Tháng 11, Samsung sẽ bán Galaxy Tab tại VN, giá 16 triệu

Vữa trần phòng học bị sập, 3 học sinh lớp 1 nhập viện cấp cứu

Cô giáo cho học sinh tát bạn vì lớp toàn “đội sổ” điểm thi đua?

Bà Nguyễn Thị Cẩm Tú, Hiệu trưởng Tiểu học Văn Yên cho biết: Sáng nay, nhà trường có cuộc họp với Phòng GD-ĐT TP Hà Tĩnh, cùng với phụ huynh em Lê Đình Đ. và theo nguyện vọng của gia đình, ngày mai em Đ. đến trường học tập bình thường.

Cháu Đ. đã được nhà trường cho phép quay trở lại học

“Nhà trường luôn tạo điều kiện cho cháu đến trường học tập. Việc mẹ cháu bé xin chuyển lớp, tôi đang tính phương án và nói rõ cho gia đình sau”, bà Tú cho hay.

Chị Lan Thị Tươi, mẹ cháu Đ. chia sẻ, thông tin gia đình cung cấp cho báo VietNamNet là hoàn toàn đúng sự thật. Sau khi báo phản ánh con chị đã được tiếp tục đến trường học.

Như VietNamNet đã phản ánh, lấy lí em Lê Đình Đ., học sinh lớp 1B chậm đọc, viết, giáo viên chủ nhiệm đã “hướng dẫn” gia đình cho cháu nghỉ học để làm lại giấy khai sinh quay về học mẫu giáo.

Bà Cẩm Tú, Hiệu trưởng nhà trường

Trong thời gian nghỉ học, chị Tươi đưa con Đ. đi phụ đạo, khi đã đọc viết những chữ cái cơ bản, chị đưa con quay lại lớp học thì bị nhà trường từ chối vì nghỉ quá thời gian quy định.

Bà Nguyễn Thị Hòa, giáo viên chủ em em Đ. cho hay, trong quá trình dạy học em Đ. hơn một tháng, bà nhận thấy em Đ. không chú tâm học, các nét cơ bản không viết được, không đọc được.

Bà Hòa thừa nhận, bà là người bảo gia đình viết đơn cho Đ. nghỉ học và hướng dẫn làm lại giấy khai sinh cho cháu xuống học mẫu giáo để năm sau cháu học tốt hơn.

Hiệu trưởng nhà trường Nguyễn Thị Cẩm Tú thừa nhận có sai trong trường hợp của em Đ.

Ép học sinh lớp 1 xuống học mầm non vì chậm tiến

Lấy lý do em Đ.  chưa biết đọc, viết các chữ cái đơn giản, giáo viên chủ nhiệm đã "hướng dẫn" gia đình cho cháu nghỉ học để làm lại giấy khai sinh quay về học mẫu giáo.    

Bà Hiền đưa lời khuyên, trong trường hợp này, phụ huynh và thí sinh- những người đi mua dịch vụ giáo dục đại học, phải là “người tiêu dùng thông minh”.

“Để chọn mua dịch vụ, chúng ta phải xem dịch vụ đó như thế nào. Chúng ta hãy nhìn sâu vào chương trình đào tạo, cách ngôi trường đó giảng dạy để quyết định. Đối với một trường đại học, khi xây chương trình đào tạo, đều tiếp cận ở cả 2 góc độ: độ rộng và độ hẹp. Nếu phụ huynh, thí sinh xem chương trình đào tạo thấy đáp ứng được cả hai yếu tố này nên chọn, dù tên ngành đó có thể “hẹp” hoặc “rộng”", bà Hiền nói.

Bà Hiền cho biết thêm, dù học ngành “rộng” nay ngành “hẹp”, cơ hội học lên các mức cao hơn như thạc sĩ... đều luôn rộng mở.

Trước câu hỏi của thí sinh về việc nên chọn ngành nào hot, bà Hiền cho hay: “Việc chọn ngành, chọn nghề, liên quan đến cả một tương lai rất dài. Lời khuyên là nên cho chính bản thân mình nhiều cơ hội. Chúng ta phải tạo ra nhiều năng lực cốt lõi, có nghĩa không nên chỉ học một ngành duy nhất mà nên học cách tiếp cận liên ngành.

Ví dụ, học Kinh tế nhưng các em có thể học thêm Luật, hay Khoa học dữ liệu dưới nhiều hình thức, không nhất thiết phải có thêm một tấm bằng nữa nhưng tích lũy một khối lượng kiến thức đủ lớn để có cơ hội ứng phó rất tốt trong tương lai.

Thậm chí, điều đó còn giúp các em có năng lực vượt trội hơn trong tương lai. Do vậy, “ngành hot” cũng phụ thuộc vào chính chúng ta. Nếu giỏi trong một lĩnh vực nào đó, đẩy năng lực mình lên tới một mức rất cao việc kiếm việc làm, đạt được mức lương theo khái niệm hot là không khó khăn”. 

Trước những phân vân của thí sinh nên chọn ngành nghề thích hợp với bản thân hay ngành nghề xã hội có nhu cầu, GS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí, ĐH Quốc gia Hà Nội, khuyên: "Nếu các em xác định muốn có một công việc để làm sau khi ra trường, để tồn tại có thể chọn những ngành xã hội đang cần để theo đuổi và phát triển.

Nhưng nếu chọn ngành nghề mình yêu thích, đó sẽ là điều để các em đam mê, sáng tạo và phát triển. Sự lựa chọn nằm trong tay các em. Tuy nhiên, những ngành xã hội cần, cơ hội việc làm có thể ở thời điểm này đang rất cao nhưng thời điểm khác lại khác. Xét về lâu dài, những ngành bạn theo đuổi vì sở thích, đam mê luôn tạo động lực cho bạn phát triển.  

PGS.TS Nguyễn Phú Khánh, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Phenikaa, khuyên thí sinh cũng đừng nên thấy ngành nào hiện nay đang hot, đang có nhu cầu mà thi nhau vào. “Ngành học hot, nhưng bản thân mình có “hot” hay không, có học tốt hay không mới là điều quan trọng. Tôi nghĩ các em đừng nên chạy theo ngành hot vội, trước khi chọn ngành nghề, cần tự trả lời những câu hỏi: Có thích ngành học đó không? Bản thân có năng lực phù hợp với ngành đó không? Ngành có phát triển hay không? Học phí ngành có phù hợp với điều kiện gia đình? Điểm chuẩn có phù hợp với mình?”, ông Khánh nói.

Cũng theo ông Khánh, ngành hot bây giờ chưa chắc còn hot trong 5 năm nữa. Vì vậy, thí sinh cần cân nhắc.

Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT, cho hay: “Việc học đại học hiện nay cũng hướng đến đào tạo liên ngành, xuyên ngành và kết hợp nhiều yếu tố khác nhau từ nhiều lĩnh vực cho người học một nền tảng rộng”.

Theo bà Thủy, không phải sau 4 năm đại học là dừng lại, các bạn trẻ phải tiếp tục học và cập nhật với tốc độ phát triển khoa học công nghệ, kinh tế xã hội. Việc học đại học hay cao đẳng cũng chỉ là những bước đầu tiên, những nền tảng quan trọng nhất cho các em những phương pháp để đi con đường dài hơi, phát triển bản thân và nghề nghiệp.

Lịch nghỉ lễ 30/4 và 1/5 của sinh viên, giảng viên các đại học phía Bắc

Bà Hiền đưa lời khuyên, trong trường hợp này, phụ huynh và thí sinh- những người đi mua dịch vụ giáo dục đại học, phải là “người tiêu dùng thông minh”.

“Để chọn mua dịch vụ, chúng ta phải xem dịch vụ đó như thế nào. Chúng ta hãy nhìn sâu vào chương trình đào tạo, cách ngôi trường đó giảng dạy để quyết định. Đối với một trường đại học, khi xây chương trình đào tạo, đều tiếp cận ở cả 2 góc độ: độ rộng và độ hẹp. Nếu phụ huynh, thí sinh xem chương trình đào tạo thấy đáp ứng được cả hai yếu tố này nên chọn, dù tên ngành đó có thể “hẹp” hoặc “rộng”", bà Hiền nói.

Bà Hiền cho biết thêm, dù học ngành “rộng” nay ngành “hẹp”, cơ hội học lên các mức cao hơn như thạc sĩ... đều luôn rộng mở.

Trước câu hỏi của thí sinh về việc nên chọn ngành nào hot, bà Hiền cho hay: “Việc chọn ngành, chọn nghề, liên quan đến cả một tương lai rất dài. Lời khuyên là nên cho chính bản thân mình nhiều cơ hội. Chúng ta phải tạo ra nhiều năng lực cốt lõi, có nghĩa không nên chỉ học một ngành duy nhất mà nên học cách tiếp cận liên ngành.

Ví dụ, học Kinh tế nhưng các em có thể học thêm Luật, hay Khoa học dữ liệu dưới nhiều hình thức, không nhất thiết phải có thêm một tấm bằng nữa nhưng tích lũy một khối lượng kiến thức đủ lớn để có cơ hội ứng phó rất tốt trong tương lai.

Thậm chí, điều đó còn giúp các em có năng lực vượt trội hơn trong tương lai. Do vậy, “ngành hot” cũng phụ thuộc vào chính chúng ta. Nếu giỏi trong một lĩnh vực nào đó, đẩy năng lực mình lên tới một mức rất cao việc kiếm việc làm, đạt được mức lương theo khái niệm hot là không khó khăn”. 

Trước những phân vân của thí sinh nên chọn ngành nghề thích hợp với bản thân hay ngành nghề xã hội có nhu cầu, GS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí, ĐH Quốc gia Hà Nội, khuyên: "Nếu các em xác định muốn có một công việc để làm sau khi ra trường, để tồn tại có thể chọn những ngành xã hội đang cần để theo đuổi và phát triển.

Nhưng nếu chọn ngành nghề mình yêu thích, đó sẽ là điều để các em đam mê, sáng tạo và phát triển. Sự lựa chọn nằm trong tay các em. Tuy nhiên, những ngành xã hội cần, cơ hội việc làm có thể ở thời điểm này đang rất cao nhưng thời điểm khác lại khác. Xét về lâu dài, những ngành bạn theo đuổi vì sở thích, đam mê luôn tạo động lực cho bạn phát triển.  

PGS.TS Nguyễn Phú Khánh, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Phenikaa, khuyên thí sinh cũng đừng nên thấy ngành nào hiện nay đang hot, đang có nhu cầu mà thi nhau vào. “Ngành học hot, nhưng bản thân mình có “hot” hay không, có học tốt hay không mới là điều quan trọng. Tôi nghĩ các em đừng nên chạy theo ngành hot vội, trước khi chọn ngành nghề, cần tự trả lời những câu hỏi: Có thích ngành học đó không? Bản thân có năng lực phù hợp với ngành đó không? Ngành có phát triển hay không? Học phí ngành có phù hợp với điều kiện gia đình? Điểm chuẩn có phù hợp với mình?”, ông Khánh nói.

Cũng theo ông Khánh, ngành hot bây giờ chưa chắc còn hot trong 5 năm nữa. Vì vậy, thí sinh cần cân nhắc.

Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT, cho hay: “Việc học đại học hiện nay cũng hướng đến đào tạo liên ngành, xuyên ngành và kết hợp nhiều yếu tố khác nhau từ nhiều lĩnh vực cho người học một nền tảng rộng”.

Theo bà Thủy, không phải sau 4 năm đại học là dừng lại, các bạn trẻ phải tiếp tục học và cập nhật với tốc độ phát triển khoa học công nghệ, kinh tế xã hội. Việc học đại học hay cao đẳng cũng chỉ là những bước đầu tiên, những nền tảng quan trọng nhất cho các em những phương pháp để đi con đường dài hơi, phát triển bản thân và nghề nghiệp.

Lịch nghỉ lễ 30/4 và 1/5 của sinh viên, giảng viên các đại học phía Bắc

Nhà hoạt động xã hội 46 tuổi chọn đầm lụa dài quết đất nhưng phần thân trên vô cùng kiệm vải, để lộ việc cô không mặc nội y khi xuất hiện trên thảm đỏ buổi ra mắt phimForever Young (Les Amandiers)tại Cannes ngày 22/5. 

An Na

Trong cuộc thi Amazing Chinese được tổ chức ở Trung Quốc, một cậu bé 3 tuổiđến từ tỉnh Sơn Đông đã khiến trái tim ba vị giám khảo và toàn bộ khán giả ngỡ ngàng với phần biểu diễn vũ đạo đáng yêu của mình.

Được xây dựng dựa trên khung chương trình America’s Got Talent của Mỹ,Amazing Chinese đang là chương trình truyền hình thực tế tìm kiếm tài tăng đượcyêu thích ở Trung Quốc.

Trong tập vừa được phát sóng tuần vừa qua, một thí sinh nhỏ tuổi, một tàinăng nhí vô cùng dễ thương đã tham gia biểu diễn và ngay lập tức chiếm trọn cảmtình của ba vị giám khảo cũng như toàn bộ khán giả theo dõi cuộc thi.

Zhang Junhao kéo theo một chiếc va-ly nhỏ và xuất hiện trên sân khấu với mộtphong thái cực kỳ tự tin. Cậu gọi chiếc vali đó là “con” của mình. Cậu bé chobiết mình sẽ biểu diễn màn nhảy múa cùng đứa con này.

Trần Văn Huân và huấn luyện viên Hoàng Nhân Thắng trong kỳ thi Kỹ năng nghề Asean 2014.

Chinh phục giấc mơ Huy chương Vàng kỹ năng nghề

Gia đình Huân thuộc diện nghèo của thôn Đồng Mặn (Vĩnh Khương, Sơn Động, Bắc Giang), bố mẹ làm nông nghiệp và chăn nuôi gia súc, gia cầm nhỏ lẻ. Tuổi thơ Huân là những ngày dài theo bố mẹ ra đồng, đi chăn bò.

Hàng ngày, Huân chứng kiến bao sự vất vả của bố mẹ. Trời nắng chang chang, cua cá ngoi lên bờ mà bố mẹ anh vẫn phải xuống ruộng cấy. Khuôn mặt sưng phù vì cúi quá lâu.

Do đó, anh đã tự đặt mục tiêu cho mình cố gắng học nghề để có điều kiện phụ giúp gia đình, thay đổi cuộc sống.  

Học hết lớp 9, Huân đăng ký vào học lớp 10 tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên và dạy nghề huyện Sơn Động. Để đến được trường, Huân phải vượt qua quãng đường rừng gập ghềnh. Tuy vậy, mưa lũ hay giá rét chưa bao giờ khiến Huân nhụt chí bỏ học một ngày nào.

Thời điểm này, Trung tâm Giáo dục thường xuyên và dạy nghề Sơn Động liên kết với trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc (Lạng Sơn) mở lớp Gia công chế biến sản phẩm mộc.

Huân đăng ký tham gia với mơ ước sẽ mở được một xưởng sản xuất đồ mộc tại nhà. Đây cũng là nghề truyền thống ở khu vực quê Huân.

Thời gian học nghề với kết quả xuất sắc, Huân được các thầy giáo trường Cao đẳng Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc nhận thấy có nhiều tố chất nên đã đưa anh vào đội tuyển Học sinh giỏi của trường, bồi dưỡng kiến thức thi Kỹ năng nghề.

“Ngay từ khi học nghề, tôi đã định hướng con đường đi của mình và kiên trì theo đuổi mục tiêu đó. Đặc biệt khi được chọn bồi dưỡng thi học sinh giỏi nghề, tôi luôn hướng đến việc chinh phục tấm Huy chương để làm rạng danh quê hương, đất nước”, Huân xúc động nói.

Mỗi ngày, sau giờ học văn hóa anh đến khu thực hành của xưởng mộc làm việc và luyện tập, tìm tòi những kiến thức mới cũng như áp dụng chúng vào công việc chế tác gỗ.

Thầy Hoàng Nhân Thắng, giảng viên khoa Mộc mỹ nghệ của trường, huấn luyện viên của Huân chia sẻ: “Huân là học sinh có kỹ năng nghề tốt, nắm bắt công nghệ nhạy bén và có tính sáng tạo trong chế tác đồ gỗ.

Quá trình huấn luyện, chúng tôi đánh giá rất cao sự nghiêm túc cũng như sự cầu tiến của Huân. Hầu như ngày nào thầy và trò cũng ở xưởng đến khuya mới về”.

Với sản phẩm làm nhanh nhất, đẹp nhất, Huân xuất sắc giành được Huy chương Vàng Kỹ năng nghề Asean.

Tháng 02/2014, Huân đạt giải Nhất thi tay nghề giỏi do Bộ Nông Nghiệp và Phát triển Nông thôn tổ chức. Anh tiếp tục được chọn vào đội tuyển của Bộ.

Tháng 5/2014, chàng trai dân tộc Tày đạt giải Nhất kỳ thi Kỹ năng nghề Quốc gia, được chọn vào đội tuyển Quốc gia và đại diện cho Việt Nam thi Kỹ năng nghề ASEAN ở lĩnh vực mộc.

Huân kể lại, thời gian đó anh gặp khá nhiều áp lực vì các đối thủ của nước khác được đánh giá là “nặng kí”, thời gian huấn luyện lại gấp rút.

Thầy cô Trung tâm GDTX-DN Sơn Động và trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc đã động viên, trấn an cũng như tạo điều kiện cho anh tham gia cuộc thi tốt nhất.

Kỳ thi Kỹ năng nghề ASEAN năm đó do Việt Nam đăng cai tổ chức có 10 nước tham gia. 

Cuối tháng 10/2014, với việc hoàn thành sản phẩm tủ gỗ đầu giường trong thời gian nhanh nhất, đẹp nhất, Trần Văn Huân đã giành được Huy chương Vàng trong tổng số 15 Huy chương Vàng của đoàn Việt Nam, góp phần đưa đoàn học sinh Việt Nam đứng thứ Nhất khu vực Đông Nam Á.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trao Huy chương vàng cho học sinh đạt giải cuộc thi tay nghề giỏi ASEAN lần thứ 10.

Với thành tích đó, Huân còn được nhận Huy hiệu Tuổi trẻ sáng tạo của Ban chấp hành Trung ương Đoàn, Bằng khen của Bộ Trưởng Bộ NN&PTNT, Bộ LAO ĐỘNG-TBXH, đặc biệt là Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

Sau đó Huân tiếp tục được chọn vào đội tuyển Việt Nam tham gia Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới tổ chức vào tháng 8/2015. Tại kỳ thi này, tuy không giành được huy chương nhưng anh được cấp chứng chỉ kỹ năng nghề xuất sắc.

Học nghề là cánh cửa vững chắc vào đời

Sau khi gặt hái được thành công, Huân quay về Trung tâm GDTX-DN Sơn Động hoàn thành nốt chương trình phổ thông. Tốt nghiệp, Huân được trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc mời về làm việc, đào tạo các em học sinh trong khoa Mộc Mỹ nghệ.

Huân khẳng định, học nghề là con đường vững chắc vào đời.

Công việc phù hợp với chuyên ngành và kiến thức Huân được học, hứa hẹn nhiều thuận lợi. Trong tương lai anh có thể trở thành huấn luyện viên cho các học sinh giỏi thi tay nghề.

Tuy vậy, khát vọng vươn ra biển lớn đã khiến Huân quyết định lên đường sang Nhật Bản học tập và làm việc về ngành gỗ. 

Cuộc sống bên Nhật nhiều vất vả nhưng Huân tin rằng, với kiến thức được nâng cao từng ngày, khi về nước anh sẽ có cơ hội phát triển hơn nữa. 

Huân (quần áo thể thao) cùng bạn bè bên Nhật Bản.

Nhớ lại Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới năm 2015, Huân khẳng định, Việt Nam hoàn toàn có tiềm năng giành được thành tích cao tại đấu trường này. Năm đó, anh chỉ thiếu một chút điểm là mang được Huy chương về. 

"Đó cũng là bài học quý báu cho tôi cũng như các huấn luyện viên, rút ra kinh nghiệm để nâng tầm chất lượng tay nghề cho các thí sinh vào các kỳ thi trong tương lai", Huân nói.

Huân chia sẻ thêm, sau này về nước, anh sẽ thực hiện nốt ước mơ còn dang dở là mở xưởng mộc.

"Nếu có lời khuyên cho các bạn trẻ, tôi chỉ muốn các bạn hiểu rằng, học nghề cũng là một cánh cửa vững chắc vào đời. Tôi thấy mình đã đúng khi lựa chọn học nghề", Huân tâm sự. 

Quang Sơn