Trường THCS Long Hòa (An Giang)

“Đánh thì có! Còn thông tin đánh vẹo cột sống thì phải xác minh. Chuyện vẹo cột sống thì người lớn mình cũng bị, có khi các em ngồi học không đúng tư thế cũng có thể vẹo cột sống. Có hay không bị đánh vẹo cột sống thì phải chờ xác minh”, thầy Chơn nói.

Cũng theo thầy hiệu trưởng, qua xác minh thì có việc thầy Thọ quy định nếu em học sinh nào không thuộc bài, không làm bài, chửi thề, từ chức tổ trưởng... sẽ bị đánh.

“Tôi nghe nói thầy Thọ đánh em T. có mấy cây thước thì các em học sinh trong lớp thấy vậy lên “chia sẻ”. Thầy Thọ đã công tác ở trường khoảng 10 năm rồi. Thầy rất thân thiện với học sinh. Đôi khi thấy thầy Thọ thân thiện, giỡn quá mức với các em tôi phải nhắc nhở.

Thầy cô trong trường rất ngạc nhiên với việc làm của thầy Thọ. Có thể lớp này là lớp chủ nhiệm, thầy muốn các em học tốt nên nóng giận không kiềm chế được dẫn đến hành xử không đúng”, thầy Chơn chia sẻ.

Vẫn theo thầy Chơn, vụ việc nữ sinh M.T bị thầy Thọ đánh xảy ra trước Tết Nguyên đán. Sau đó, em  đi học bình thường. Tuy nhiên, đến ngày 22/2 vừa qua, phụ huynh của em T. đến trường trình bày vụ việc nhưng hôm đó thầy Thọ không có ở trường.

Sáng hôm sau, thầy Thọ cùng đại diện BGH nhà trường, ban đại diện cha mẹ học sinh... đến nhà xin lỗi gia đình em M.T.

“Có lẽ do gia đình quá nóng giận nên đánh thầy Thọ. Tụi tôi can ngăn để nói chuyện phải quấy nhưng gia đình vẫn lớn tiếng. Đến khi anh trưởng công an đến thì mới dàn xếp êm xuôi”, thầy Chơn nói và cho biết, đang xác minh làm rõ mức độ vi phạm của thầy Thọ để xử lý, không bao che. Còn cá nhân thì thầy Thọ đã làm bản tường trình và nhà trường cũng tạm đình chỉ nam giáo viên này 15 ngày. Theo thầy Chơn việc làm của thầy Thọ là sai hoàn toàn.

“Giáo dục học sinh thì không được đánh các em. Thậm chí dùng lời nói nặng với các em cũng là bạo lực học đường, vì tuổi các em còn rất nhỏ, tuổi đang được giáo dục. Nếu các em có sai thì phải phối hợp với phụ huynh để xử lý cho đúng”.

Ngoài ra, việc thầy Thọ đặt ra quy định các em học sinh khi không thuộc bài, không làm bài... bị đánh bao nhiêu cây cũng sai. Sai phạm của thầy Thọ là hơi nghiêm trọng”, người đứng đầu trường THCS Long Hòa, xã Long Hòa chia sẻ và nói có thể do thầy Thọ áp lực sợ học sinh lớp mình học yếu kém hơn các lớp khác.

Trước đó, thông tin trên báo Tuổi Trẻ, em T. chia sẻ từ đầu năm thầy Lê Trường Thọ, giáo viên chủ nhiệm lớp 7A3 đã đặt ra nội quy nếu học sinh không thuộc bài sẽ bị đánh từ 2 - 3 cây. Học sinh nào làm tổ trưởng, phó, lớp trưởng, lớp phó sẽ bị đánh từ 20 -30 cây. Còn từ chức bị đánh 40 cây.

Khi phát hiện em T. không thuộc bài nên thầy Thọ la rầy. Sau đó, em T. xin từ chức tổ trưởng môn Địa thì bị thầy Thọ kêu lên bảng đứng chịu phạt đánh 100 cây.

Theo báo Tuổi Trẻ, trước khi đánh, thầy Thọ vẽ vòng tròn bằng phấn rồi kêu em đứng vào vòng đó. Nếu trong lúc bị đánh mà chân di chuyển chạm lằn ranh vòng tròn hoặc ra khỏi vòng sẽ đánh lại từ đầu. Khi thầy Thọ đánh được khoảng 10 cây thì T. đau và khóc.

Thấy vậy, nhiều bạn khác trong lớp tình nguyện lên “chịu tiếp”. Khi hết đau, em lại tiếp tục bị đánh. Tổng số em T. bị thầy Thọ đánh khoảng 30 cây. Nếu tính của em này và các bạn khác bị đánh tiếp thì khoảng 72 cây.

Sau khi bị đánh em T. không dám về nói với gia đình. Đến ngày 20/2, em bị đau nên đã nói với gia đình sự việc rồi ba mẹ đưa em lên khám ở Bệnh viện Chấn thương chỉnh hình TP HCM. Sau khi chụp X-Quang, các bác sĩ nói em bị vẹo cột sống nên cho thuốc về uống.

Nghi vấn học sinh lớp 1 chấn thương mắt do bị cô chủ nhiệm đánh

Một phụ huynh ở Lạng Sơn phản ánh về việc con trai là học sinh lớp 1A1 Trường Tiểu học xã Thụy Hùng sau khi đi học về gia đình phát hiện bị tổn thương nặng vùng mắt. Anh nghi ngờ con bị cô giáo đánh nên báo công an.

Ngày 25/2, trao đổi với VietNamNet, thầy Trần Thiện Chơn - Hiệu trưởng trường THCS Long Hòa (huyện Phú Tân, An Giang) xác nhận, có vụ việc một nữ sinh của trường bị thầy chủ nhiệm đánh vì không thuộc bài và từ chối làm tổ trưởng môn Địa lý. Nữ sinh bị đánh là M.T – học sinh lớp 7A3. Và thầy giáo đánh dùng dây thước gỗ đánh nữ sinh nói trên là Lê Trường Thọ - giáo viên dạy môn Âm nhạc.

Trường THCS Long Hòa (An Giang)

“Đánh thì có! Còn thông tin đánh vẹo cột sống thì phải xác minh. Chuyện vẹo cột sống thì người lớn mình cũng bị, có khi các em ngồi học không đúng tư thế cũng có thể vẹo cột sống. Có hay không bị đánh vẹo cột sống thì phải chờ xác minh”, thầy Chơn nói.

Cũng theo thầy hiệu trưởng, qua xác minh thì có việc thầy Thọ quy định nếu em học sinh nào không thuộc bài, không làm bài, chửi thề, từ chức tổ trưởng... sẽ bị đánh.

“Tôi nghe nói thầy Thọ đánh em T. có mấy cây thước thì các em học sinh trong lớp thấy vậy lên “chia sẻ”. Thầy Thọ đã công tác ở trường khoảng 10 năm rồi. Thầy rất thân thiện với học sinh. Đôi khi thấy thầy Thọ thân thiện, giỡn quá mức với các em tôi phải nhắc nhở.

Thầy cô trong trường rất ngạc nhiên với việc làm của thầy Thọ. Có thể lớp này là lớp chủ nhiệm, thầy muốn các em học tốt nên nóng giận không kiềm chế được dẫn đến hành xử không đúng”, thầy Chơn chia sẻ.

Vẫn theo thầy Chơn, vụ việc nữ sinh M.T bị thầy Thọ đánh xảy ra trước Tết Nguyên đán. Sau đó, em  đi học bình thường. Tuy nhiên, đến ngày 22/2 vừa qua, phụ huynh của em T. đến trường trình bày vụ việc nhưng hôm đó thầy Thọ không có ở trường.

Sáng hôm sau, thầy Thọ cùng đại diện BGH nhà trường, ban đại diện cha mẹ học sinh... đến nhà xin lỗi gia đình em M.T.

“Có lẽ do gia đình quá nóng giận nên đánh thầy Thọ. Tụi tôi can ngăn để nói chuyện phải quấy nhưng gia đình vẫn lớn tiếng. Đến khi anh trưởng công an đến thì mới dàn xếp êm xuôi”, thầy Chơn nói và cho biết, đang xác minh làm rõ mức độ vi phạm của thầy Thọ để xử lý, không bao che. Còn cá nhân thì thầy Thọ đã làm bản tường trình và nhà trường cũng tạm đình chỉ nam giáo viên này 15 ngày. Theo thầy Chơn việc làm của thầy Thọ là sai hoàn toàn.

“Giáo dục học sinh thì không được đánh các em. Thậm chí dùng lời nói nặng với các em cũng là bạo lực học đường, vì tuổi các em còn rất nhỏ, tuổi đang được giáo dục. Nếu các em có sai thì phải phối hợp với phụ huynh để xử lý cho đúng”.

Ngoài ra, việc thầy Thọ đặt ra quy định các em học sinh khi không thuộc bài, không làm bài... bị đánh bao nhiêu cây cũng sai. Sai phạm của thầy Thọ là hơi nghiêm trọng”, người đứng đầu trường THCS Long Hòa, xã Long Hòa chia sẻ và nói có thể do thầy Thọ áp lực sợ học sinh lớp mình học yếu kém hơn các lớp khác.

Trước đó, thông tin trên báo Tuổi Trẻ, em T. chia sẻ từ đầu năm thầy Lê Trường Thọ, giáo viên chủ nhiệm lớp 7A3 đã đặt ra nội quy nếu học sinh không thuộc bài sẽ bị đánh từ 2 - 3 cây. Học sinh nào làm tổ trưởng, phó, lớp trưởng, lớp phó sẽ bị đánh từ 20 -30 cây. Còn từ chức bị đánh 40 cây.

Khi phát hiện em T. không thuộc bài nên thầy Thọ la rầy. Sau đó, em T. xin từ chức tổ trưởng môn Địa thì bị thầy Thọ kêu lên bảng đứng chịu phạt đánh 100 cây.

Theo báo Tuổi Trẻ, trước khi đánh, thầy Thọ vẽ vòng tròn bằng phấn rồi kêu em đứng vào vòng đó. Nếu trong lúc bị đánh mà chân di chuyển chạm lằn ranh vòng tròn hoặc ra khỏi vòng sẽ đánh lại từ đầu. Khi thầy Thọ đánh được khoảng 10 cây thì T. đau và khóc.

Thấy vậy, nhiều bạn khác trong lớp tình nguyện lên “chịu tiếp”. Khi hết đau, em lại tiếp tục bị đánh. Tổng số em T. bị thầy Thọ đánh khoảng 30 cây. Nếu tính của em này và các bạn khác bị đánh tiếp thì khoảng 72 cây.

Sau khi bị đánh em T. không dám về nói với gia đình. Đến ngày 20/2, em bị đau nên đã nói với gia đình sự việc rồi ba mẹ đưa em lên khám ở Bệnh viện Chấn thương chỉnh hình TP HCM. Sau khi chụp X-Quang, các bác sĩ nói em bị vẹo cột sống nên cho thuốc về uống.

Nghi vấn học sinh lớp 1 chấn thương mắt do bị cô chủ nhiệm đánh

Một phụ huynh ở Lạng Sơn phản ánh về việc con trai là học sinh lớp 1A1 Trường Tiểu học xã Thụy Hùng sau khi đi học về gia đình phát hiện bị tổn thương nặng vùng mắt. Anh nghi ngờ con bị cô giáo đánh nên báo công an.

XEM ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG TẠI ĐÂY

Bảng điểm chuẩn và điểm xét tuyển nguyện vọng bổ sung:

Đối với hệ Cao Đẳng: Điểm trúng tuyển nguyện vọng1, bậc cao đẳng theo Khối:

Khối A, A1, C, D1 từ 10 điểm trở lên cho tất cảcác ngành; Khối B từ 11 điểm trở lên cho tất cả các ngàn

Riêng đểm xét tuyển nguyện vọng bổ sung bậc caođẳng - theo Ngành

Phương thức xét tuyển riêng

Tiêu chí 1:Xét kết quả điểm tổng kết 3 năm học phổ thông của thí sinh(học bạ THPT) và có nhân hệ số môn quy định.

Điểm trung bình chung năm lớp 10, lớp 11 và học kỳ I lớp 12 của thí sinh đạt6.0 trở lên đối với trình độ Đại học và đạt 5.5 đối với trình độ CĐ (ĐTB TC1).

Tiêu chí 2: Xét điểm thi tốt nghiệp THPT của thí sinh.

Điểm đạt tối thiểu của tiêu chí 2: đối với ĐH 24 điểm, CĐ 22 điểm, (ĐTB TC2)Trường hợp môn thi tốt nghiệp năm 2014 là 4 môn).

Hồ sơ xét tuyển xét tuyển: Phiếu đăng ký xét tuyển (theo mẫu của Bộ GD&ĐT);Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đối với thí sinh tốtnghiệp năm 2014 (bản sao); Bảng điểm tốt nghiệp THPT (bản sao); Học bạ THPT (bảnsao) có bản chính đối chiếu.

Lê Huyền

- Chiều 8/8, Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Nguyễn Tất Thành công bố điểm chuẩn(điểm trúng tuyển) ĐH,CĐ dựa trên cơ sở điểm sàn (mức 3) của Bộ GD-ĐT. 

XEM ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG TẠI ĐÂY

Bảng điểm chuẩn và điểm xét tuyển nguyện vọng bổ sung:

Đối với hệ Cao Đẳng: Điểm trúng tuyển nguyện vọng1, bậc cao đẳng theo Khối:

Khối A, A1, C, D1 từ 10 điểm trở lên cho tất cảcác ngành; Khối B từ 11 điểm trở lên cho tất cả các ngàn

Riêng đểm xét tuyển nguyện vọng bổ sung bậc caođẳng - theo Ngành

Phương thức xét tuyển riêng

Tiêu chí 1:Xét kết quả điểm tổng kết 3 năm học phổ thông của thí sinh(học bạ THPT) và có nhân hệ số môn quy định.

Điểm trung bình chung năm lớp 10, lớp 11 và học kỳ I lớp 12 của thí sinh đạt6.0 trở lên đối với trình độ Đại học và đạt 5.5 đối với trình độ CĐ (ĐTB TC1).

Tiêu chí 2: Xét điểm thi tốt nghiệp THPT của thí sinh.

Điểm đạt tối thiểu của tiêu chí 2: đối với ĐH 24 điểm, CĐ 22 điểm, (ĐTB TC2)Trường hợp môn thi tốt nghiệp năm 2014 là 4 môn).

Hồ sơ xét tuyển xét tuyển: Phiếu đăng ký xét tuyển (theo mẫu của Bộ GD&ĐT);Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đối với thí sinh tốtnghiệp năm 2014 (bản sao); Bảng điểm tốt nghiệp THPT (bản sao); Học bạ THPT (bảnsao) có bản chính đối chiếu.

Lê Huyền

Khi một đứa trẻ lớn lên và khám phá thế giới xung quanh, như một sự tự nhiên, chúng sẽ không ngừng đặt câu hỏi. Cha mẹ sau một ngày làm việc mệt mỏi đôi khi sẽ cảm thấy mệt mỏi khi phải trả lời hết những câu hỏi của con. Tuy nhiên, thực tế, thời gian bên con không chỉ giúp con phát triển tốt mà còn tạo nên sự kết nối sâu sắc giữa cha mẹ và con, ngay cả khi chúng đã trưởng thành.

2. Khóc

Trẻ con cảm thấy mọi thứ xung quanh sinh động hơn rất nhiều so với người lớn. Đừng cấm con bạn khóc hay làm chúng xấu hổ chỉ vì khóc. Điều tốt nhất là hiểu được vì sao chúng khóc và tìm ra cách giải quyết phù hợp cho vấn đề.

3. Tham lam

Trẻ con cũng có quyền có những thứ của riêng mình giống người lớn. Vì vậy đừng bao giờ trách con nếu chúng tỏ ra tham lam hay ích kỷ

4. Nói "không"

Con cái không phải là một thứ cha mẹ được sở hữu. Chúng là một thành viên trong gia đình và cũng có những quyền lợi của riêng mình. Cấm con nói "không" có nghĩa cha mẹ đang xâm phạm quyền của con. Thay vào đó, hãy tìm một thỏa thuận hoặc một cách giải thích với con tại sao đôi khi chúng phải làm những việc mà chúng không muốn.

5. Ồn ào

Đừng phá hỏng tuổi thơ của con. Hãy để chúng hát những bài hát yêu thích và ồn ào. Đây là khoảng thời gian duy nhất mà chúng có thể tự do làm như vậy.

6. Sợ hãi

Trẻ con có thể trở nên sợ hãi khi gặp bác sĩ hay một người họ hàng xa lạ. Đó là điều hết sức bình thường. Đừng làm trẻ xấu hổ vì sợ hãi. Hãy cho con biết cha ẹm đang ở bên cạnh rồi nên con không có gì phải sợ cả.

7. Có những bí mật

Càng lớn, con càng cần có sự riêng tư. Cha mẹ nên biết chuyện gì đang diễn ra trong cuộc sống của con nhưng đừng xâm phạm. Niềm tin của con là vô giá. Cha mẹ tốt nhất không nên mạo hiểm đánh đổi niềm tin này khi đọc trộm nhật ký hoặc ép con tiết lộ những bí mật.

8. Cảm thấy tức giận hoặc ghen tị

Trẻ con cũng có quyền bộc lộ những cảm xúc tiêu cực. Hãy nhớ rằng sức mạnh ý chí của trẻ chưa đủ mạnh như người lớn và chúng vẫn gặp khó khăn trong việc làm chủ cảm xúc. Do đó, hãy để con bộc lộ cảm xúc tự nhiên, dù cho đó là cảm xúc tiêu cực.

9. Mắc lỗi

Không ai thích mắc lỗi và trẻ con cũng vậy. Các con sẽ cảm thấy thật tồi tệ khi bị bố mẹ la mắng mỗi khi gây lỗi lầm. Sau mỗi lần bị mắng, con sẽ không muốn tự làm bất cứ việc gì nữa.

Thúy Nga (Theo Brightside)

7 điều tuyệt đối cha mẹ không nên làm với con

 - Con cái là tấm gương phản chiếu hình ảnh của cha mẹ. Chúng sẽ sao chép hành vi của người lớn vì chúng xem cha mẹ như hình mẫu.

Dưới đây là 9 điều cha mẹ không nên cấm con nếu muốn con phát triển toàn diện

1. Đặt câu hỏi

Khi một đứa trẻ lớn lên và khám phá thế giới xung quanh, như một sự tự nhiên, chúng sẽ không ngừng đặt câu hỏi. Cha mẹ sau một ngày làm việc mệt mỏi đôi khi sẽ cảm thấy mệt mỏi khi phải trả lời hết những câu hỏi của con. Tuy nhiên, thực tế, thời gian bên con không chỉ giúp con phát triển tốt mà còn tạo nên sự kết nối sâu sắc giữa cha mẹ và con, ngay cả khi chúng đã trưởng thành.

2. Khóc

Trẻ con cảm thấy mọi thứ xung quanh sinh động hơn rất nhiều so với người lớn. Đừng cấm con bạn khóc hay làm chúng xấu hổ chỉ vì khóc. Điều tốt nhất là hiểu được vì sao chúng khóc và tìm ra cách giải quyết phù hợp cho vấn đề.

3. Tham lam

Trẻ con cũng có quyền có những thứ của riêng mình giống người lớn. Vì vậy đừng bao giờ trách con nếu chúng tỏ ra tham lam hay ích kỷ

4. Nói "không"

Con cái không phải là một thứ cha mẹ được sở hữu. Chúng là một thành viên trong gia đình và cũng có những quyền lợi của riêng mình. Cấm con nói "không" có nghĩa cha mẹ đang xâm phạm quyền của con. Thay vào đó, hãy tìm một thỏa thuận hoặc một cách giải thích với con tại sao đôi khi chúng phải làm những việc mà chúng không muốn.

5. Ồn ào

Đừng phá hỏng tuổi thơ của con. Hãy để chúng hát những bài hát yêu thích và ồn ào. Đây là khoảng thời gian duy nhất mà chúng có thể tự do làm như vậy.

6. Sợ hãi

Trẻ con có thể trở nên sợ hãi khi gặp bác sĩ hay một người họ hàng xa lạ. Đó là điều hết sức bình thường. Đừng làm trẻ xấu hổ vì sợ hãi. Hãy cho con biết cha ẹm đang ở bên cạnh rồi nên con không có gì phải sợ cả.

7. Có những bí mật

Càng lớn, con càng cần có sự riêng tư. Cha mẹ nên biết chuyện gì đang diễn ra trong cuộc sống của con nhưng đừng xâm phạm. Niềm tin của con là vô giá. Cha mẹ tốt nhất không nên mạo hiểm đánh đổi niềm tin này khi đọc trộm nhật ký hoặc ép con tiết lộ những bí mật.

8. Cảm thấy tức giận hoặc ghen tị

Trẻ con cũng có quyền bộc lộ những cảm xúc tiêu cực. Hãy nhớ rằng sức mạnh ý chí của trẻ chưa đủ mạnh như người lớn và chúng vẫn gặp khó khăn trong việc làm chủ cảm xúc. Do đó, hãy để con bộc lộ cảm xúc tự nhiên, dù cho đó là cảm xúc tiêu cực.

9. Mắc lỗi

Không ai thích mắc lỗi và trẻ con cũng vậy. Các con sẽ cảm thấy thật tồi tệ khi bị bố mẹ la mắng mỗi khi gây lỗi lầm. Sau mỗi lần bị mắng, con sẽ không muốn tự làm bất cứ việc gì nữa.

Thúy Nga (Theo Brightside)

7 điều tuyệt đối cha mẹ không nên làm với con

 - Con cái là tấm gương phản chiếu hình ảnh của cha mẹ. Chúng sẽ sao chép hành vi của người lớn vì chúng xem cha mẹ như hình mẫu.