Nhận định, soi kèo FK Eskhata vs Ravshan Kulob, 18h00 ngày 14/3: Đi tìm niềm vui

Á hậu Thuỵ Vân chọn chiếc đầm công chúa màu xanh nhạt để khoe đôi vai trần gợi cảm Diễn viên Lã Thanh Huyền trong bộ đầm màu đen quý phái Ca sĩ Ngọc Anh trẻ trung với váy xoè Ca sĩ Mỹ Linh nổi bật giữa hai diễn viên Minh Hương và Lã Thanh Huyền. Diễn viên Minh Hương của Zippo, mù tạt và em. Diễn viên Đan Lê

Người đẹp Tố Như

Ảnh: Lê Chí Linh

Đề tài “Triết lý giáo dục Việt Nam: từ truyền thống đến hiện đại” do Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn - ĐHQG TP Hồ Chí Minh thực hiện, GS.TSKH Trần Ngọc Thêm làm chủ nhiệm đề tài.

Đề tài này nằm trong Chương trình khoa học và công nghệ cấp quốc gia giai đoạn 2016-2020: “Nghiên cứu phát triển khoa học giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam”.

Các nhà khoa học, nhà giáo, các học giả có uy tín trao đổi tại buổi tọa đàm.  (Ảnh: Moet.gov)

Người Việt quan tâm nhiều đến "triết lý giáo dục" 

Theo nghiên cứu của GS Thêm, Việt Nam là một trong những quốc gia dành sự quan tâm rất lớn cho việc tìm hiểu "triết lý giáo dục"; bằng chứng là số lượng lượt truy cập qua Google để tìm hiểu cụm từ này bằng tiếng Việt chỉ đứng sau tiếng Anh và cao hơn nhiều so với tiếng Trung và tiếng Nga.

Có 3 lý do chính dẫn đến sự quan tâm này.

Đầu tiên là những “sự cố giáo dục” từ giai đoạn 2006-2013; một loạt hội thảo, tọa đàm bàn về triết lý giáo dục trong các năm 2007-2011; các cuộc thảo luận liên quan đến giáo dục nói chung và triết lý giáo dục nói riêng trên diễn đàn Quốc hội trong những năm gần đây.

Khi phân tích nguyên nhân gia tăng “sự cố giáo dục”,  ở Việt Nam đã hình thành hai luồng ý kiến. Thứ nhất cho rằng nguyên nhân gốc nằm ở triết lý giáo dục với hai quan niệm: Việt Nam thiếu (chưa có hoặc không có) triết lý giáo dục; do ta có triết lý giáo dục nhưng sai lầm.

Luồng ý kiến thứ hai cho rằng nguyên nhân gốc của tình trạng gia tăng “sự cố giáo dục” không nằm ở triết lý giáo dục. Việt Nam có triết lý giáo dục và không sai; tình trạng “sự cố” là do thực hiện chưa tốt.

TS Phạm Đỗ Nhật Tiến cho rằng không nên đặt vấn đề có một quy định về triết lý giáo dục

Cũng theo nghiên cứu, nhìn chung, các nước không tuyên bố rõ ràng về triết lý giáo dục trong luật. Việt Nam cần phải có tuyên bố rõ ràng về những tư tưởng triết lý trong Luật Giáo dục qua những điều khoản cụ thể chứ không nên tách thành một chương riêng trong Luật. Nhóm nghiên cứu gợi ý có thể đặt tên là “mục đích, mục tiêu, nguyên lý giáo dục” chứ không gọi thẳng là triết lý giáo dục, vì không phải ngẫu nhiên mà không nước nào làm thế.

Nói về các thành tố trong cấu trúc của triết lý giáo dục, GS.Thêm cho rằng, cấu trúc phổ biến của khái niệm “triết lý giáo dục” có thể xem là gồm 5 thành tố. Trong đó Sứ mệnh giáo dục là thành tố gốc; còn Mục tiêu giáo dục là thành tố trung tâm, cốt lõi, trực tiếp chi phối ba thành tố còn lại (Nội dung giáo dục, Phương pháp giáo dục, và Nguyên lý giáo dục).

Điều luật riêng về triết lý giáo dục: Có nên hay không?

Theo phân tích của TS Phạm Đỗ Nhật Tiến cho biết, theo thông lệ quốc tế, không có quy định riêng nào về triết lý giáo dục trong văn bản luật thì trong tiến trình xây dưng Luật Giáo dục sửa đổi, vì vậy không nên đặt vấn đề có một quy định về triết lý giáo dục.

Vấn đề chỉ là ở chỗ xem xét chỉnh sửa, bổ sung các quy định về mục tiêu, nguyên lý và định hướng phát triển giáo dục trong Luật Giáo dục để thể chế hóa một cách phù hợp các chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam trong bối cảnh mới.

Cho rằng vẫn cần có triết lý giáo dục thể hiện trong luật, GS Trần Kiều góp ý: “Tôi thấy, chỉ cần nguyên một tên chương như vậy, tranh luận sẽ xảy ra ngay, vì hiện nay chúng ta vốn không có đồng thuận cao về triết lý giáo dục".

GS Hồ Ngọc Đại cho rằng, triết lý giáo dục ngày nay là “hợp tác” 

GS Nguyễn Minh Thuyết – Tổng Chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông – cũng cho rằng không nên có điều luật về về triết lý giáo dục. 

Còn GS Hồ Ngọc Đại bày tỏ: Triết lý giáo dục ngày nay là “hợp tác”, đó là quan hệ hợp tác giữa nhà trường - xã hội; nhà trường - gia đình; hợp tác thầy - trò, giữa thầy với thầy; giữa trò với trò... Và khi đã hợp tác thì phải theo nguyên tắc thỏa thuận, không ai áp đặt ai.

Minh Thu

Phan Hiển từng là học trò trước khi nên duyên vợ chồng với Khánh Thi.

Đến năm 17 tuổi, Phan Hiển nảy sinh tình cảm với cô giáo. Tuy nhiên cả hai chỉ âm thầm tìm hiểu vì sợ định kiến xã hội và gia đình phản đối.

Trong suốt những năm tháng hẹn hò, Khánh Thi không ít lần chia tay cậu học trò tài năng vì xảy ra tranh cãi nhưng lại sớm tái hợp. Năm 2015, Khánh Thi sinh con trai đầu lòng khi chưa kết hôn chính thức với Phan Hiển.

Câu chuyện đã nhận được phản ứng trái chiều của dư luận và hai bên người thân ra sức cấm cản. Từng phải nghĩ tới chuyện nuôi con một mình, nhưng sau đó Khánh Thi nhận được sự thương yêu của Phan Hiển, đồng thuận của gia đình.

Đến tháng 6/2018, cô hạ sinh thêm một bé gái. Nhận xét về người bạn đời, Khánh Thi cho biết Phan Hiển là người chín chắn, bản lĩnh hơn so với tuổi thật. Trong lúc bầu bí, cô hay ghen và gặp không ít áp lực về tâm lý.

Hiểu được vấn đề của vợ, Phan Hiển luôn ứng xử nhẹ nhàng, thậm chí chấp nhận nhưng cơn giận đến mức đập phá đồ đạc của Khánh Thi. Tháng 6/2021 - vào dịp sinh nhật ông xã, bà mẹ 2 con thẳng thắn tiết lộ: "Chúc mừng sinh nhật bạn chung giường.

Đây là bố của hai đứa con tớ đẻ ra. Kể ra thì hắn trẻ hơn tớ rất nhiều, cũng 11 tuổi chứ ít gì. Đến giờ nghĩ lại chả hiểu vì sao hắn cưa đổ được tớ. Một người khó tính, khó chiều như tớ (đó là lời hắn nói với báo chí nhé) là yêu rất mệt mỏi.

Thế mà tớ cũng ưng cái bụng mà đẻ hết Kubi tới Anna. Tớ cũng không hiểu yêu hắn vì cái gì? Tớ giận hắn, la mắng, trách cứ hắn đủ thứ, chửi đổng lên cũng có ý chứ.

Đánh nhau cũng vài chục lần chứ có ít đâu. Bỏ hắn đi xa cũng liên tục. Trách hắn đa tình cũng triền miên. Rồi bỏ nhau liên tục. Ấy vậy mà giờ vẫn ở bên cạnh hắn. Nhưng suy cho cùng mới hiểu là: Thì ra đó là vì yêu!

Tổ ấm của Khánh Thi - Phan Hiển.

Ngày 22/06 là sinh nhật bố của Kubi, Anna tròn 28 tuổi. Người mà bố nó coi là vợ, người bố nó gọi là mẹ hai đứa con siêu quậy. Chúc "Bã Đậu" (tên Khánh Thi thường gọi ông xã - pv) thật vui vẻ, luôn yêu gia đình, sống thật vì gia đình.

Hết mình với vợ và các con. Seagame quẩy hết mình nhé. Trong tim con vợ già này: Bố nó vẫn là tuyệt vời nhất. Mỏ nhọn yêu Bã Đậu".

Về dự định tương lai, Khánh Thi từng bày tỏ mong muốn có 4 con nhưng cô được chồng khuyên nhủ không nên đẻ thêm để chăm sóc 2 con được tốt nhất.

Cá nhân Phan Hiển, ngoài vun vén tổ ấm anh cũng muốn nâng cao thành tích dancesport của bản thân đến tầm cỡ châu Á với sự hậu thuẫn, đồng hành của chính người bạn đời.

(Theo GĐXH)

Chồng kém 11 tuổi ngày ngày nói lời yêu ngọt ngào đến Khánh Thi

Những ngày thành phố thực hiện giãn cách xã hội, vợ chồng Khánh Thi - Phan Hiển quấn quýt, nói lời yêu nhau. 

Thanh Lam đăng tấm ảnh do nghệ sĩ Trần Mạnh Tuấn chụp cho mình. Diva cầu chúc anh sớm khỏe sau cơn đột quỵ.

Quỳnh Kool đăng ảnh không son phấn vẫn thu hút. Người đẹp ngẫu hứng làm thơ: "Chẳng ai biết được chữ ngờ. Thích anh đến mấy vẫn chờ anh cua".

Xuân Bắc đăng ảnh selfie cùng con cả Minh Bủm. Nhiều người nhận xét cậu bé càng lớn càng giống bố.

Ưng Hoàng Phúc bất ngờ vì trong mùa dịch vẫn được vợ và các con tổ chức cho buổi sinh nhật trọn vẹn.

Dương Tú Anh ở nhà nhưng cố gắng tưởng tượng mình đang được đi chơi biển.

Lê Giang đăng ảnh mới, cầu chúc sức khỏe và bình an đến mọi người.

Khoảnh khắc Kim Lý chăm nom hai con Lisa và Leon nhận hàng chục nghìn lượt yêu thích từ cộng đồng mạng.

Tuấn Hưng thức dậy và bất ngờ với các túi nông sản được chất đầy bếp.

MC Đặng Diễm Quỳnh buồn vì bị cây bàng 'dìm hàng' chiều cao.

Văn Mai Hương hóa nàng thơ qua khung cửa kính. Nữ ca sĩ bày tỏ nhớ sân khấu, mong sớm được đi hát.

Đinh Ngọc Diệp tự tin khoe sắc vóc 47 kg sau thời gian tích cực giảm cân.

Phạm Quỳnh Anh trở về tuổi thơ khi chạy xe đạp của trẻ con, mang dép tổ ong.

"Xung quanh đây bốn bề là thính. Bình tĩnh như em được mấy người", Sam đăng ảnh mới vẫn không quên 'thả thính'.

Thúy Ngọc

Con gái Trần Bảo Sơn, Trương Ngọc Ánh thích nghi tốt khi sang Mỹ

Bảo Tiên - con gái Trần Bảo Sơn và Trương Ngọc Ánh hiện đang thích nghi dần với cuộc sống và môi trường học tập ở Mỹ. Nam diễn viên cũng đồng hành cùng con trong thời gian này. 

Truyền thông địa phương không nêu tên đối tượng vì lý do bảo vệ danh tính cho cô con gái nhỏ của người này. Theo hồ sơ vụ việc, ngày 30-7-2013, ông bố đã đến trường xin đăng ký vào lớp 1 cho con gái của mình ở mức ưu tiên gần nhà. Theo luật Singapore, người dân cư trú ở địa điểm cách trường từ 1-2km được ưu tiên nếu số đơn dự tuyển vượt quá chỉ tiêu tuyển sinh.

Trong đơn đăng ký, người đàn ông này cố tình khai rằng gia đình sống trong khu vực, đồng thời còn xuất trình thẻ căn cước có địa chỉ tại đó. Nhưng thực chất, căn hộ này thuộc sở hữu của một người họ hàng và đã được một người Mỹ ký hợp đồng thuê từ ngày 1-5-2003 đến ngày 30-4-2016, còn anh này cùng gia đình sống ở đường Balestier, nằm ngoài vòng bán kính ưu tiên. Con gái anh ta trúng tuyển vào trường ngày 5-8 năm đó. Chính người đàn ông này đã đến cơ quan cảnh sát để cập nhật địa chỉ trên thẻ căn cước của mình.

Tuy nhiên, kịch bản gian lận đó đã bị lật tẩy khi Thanh tra Bộ Giáo dục tới nhà anh ta vào tháng 12-2013. Sau đó, người cha đành nói thật với hiệu trưởng. Theo đúng thủ tục, nữ hiệu trưởng báo cáo vụ việc tới cảnh sát vào đầu năm 2014. Được biết, cô con gái vẫn tiếp tục học tại trường khi người bố bị khởi tố vào ngày 25-5 năm ngoái.

Cuộc cạnh tranh khốc liệt

Để con được vào học tại trường tiểu học như mong muốn, các bậc phụ huynh Singapore phải tìm đủ mọi cách xoay xở để có được điều kiện ưu tiên. Tuy vậy, cũng có người cố tình gian lận, chủ yếu là khai gian về địa chỉ nhà ở. Đã xảy ra một số trường hợp khi bị phát hiện, bố mẹ bị cảnh sát điều tra còn đứa trẻ do trúng tuyển dựa trên thông tin sai sự thật và chỉ tiêu tuyển đã đủ nên phải chuyển sang trường khác.

Trước đó năm 2007, luật sư Tan Sok Ling đã bị phạt tù vì thuê một căn hộ chung cư ở Bukit Timah với mục chỉ duy nhất là đăng ký con theo học một trường gần đó. Năm 2003, ông Tan Sok Ling và gia đình sống ở Bedok nhưng đã tìm một căn hộ tại Maplewoods và trả tiền thuê nhà hàng tháng 1.600 đô la Singapore, một kỳ 4 tháng rưỡi kể từ tháng 4-2003. Ông này nói với đại lý bất động sản rằng sẽ không ở nhà thuê nhưng ông cần sử dụng địa chỉ đó. Sau khi ký hợp đồng, vị luật sư đã đến đồn cảnh sát Siglap vào ngày 6-7 để thay đổi địa chỉ thường trú. Con gái của ông Tan Sok Ling đã được nhận vào trường tiểu học Bukit Timah nhưng cuối năm đó, cán bộ ngành giáo dục báo cáo cảnh sát rằng 2 ứng viên đăng ký vào lớp 1 của trường năm 2003 sử dụng cùng một địa chỉ, từ đó sự việc mới vỡ lở.

Một trường hợp tương tự là vào năm 2004, một nữ tiếp viên hàng không người Singapore bị phạt 1.000 đô la Singapore vì đã gian dối về địa chỉ nhà để con gái cô được vào một trường học có chương trình hỗ trợ đặc biệt. Cô con gái sau đó phải chuyển trở lại trường học bình thường gần khu phố mình ở.

Tại Singapore, tuyển sinh đầu cấp luôn trong tình trạng cạnh tranh khốc liệt. Bộ Giáo dục Singapore quy định rõ ràng rằng ưu tiên số 1 khi tuyển sinh tiểu học là địa chỉ thường trú của học sinh gần trường, quan trọng là học sinh phải sống “đúng địa chỉ được sử dụng để đăng ký giáo dục tiểu học”. Ưu tiên thứ hai là những phụ huynh làm việc tình nguyện cho nhà trường mà mình định cho con theo học.

Được biết, kỳ tuyển sinh tháng 8-2014, 86 trường tiểu học công lập ở Singapore đã bỏ phiếu bốc thăm để xác định ứng viên may mắn trúng tuyển. Cũng năm học này, một bà nội trợ 43 tuổi cùng chồng đã bỏ ra 100 giờ làm việc tình nguyện cho trường Kong Hwa với hy vọng con mình sẽ “chắc chân” hơn nhưng cuối cùng con họ cũng bị loại, vì có quá nhiều người đăng ký. Cũng có nhiều trường đưa ra điều kiện, muốn con em mình có thêm “điểm ưu tiên”, phụ huynh phải làm việc tình nguyện 2 năm, thay vì 1 năm như trước và chỉ được tình nguyện ở khu vực đăng ký tương ứng.