{keywords}Học sinh lớp 9, 12 đến trường sáng 13/12. Ảnh: Trương Thanh Tùng

Theo ông Trần Văn Toản, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Củ Chi, huyện Củ Chi có 8 trường THCS, 7 trường THPT và một trung tâm giáo thường xuyên. Do tỉ lệ phụ huynh đồng ý cho con đến trường của huyện còn thấp và lãnh đạo huyện cũng chưa thật an tâm nên đã có quyết định này.

Huyện sẽ chờ thành phố thực hiện thí điểm dạy học trực tiếp một tuần rồi sẽ cho học sinh lớp 9 và lớp 12 trên địa bàn đi học sau.

Trước đó, ngày 6/12, trong buổi tập huấn xây dựng phương án phòng, chống dịch trong trường học, ông Trần Văn Toản đề nghị xin cho các trường trên địa bàn huyện được lùi thời gian đón học sinh đi học trực tiếp vì đa số phụ huynh trên địa bàn chưa muốn cho con đến trường trở lại.

UBND huyện Củ Chi đã quyết định lùi thời gian đón học sinh lớp 9 và 12 một tuần so với lịch chung của thành phố.

Phương Chi

10 vạn học sinh TP.HCM lần đầu đến trường sau 7 tháng

10 vạn học sinh TP.HCM lần đầu đến trường sau 7 tháng

Khoảng 150.000 học sinh lớp 9 và lớp 12 ở TP.HCM đi học trực tiếp buổi đầu tiên năm học 2021-2022 sau 7 tháng nghỉ và học trực tuyến vì dịch Covid-19.

" />

Huyện Củ Chi lùi thời gian cho học sinh đi học trực tiếp

Bóng đá 2025-02-26 00:48:39 36
{ keywords}
Học sinh lớp 9,ệnCủChilùithờigianchohọcsinhđihọctrựctiếbóng da 12 đến trường sáng 13/12. Ảnh: Trương Thanh Tùng

Theo ông Trần Văn Toản, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Củ Chi, huyện Củ Chi có 8 trường THCS, 7 trường THPT và một trung tâm giáo thường xuyên. Do tỉ lệ phụ huynh đồng ý cho con đến trường của huyện còn thấp và lãnh đạo huyện cũng chưa thật an tâm nên đã có quyết định này.

Huyện sẽ chờ thành phố thực hiện thí điểm dạy học trực tiếp một tuần rồi sẽ cho học sinh lớp 9 và lớp 12 trên địa bàn đi học sau.

Trước đó, ngày 6/12, trong buổi tập huấn xây dựng phương án phòng, chống dịch trong trường học, ông Trần Văn Toản đề nghị xin cho các trường trên địa bàn huyện được lùi thời gian đón học sinh đi học trực tiếp vì đa số phụ huynh trên địa bàn chưa muốn cho con đến trường trở lại.

UBND huyện Củ Chi đã quyết định lùi thời gian đón học sinh lớp 9 và 12 một tuần so với lịch chung của thành phố.

Phương Chi

10 vạn học sinh TP.HCM lần đầu đến trường sau 7 tháng

10 vạn học sinh TP.HCM lần đầu đến trường sau 7 tháng

Khoảng 150.000 học sinh lớp 9 và lớp 12 ở TP.HCM đi học trực tiếp buổi đầu tiên năm học 2021-2022 sau 7 tháng nghỉ và học trực tuyến vì dịch Covid-19.

本文地址:http://play.tour-time.com/html/946f198077.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Soi kèo góc Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2

W-Bi thu Le Thanh Hai.jpg
 Ông Lê Thanh Hải. Ảnh: Hoàng Hà

Ông Lê Thanh Hải, nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành uỷ, Bí thư Ban cán sự đảng, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đã vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước, Quy định những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương, Quy chế làm việc; thiếu trách nhiệm, buông lỏng lãnh đạo, chỉ đạo, để xảy ra nhiều vi phạm, khuyết điểm tại Đảng bộ, chính quyền Thành phố, gây hậu quả rất nghiêm trọng, nguy cơ thiệt hại, thất thoát, lãng phí rất lớn tiền, tài sản của Nhà nước, để xảy ra nhiều vụ án hình sự, trong đó có vụ án rất nghiêm trọng, nhiều cán bộ, đảng viên vi phạm pháp luật, bị kỷ luật, xử lý hình sự, gây dư luận xấu, bức xúc, ảnh hưởng rất xấu đến uy tín của tổ chức đảng và chính quyền Thành phố.

Các ông: Lê Hoàng Quân, nguyên: Uỷ viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thành uỷ, Bí thư Ban cán sự đảng, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh; Nguyễn Thành Phong, nguyên: Uỷ viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thành uỷ, Bí thư Ban cán sự đảng, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đã vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước, Quy định những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương, Quy chế làm việc; thiếu trách nhiệm, buông lỏng lãnh đạo, chỉ đạo, để xảy ra nhiều vi phạm, khuyết điểm, gây hậu quả nghiêm trọng, nguy cơ thiệt hại, thất thoát, lãng phí rất lớn tiền, tài sản của Nhà nước, để xảy ra nhiều vụ án hình sự nghiêm trọng, rất nghiêm trọng, nhiều cán bộ, đảng viên vi phạm pháp luật, bị kỷ luật, xử lý hình sự, gây dư luận bức xúc, làm giảm uy tín của tổ chức đảng và chính quyền Thành phố.

Căn cứ nội dung, tính chất, mức độ, hậu quả, nguyên nhân vi phạm của các tổ chức đảng và các cá nhân nêu trên; theo Quy định của Đảng về kỷ luật tổ chức đảng, đảng viên vi phạm, Bộ Chính trị quyết định thi hành kỷ luật Cảnh cáo: Ban Thường vụ Thành uỷ Thành phố Hồ Chí Minh nhiệm kỳ 2010 - 2015 và các ông: Lê Hoàng Quân, Nguyễn Thành Phong.

Bộ Chính trị đề nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng xem xét thi hành kỷ luật ông Lê Thanh Hải.

Bộ Chính trị đề nghị các cơ quan chức năng thi hành kỷ luật hành chính kịp thời, đồng bộ với kỷ luật đảng.

Trước đó tại kỳ họp 41 trong các ngày 6 - 7/5, Ủy ban Kiểm tra Trung ương đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét, thi hành kỷ luật Ban Thường vụ Thành ủy TP.HCM nhiệm kỳ 2010-2015 và các ông: Lê Thanh Hải, Lê Hoàng Quân, Nguyễn Thành Phong.

Ngày 20/03/2020, ông Lê Thanh Hải đã bị Bộ Chính trị kỷ luật bằng hình thức cách chức nguyên Bí thư Thành ủy TP.HCM nhiệm kỳ 2010-2015 do có trách nhiệm chính trong những vi phạm, khuyết điểm của Ban Thường vụ và Thường trực Thành uỷ TP.HCM nhiệm kỳ 2010-2015 đối với việc lãnh đạo, chỉ đạo đầu tư Khu đô thị mới Thủ Thiêm.

Ông Lê Thanh Hải sinh năm 1950; quê ở Tiền Giang. Ông là Ủy viên Trung ương khóa 9, 10, 11; Ủy viên Bộ Chính trị  khóa 10, 11.

Ông Lê Thanh Hải giữ chức Bí thư Thành ủy TP.HCM từ tháng 7/2006 đến tháng 10/2015.

">

Bộ Chính trị đề nghị Trung ương kỷ luật ông Lê Thanh Hải

Chính vì vậy, thời gian qua, Chính phủ bám sát Nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang và người lao động trong doanh nghiệp để nghiên cứu phương án phù hợp nhất, sao cho tất cả các đối tượng liên quan đến chính sách tiền lương phải được tăng lương. 

"Đây mới là mục tiêu của Nghị quyết 27, mục tiêu của Đảng và mong muốn, chờ đợi của tất cả đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và các đối tượng khác có liên quan", bà Trà nhấn mạnh.

BoNoivu1.jpg
Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà chủ trì cuộc gặp gỡ báo chí. Ảnh: XĐ

Theo đó, đối với lương của người lao động trong doanh nghiệp được đầy đủ, toàn diện cả 2 nội dung đúng với tinh thần Nghị quyết 27.

Đó là điều chỉnh mức lương tối thiểu vùng của người lao động trong khu vực doanh nghiệp từ ngày 1/7/2024 tăng 6%. Thứ 2 là thực hiện công tác quản lý thu nhập đối với khu vực doanh nghiệp Nhà nước theo cơ chế rất thông thoáng, tạo điều kiện cho doanh nghiệp Nhà nước phát triển và nâng cao đời sống của người lao động.

Còn đối với việc thực hiện cải cách tiền lương trong khu vực công, Bộ trưởng lưu ý phải thực hiện một cách thận trọng theo lộ trình, từng bước, hợp lý, chắc chắn và hiệu quả nhất, an toàn nhất, không gây xáo trộn, không gây phức tạp tình hình và đạt được mục tiêu tăng cho tất cả các đối tượng hưởng lương từ ngân sách Nhà nước, hưởng các chính sách liên quan đến an sinh xã hội và phúc lợi xã hội. 

Vì vậy, Bộ Chính trị thống nhất thực hiện 4/6 nội dung đã rõ của Nghị quyết 27. Còn 2 nội dung hiện nay đang còn nhiều khó khăn, vướng mắc phát sinh.

Đó là việc thực hiện trả lương theo vị trí việc làm và theo chức vụ, chức danh lãnh đạo, sẽ tiếp tục nghiên cứu thực hiện theo lộ trình. Thay vào đó là thống nhất nguyên tắc tăng lương đều cho tất cả các đối tượng 30% từ việc điều chỉnh mức lương cơ sở hiện hành 1,8 triệu lên 2,34 triệu.

“Như vậy tất cả cùng vui, tất cả đều được hưởng như nhau”, Bộ trưởng nhấn mạnh.

Bộ trưởng phân tích, sở dĩ chọn phương án này là vì khi xây dựng bảng lương chức vụ, chức danh lãnh đạo và xây dựng bảng lương của cán bộ, công chức, viên chức thì phát sinh mấy vấn đề. 

Cụ thể là khi bãi bỏ lương cơ sở và hệ số lương để xây dựng bảng lương chức vụ, chức danh lãnh đạo và bảng lương của cán bộ, công chức, viên chức dẫn đến bất hợp lý rất lớn. Đó là tương quan giữa các đối tượng không đảm bảo. 

Công chức - đối tượng tham mưu chiến lược thì được tăng rất thấp, chỉ tăng hơn 20%. Đối tượng viên chức có thể tăng được hơn 50%. Đối tượng khác cũng tăng thêm tương đương như vậy nhưng tính bình quân tăng khoảng 30,6%.

Có nhiều đối tượng tăng trên 30%, nhưng cũng có rất nhiều đối tượng tăng rất thấp, chỉ khoảng 3 - 5%, rất nhiều đối tượng lại không được tăng hoặc thấp hơn so với lương hiện hưởng.

Một vấn đề nữa là khi thay đổi cơ cấu quỹ phụ cấp trong tổng quỹ lương từ 40/60 hiện nay (tương ứng quỹ phụ cấp bằng 67% quỹ lương cơ bản) thành 30/70 (tương ứng quỹ phụ cấp bằng 43% quỹ lương cơ bản, giảm 24% so với hiện nay) cũng phát sinh một số vấn đề.

Cùng với việc bỏ phụ cấp thâm niên nghề đối với cán bộ, công chức, viên chức một số chuyên ngành và phải sắp xếp lại nhiều chế độ phụ cấp hiện nay thành một chế độ phụ cấp mới dẫn đến rất nhiều đối tượng hưởng phụ cấp sẽ bị tụt giảm, nhất là lực lượng nhà giáo (một lực lượng lớn nhất trong xã hội) sẽ không còn phụ cấp thâm niên.

Những phát sinh này dẫn đến có đối tượng được tăng trên 30%, 15%, nhưng có đối tượng không được tăng hoặc tăng thấp hơn.

Không ai bị bỏ lại phía sau, không ai bị thiệt thòi 

“Trước tình hình như thế, buộc phải chọn một phương án tối ưu nhất, hợp lý nhất, công bằng nhất, bình đẳng nhất, hiệu quả nhất, đáp ứng được lòng mong mỏi của tất cả cán bộ, công chức, viên chức. Đó chính là phương án điều chỉnh tăng đều tất cả 30% trên cơ sở giữ mức lương cơ sở”, Bộ trưởng Nội vụ lý giải.

Ưu điểm của phương án này là không tác động, không ảnh hưởng đến các quy định hiện hành gắn với lương cơ sở, xây dựng các cơ chế, chính sách về an sinh xã hội, phúc lợi xã hội. 

Hiện có trên 10 văn bản pháp luật ban hành các cơ chế, chính sách cho các đối tượng xã hội hưởng chính sách an sinh, phúc lợi xã hội gắn với mức lương cơ sở… Bãi bỏ các văn bản, chính sách này sẽ tác động trực tiếp đến trên 50 triệu người, “không thể kịp trở tay để xoay xở”. 

Việc tham chiếu thế nào khi luật vẫn còn hiệu lực, khi tất cả các văn bản chưa được sửa đổi, bổ sung cũng là vấn đề “đau đầu”. 

“Thủ tướng Chính phủ, Thường trực Chính phủ, chúng tôi có những giờ phút suy nghĩ cân nhắc vô cùng nặng nề để lựa chọn phương án. Cuối cùng chọn phương án tăng lương cơ sở là tối ưu nhất”, Bộ trưởng chia sẻ.

Bà Trà cũng thông tin thêm, Bộ Chính trị thống nhất giao Chính phủ nghiên cứu, rà soát, bổ sung thực hiện Nghị quyết 27 theo một lộ trình bước đi “thận trọng, chắc chắn, hiệu quả, khả thi và đáp ứng được lòng mong mỏi của tất cả, không ai bị bỏ lại phía sau, không ai bị thiệt thòi trong việc thực hiện tiền lương lần này”.

Tới đây, Chính phủ sẽ báo cáo với Quốc hội, chính thức ban hành nghị định và sẽ bắt đầu thực hiện từ 1/7.

Về việc tiếp tục thực hiện đề án cải cách tiền lương, Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà cho hay, trên cơ sở kết luận của Bộ Chính trị, Ban Kinh tế Trung ương chủ trì tiến hành sơ kết, đánh giá lại những vấn đề khó khăn, vướng mắc khi triển khai thực hiện Nghị quyết 27, đặc biệt là việc xây dựng các bảng lương cũng như phụ cấp.

Từ đó sửa đổi, bổ sung cho phù hợp những vấn đề căn cốt để thực hiện bảng lương theo vị trí việc làm và chức danh lãnh đạo. Đó chính là nguyên tắc xây dựng các bảng lương và quan hệ tiền lương sao cho phù hợp với điều kiện thực tiễn.

Đến thời điểm hợp lý, Ban Chấp hành Trung ương sẽ cho ý kiến về vấn đề này và sẽ tiếp tục triển khai khi đủ điều kiện.

">

'Có những lúc chúng tôi cân nhắc vô cùng nặng nề để chọn tăng lương cơ sở 30%'

Nhận định, soi kèo Estrela vs Santa Clara, 22h30 ngày 23/2: Chia điểm

Nhận định, soi kèo Hellas Verona vs Empoli, 21h00 ngày 8/12: Tiếp đà sa sút

Soi kèo góc Everton vs Liverpool, 19h30 ngày 07/12

anh 1.jpg
 Chương trình giao lưu được tổ chức bởi iSMART Education tại Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ (TP.HCM). Ảnh: iSMART Education

Truyền cảm hứng học tiếng Anh cùng công nghệ hiện đại

Chương trình nhận được sự quan tâm và tham gia của Bà Phạm Ngọc Nhi - Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 7. Đặc biệt, sự xuất hiện của các nhà vô địch đến từ cuộc thi English Champion 2024, các “Đại sứ” trong chương trình Global Citizen Ambassadors từ iSMART. Các em tự tin giao tiếp bằng tiếng Anh, chia sẻ kinh nghiệm học tập và thi đấu trên nền tảng công nghệ hiện đại của iSMART, truyền cảm hứng cho các bạn học sinh khác. 

anh 22.jpg
 Ông Cheen - Hiệu Phó trường TH Northland Secondary School phát biểu trong sự kiện giao lưu. Ảnh: iSMART Education

Với phương châm đào tạo ra những thế hệ “Học sinh biết chia sẻ, công dân biết quan tâm và nhà lãnh đạo dám nghĩ dám làm", Trường Trung học Northland Secondary School luôn chú trọng đến việc xây dựng môi trường học tập năng động và sáng tạo. 

Ông Cheen - Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Northland Secondary School - bày tỏ, “Hy vọng các em học sinh Northland sẽ có cơ hội học hỏi kinh nghiệm và phương pháp học tập tiên tiến từ iSMART Education cũng như các bạn học sinh Việt Nam”.

Chia sẻ về tầm quan trọng của chương trình, cô Khương Thị Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ cũng nhấn mạnh ý nghĩa của việc giao lưu học thuật quốc tế trong việc mở rộng hiểu biết, phát triển kỹ năng và học hỏi, giao lưu giữa học sinh hai nước.

anh 3.jpg
 Học sinh 2 nước tham gia vào nhiều trò chơi dân gian mang đậm bản sắc văn hóa Việt Nam. Ảnh: iSMART Education

Chương trình là dịp để các em học sinh hai nước trải nghiệm những nét đẹp văn hóa đặc sắc, các trò chơi dân gian của Việt Nam như nhảy sạp, nhảy lò cò, bịt mắt đập heo… cùng với đó là màn thi đấu bóng rổ đầy kịch tính đã tạo nên những khoảnh khắc giao lưu thú vị, gắn kết giữa các em học sinh. Đặc biệt, các em học sinh Việt Nam còn dành tặng những món quà nhỏ do chính tay mình chuẩn bị cho các bạn Singapore, gửi gắm tình cảm ấm áp và lòng hiếu khách.

anh 4.jpg
 Học sinh iSMART tự tay chuẩn bị quà cho các bạn học đến từ trường Northland. Ảnh: iSMART Education

Tiếng Anh - Chìa khóa mở ra thế giới học tập sáng tạo

Không chỉ dừng lại ở việc xây dựng cầu nối văn hóa, các em học sinh còn chia sẻ thêm các kiến thức tiếng Anh thông qua ứng dụng công nghệ iPRO - một hoạt động đầy hứng khởi kết hợp kiến thức với nghệ thuật. Các em được tự do sáng tạo những động tác nhảy độc đáo để minh họa cho các thuật ngữ Toán học và Khoa học, từ đó biến những khái niệm trừu tượng thành hình ảnh sống động và dễ nhớ. Hoạt động này không chỉ khơi dậy niềm yêu thích học tập mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kích thích tư duy sáng tạo và khả năng biểu đạt của các em.

anh 5.jpg
 Tiếng Anh là ngôn ngữ giao tiếp chính được các em học sinh sử dụng trong sự kiện. Ảnh: iSMART Education

Thông qua chương trình giao lưu với nhiều hoạt động sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ chính, iSMART Education đang từng bước góp phần hiện thực hóa mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Việc tạo môi trường giao tiếp quốc tế ngay từ lứa tuổi học sinh sẽ giúp các em phát triển kỹ năng ngoại ngữ, tự tin hội nhập với thế giới, mở ra nhiều cơ hội học tập và phát triển trong tương lai.

Ông Mạc Hoàng Thông - đại diện iSMART Education - nhấn mạnh, iSMART luôn đồng hành cùng học sinh trên hành trình trưởng thành, không chỉ trang bị kiến thức mà còn hun đúc những phẩm chất cần thiết để các em tự tin bước ra thế giới, trở thành những công dân toàn cầu với tư duy sáng tạo, tinh thần cởi mở và trách nhiệm với cộng đồng.

Chương trình giao lưu "Vietnam - Singapore Learning and Innovation Exchange" đã mang đến nhiều ấn tượng sâu sắc cho những người tham gia. iSMART Education là đơn vị đồng hành cùng hai trường trong chương trình ý nghĩa này. Với cam kết tiếp tục nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh Việt Nam, đây là bước khởi đầu quan trọng trong chiến lược thúc đẩy giao lưu văn hóa của iSMART, góp phần hiện thực hóa mục tiêu trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để trở thành công dân toàn cầu.

Thế Định

">

Học sinh Việt Nam

友情链接