当前位置:首页 > Giải trí > Nhận định, soi kèo Al Raed vs Al Shabab, 21h10 ngày 25/2: Khó tin cửa trên 正文
标签:
责任编辑:Kinh doanh
Nhận định, soi kèo Vissel Kobe vs Kyoto Sanga, 17h00 ngày 26/2: Thắng lợi đầu tiên cho nhà vô địch
Ths.BS Thiện cho biết, trầm cảm ở lứa tuổi học đường có thể do nhiều nguyên nhân. Về mặt sinh học có thể là do di truyền, thay đổi nồng độ các chất dẫn truyền thần kinh, thay đổi cấu trúc giải phẫu não bộ hay thay đổi nồng độ hormone.
Nguyên nhân về tâm lý xã hội, theo bác sĩ, có thể trẻ bị áp lực từ cuộc sống, gia đình, xã hội. Bên cạnh đó là sự thay đổi tâm sinh lý của trẻ theo tuổi, ám ảnh bởi những đau thương thời thơ ấu hoặc do lối sống không lành mạnh.
Ths.BSNT Đỗ Thùy Dung - Phòng Tâm thần trẻ em và vị thành niên, Viện Sức khoẻ Tâm thần quốc gia, Bệnh viện Bạch Mai, cũng dẫn chứng về trường hợp H. (18 tuổi) nhập viện vào tháng 6 vừa qua với lý do buồn chán, muốn chết.
H. có tính cách hiền lành, trầm tính và sống cùng bố mẹ và anh trai. Bố mẹ em luôn kỳ vọng rất nhiều vào con, đề cao thành tích (phải học thật giỏi, thi điểm cao).
Có thành tích học tập tốt, H. còn có niềm đam mê với môn tiếng Anh. Lên THPT, thi đỗ vào trường chuyên của tỉnh, H. được thầy cô chọn vào đội tuyển ôn thi học sinh giỏi Tiếng Anh.
Tuy nhiên kỳ vọng quá lớn, bố mẹ em liên tục hối thúc việc học tiếng Anh, định hướng xét tuyển vào đại học bằng chứng chỉ tiếng Anh. Việc hối thúc, áp đặt quá mức khiến bệnh nhân cảm thấy bị áp lực và dần dần chán nản, ghét bỏ môn học này.
Bệnh nhân xin ra đội tuyển tiếng Anh của trường vì cảm thấy áp lực và chán nản. Điều này khiến bố mẹ buồn và thường xuyên mắng mỏ. Không chỉ vậy, gia đình hay nhắc lại việc bỏ thi này, càng khiến tâm trạng của em càng nặng nề.
Khoảng 2 tháng trước khi đến khám, bệnh nhân cảm thấy chán nản tất cả mọi thứ, không muốn học, không tham gia các hoạt động với lớp. Về nhà, em thường xuyên ở trên phòng, khó ngủ và dành hầu hết thời gian để chơi điện tử. Dù kỳ thi Tốt nghiệp THPT gần kề nhưng em không muốn ôn tập. Khi bị bố mẹ nhắc nhở, bệnh nhân cáu gắt, vùng vằng hoặc từ chối giao tiếp với phụ huynh.
Bố mẹ phải nhờ cô ruột tới nhà nói chuyện và đưa bệnh nhân đi khám. Chia sẻ với cô ruột, H. nói “Chỉ muốn chết để kết thúc cuộc đời, cuộc sống không còn thú vị”.
Bệnh nhân được cô đưa đến khám tại phòng khám chuyên khoa Tâm thần, được chẩn đoán giai đoạn trầm cảm nặng có ý định tự sát, được chỉ định nhập viện. Gia đình chưa thể thu xếp người chăm sóc, H. được kê đơn thuốc ngoại trú.
Sau khi hết thuốc, tình trạng của bệnh nhân không cải thiện. Nam sinh vẫn thường xuyên ở một mình trong phòng và vẫn nung nấu ý nghĩ tự sát.
H. được tái khám và nhập Viện Sức khỏe tâm thần. Sau 2 tuần điều trị, em tỉnh táo, tiếp xúc tốt, vui vẻ và không còn suy nghĩ tiêu cực. Nam sinh này cũng cải thiện mối quan hệ với bố mẹ và được xuất viện, duy trì tái khám theo hẹn.
ThS.BSNT Lê Công Thiện thông tin thêm, trên thế giới tỷ lệ toan tự sát ở trẻ em và vị thành niên ước tính 3 – 4%. Các nghiên cứu trước đây cho thấy hành vi tự sát và ý tưởng tự sát phổ biến hơn đáng kể ở trẻ gái (10 đến 35%), nhưng tỷ lệ tự sát thành công ở trẻ trai cao gấp 3 lần trẻ gái. Tuy nhiên tỷ lệ này đang có xu hướng cân bằng ở 2 giới.
Vì vậy TS.BS Thiện khuyến cáo, các thành viên trong gia đình cần phải nâng cao hiểu biết về các triệu chứng của trầm cảm và ảnh hưởng của chúng đến mối quan hệ của trẻ với gia đình và bạn bè.
Phát hiện sớm các triệu chứng cần điều trị, gia đình cũng cần xây dựng một môi trường an toàn như cất kỹ những vật không an toàn như thuốc hoặc vật sắc nhọn…
Về phía trường học, chuyên gia cũng nhấn mạnh, cần đẩy mạnh hoạt động thông tin, giáo dục, truyền thông nhằm nâng cao hiểu biết của thầy cô và học sinh, không kỳ thị hoặc xa lánh những trẻ có vấn đề về sức khỏe tâm thần trong đó có trầm cảm
Nhà trường xây dựng các mô hình phòng chống trầm cảm tại trường học như: Chương trình giải quyết các vấn đề trong cuộc sống, Chương trình phục hồi… “Cần có sự tham gia của nhà trường trong việc phát hiện sớm, liên kết gia đình và các nhà chuyên môn trong thăm khám, chẩn đoán và điều trị cho các trẻ có dấu hiệu mắc trầm cảm”, TS.BS Thiện nhấn mạnh.
Theo Tổ chức Y tế thế giới WHO, trẻ tuổi học đường là lứa tuổi đang phát triển tâm sinh lý nên rất nhạy cảm với những tác động xung quanh. Trẻ em ở độ tuổi này có khả năng nhận thức được các tác nhân gây căng thẳng (xung đột gia đình, chỉ trích, không đạt thành tích trong học tập) và thể hiện lòng tự trọng thấp, mặc cảm quá mức. Trầm cảm ở tuổi học đường ảnh hưởng đến sự tăng cân và phát triển cơ thể, kết quả học tập ở trường và các mối quan hệ bạn bè hoặc gia đình. Rối loạn trầm cảm chính là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến hành vi tự sát ở trẻ em. |
TIN LIÊN QUAN:
'Có những học sinh cũng cần phải đánh'
Vụ thầy đánh trò, phụ huynh đã nhầm lẫn
Clip: Thầy giáo đánh dã man nhiều học sinh
Phụ huynh Thái Nguyên đồng tình cách dạy 'yêu cho roi...'
![]() |
Trong chương trình, B Ray cùng các đồng nghiệp, học trò đã mang đến 45 tiết mục ấn tượng. Trong đó, màn tái hợp giữa anh và Young H sau 8 năm không diễn cùng nhau gây bùng nổ trên sân khấu. Cả hai tái hiện lại bản hit đình đám về người yêu cũ từng "làm mưa làm gió" một thời.
Đây cũng là sân khấu đánh dấu sự tái xuất của Young H sau nhiều năm sang nước ngoài định cư. Anh bày tỏ xúc động trước sự chào đón của đồng nghiệp và mọi người.
"Lâu lắm tôi mới trở về Việt Nam và được chứng kiến sự thay đổi từ những người em của mình. Thằng nhóc năm nào giờ đây đã đẹp trai hơn xưa". B Ray cũng xúc động trải lòng: "Sau bao nhiêu năm, mọi người vẫn yêu quý mình nhiều như thế này. Thật sự rất cảm động".
Kết thúc màn trình diễn, B Ray bất ngờ tiết lộ bản thân hiện tại chưa có tình yêu. Sau đó, Young H liền có động thái trêu chọc đàn em: “Do em kén quá” khiến mọi người có mặt bật cười.
Clip B Ray và Young H giao lưu khán giả
B Ray tiết lộ úp mở việc sẽ tiếp tục đồng hành cùng Rap Việt ở vai trò HLV. Anh dự định cùng ê-kíp tổ chức thêm một minishow vào năm sau với những người anh em mới. Nam rapper gửi lời cảm ơn chân thành đến những đồng nghiệp như Karik, Thái VG đã đến và ủng hộ mình đến phút cuối cùng.
Trước đó, B Ray cũng cho ra mắt 2 tập phim tài liệu với những góc khuất, những câu chuyện chưa kể từ các thành viên trong đội của mình. Sau cuộc thi, nam rapper và các thí sinh vẫn giữ được mối quan hệ thân thiết.
Với ca khúc Mùa hè năm ấy, các thành viên Rap Việt cùng trở lại sân khấu. Họ nối tiếp mạch cảm xúc đêm nhạc với Người được chọn. Ở những giây phút cuối cùng, một số người đã rơi nước mắt vì xúc động.
B Ray tên thật là Trần Thiện Thanh Bảo, sinh năm 1993. Nam rapper từng có thời gian sinh sống ở Mỹ song sau đó về Việt Nam hoạt động nghệ thuật, gây chú ý với các sản phẩm nhưCon trai cưng, Ex’s Hate Me, Anh nhà ở đâu thế…
Thời gian gần đây, tên tuổi B Ray tạo sức hút trong làng nhạc rap. Anh cho biết tự hào vì những nỗ lực được ghi nhận và vẫn tiếp nối đam mê một cách tự nhiên. “Tôi thường cố gắng lột tả một cái gì đó mà khi nghe, mọi người có thể đồng cảm với mình. Có lẽ vì thế mà tôi nhận được sự yêu mến, ủng hộ của mọi người”, anh trải lòng.
Nhận định, soi kèo Kelantan DN vs Kuching City, 20h00 ngày 26/2: Khó thắng đậm
Chứng chỉ được cấp có thêm dòng chữ "This Aptis Candidate report has the same validity as an Aptis ESOL International Cerlificate”.
Nhà trường thông báo cho sinh viên được Hội đồng Anh cấp chứng chỉ Aptis trong giai đoạn trên liên hệ Hội đồng Anh để đề nghị cấp thêm (cấp lại) chứng chỉ Aptis theo mẫu đính kèm của Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT. Sau khi nhận được chứng chỉ Aptis cấp thêm (cấp lại) của Hội đồng Anh, sinh viên liên hệ nhà trường nộp hồ sơ đến ngày 31/7.
Đối với các chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài được cấp sau ngày 22/12/2022, nhà trường thực hiện việc xét công nhận miễn học phần và công nhận đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh cho sinh viên theo đúng công bố của trường đã ban hành.
Trước đó, hàng trăm sinh viên Trường ĐH Tôn Đức Thắng nộp các chứng chỉ Aptis (General) trong thời gian từ ngày 11/11/2022 đến 22/12/2022 nhưng Trường ĐH Tôn Đức Thắng không chấp nhận.
Phía nhà trường cho rằng theo quyết định số 3646/QĐ của Bộ GD-ĐT cấp phép cho Hội đồng Anh tổ chức thi là chứng chỉ "Aptis ESOL", không phải "chứng chỉ Aptis - General".
Về phía Hội đồng Anh, cơ quan này khẳng định chứng chỉ tiếng Anh Aptis và chứng chỉ Aptis ESOL có giá trị như nhau, chỉ có tên gọi là khác nhau.
Như vậy, sau nhiều tháng tranh cãi, nhà trường đã công nhận chứng chỉ này để xét công nhận tốt nghiệp cho sinh viên. Ngoài sinh viên Trường ĐH Tôn Đức Thắng, nhiều sinh viên Trường ĐH Điện Lực Hà Nội cũng lâm vào hoàn cảnh tương tự.
![]() |
Theo kế hoạch, đến tháng 9/2024, Bộ TT&TT đặt mục tiêu trên mạng di động không còn thuê bao 2G Only. Thế nhưng, trên thị trường hiện có một số thuê bao smartphone 3G, 4G thời kỳ đầu vẫn chưa tích hợp tính năng VoLTE. Những mẫu điện thoại này buộc phải gọi thoại qua nền tảng 2G, 3G và vẫn có thể tiếp tục sử dụng đến tháng 9/2026.
Chính vì thế, từ tháng 9/2024 đến tháng 9/2026, hệ thống 2G hiện có được sử dụng cho dịch vụ thoại và nhắn tin cho thuê bao sử dụng máy điện thoại 3G và máy 4G không hỗ trợ công nghệ VoLTE. Đến năm 2026, sẽ không còn hệ thống 2G trên mạng mà chỉ còn 3G và 4G.
Để biết điện thoại "cục gạch" 2G mình đang sử dụng đã được chứng nhận hợp quy hay chưa, người dùng có thể vào trang web của Trung tâm Đo lường chất lượng viễn thông (Cục viễn thông – Bộ TT&TT) để kiểm tra.
Theo đó, tại địa chỉ https://tqc.gov.vn/2g-only sẽ cung cấp danh sách thiết bị đầu cuối 2G đã được cấp giấy chứng nhận hợp quy. Để kiểm tra điện thoại của mình đang sử dụng có nằm trong danh sách này hay không người dùng chỉ cần gõ tên vào ô tìm kiếm ở góc bên phải màn hình, nếu kết quả hiện lên có tên sản phẩm đang dùng cho thấy sản phẩm đã được hợp quy, ngược lại nếu không có thì đây là điện thoại chưa được hợp quy hoặc là điện thoại được nhập khẩu trái phép vào Việt Nam và sẽ không thể hoà mạng được.
Hiện danh sách thiết bị đầu cuối di động 2G đã cấp giấy chứng nhận hợp quy được trang web này cập nhật đến ngày 21/8/2023.
" alt="Làm sao để biết điện thoại ‘cục gạch’ 2G của bạn vẫn được hoà mạng?"/>Làm sao để biết điện thoại ‘cục gạch’ 2G của bạn vẫn được hoà mạng?