Nhận định, soi kèo CH Trung Phi vs Madagascar, 23h00 ngày 19/3: Đối thủ yêu thích

Thế giới 2025-03-22 09:38:56 2411
ậnđịnhsoikèoCHTrungPhivsMadagascarhngàyĐốithủyêuthígiá vàng nhẫn tròn 9999 hôm nay   Hoàng Ngọc - 19/03/2025 10:20  World Cup 2026
本文地址:http://play.tour-time.com/news/03d495648.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Rwanda vs Nigeria, 23h00 ngày 21/3: Chủ nhà có điểm

sinh vien.webp
Sinh viên đánh nhau trong trường

Theo nội quy ký túc xá Trường ĐH bách khoa TP.HCM, cấm sinh viên sử dụng ma tuý và các chất gây nghiện, cá độ, đánh bạc, chơi bài, game online có tính chất cờ bạc, xem phim ảnh, tài liệu phản động, đồi truỵ, sử dụng các loại hung khí, dao mũi nhọn...

Quy định của Ban quản lý ký túc xá Trường ĐH Bách khoa TP.HCM cho biết, việc xử lý kỷ luật sẽ bao gồm các hình thức khiển trách, cảnh cáo, buộc ra khỏi ký túc xá khi vi phạm từ 3 lần trở lên hoặc vi phạm nghiêm trọng, tình tiết tăng nặng.

Ông Trần Tấn Phúc, Giám đốc Trung tâm dịch vụ ký túc xá, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, cho hay, khi sinh viên ký hợp đồng thuê chỗ ở, trong hợp đồng đã có một số quy định và yêu cầu không vi phạm. Sinh viên này đã vi phạm nội quy trong phòng ở tập thể, dù được bạn nhắc nhở nhưng vẫn không sửa đổi. Chiếu theo quy định, ban quản lý ký túc xá chấm dứt hợp đồng.

Ông Phúc cho hay, việc sinh hoạt tập thể sẽ có những ràng buộc so với khi ở phòng riêng. "Việc sinh viên vi phạm chấm dứt hợp đồng là bình thường, không có gì nặng nề nhưng có thể việc này khiến nhiều sinh viên tò mò nên các em share thông tin", ông nói thêm.

Hồi đầu năm, một nam sinh năm nhất tên T. khoa kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM phải ra hầu tòa vì tung tin không đúng lên mạng xã hội gây xôn xao dư luận. Theo đó, sinh viên này là một trong 24 admin (quản trị viên) trang UEH Confessions và là một trong số 6 quản trị viên hoạt động thường xuyên và được phân công duyệt, đăng bài theo lịch trên fanpage này. Lúc này sinh T. truy cập bài viết được gửi đến trang này thông qua "Google Forms" (Công cụ tạo biểu mẫu trực tuyến ẩn danh, không xác định được người gửi). 

Bài viết ẩn danh này thể hiện nội dung: "Một đứa bạn mình bên HUFLIT đi quân sự bị hiếp dâm, xong nhảy lầu". Sự việc sau đó được xác định không có, nhưng bài viết của nam sinh T. đã lan truyền chóng mặt, gây xôn xao dư luận, ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín, danh dự của các đơn vị liên quan.

Sau khi sự việc xảy ra, T. nhận thức được hành vi vi phạm của mình, tự nguyện nộp số tiền 26,86 triệu đồng để khắc phục hậu quả. Với hành vi phạm tội của mình, T. bị tuyên phạt 12 tháng cải tạo không giam giữ về tội "đưa trái phép thông tin mạng máy tính". 

Hồi tháng 5, một sinh viên của Trường ĐH FPT cũng bị đình chỉ học để điều tra vì đánh bạn trong giảng đường. Theo đó hồi tháng 5, một clip lan truyền trên mạng ghi lại cảnh nam sinh nam sinh lao vào đấm, đạp bạn ở cầu thang trường học, vừa đánh vừa văng tục, chửi bậy. Nam sinh còn lại bất lực đưa tay đỡ đầu. Cùng với đó, hình ảnh nạn nhân bị đổ máu ở đầu cũng được một số trang thông tin đăng tải trên mạng xã hội. Sau đó, nạn nhân được bạn bè đưa đi cấp cứu. 

Nhìn nhận về sự việc, một giảng viên đại học ở TP.HCM cho rằng, hành xử của một số sinh viên như vậy không thể chấp nhận được trong môi trường học đường. Theo ông, hiện nay những sinh viên gen Z rất năng động, cởi mở, ứng xử văn minh, lịch sự nhưng trong số đó vẫn còn tồn tại một bộ phận có thái độ bất cần, thiếu lịch sự và ứng xử chưa phù hợp. 

Vĩnh Sang và nhóm PV, BTV">

Trường đại học mạnh tay với sinh viên có hành xử thiếu văn hoá

học sinh.jpeg

Cán bộ, giáo viên, nhân viên lắng nghe tích cực, phản hồi mang tính xây dựng, chia sẻ, hỗ trợ với đồng nghiệp và học sinh; tiếp tục học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và phát huy đạo đức nhà giáo.

Tinh thần dân chủ được đảm bảo; tôn trọng sự đa dạng và khác biệt về văn hoá, tôn giáo, giới tính, bản dạng giới, xu hướng tính dục hay các khó khăn, khuyết tật về thể chất và học tập.

Những giá trị, thái độ tích cực như: chính trực, tận tâm, lòng biết ơn, hợp tác, thấu cảm, sáng tạo, tự tin và những hành vi tích cực được khuyến khích.

Sự khoẻ mạnh về thể chất và tinh thần của giáo viên, nhân viên, học sinh thông qua việc đảm bảo điều kiện làm việc, tôn vinh, ghi nhận vai trò của của giáo viên, nhân viên, học sinh; Năng lực và kỹ năng của giáo viên được thể hiện; phát huy được các phương pháp dạy học mới, sáng tạo. Học sinh có ý thức về thành tích và thành tựu, không chỉ ở điểm số cao

Nhóm tiêu chuẩn Dạy học và hoạt động giáo dục gồm 8 tiêu chí. Đó là: Giao nhiệm vụ học tập hợp lý và công bằng; chú trọng dạy học phát huy phẩm chất và năng lực người học; đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá, coi trọng sự tiến bộ của học sinh, tránh gây áp lực quá mức và đảm bảo công bằng, bình đẳng giữa các học sinh với nhau.

Các môn học và hoạt động giáo dục được áp dụng các phương pháp tích cực, phát huy tinh thần làm việc nhóm và hợp tác; người học được thể hiện sự sáng tạo và gắn kết với nhau, coi những lỗi sai như một phần của quá trình học; dạy và khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, tư duy phản biện.

Học sinh có được ý thức về thành tích và thành tựu, không chỉ ở điểm số cao mà nhiều hơn là sự công nhận, khuyến khích, động viên từ giáo viên, cha mẹ và nhà trường; vinh danh những gương học sinh điển hình trong quá trình học tập, rèn luyện. 

Nội dung học tập bổ ích, lôi cuốn, mang tính ứng dụng cao, gắn với thực tiễn. Các hoạt động trải nghiệm, ngoại khoá và các sự kiện ở trường được tổ chức hiệu quả. Xây dựng các câu lạc bộ đội nhóm, sân chơi, hoạt động phong trào, nghiên cứu khoa học;

Triển khai các chương trình sức khỏe học đường, đảm bảo dinh dưỡng hợp lý và tăng cường thể lực cho học sinh. 

Quan tâm đến sức khỏe tâm thần, quản lý căng thẳng thông qua công tác tham vấn tâm lý học đường, công tác xã hội trường học; đưa nội dung chương trình giáo dục cảm xúc, xã hội, đạo đức (SEE), năng lực cảm xúc, xã hội, học tập (SEL) và sự chú tâm, lòng biết ơn vào giảng dạy. 

Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số trong quản lý và dạy học. 

Áp dụng kỷ luật tích cực trong nhà trường. Và với nhóm tiêu chuẩn Môi trường, Sở GD-ĐT TP.HCM đặt ra 4 tiêu chí.

Cụ thể là môi trường học tập thân thiện, an toàn, không có bạo lực, bắt nạt, kể cả bắt nạt trực tuyến; Kỷ luật tích cực được áp dụng trong nhà trường; Trường học đạt tiêu chuẩn về trường học xanh; Tầm nhìn và công tác Lãnh đạo của nhà trường hướng đến những ưu tiên xây dựng Trường học hạnh phúc. 

Lê Na và nhóm PV, BTV">

Lần đầu tiên TP.HCM có bộ tiêu chí trường học hạnh phúc

Soi kèo phạt góc Haka vs Mariehamn, 22h ngày 11/8

Soi kèo góc Australia vs Indonesia, 16h10 ngày 20/3

友情链接