Siêu xe Ferrari California T thứ hai xuất hiện ở Sài Gòn

Ngày nay, hội nhập kinh tế và tự do hóa thương mại giữa các quốc gia đang ngày càng phát triển, gây ảnh hưởng lớn lên phương thức hoạt động doanh nghiệp. Không chỉ các doanh nghiệp, xu hướng toàn cầu hóa cũng đặt ra yêu cầu với các cơ quan nhà nước cần phải mở rộng tầm nhìn theo hướng quốc tế để tạo lợi thế cạnh tranh.

Việc tham gia ngày một tích cực và sâu rộng vào quá trình hội nhập và toàn cầu hóa dẫn đến thách thức không nhỏ cho nhân lực Việt Nam: làm thế nào để khẳng định năng lực trong môi trường kinh doanh quốc tế ngay tại quê hương.

Tại sự kiện ra mắt chương trình Thạc sĩ Kinh doanh Quốc tế (MIB) của Đại học RMIT Việt Nam vừa diễn ra cuối tuần qua, ông Bùi Xuân Phong, Giám đốc khối Quản trị Nội bộ tập đoàn IMPERIAL chia sẻ, xu hướng tuyển chọn CEO là người Việt tại các tập đoàn đa quốc gia đang ngày càng tăng lên.

Sự kiện ra mắt chương trình MIB thu hút sự quan tâm của lãnh đạo, nhân sự nhiều doanh nghiệp và sinh viên

Từng chứng kiến rất nhiều công ty nước ngoài phải thu hẹp quy mô hay thậm chí ngưng hoạt động tại Việt Nam trong hơn 20 năm làm việc, ông Phong cho rằng, để thành công, các doanh nghiệp cần phải có suy nghĩ toàn cầu, nhưng làm việc phải thật linh hoạt theo bối cảnh tại địa phương.

“Một tầm nhìn toàn cầu là điều kiện cần giúp công ty luôn cập nhật với các công nghệ tiên tiến nhất cùng với các xu hướng và nguồn thông tin, còn am hiểu địa phương là điều kiện bắt buộc để giúp công ty nắm bắt được những nhu cầu và thắc mắc thật sự của khách hàng”, ông Phong nhấn mạnh.

Sẵn sàng đương đầu với ‘ngoại binh’

Trước bối cảnh “khát” nhân lực mang tầm tư duy quốc tế, chương trình MIB của RMIT Việt Nam ra đời với thiết kế chuyên biệt dành cho những nhà lãnh đạo kinh doanh quốc tế trong tương lai.

Chương trình MIB sẽ trang bị cho sinh viên những kiến thức chuyên sâu trong các lĩnh vực như giao tiếp đa văn hóa, chiến lược quốc tế, thể chế doanh nghiệp, phát triển bền vững và quản lý.

“Theo sát những giá trị mà Chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh và Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (Cấp quản lý) mà RMIT Việt Nam đã xây dựng trước đó, chương trình MIB bao gồm tính thực tiễn, tính phù hợp và khả năng bám sát thay đổi của từng thị trường riêng biệt. Thông qua đó, chương trình sẽ mang lại một trải nghiệm học tập quốc tế đầy quý giá. Đây là chương trình dành cho những người đi tiên phong và những nhà lãnh đạo toàn cầu muốn để lại dấu ấn của riêng mình cho thế hệ tương lai,” Giáo sư Arthur Morgan, Trưởng Phân viện Đào tạo sau Đại học - Khu vực Châu Á của RMIT cho biết.

Sinh viên Việt Nam sau khi hoàn thành khóa học sẽ đủ năng lực để đảm nhận những vị trí quan trọng tại các doanh nghiệp như kế toán quản trị, phân tích kinh tế và kinh doanh, xây dựng những dự án và chiến lược marketing mang tư duy quốc tế. Đặc biệt, kỹ năng quản trị văn hóa đa quốc gia từ khóa học này sẽ là chìa khóa để lao động Việt Nam có thể thành công tại bất cứ môi trường quốc tế nào.

Những kỹ năng thu được từ chương trình MIB sẽ giúp học viên thành công tại các môi trường kinh doanh quốc tế

Bên cạnh đó, RMIT Việt Nam dành tặng hai suất học bổng toàn phần trị giá trên 20.000 USD và hai suất học bổng bán phần trị giá trên 10.000 USD cho chương trình này tại cả hai cơ sở Hà Nội và Nam Sài Gòn vào kỳ học tháng 10/2015. Đây là lời khẳng định của RMIT trong cam kết đồng hành cùng giáo dục tiên tiến và sự phát triển của Việt Nam, vì mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai.

Vũ Minh

Bức ảnh cho thấy chàng trai khá bối rối khi không biết phải đứng ở đâu để xếp hàng, trong khi đám bạn trẻ người Việt đang dàn hàng ngang ở quầy gọi đồ.

Người chụp bức ảnh cho biết, phải tới 10 phút sau, khi những bạn trẻ này đã gọi đồ xong, anh chàng mới tiến lại gần quầy để gọi món.

Một số khác thì cho rằng những hình ảnh tương phản như thế này thực sự khiến chúng ta phải thấy xấu hổ và thay đổi.

Những hình ảnh chưa văn minh khi đi máy bay cũng khá phổ biến. Không tắt điện thoại, nói chuyện to, không tuân thủ các quy định về an toàn... là những lỗi thường gặp. Mặc dù tiếp viên đã nhiều lần nhắc nhở nhưng một số hành khách vẫn không tắt điện thoại, thậm chí nói chuyện điện thoại với người thân. Máy bay chưa kịp hạ cánh thì một loạt chuông điện thoại reo.

Nhiều người đi cùng trẻ em đôi khi vì quá chiều con mà không tuân thủ các quy định an toàn: để trẻ chạy nhảy lung tung lúc sắp hạ cánh, không cài dây an toàn, không nhắc nhở khi trẻ quấy khóc... Những hình ảnh này khiến nhiều người nước ngoài có phần ngạc nhiên và tỏ ra không hài lòng khi cùng sử dụng chung dịch vụ.

Các nhà nghiên cứu tới từ ĐH Bang Pennsylvania và ĐH Duke đã theo dõi hơn 700 trẻ trên khắp nước Mỹ từ độ tuổi mầm non tới lúc 25 tuổi và phát hiện ra mối tương quan đáng kể giữa kỹ năng xã hội của trẻ mầm non với sự thành công của chúng khi trưởng thành sau 2 thập kỷ.

Nghiên cứu kéo dài 20 năm này cho thấy những đứa trẻ có các kỹ năng xã hội như: hợp tác tốt với bạn bè mà không cần nhắc nhở, hữu ích với người khác, hiểu cảm giác của bản thân, khả năng tự giải quyết vấn đề tốt… sẽ có khả năng có bằng đại học và có việc làm trước 25 tuổi nhiều hơn những đứa trẻ có kỹ năng xã hội kém hơn.

2. Họ đặt kỳ vọng cao

Sử dụng dữ liệu từ một khảo sát quốc gia ở 6.600 trẻ sinh năm 2001, giáo sư ĐH California Los Angeles – ông Neal Halfon và các đồng nghiệp phát hiện ra rằng những kỳ vọng mà phụ huynh đặt ra cho con cái có ảnh hưởng lớn tới thành tựu mà chúng đạt được trong tương lai.

Kết quả từ các bài kiểm tra chuẩn hóa cũng củng cố thêm điều này: 57% trẻ đạt kết quả kém nhất có bố mẹ kỳ vọng chúng sẽ vào đại học, trong khi 96% trẻ đạt kết quả cao nhất được kỳ vọng sẽ học đại học.

3. Trẻ có mẹ đi làm

Theo nghiên cứu của Trường Kinh doanh Harvard, những đứa trẻ có mẹ đi làm nhận được những lợi ích đáng kể cho tương lai sau này.

Con gái của những bà mẹ đi làm thường có khả năng kiếm được việc làm ở những vị trí giám sát và thu nhập cao hơn – cao hơn 23% so với con gái của những bà mẹ chỉ làm nội trợ.

Con trai của những bà mẹ đi làm cũng có xu hướng làm việc nhà nhiều hơn và chăm sóc trẻ tốt hơn. Họ thường dành nhiều hơn 7,5 giờ/ tuần vào việc chăm sóc trẻ và hơn 30 phút làm việc nhà so với nhóm còn lại.

4. Họ có địa vị kinh tế xã hội cao hơn

Theo nhà nghiên cứu Sean Reardon tới từ ĐH Stanford, khoảng cách thành công giữa những gia đình thu nhập thấp và thu nhập cao “lên tới 30-40%”.

Dan Pink – tác giả cuốn “Drive” cho rằng thu nhập của bố mẹ càng cao thì điểm SAT của đứa trẻ càng cao.

5. Họ có trình độ học thức cao hơn

Một nghiên cứu từ năm 2014 của nhà tâm lý học Sandra Tang tới từ ĐH Michigan cho thấy những bà mẹ học hết phổ thông và đại học có khả năng nuôi dạy con cái cũng đạt được thành tích như họ.

Theo dõi 14.000 trẻ từ khi học mầm non vào năm 1998 tới năm 2007, nghiên cứu phát hiện ra rằng những trẻ có mẹ trẻ (sinh từ lúc 18 tuổi trở xuống) có ít khả năng hoàn thành phổ thông và đại học hơn những trẻ khác.

6. Họ dạy trẻ học toán từ sớm

Một phân tích từ năm 2007 ở 35.000 trẻ mẫu giáo trên khắp nước Mỹ, Canada và Anh cho thấy việc phát triển kỹ năng toán học từ sớm ở trẻ có thể mang lại những lợi thế lớn.

7. Họ tạo mối quan hệ với con cái

Một nghiên cứu từ năm 2014 ở 243 người sinh ra trong nghèo khó cho thấy những trẻ nhận được “sự chăm sóc nhạy cảm” trong 3 năm đầu tiên không chỉ có thành tích học tập tốt hơn, mà còn có những mối quan hệ lành mạnh hơn và kiến thức học thuật tốt hơn khi đạt 30 tuổi.

Kết quả nghiên cứu nói: những phụ huynh nhạy cảm trong mối quan hệ với con thường “đáp lại những dấu hiệu của trẻ một cách thích hợp và kịp thời”, đồng thời mang lại cảm giác an toàn để trẻ khám phá thế giới.

8. Họ ít bị áp lực hơn

Theo một nghiên cứu mới đây đăng trên tờ Washington Post, lượng thời gian cha mẹ dành cho con cái từ 3 tới 11 tuổi không đóng góp gì nhiều cho hành vi, hạnh phúc hay thành tựu của trẻ sau này.

Điều đó có nghĩa là những “bà mẹ trực thăng” có thể gây phản tác dụng.

“Những căng thẳng của bà mẹ, đặc biệt là khi họ căng thẳng trong việc sắp xếp thời gian dành cho con, có thể gây tác động xấu tới trẻ” – đồng tác giả nghiên cứu, nhà xã hội học ĐH Bowling Green State – Kei Nomaguchi nhận định.

Có thể gọi đó là hiện tượng lây lan cảm xúc: nếu bạn của bạn vui vẻ, sự tích cực đó sẽ lan truyền cho bạn, còn nếu họ buồn, cảm xúc tiêu cực đó cũng sẽ truyền sang bạn. Vì thế, nếu cha mẹ cảm thấy mệt mỏi hay thất vọng, cảm xúc đó cũng có thể truyền sang đứa trẻ.

9. Họ coi trọng những nỗ lực thay vì né tránh thất bại

Trong nhiều thập kỷ qua, nhà tâm lý học Carol Dweck tới từ ĐH Stanford phát hiện ra rằng cả trẻ em và người lớn đều nghĩ về thành công theo một trong hai cách sau.

Cách thứ nhất: Có một “tư duy bất biến” rằng tính cách, trí thông minh và khả năng sáng tạo của chúng ta là những yếu tố mà chúng ta không thể thay đổi theo bất cứ nghĩa nào, và sự thành công là kết quả của sự thông minh vốn có đó.

Cách thứ hai: Những người có “tư duy tăng tiến” phát triển bản thân dựa trên những thách thức, họ không coi thất bại là bằng chứng cho sự kém thông minh, mà chỉ là bàn đạp cho sự phát triển những khả năng vốn có của họ.

Vấn đề cốt lõi là cách bạn nhìn sự thành công sẽ ảnh hưởng mạnh mẽ tới đứa trẻ. Nếu bạn nói với trẻ rằng chúng làm tốt bài thi là nhờ trí thông minh bẩm sinh thì đó sẽ là “tư duy bất biến”. Còn nếu bạn nói trẻ làm tốt là nhờ nỗ lực thì bạn đang dạy trẻ “tư duy tăng tiến”.

• Nguyễn Thảo(Theo BI)

Xem thêm: