được".

Dù giám khảo Hà Kiều Anh tận tình chia sẻ nhưng thí sinh này vẫn không chấp nhận. Người đẹp cho rằng không có tiêu chuẩn nào cho cái đẹp của người phụ nữ. Cô còn gặng hỏi Ban giám khảo rằng phải chăng mình bị loại là vì... đang niềng răng.

"Em nghĩ mỗi người sinh ra đều có một nét đẹp riêng, mỗi cá nhân sinh ra và tồn tại trên thế gian này đều có quyền thể hiện nét đẹp của mình. Em đứng đây, muốn đại diện cho những bạn niềng răng", Phương Dung nức nở.

Ngay lúc này, bà Phạm Kim Dung - trưởng Ban Tổ chức cuộc thi Hoa hậu Hòa bình Việt Nam 2022 đã nhắc nhở thí sinh phải giữ bình tĩnh và lắng nghe. Bà Dung khẳng định thí sinh Lữ Thị Phương Dung vẫn chưa đạt được tiêu chuẩn như những thí sinh khác đã đạt, đó là lý do cô phải dừng lại.

Vẫn chưa hài lòng, thí sinh Phương Dung mong muốn được nghe lý giải từ tất cả thành viên Ban giám khảo.

Giám khảo Đỗ Long cho biết, anh không hề ấn tượng với phần dự thi của Phương Dung và mong cô nên trau dồi bản thân thêm trước khi muốn thử sức ở một cuộc thi khác. Á hậu Kiều Loan thì cho rằng ai cũng có đam mê nhưng quan trọng là mỗi cá nhân cần hiểu được đam mê có phù hợp với khả năng của mình hay không.

Sau đó, thí sinh Lữ Thị Phương Dung được mời xuống sân khấu. Tuy nhiên, cô vẫn không ngừng khóc và run rẩy, không kìm được cảm xúc.

Chia sẻ với Dân trí, Phương Dung cho biết cô đã đặt hết kỳ vọng vào cuộc thi này. Người đẹp mong được vào vòng phỏng vấn để có thể thể hiện được khả năng của mình.

"Tôi còn rất nhiều điều chưa nói và muốn thể hiện khả năng của mình trên sân khấu vì đã luyện tập rất lâu. Đó là khả năng viết bằng chân. Tôi muốn cho mọi người biết rằng tất cả bộ phận trên cơ thể mình đều có công năng sử dụng. Một người khuyết tật mà có thể làm được rất nhiều việc, mình sinh ra trọn vẹn như thế này thì các bộ phận trên cơ thể cũng phải làm được".

Lữ Thị Phương Dung cho biết trước đó, cô từng thi Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam nhưng chưa có thành tích. Hiện cô còn ghi danh tại cuộc thi Hoa khôi sông Vàm nhưng chưa biết kết quả.

(Theo Dân trí)

Ảnh: Thanh Hùng.

Tổng số thí sinh đăng ký dự thi là 93.363.

Tuy nhiên, số thí sinh vắng mặt là 269, trong đó, số thí sinh không dự thi do ảnh hưởng của dịch Covid-19 là 38 em (1 em diện F0, 20 em diện F1, 7 em diện F2 và 10 em thuộc diện trong vùng phong tỏa).

Ở ngày thi đầu tiên, số thí sinh vi phạm quy chế là 2 em, do sử dụng điện thoại di động.

Số cán bộ coi thi vắng mặt là 17, với lý do gồm ốm hoặc bị cách ly, tuy nhiên không có cán bộ nào vi phạm quy chế. Sở GD-ĐT đã có phương án điều động cán bộ coi thi dự phòng thay thế.

Thanh Hùng

Kỳ thi vào lớp 10 năm 2021

Thông tin kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 mới nhất. Thông tin đề thi, đáp án, điểm xét tuyển các trường, tra cứu điểm thi toàn quốc.

Theo ông Nam, không chỉ mỗi bà Hằng mà nhiều giảng viên khác trong Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng bị “lừa” có bài được đăng trên tạp chí Chống tham nhũng.

“Ông Tuấn đã lừa và cán bộ giảng viên của Học viện cứ thế gửi bài, không chỉ PGS Hằng mà còn khá nhiều cán bộ, giảng viên khác. Tất cả đều bị một cú lừa” - ông Nam nói.

Nhiều giảng viên "mắc lừa" vì thấy việc đăng bài trên tạp chí của "nhà báo quốc tế" Lê Hoàng Anh Tuấn có vẻ dễ dàng

Cụ thể, theo ông Nam “Tạp chí này ở Séc xuất bản một vài số, những số sau không có bài của các giảng viên. Ông Tuấn lấy bìa của tạp chí phô tô rồi ghép với những bài của các giảng viên và bảo tạp chí đã đăng tải. Rồi ông Tuấn nói các giảng viên cứ đăng ký với nhà trường và các nơi”, ông Nam cho hay. Vì vậy mà giảng viên “cũng nhầm tưởng là thật”.

Trước câu hỏi tại sao các giảng viên không kiểm tra xác minh, ông Nam cho rằng thực tế việc này khó bởi đó là một tạp chí ở nước ngoài. Tạp chí này có được đăng ký, có lưu chiểu số đầu tiên, nhưng các số sau đó thì không thấy phát hành và bài của các giảng viên không hề được đăng tải.

Về bài báo của bà Đỗ Thị Thu Hằng đã đăng tải trên tạp chí Chống tham nhũng, ông Nam cho biết khi biết chuyện, Học viện đã không công nhận bài báo này.

“Bản thân cô Hằng cũng có năng lực khoa học, viết bài tốt nhưng gửi nhầm vào chỗ xấu”, ông Nam nói.

Ông Nam cho rằng nguyên nhân để các giảng viên "dễ bị đánh lừa” bởi theo quy định mới của Bộ GD-ĐT, nghiên cứu sinh tiến sỹ phải có 2 bài báo quốc tế, trong khi đó việc đăng tải trên tạp chí của ông Tuấn có phần dễ dàng.

“Là cú lừa nhưng vẫn phải phê bình. Cô Hằng cũng chia sẻ do nhầm lẫn chứ cũng không chủ ý. Bởi nó dễ, đơn giản, nhẹ nhàng nên anh em tưởng thật. Phải nói đây là một cú lừa ngoạn mục, rất tinh vi”, ông Nam nói.

Thanh Hùng

Học viện Báo chí xóa tên “nhà báo quốc tế” khỏi danh sách giảng viên thỉnh giảng

Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa chấm dứt, xóa tên khỏi danh sách giảng viên thỉnh giảng đối với “nhà báo quốc tế” Lê Hoàng Anh Tuấn do Viện Báo chí mời đến dạy.