Học sinh theo chương trình tiếng Anh 10 năm "tăng đáng kể"

Báo cáo của Bộ GD-ĐT tại hội nghị tổng kết năm học 2016 - 2017 và triển khai công tác năm học 2017 - 2018 cho thấy trong năm qua số học sinh phổ thông học theo chương trình "tiếng Anh 10 năm" là 4.918.488 em, tăng đáng kể so với năm học 2015 - 2016.

Trong đó, số học sinh THPT là 99.855/2.477.175 em (chiếm 4,03%), số học sinh THCS là 1.815.144/5.235.524 em (chiếm 34,7%), số học sinh TH lớp 3, 4, 5 là 2.175.517/4.670.935 em (chiếm 46,7%).

Tiếng Anh tăng cường tiếp tục được triển khai tại một số địa phương và các trường đại học, cao đẳng.

Thống kê của Bộ GD-ĐT tại báo cáo tổng kết năm học 2016 - 2017

Bộ đã giao 10 đơn vị nòng cốt về đào tạo giáo viên ngoại ngữ phối hợp với các sở giáo dục và đào tạo triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ các cấp phổ thông với tổng số chỉ tiêu bồi dưỡng là 5.940 giáo viên; xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên, giảng viên tiếng Anh theo Khung năng lực giáo viên tiếng Anh ETCF.

Bên cạnh đó, đã tiếp tục xây dựng các định dạng đề thi, ngân hàng câu hỏi thi, đề thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo các định dạng đề thi đánh giá năng lực tiếng Anh của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Tiếp tục đầu tư trang thiết bị đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học ngoại ngữ tại một số trường đại học, hệ thống trang thiết bị đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng giáo viên, giảng viên ngoại ngữ trực tuyến; phát triển mô hình cộng đồng học tập ngoại ngữ tại các đơn vị, đặc biệt là đối với các trường trung cấp, cao đẳng, đại học.

Các địa phương và cơ sở đào tạo tiếp tục triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân; nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh với bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và triển khai phần tự luận trong các bài kiểm tra viết, vận dụng định dạng đề thi tiếng Anh đối với học sinh học chương trình tiếng Anh theo Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020; phối hợp với tổ chức, cá nhân, giáo viên nước ngoài tham gia dạy ngoại ngữ ở các trường phổ thông (Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Bà Rịa - Vũng Tàu, Đà Nẵng, Bắc Giang...). Hầu hết các cơ sở đào tạo đã xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngoại ngữ cho từng ngành đào tạo.

Một số địa phương đã tổ chức các hoạt động để nâng cao chất lượng dạy, học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh thông qua việc đánh giá năng lực đầu ra bậc 2 đối với học sinh lớp 9; bậc 3 đối với học sinh lớp 12; thí điểm dạy một số môn khoa học tự nhiên (Toán, Vật lý) bằng tiếng Anh ở một số cơ sở giáo dục phổ thông; tổ chức các cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh để nâng cao chất lượng, phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh.

Các đại biểu tham dự hội nghị  sáng 21/8 ở đầu cầu Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT nhận định việc triển khai chương trình ngoại ngữ mới ở giáo dục phổ thông còn lúng túng, số lượng học sinh được học theo Chương trình ngoại ngữ mới còn thấp so với mục tiêu của giai đoạn.

Chưa có giải pháp cụ thể trong dạy và học ngoại ngữ ở các vùng miền, địa phương khác nhau dẫn đến việc nâng cao chất lượng giáo viên đạt chuẩn tại tất cả các địa phương trở nên khó khăn.

Bộ GD-ĐT cũng xác nhận hiện tượng nhiều sinh viên trước khi ra trường và thậm chí sau khi tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu về năng lực ngoại ngữ.

Sửa đổi đề án ngoại ngữ 2020

Bộ GD-ĐT xác định 4 giải pháp chính để nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh ở các cấp học và trình độ đào tạo trong năm học 2017 - 2018.

Trước hết, trình Thủ tướng Chính phủ ban hành Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 - 2025 (sửa đổi Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020).

Tiếp theo, hoàn thiện các định dạng đề thi theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, ưu tiên các định dạng hỗ trợ thi trên máy tính và thi trực tuyến; từng bước hoàn thiện, phát triển ngân hàng đề thi ngoại ngữ quốc gia. Ban hành quy chế thi và cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Bên cạnh đó, đa dạng hóa các chương trình, sách giáo khoa, học liệu và hình thức đào tạo, bồi dưỡng nhằm đáp ứng mục tiêu đào tạo và nhu cầu học tập ngoại ngữ của học sinh, sinh viên; quan tâm xây dựng và phát triển môi trường thực hành ngoại ngữ thông qua phát triển các cộng đồng học tập ngoại ngữ.

Một giải pháp quan trọng nữa là tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, giảng viên ngoại ngữ, đặc biệt là đội ngũ giáo viên ngoại ngữ phổ thông đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình ngoại ngữ hệ 10 năm; rà soát, thống nhất chương trình, tài liệu, học liệu đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng, cấp học; chú trọng phương thức đào tạo, bồi dưỡng trực tuyến; thực hiện công tác khảo thí ngoại ngữ đảm bảo minh bạch, khách quan, công bằng.

Song Nguyên

"Thưa bác, con rất mong hai bác tác thành cho tụi con, con yêu Linh (Việt Hoa) thật lòng", Phan đáp. Ông Khôi tiếp tục: "Tôi có phải con giun trong bụng cậu đâu mà biết cậu thật lòng hay giả dối. Cậu phải chứng tỏ lòng thành. Cậu về nói với bố cậu xin lỗi tôi vì bố cậu đã từng sai với tôi nên tôi muốn ông ta phải đích thân tới đây xin lỗi tôi".

Tuy nhiên, tình hình trở nên nghiêm trọng hơn khi ông Phúc (NSƯT Chí Trung) không những không xin lỗi ông Khôi mà còn cãi nhau, sau đó hai người xảy ra xô xát.

"Không bao giờ tôi gả con Linh về nhà ông. Thằng Phan nhà ông tới nhà tôi, tôi chặt chân", ông Khôi nói với ông Phúc. Quá tức giận, ông Phúc đã đánh nhau với ông Khôi khiến cả nhà phải can ngăn.

Cũng trong tập này, bà nội Phan bỏ đi để lại thư cho con cháu. Ông Phúc tưởng mẹ chỉ giả vờ giận dỗi nên khá bình tĩnh gọi điện cho mẹ. Tuy nhiên, cụ Thập (nghệ sĩ Tuyết Liên) bỏ điện thoại ở nhà.

"Để bố gọi điện, chắc bà bỏ sang hàng xóm tí thôi. Chưa bao giờ bà bỏ máy điện thoại ở nhà, khéo có chuyện thật rồi", ông Phúc nói.

Mặt khác, cụ Thập khóc lóc trong nhà vệ sinh sau đó bị mắc kẹt không ra được. Cụ gọi con cháu tới cứu.

Liệu mối quan hệ giữa ông Khôi và ông Phúc sẽ còn căng thẳng tới mức nào? Diễn biến chi tiết tập 8 phim Thông gia ngõ hẹp lên sóng tối 13/10, trên VTV3.

Một tuần trôi qua, các thương lái đã nhập thêm máy xách tay từ nhiều thị trường khác như Nhật Bản, Hong Kong để đa dạng nguồn cung. Trong khi đó, iPhone 14 xách tay Mỹ gần như rất ít xuất hiện. Điều này hoàn toàn trái ngược so với trước đây.

Những năm trước, iPhone xách tay từ thị trường Mỹ nhận được rất nhiều sự quan tâm của khách hàng tại Việt Nam. Không ít người dùng còn cho rằng những sản phẩm này sẽ có chất lượng tốt hơn so với máy bán ra tại các quốc gia khác.

Chính vì thế, giá iPhone xách tay Mỹ thường cao hơn so với iPhone xách tay từ các thị trường khác khoảng 500.000 - 1 triệu đồng, tùy theo từng phiên bản màu sắc và dung lượng bộ nhớ của thiết bị.

Tuy nhiên, thị trường iPhone xách tay năm nay lại hoàn toàn thay đổi. Số lượng iPhone 14 được xách tay từ Mỹ rất hạn chế. Mức giá của chúng cũng thấp hơn so với máy từ các thị trường khác.

Cụ thể, iPhone 14 Pro Max xách tay Mỹ (mã LL/A) đang được một số thương lái chào bán với mức giá khoảng 38 triệu đồng cho phiên bản 128 GB và 41 triệu đồng cho bản 256 GB. Mức giá trên thấp hơn khoảng 2-3 triệu đồng so với máy có cùng dung lượng, xách tay từ Singapore, Hong Kong hay Thái Lan.

Thậm chí, nhiều cửa hàng cho biết họ sẽ không kinh doanh dòng sản phẩm này. Nguyên nhân là do iPhone 14 xách tay Mỹ không được trang bị khe cắm SIM vật lý. Điều đó khiến nhiều người dùng có tâm lý lo ngại rằng máy sẽ gây ra một số rắc rối trong quá trình sử dụng.

"Việc iPhone 14 bán ra tại thị trường Mỹ bị loại bỏ khe SIM khiến nhiều người dùng cảm thấy e ngại khi sử dụng. Đặc biệt, những khách hàng thường xuyên di chuyển sang nước ngoài, cần thay SIM thì đây không phải là lựa chọn tối ưu", ông Hoàng Giang, chủ một cửa hàng kinh doanh iPhone lâu năm tại Hà Nội, chia sẻ.

Trước đó, trao đổi với PV Dân trí, đại diện hai nhà mạng lớn tại Việt Nam đều khẳng định rằng những chiếc iPhone 14 xách tay Mỹ hoàn toàn có thể sử dụng eSIM tại thị trường Việt Nam một cách bình thường, giống như những chiếc iPhone thế hệ trước.

Tuy nhiên, việc sử dụng eSIM có thể gây ra một số rắc rối trong các bước thiết lập ban đầu, khi người dùng phải yêu cầu nhà mạng chuyển đổi từ SIM vật lý sang eSIM.

Chưa dừng lại ở đó, một số người dùng cũng phản ánh rằng eSIM tại Việt Nam vẫn chưa hoạt động ổn định, đôi khi còn xảy ra tình trạng mất sóng hoặc gây nóng máy. Đây là những trở ngại khiến nhiều người dùng không muốn mua iPhone 14 xách tay Mỹ.

(Theo Dân trí)

Người buôn iPhone 14 xách tay lời 15 triệu nếu gặp may

Một số người mua iPhone 14 Pro Max ở Thái Lan, được hoàn thuế tại sân bay có thể thu lời tới 15-18 triệu mỗi máy. Tuy nhiên, cũng có những người thua lỗ vì phải đền tiền cọc.