ĐH Điện lực dự kiến điểm chuẩn NV1 và điểm NV2

Chồng tôi thú nhận tất cả, nói là sẽ từ bỏ và xin tôi tha thứ. Thật sự tôi cũng chưa biết phải làm sao, cuộc sống vợ chồng hằng ngày rất nặng nề. Tôi đi làm không muốn về nhà sớm nữa mà ở lại cơ quan. Lần đó, một đồng nghiệp nam là người cũng đã từng quan tâm đến tôi nhưng không được tôi đáp lại. Dường như anh biết được tôi đang buồn nên mời tôi đi ăn tối. Trong lúc quá nhiều điều chất chứa trong lòng tôi đã kể hết chuyện gia đình. Anh nắm lấy tay tôi, thật sự lúc đó tôi cũng không hiểu mình ra sao. Tôi cũng không hiểu sao mình lại theo anh vào nhà nghỉ. Tỉnh ra tôi vội lao về nhà và tự dằn vặt bản thân mình. Giờ tôi không biết phải ly hôn hay tiếp tục. Nếu ly hôn tôi có được nuôi con không?

Chúng tôi biết hiện tại tâm trạng của bạn đang rất rối bời.

Thứ nhất, theo như lời bạn tâm sự, trước đó cuộc sống của vợ chồng bạn vẫn êm ấp, hạnh phúc. Cuộc hôn nhân của vợ chồng bạn chỉ gặp vấn đề kể từ khi cô bồ của chồng bạn gửi những hình ảnh thân mật giữa hai người cho bạn và chồng bạn thú nhận tất cả mọi chuyện. Chồng bạn thú nhận tất cả, nói là sẽ từ bỏ và xin bạn tha thứ. Điều này chứng tỏ chồng bạn đã hối lỗi, muốn xây dựng tiếp tục cuộc hôn nhân và xây dựng gia đình này. Vấn đề là bạn phân vân không biết có nên chấm dứt cuộc hôn nhân này hay không? Có thể vấn đề này xuất phát từ việc lòng tin mà bạn đặt nơi chồng bạn đang bị tổn thương. Một khi bản thân mình đặt hết niềm tin vào điều gì đó nhưng nó lại không được như sự kỳ vọng như ban đầu khiến bản thân bạn thất vọng. 

Ảnh chỉ có tính chất minh họa

Nhưng sau đó, bạn vào nhà nghỉ với một người đàn ông khác. Chính bạn lại lặp lại lỗi lầm mà chồng bạn đã mắc phải. Cả hai người cho đến bây giờ ít nhiều đều có lỗi đối với cuộc hôn nhân của mình. Bạn dằn vặt, tự trách mình, không biết có nên ly hôn hay tiếp tục chứng tỏ bạn vẫn ý thức được bản thân không muốn từ bỏ gia đình và không muốn gia đình mình đổ vỡ. Vấn đề bây giờ cần làm là cả hai nên dành cho nhau thời gian để suy nghĩ thật kỹ xem có nên hay không tiếp tục cuộc hôn nhân này. Nếu tiếp tục thì bạn được gì? Nếu ly hôn thì bạn mất những gì? Từ đó đưa ra quyết định cũng chưa muộn. Điều này phụ thuộc hết vào lý trí và cảm xúc giữa hai người. Nếu tình trạng như trên vẫn diễn ra, mục đích hôn nhân không còn đạt được thì bạn nên chấm dứt bằng cách ly hôn. Tất nhiên bạn cũng biết, trong hôn nhân thì chuyện phá vỡ thì thật đơn giản nhưng gìn giữ là vô cùng khó khăn. Nếu qua được các truân chuyên mà giữ vững được hôn nhân hạnh phúc thì đó là một nỗ lực lớn mà con cái là người hưởng lợi nhất.

Thứ hai, về vấn đề nếu ly hôn thì bạn có được quyền nuôi con hay không? Vì thông tin của bạn không đầy đủ nên chúng tôi không biết chính xác con bạn bao nhiêu tuổi; tình trạng công việc, kinh tế của vợ chồng bạn như thế nào nên chúng tôi sẽ tư vấn cho bạn như sau:

Trường hợp ly hôn mà hai vợ chồng thỏa thuận được quyền nuôi con thì quyền nuôi con sẽ được thực hiện theo thỏa thuận. Nếu chồng bạn đồng ý con sẽ do bạn nuôi dưỡng sau khi ly hôn thì quyền nuôi con thuộc về bạn.

Trường hợp cả hai bên đều muốn dành quyền nuôi con, thì giải quyết như sau:

Nếu con bạn dưới 36 tháng tuổi thì được giao cho mẹ trực tiếp nuôi, trừ trường hợp bạn không đủ điều kiện để trực tiếp trông nom, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con hoặc cha mẹ có thỏa thuận khác phù hợp với lợi ích của con (Khoản 3 Điều 81 Luật HNGĐ 2014).

Nếu con bạn từ đủ 07 tuổi trở lên phải xem xét nguyện vọng của con (Khoản 2 Điều 81 Luật HNGĐ 2014).

Ngoài ra, để giành được quyền nuôi con, bạn cần phải chứng minh mình có đủ các điều kiện về kinh tế (chỗ ở, thu nhập hàng tháng, tài sản hiện có,…) và đủ các điều kiện về tinh thần (khả năng giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng con cái, quỹ thời gian giành cho con,…) để đảm bảo tạo cho con môi trường phát triển tốt nhất về mọi mặt, kể cả vật chất lẫn tinh thần.

Tư vấn bởi luật sư Nguyễn Thành Công, Công ty Luật TNHH Đông Phương Luật

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ [email protected] (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc 

LỜI TÒA SOẠN

Có những người bệnh khi biết mình bị suy tim, suy thận, suy gan..., cả thế giới như sụp đổ. Dẫu luôn khao khát mãnh liệt được sống tiếp nhưng không phải ai cũng có đủ điều kiện để chữa trị.

Và khi một bệnh nhân được chẩn đoán không còn cơ hội đi tiếp nhưng có khả năng hồi sinh tính mạng của những người đang ở bên bờ vực chết, thì vẫn có thể sống theo một cách khác. 

Báo VietNamNet giới thiệu đến bạn đọc tuyến bài "Hiến tạng: Nước mắt và tiếng cười của những người cho - nhận".

Món quà sinh nhật tuổi 19 

Lê Văn Phúc (22 tuổi, quê Gia Lai) là thanh niên khá nổi tiếng trong cộng đồng từ thiện. Năm 16 tuổi, lúc còn ngồi trên ghế nhà trường, Phúc đã lên ý tưởng và thành lập nhóm từ thiện Fly To Sky. Từ đó đến nay, nhóm đã thực hiện nhiều dự án, chương trình vì cộng đồng. Trong năm nay, khi chỉ mới nhận tấm bằng tốt nghiệp đại học tạm thời, Phúc đăng ký thành lập doanh nghiệp xã hội.

Chàng thanh niên tự nhận mình khá liều lĩnh và quyết đoán, giống như cái cách cậu tự mình tìm đến Bệnh viện Chợ Rẫy để đăng ký hiến tạng trong dịp sinh nhật lần thứ 19. Đó là “món quà đặc biệt” Phúc tự tặng cho mình.

Trước đó, Phúc đã biết đến và tìm hiểu về hiến tạng từ khi còn là học sinh phổ thông. Ấp ủ ý định đăng ký hiến tạng nhiều năm, cho đến khi trở thành sinh viên đại học, ở tuổi 19, cậu đủ chín chắn để đưa ra quyết định.

Khi được nhân viên của Đơn vị Điều phối ghép các bộ phận cơ thể người hỏi về ý nguyện đăng ký hiến bộ phận nào, Phúc chọn tất cả.

"Bởi sự việc xảy ra ở tương lai, em không biết còn phần nào dùng được. Một ngày nào đó, khi chúng ta trở về với cát bụi thì ánh mắt, nhịp tim… thay vì lãng phí thì có thể trở thành nguồn sống của những người đang bị bệnh tật hành hạ" - Phúc lý giải về lựa chọn này của mình.

Ở độ tuổi còn trẻ, lựa chọn của Phúc khiến không ít người xung quanh khó hiểu, nhưng cậu cảm thấy may mắn vì được người thân đồng cảm, ủng hộ.

Từ ngày đăng ký hiến tạng, Phúc chọn cho mình lối sống lành mạnh, yêu thương bản thân nhiều hơn. Khi có thể, nam thanh niên thực hiện ăn chay khoảng 10-15 ngày mỗi tháng.

3 chị em trong gia đình cùng đăng ký hiến tạng

Chị Phạm Quỳnh Trang (ngụ tại TP.HCM) cũng là một người đam mê thiện nguyện. Đã nhiều năm, ngoài công việc và gia đình, chị thường xuyên đi đến các bệnh viện, các nhà trọ dành cho bệnh nhân bị bệnh hiểm nghèo, những phận người bán vé số kém may… để tìm cách giúp đỡ.

Chị Trang chia sẻ mình là một Phật tử, muốn làm những điều ý nghĩa cho đời, kể cả hiến thân xác của mình.

“Những câu chuyện đẹp về hiến tạng được báo chí chia sẻ, lan tỏa đã thôi thúc thêm ý nguyện của tôi. Đây là một hành động đơn giản nhưng có ý nghĩa xã hội rất lớn” - chị Trang bày tỏ.

Năm 2016, chị Trang đăng ký hiến xác tại Đại học Y Dược TPHCM. Đến năm 2019, chị tiếp tục đăng ký hiến mô - tạng tại Bệnh viện Chợ Rẫy. 

Mới đầu, chị Trang chưa bàn việc này với chồng và các con, bởi nghĩ rằng đó là ý nguyện cá nhân. Thế nhưng, với gia đình chồng chị, chết chóc là phần kiêng kỵ không nên nhắc đến, vì vậy không đồng tình với việc làm mang cảm tính ấy.

Suốt một thời gian dài, chị dùng biện pháp “nước chảy đá mòn”, vừa giải thích ý nghĩa của hành động này vừa bày tỏ ý nguyện cá nhân. Đến nay, người thân đều đã nắm rõ tâm ý của của chị Trang.

Điều thú vị là cả 2 người em ruột của chị Trang cũng đã âm thầm đi đăng ký hiến tạng, không hề “rủ rê” nhau. 

“Chúng tôi đã được dạy cách tự lập từ khi còn nhỏ, nên mọi thứ đều chủ động. Riêng tôi đã chia sẻ thông tin lên mạng xã hội vì muốn lan tỏa những điều tử tế” - chị Trang tâm sự.

Mới đây, truyền thông và mạng xã hội “dậy sóng” về việc diễn viên Việt Trinh mong muốn hiến xác cho y học. Trước đó, năm 2019, chị đã đến Bệnh viện Chợ Rẫy để đăng ký hiến tạng.

Diễn viên “Người đẹp Tây Đô” cho biết cũng từng phân vân vì vướng bận quan niệm của người Á đông, muốn khi chết thân xác phải được nguyên vẹn. Nhưng sau này gặp nhiều cơ duyên, chị hiểu rõ thêm ý nghĩa của việc hiến tạng.

Việt Trinh cũng chia sẻ 5 năm qua, chị vẫn luôn cố gắng giữ sức khỏe thật tốt, để nếu có mất đi thì những bộ phận trong cơ thể mình còn có thể giúp cho người khác được sống. 

Bài 2: Thiếu nữ 17 tuổi học lớp 6 và hành trình hồi sinh nhờ phần cơ thể của người khác

Ảnh minh họa

Các điều kiện về chuyển nhượng quyền sử dụng đất được quy định cụ thể tại Điều 118 Luật Nhà ở năm 2014 và Điều 167, 168 Luật Đất đai năm 2013 như sau:

Khoản 1 Điều 118 Luật Nhà ở năm 2014 quy định: “1. Giao dịch về mua bán, cho thuê mua, tặng cho, đổi, thế chấp, góp vốn bằng nhà ở thì nhà ở phải có đủ điều kiện sau đây:

a) Có Giấy chứng nhận theo quy định của pháp luật, trừ trường hợp quy định tại khoản 2 Điều này;

b) Không thuộc diện đang có tranh chấp, khiếu nại, khiếu kiện về quyền sở hữu; đang trong thời hạn sở hữu nhà ở đối với trường hợp sở hữu nhà ở có thời hạn;

c) Không bị kê biên để thi hành án hoặc không bị kê biên để chấp hành quyết định hành chính đã có hiệu lực pháp luật của cơ quan nhà nước có thẩm quyền;

d) Không thuộc diện đã có quyết định thu hồi đất, có thông báo giải tỏa, phá dỡ nhà ở của cơ quan có thẩm quyền.

Các điều kiện quy định tại điểm b và điểm c khoản này không áp dụng đối với trường hợp mua bán, thuê mua nhà ở hình thành trong tương lai.”

Trong khi đó, Khoản 1 Điều 167 quy định: "Người sử dụng đất được thực hiện các quyền chuyển đổi, chuyển nhượng, cho thuê, cho thuê lại, thừa kế, tặng cho, thế chấp, góp vốn quyền sử dụng đất theo quy định của Luật này".

Khoản 1 Điều 168 quy định: "Người sử dụng đất được thực hiện các quyền chuyển nhượng, cho thuê, cho thuê lại, tặng cho, thế chấp, góp vốn quyền sử dụng đất khi có Giấy chứng nhận. Đối với trường hợp chuyển đổi quyền sử dụng đất nông nghiệp thì người sử dụng đất được thực hiện quyền sau khi có quyết định giao đất, cho thuê đất; trường hợp nhận thừa kế quyền sử dụng đất thì người sử dụng đất được thực hiện quyền khi có Giấy chứng nhận hoặc đủ điều kiện để cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất

Trường hợp người sử dụng đất được chậm thực hiện nghĩa vụ tài chính hoặc được ghi nợ nghĩa vụ tài chính thì phải thực hiện xong nghĩa vụ tài chính trước khi thực hiện các quyền.”

Ngoài ra, tại Điểm c Khoản 1 Điều 100 Luật đất đai 2013 quy định : Hộ gia đình, cá nhân đang sử dụng đất ổn định mà có giấy tờ về giao nhà tình nghĩa, nhà tình thương gắn liền với đất thì được cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất và không phải nộp tiền sử dụng đất.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, HN

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ [email protected] (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Một số cách kiểm tra GCNQSD đất (phần 1)

Một số cách kiểm tra thông tin Giấy chứng nhận mà luật sư hướng dẫn hy vọng sẽ giúp người dân tự kiểm tra khi tiến hành giao dịch mua bán, chuyển nhượng quyền sử dụng đất.

Thuế, phí khi mua và sang tên ô tô bao gồm:

1. Lệ phí trước bạ: Theo Điểm b, khoản 5 Điều 7 Nghị định 140/2016/NĐ-CP quy định về mức thu lệ phí trước bạ theo tỷ lệ (%): 5. Ô tô, rơ moóc hoặc sơ mi rơ moóc được kéo bởi ô tô, các loại xe tương tự mức thu là 2%.

b) Ô tô chở người từ 9 chỗ trở xuống nộp lệ phí trước bạ lần thứ 2 trở đi với mức thu là 2% và áp dụng thống nhất trên toàn quốc.

Theo quy định chung của Bộ Tài chính, xe ô tô đã qua sử dụng sẽ đóng mức lệ phí trước bạ 2% đi kèm tỷ lệ chất lượng của xe được tính theo năm sử dụng. Cụ thể, mức lệ phí trước bạ người mua xe cũ cần đóng được tính như sau:

Mức lệ phí trước bạ = 2% x Giá trị còn lại của xe = 2% x Tỷ lệ giá trị của xe x Giá xe lúc mua mới

Ảnh minh họa

Theo Điểm d.2, khoản 3 Điều 3 Thông tư 301/2016/TT-BTC Tỷ lệ (%) chất lượng còn lại của tài sản trước bạ được xác định như sau:

- Tài sản mới: 100%.

- Thời gian đã sử dụng trong 1 năm: 90%

- Thời gian đã sử dụng từ trên 1 đến 3 năm: 70%

- Thời gian đã sử dụng từ trên 3 đến 6 năm: 50%

- Thời gian đã sử dụng từ trên 6 đến 10 năm: 30%

- Thời gian đã sử dụng trên 10 năm: 20%

Đối với tài sản đã qua sử dụng, thời gian đã sử dụng được tính từ năm sản xuất đến năm kê khai lệ phí trước bạ.

2. Phí đổi giấy đăng ký: Theo điểm 1 mục II Biểu mức thu lệ phí cấp giấy đăng ký và biển số phương tiện giao thông quy định tại Điều 4 Thông tư số  127/2013/TT-BTC sửa đổi bổ sung tại Thông tư 53/2015/TT-BTC:

Như vậy, khi mua xe ô tô cũ bạn phải nộp lệ phí trước bạ và phí đổi giấy đăng ký xe. Sau khi có đầy đủ hồ sơ, giấy tờ cần thiết, các điểm đăng ký xe của Phòng CSGT sẽ giải quyết cấp, đổi trong vòng 2 ngày làm việc.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, HN

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ [email protected] (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Các loại thuế phí khi mua nhà đất ở Hà Nội

Tôi tiết kiệm được 2 tỷ đồng, dự định mua một căn nhà cấp 4 trong ngõ ở nội thành Hà Nội giá 1,6 tỷ, sổ đỏ đầy đủ. Vậy để mua nhà thì tôi sẽ phải đóng những loại thuế phí nào?

Bước ngoặt tình cờ của cô gái Bắc Giang

Sinh ra và lớn lên ở một thôn xóm nhỏ ở tỉnh Bắc Giang, nhưng khi 11 tuổi - bắt đầu vào cấp 2, Phùng Thùy Linh chuyển xuống thành phố Hải Dương ở với gia đình bác ruột để có điều kiện học tập tốt hơn.

Việc cô bé Thùy Linh vào học chuyên Anh là điều trước đó ngay bản thân cô cũng không hề nghĩ đến.

“Khi chuyển xuống Hải Dương, mình có một kì hè ngắn để thi vào lớp chuyên mới mở của thành phố. Bài thi có môn Toán và Văn, và mình đỗ vào lớp chuyên Anh trong khi thực ra, trước khi vào cấp 2, mình không có ý tưởng gì về học tiếng Anh cả”.

Theo trí nhớ của chị Linh, học tiếng Anh ban đầu thật khó vì phải nghe và viết những từ xa lạ, từng chữ một run rẩy như em bé mẫu giáo tập viết.

“Nhưng rồi khi mình bắt đầu hiểu ngữ pháp và từ vựng, mình coi nó như một môn học phải chinh phục như các môn học khác.

Qua các hoạt động tiếng Anh như hát, diễn kịch, nghe cô giáo kể truyện Sherlock, mình dần yêu thích môn Tiếng Anh. Mình muốn là học sinh số 1 của lớp nên rất chăm chỉ và dần dần có được vị trí đó”.

Con đường học tập của chị Linh từ đó dường như khá thuận lợi: lớp 8 thi đỗ chuyên Anh của tỉnh, rồi thi đội tuyển lớp 12 đoạt giải, và được tuyển thẳng vào Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội. Sau khi học xong, chị Linh ở trường giảng dạy vài năm.

Cô giáo Thùy Linh và các đồng nghiệp quốc tế

Câu chuyện về nước Mỹ của chị Linh bắt đầu khi chị giành được học bổng của trường Penn State để sang học chương trình Thạc sỹ về TESL (Teaching English as a Second Language).

“Khi học xong, mình về nước để tiếp tục công việc ở ĐH Quốc gia Hà Nội. Thực ra, mình không có ý định định cư ở nước Mỹ, nhưng cơ duyên đưa đẩy. Mình hay nói là học tập mang mình đến nước Mỹ, nhưng tình yêu và hôn nhân kiến mình ở lại. Mình quay lại Mỹ để lập gia đình sau khi quay lại Việt Nam khoảng một năm” – chị Linh kể về câu chuyện cách đây 15 năm.

Sau khi quay lại Mỹ, chị Linh giảng dạy bán thời gian ở ĐH Chatham và ĐH Carnegie Mellon ở Pittsburgh.

Sau hai kì giảng dạy, chị được thuê làm toàn thời gian ở ĐH Chatham. Và chị đã làm quản lý và giảng dạy ở chương trình tiếng Anh cho sinh viên quốc tế ở ĐH Chatham 10 năm nay.

“Không có 2 bài giảng nào lại y hệt nhau”

Là giáo viên dạy tiếng Anh ở đất nước mà đây lại là ngôn ngữ mẹ đẻ, chị Linh cho biết ưu thế của mình là hiểu việc học ngôn ngữ không chỉ từ sách vở mà cả từ kinh nghiệm.

Kinh nghiệm học tiếng Anh khi từ phổ thông cũng đem lại cho chị trải nghiệm về quá trình học ngoại ngữ lâu dài và đòi hỏi động lực và nỗ lực lớn.

“Cách các giáo viên dạy cũng để lại ấn tượng cho mình về phương thức giảng dạy. Mình cũng có nhiều câu chuyện học tiếng Anh để kể lại cho học sinh và sinh viên của mình. Hơn nữa, là người học tiếng Anh nghĩa là mình biết hai ngôn ngữ và văn hóa để so sánh, đối chiếu, và làm sáng tỏ vấn đề cho học sinh” – chị Linh nói.

Cô giáo Thùy Linh (ngoài cùng bên phải) và các sinh viên quốc tế tại TedxCMU

Với chị Linh, giảng dạy tiếng Anh là một nghề có tính chuyên nghiệp hóa cao (như kĩ sư, kế toán…) nên đòi hỏi kiến thức từ các chương trình đào tạo.

“Giáo viên cũng phải học hỏi không ngừng để cải thiện phương cách giảng dạy của mình và để đạt được yêu cầu của nhà trường và học sinh. Không có hai bài giảng nào lại y hệt nhau cả”.

So sánh về dạy - học tiếng Anh ở Mỹ và Việt Nam, chị Linh nhận xét có nhiều đặc điểm khác biệt mà chủ yếu là do hoàn cảnh khác nhau.

“Học sinh học tiếng Anh ở các trường công của Mỹ có khoảng 5 triệu em có nguồn gốc gia đình, ngôn ngữ, và văn hóa khác nhau. Các em đang phát triển tiếng Anh nhưng cũng học các môn học theo đúng cấp học của mình với các bạn bản xứ. Có thể nói, các em có rất nhiều cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh, nhưng việc các em không có hoặc rất ít có điều kiện học tập và phát triển ngôn ngữ thứ nhất là một điểm yếu của giáo dục Mỹ” – chị Linh nhận xét.

Theo chị Linh, dữ liệu chung về thành thích của cả nhóm học sinh này cho thấy các em còn có khoảng cách với các bạn không phải là người học tiếng Anh (vì nhiều lý do khác nhau chứ không hẳn là lý do ngôn ngữ). Điều này là một vấn đề lớn mà hệ thống giáo dục ở Mỹ vẫn phải tìm cách cải thiện.

Còn việc dạy - học tiếng Anh ở Việt Nam là dạy - học tiếng Anh như ngoại ngữ và như ngôn ngữ quốc tế. Qua quan sát, chị Linh thấy việc học ở nhiều nơi vẫn tập trung vào kiến thức về tiếng Anh thay vì học để sử dụng và giao tiếp.

“Các em có áp lực thi cử lớn vì phải cạnh tranh vào trường mình mong muốn. Ở Mỹ các em cũng phải thi cử hàng năm để chứng tỏ tiến bộ của mình, nhưng có lẽ áp lực ít hơn một chút do không phải cạnh tranh với các bạn khác.

Tuy nhiên, với rất nhiều tài liệu tiếng Anh, các video giảng dạy miễn phí, và các hoạt động trên mạng xã hội nên mình thấy cơ hội học tập tiếng Anh với các em Việt Nam là không thiếu.

Vấn đề cơ bản vẫn là quỹ thời gian của các em và phương pháp nào mang đến hiệu quả mong muốn nhất. Ví dụ học ở trường mà chỉ làm bài tập là chủ yếu sẽ mang lại hiệu quả giao tiếp thấp”.     

Những kinh nghiệm khi dạy online

Do dịch Covid-19, chị Linh dạy các lớp ở trường đại học với hình thức trực tuyến khoảng 3 học kì, và hiện đã quay lại giảng dạy trực tiếp ở trường đại học 100%.

Trước đó, từ cuối năm 2019, chị Linh thành lập Eduling International Academy do chị làm chủ nhiệm với các lớp Viết, IELTS... cho học sinh Việt Nam hoặc học sinh Mỹ có gia đình từ Việt Nam đến và có cả học sinh ở Úc. Những lớp học này cũng được tổ chức dạy trực tuyến (virtual qua Zoom).

Chị Linh cho rằng nguyên tắc giảng dạy và chất lượng giảng dạy là như nhau, và những hoạt động học tập ở trên lớp có thể hoàn toàn tổ chức được trên giờ học trực tuyến.

“Mình chưa thấy nghiên cứu về mức độ tham gia của học sinh ở hai môi trường dạy này, nhưng cũng có nhiều cách giúp giáo viên kiểm soát và khuyến khích mức độ tham gia của các em.

Điểm khác biệt lớn nhất mà mình thấy là việc tạo dựng mối quan hệ thân thiện giữa giáo viên và học sinh và giữa học sinh với nhau ở môi trường trực tuyến khó hơn ở trên lớp học. Thế nên giáo viên và trường học sẽ phải suy nghĩ thêm về việc tạo cơ hội cho các em giao lưu ngoài lớp học.

Hoạt động Tết Trung thu cô giáo Linh tổ chức trực tuyến cho học trò của mình. Chị Linh cũng đang phát triển app để giúp các em nói chuyện Tiếng Anh nhiều hơn.

Tuy nhiên, dạy học trực tuyến do Covid là việc dạy “khẩn cấp” nên chúng ta phải hiểu rằng có rất nhiều thách thức tới cả giáo viên và học sinh nên việc so sánh hiệu quả của hai hình thức dạy và học trong khoản thời gian này có lẽ là so sánh khấp khiễng”.

Nói riêng về việc dạy trực tuyến tiếng Anh, kinh nghiệm của chị Linh là vẫn phải theo những nguyên tắc về giảng dạy ngoại ngữ đã được đúc kết trong ngành như cung cấp ngôn ngữ đầu vào có ý nghĩa và trong tầm tiếp thu của học sinh, cơ hội sử dụng ngôn ngữ, để ý và phân tích ngôn ngữ trong bối cảnh, phản hồi phù hợp khi học sinh mắc lỗi...

Theo chị Linh, giáo viên nên thiết kế bài giảng theo những nguyên tắc cơ bản mà mình vẫn theo và học cách sáng tạo bằng cách dùng công nghệ.

“Một giáo viên mà mình biết từng nói: “If there’s a will, there’s a way” (thành ngữ tương đương ở tiếng Việt là "Có chí thì nên"). Mình thấy các giáo viên luôn mày mò và sáng tạo để mỗi bài giảng là cơ hội phát triển ngôn ngữ có hiệu quả nhất cho các em”.

Với những bạn trẻ Việt Nam muốn trở thành giáo viên ở Mỹ, chị Linh chia sẻ rằng tìm việc giảng dạy ở đây khá khó khăn khó trừ khi đã học xong tiến sỹ và xin dạy ở các trường đại học.

“Xin dạy ở các trường công ở bậc phổ thông ở Mỹ cần có một chứng chỉ giảng dạy rất chuyên biệt của từng bang nên khi các bạn sang học thạc sỹ, các bạn cần hỏi về chứng chỉ này (thường gọi là teaching license hay teaching certification).

Một số bạn học thạc sỹ của mình dạy trường tư ở Mỹ và có bạn thì dạy cả tiếng Anh và cả một ngôn ngữ nữa mà họ biêt như tiếng Trung. Nước Mỹ đang quan tâm đến các chương trình đa ngôn ngữ nên biết thêm một ngôn ngữ có thể mang lại những cơ hội nhất định” – chị Linh đưa lời khuyên. 

Phương Chi

Cô giáo Việt là người châu Á duy nhất dạy sư phạm tiếng Anh ở Nam Úc

Trong buổi phỏng vấn cho vị trí giảng viên tại trường ĐH Úc, khi được hỏi: “Tại sao chúng tôi nên lựa chọn bạn”, TS Tuyết Mai thẳng thắn trả lời: “Vì ngoài kinh nghiệm, tôi còn có sự đồng cảm với sinh viên”.

Timo Werner, Sancho và Dembele nằm trong danh sách chuyển nhượng của Lampard

Theo nhà cầm quân trẻ người Anh, mục tiêu chính của ông ở kỳ chuyển nhượng sắp tới là sàng lọc các mục tiêu và chốt một phương án hiệu quả nhất thay thế vị trí mà Eden Hazard để lại.

Tờ Daily Telegraph cho hay, các tuyển trạch viên The Blues đang lùng sục khắp châu Âu, liệt kê danh sách những ứng viên tiềm năng cho Lampard và các sếp The Blues lựa chọn.

Jadon Sancho là mục tiêu số 1 nằm trong tầm ngắm Chelsea. Dẫu vậy, Borussia Dortmund sẽ không cho phép tuyển thủ người Anh ra đi giữa mùa.

Wilfried Zaha có thể rời Crystal Palace sau khi nỗ lực gia nhập Arsenal, Everton hè 2019 bất thành. Thế nhưng, đội bóng thành London sẽ phải chi ra khoản tiền 80 triệu bảng.

Lampard cùng các cộng sự cũng để mắt đến hai chân sút khác, Timo Werner và Moussa Dembele, phòng trường hợp Oliver Giroud nói lời chia tay sân Stamford Bridge.

Leon Bailey cũng gây sự chú ý với các nhà tuyển trạch Chelsea

Mặc dù vậy, khả năng Chelsea lôi kéo được hai tay săn bàn chủ lực của RB Leipzig và Lyon trong mùa đông là không khả thi, khi họ đều góp mặt ở vòng 1/8 Champions League.

Theo thông tin mới nhất, đội bóng nước Anh còn đang theo dõi sát sao phong độ hai nhân tố tiềm năng Leon Bailey (Leverkusen) và Chukwueze (Villarreal).

Mới đây, Frank Lampard cũng lên tiếng cảnh báo các cầu thủ Chelsea cần cố gắng hơn nữa, phát huy sự tiến bộ và tính ổn định nếu không muốn bị đào thải khi các tân binh cập bến.