2. Ít tháng trước trong khuôn khổ kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và Nhật Bản, một trận đấu bóng đá đã được tổ chức tại sân Gò Đậu (Bình Dương) giữa chủ nhà và Kawasaki Frontale.

Kết quả thắng thua không khó đoán khi đại diện đến từ Nhật Bản dù tung vào sân đội hình 2 với nhiều cầu thủ trẻ vẫn hạ Bình Dương có sự bổ sung 2 ngoại binh chất lượng của Rimario và Mosses bằng tỉ số 2-0 khá nhẹ nhàng. 

Điều đáng nói cả trận đấu Rimario và Mosses mất hút trước các cầu thủ trẻ hơn đến từ Nhật, bất chấp cả hai đều có kỹ năng chơi bóng nằm trong top đầu V-League nhiều mùa qua.

Năng lực so với Công Phượng chỉ là hơn chứ không kém, nhưng rốt cuộc vẫn mờ nhạt trước các cầu thủ tới từ J-League, thế nên chân sút của tuyển Việt Nam chưa có cơ hội ra sân trong màu áo Yokohama FC cũng là dễ hiểu.

3. Trước khi Công Phượng quyết định rời V-League trở lại Nhật Bản chơi bóng, cầu thủ bước ra từ lò HAGL thừa hiểu mọi chuyện không dễ dàng dù đã có kinh nghiệm xuất ngoại.

Thế nhưng những gì đang diễn ra khó khăn hơn sự tưởng tượng của tiền đạo tuyển Việt Nam rất nhiều, bất chấp Công Phượng cũng có sự chuẩn bị kỹ lưỡng.

Vậy nên, giờ là lúc cần Công Phượng kiên nhẫn và chờ thêm cơ hội hòng thay đổi tình hình, bên cạnh đó cũng phải nỗ lực hơn nếu muốn được tin tưởng.

Mong Công Phượng vững tin, dù phải sòng phẳng thừa nhận, giành được một vị trí ở CLB đang chơi tại J-League là vô cùng khốc liệt, khó khăn.

Trước đó, hồi năm 2020, Ngô Quý Đăng là học sinh lớp 10 đầu tiên của Việt Nam giành được Huy chương Vàng ở kỳ thi Olympic Toán học quốc tế.

Nói về việc học, Ngô Quý Đăng cho hay, ngoài sự hứng thú, đam mê, cũng cần phải có sự chăm chỉ.

“Không nhất thiết phải là Toán, có thể một môn học nào đó khác, nhưng bạn cần tìm thấy sự thích thú với nó thì mới có nhiều động lực để theo đuổi. Khi làm bài mà không thấy chán thì sẽ hay hơn”. 

Đăng cho hay, môn học nào cũng phải luyện tập nhiều.

“Em còn có một quyển sổ để ghi chép lại những bài khó mà mình không giải được. Sau đó em có thể đọc lại để thu kiến thức, đọc một lần có thể chưa hiểu được nhưng đọc một vài lần thì mình có thể dần dần hiểu được vấn đề của bài toán”.

Khi được hỏi về dự định chọn trường đại học nào, nam sinh cho biết quyết định vào khoa Toán - Cơ - Tin học của Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội và theo học hệ Cử nhân tài năng Toán học.

Quý Đăng tâm sự, cũng nhờ Toán mà em cũng có may mắn gặp và làm quen với những người bạn có cùng niềm đam mê.

Nữ sinh đánh giá, đề thi Toán chuyên ổn định.

“Đề thi năm nay không lạ, tương đương với nội dung em đã ôn luyện và chỉ phân loại học sinh ở câu tổ hợp” - Thu Minh nói.

Chị Nguyễn Thị Thủy, mẹ của Thu Minh cho biết gia đình cũng đã định hướng nữ sinh học Toán từ nhỏ và may mắn con có năng lực và cũng thích thú khi học bộ môn này.

Theo chị Thủy, thế mạnh của con gái có lẽ là sự chủ động và luôn nghiêm túc trong việc học.

“Con có khả năng tiếp thu tốt, học đến đâu hiểu đến đó nên không mất nhiều thời gian để ôn tập lại. Con học đều theo cả quá trình nên kiến thức vững”.

Nhờ có sự định hướng của gia đình và khả năng học tốt, Thu Minh đã 1 số đạt nhiều giải thưởng Toán học từ khi còn nhỏ. Năm lớp 6, em đạt giải Bạch Kim Kỳ thi Toán Châu Á - Thái Bình Dương APMOPS 2019. 

Tuy nhiên, khi lên lớp 8, Thu Minh không vào đội tuyển chuyên Toán của trường mà “rẽ ngang” sang học Lý vì nhận thấy khả năng của mình trong môn học này.

“Lúc đấy em hay nghe là con gái học Toán vất vả lắm nên em chạy sang học Lý để thử sức xem sao. Em cứ học để tiếp thu kiến thức thôi và nhận ra em học Lý tốt hơn hẳn môn Toán” - nữ sinh nhớ lại.

Ngay lập tức, Thu Minh đạt giải Nhì cấp Quận và giải Ba cấp Thành phố trong kỳ thi chọn học sinh giỏi môn Vật Lý năm lớp 8. Đến năm lớp 9, nữ sinh giành tiếp giải Nhất cấp Quận và giải Nhì cấp Thành phố.

Trước kì thi tuyển sinh vào 10 quan trọng, Thu Minh quyết định ôn thi cả chuyên Lý, chuyên Toán và nhận được sự đồng thuận của gia đình.

“Bố mẹ em bảo là tập trung vào ôn thi Lý cho đỗ đã, rồi thi Toán cũng được” - Thu Minh kể.

Ôn thi “mưa dầm thấm lâu”

Thu Minh cho rằng, suốt 4 năm THCS học trong môi trường có sự cạnh tranh cao, em luôn nhận thức mình cần phải nỗ lực hơn nữa.

Việc ôn thi cùng lúc 2 môn chuyên, được đánh giá là có tỷ lệ chọi rất cao đã khiến Thu Minh lo lắng nhiều. Tuy nhiên, nữ sinh luôn đề cao giá trị của việc học lâu dài, cả quá trình và không học nhồi. Chính vì thế, Thu Minh đánh giá quá trình ôn thi của mình khá thuận lợi vì đã hấp thụ đủ kiến thức cần thiết từ trước đó.

Thêm vào đó, Thu Minh cho biết mình học tập quy củ và thường sẽ nghỉ ngơi nếu cảm thấy mệt.

“Em không học đến tận tối khuya, sáng sớm. Chỉ khi nào học là em học nghiêm túc, còn buồn ngủ là em đi ngủ luôn” - nữ sinh nói.

Ngoài ra, Thu Minh cho rằng việc ôn thi học sinh giỏi môn Lý cũng chính là “1 mũi tên trúng 2 đích”, giúp em có kiến thức vững chắc để ôn thi vào chuyên Lý.

“Khi học ở lớp đội tuyển ở trường, em giải đều bài tập thầy cô cho ôn. Ngoài ra, em cũng có đi học thêm nên thấy khá đủ để đi thi chuyên” - Thu Minh chia sẻ.

Trong khoảng thời gian cuối ôn thi, Thu Minh tập trung nhiều vào ôn thi chuyên Toán bằng cách xem lại các bài thầy cô giảng và luyện đề, chủ động trong việc tìm kiếm tài liệu.

“Đối với em, việc học Toán là cả quá trình và em đã học từ năm lớp 6 rồi. Em học ở trên lớp, học ở lớp học thêm và học ở nhà, giải bài tập được giao. Thời gian cuối, em mở vở xem và ôn tập lại những gì đã được học. Em cũng nhờ mẹ và thầy cô giúp để bổ sung phần kiến thức còn thiếu” - Thu Minh nói.

Đối với Ngữ Văn và tiếng Anh, nữ sinh cũng khẳng định đã học đều trên lớp nên ôn thi không vất vả.

Nhờ cách học “mưa dầm thấm lâu”, Thu Minh đã trở thành thủ khoa chuyên Toán của Sở GD-ĐT Hà Nội và thủ khoa chuyên Lý của trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm HN và THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên.

“Sắp tới em dự định sẽ cải thiện khả năng tiếng Anh của mình vì em cảm thấy có đuối hơn so với các bạn trong lớp” - Thu Minh nói.

Doãn Hùng