Chương trình song bằng tú tài theo chuẩn Anh quốc được Sở GD-ĐT Hà Nội triển khai mở rộng trong năm học 2018-2019 tại 2 trường THPT Chu Văn An và THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam. Chỉ tiêu cho mỗi trường là 2 lớp với tổng 50 học sinh/trường.

Đây là chương trình mà người học có cơ hội lấy bằng tú tài Anh quốc theo hệ Cambridge được cấp chứng chỉ A-level ngay tại Việt Nam cùng với bằng tốt nghiệp THPT quốc gia.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Ở kỳ thi năm nay, thí sinh đăng ký dự thi phải trải qua 3 vòng thi kéo dài từ ngày 7-18/6. Vòng 1 - Thi tuyển theo chương trình đào tạo tú tài THPT quốc gia Việt Nam vào ngày 7/6 (buổi sáng thi môn Ngữ văn, buổi chiều thi môn Toán, cùng với kỳ thi vào lớp 10 THPT không chuyên).

Ngày 10/6, thí sinh thi vòng 2 theo chương trình đào tạo tú tài Anh quốc bằng tiếng Anh theo chuẩn CIE với các môn Toán, Vật lý, tiếng Anh và Hóa học. Buổi sáng thi môn Toán bằng tiếng Anh và môn Vật lý bằng tiếng Anh; buổi chiều thi môn tiếng Anh và môn Hóa học bằng tiếng Anh.

Cuối cùng là vòng 3 vào ngày 18/6 - phỏng vấn bằng tiếng Anh theo hình thức vấn đáp để kiểm tra trình độ nghe, nói và khả năng ứng xử, phản xạ, tư duy.

Theo quy định của Sở GD-ĐT Hà Nội, sau khi có kết quả các bài thi vòng 2, Hội đồng xét duyệt của Sở tuyển chọn 200 học sinh để dự tuyển vòng 3 phỏng vấn, lấy theo thứ tự điểm vòng 2 từ cao xuống thấp.

Tuy nhiên, một số phụ huynh bày tỏ sự bức xúc và không hài lòng về tính minh bạch và sự công bằng trong quá trình tuyển sinh và công bố kết quả thi.

Nói vậy, bởi các phụ huynh cho ràng mặc dù ngày 16/6 mới có kết quả thi vòng 2 nhưng ngày 15/6, Sở GD-ĐT Hà Nội đã có quyết định về việc duyệt điểm chuẩn trúng tuyển dự phỏng vấn vào lớp 10 chương trình song bằng năm học 2018 – 2019 là 22,25 điểm.

Nhiều phụ huynh phản ánh không nhận được thông báo về việc công bố kết quả thi vòng 2 cụ thể vào ngày nào và đặt câu hỏi quy định từ đâu mà Sở GD-ĐT Hà Nội lại công bố kết quả vào ngày 16/6 (chỉ cách ngày thi vòng 3 hai ngày).

Phụ huynh cho rằng Sở GD-ĐT làm vậy là đánh đố thí sinh vì trong thời gian ngắn đó các học sinh mới lớp 9 không thể biết và làm đơn phúc tra bài thi của mình theo quy định.

“Quy định 3 vòng thi nhưng thực chất cuộc thi vòng 1 không có, thí sinh lấy điểm thi THPT chung thì kết quả phải đến 23/6 mới có. Quy định là ngày 16/6 mới có kết quả thi vòng 2 nhưng ngày 15/6, Sở GD-ĐT đã có quyết định về việc duyệt điểm chuẩn trúng tuyển dự phỏng vấn vào lớp 10 chương trình song bằng năm học 2018 – 2019 là 22,25 điểm. Vậy điểm thi vòng 1 có còn giá trị nữa hay không, tại sao chưa có kết quả thi vòng 1 nhưng đã có những thí sinh trúng tuyển vào vòng 3?, một phụ huynh đặt câu hỏi.

Phụ huynh khác cũng thắc mắc: “Việc thí sinh trúng tuyển nhờ cô giáo chủ nhiệm gọi điện cho biết. Vậy phải chằng chỉ có thí sinh đỗ mới nhận được thông báo”.

Trước những bức xúc và thắc mắc của phụ huynh cùng thí sinh, VietNamNet đã liên hệ tới Sở GD-ĐT Hà Nội để làm rõ sự việc.

Trao đổi với VieNamNet, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục (Sở GD-ĐT Hà Nội) cho biết:

“Vòng 1 chỉ là vòng điều kiện tức là chỉ cần đáp ứng đủ điều kiện dự thi, tất cả các thí sinh đều có số báo danh đầy đủ tức là đã đăng ký dự thi. Trong văn bản số 1353/SGDĐT-QLT ngày 13/4/2018 ghi rất rõ điều đó, tức vòng 1 không quy định thí sinh phải đạt được mức điểm nào đó mới đạt mà chỉ cần đủ điều kiện dự thi".

Ông Toản cho biết, theo quy định thi vào lớp 10 ở Hà Nội hiện nay, kể cả không thi, thí sinh vẫn có thể vào được THPT. "Vòng 1 chính là vòng để đảm bảo đào tạo bằng tốt nghiệp THPT quốc gia Việt Nam, như vậy cứ học sinh nào đủ điều kiện dự thi tức đã vượt vòng 1, đủ điều kiện để học và đào tạo chương trình lấy bằng tốt nghiệp THPT quốc gia Việt Nam". 

Theo kế hoạch tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2018-2019 được ban hành kèm theo văn bản số 1353/SGDĐT-QLT ngày 13/4/2018, học sinh dự thi vòng 2 vào ngày 10/6/2018; thời gian dự thi vòng 3 (phỏng vấn) là ngày 18/6; nộp hồ sơ trúng tuyển tại trường THPT từ ngày 29/6 đến ngày 1/7.

Theo ông Toản, Sở GD-ĐT cũng đã ban hành văn bản số 2101/SGDĐT-QLT ngày 31/5/2018 trong đó nêu rõ “Chậm nhất ngày 17/6, Sở GD-ĐT sẽ có thông báo cụ thể về thời gian, các ca thi, ... cho những thí sinh đạt kết quả xét tuyển Vòng 2 để dự thi Vòng 3 (Phỏng vấn)”.

“Ngày 15/6, Ban chấm thi tuyển sinh lớp 10 chương trình song bằng tú tài hoàn thành kế hoạch chấm thi và lên điểm, Sở đã họp với hiệu trưởng 2 trường THPT có tuyển sinh lớp 10 chương trình song bằng tú tài về kết quả thi vòng 2 của các học sinh. Trên cơ sở kết quả điểm thi vòng 2 của học sinh, thực hiện đúng theo quy định tại công văn 1353/SGDĐT-QLT ngày 13/4/2018 và công văn số 2223/SGDĐT-QLT ngày 8/6/2018, với sự đề xuất của các trường THPT, Sở phê duyệt kết quả và điểm chuẩn trúng tuyển vòng phỏng vấn của 200 học sinh có tổng điểm vòng 2 cao nhất.

Ngày 16/6, Sở nhận được đơn phúc khảo bài thi song bằng của một số học sinh. Để đảm bảo quyền lợi của học sinh và để kịp thời gian tổ chức thi vòng 3, Sở đã thành lập Ban chấm phúc khảo bài thi vòng 2 của các thí sinh và thông báo kết quả phúc khảo tới từng phụ huynh vào ngày 17/6.

Ngày 20/6, Sở tiếp tục nhận được đơn kiến nghị của một phụ huynh về kết quả phúc khảo của học sinh chưa đúng với năng lực học sinh đạt được từ lớp 4 đến lớp 9 tại các nhà trường. Cùng ngày, Sở đã liên hệ với gia đình học sinh và đề nghị cho gia đình xem lại bài phúc khảo của học sinh. Tuy nhiên, gia đình học sinh đang đi công tác nên chưa đến Sở để làm việc được. Ngày 22/6, Sở tiếp tục liên hệ với gia đình để mong muốn tổ chức cho gia đình xem lại bài của học sinh, đảm bảo quyền lợi của học sinh và làm rõ các thông tin còn thắc mắc. Qua đó nhận được lời hẹn của phụ huynh khi có mặt ở Hà Nội sẽ lên Sở vào thời gian sớm nhất”, ông Toản thông tin.

Hạ Phong - Thanh Hùng

Hà Nội công bố điểm thi lớp 10

Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố điểm chuẩn vào lớp 10 các trường THPT không chuyên trên địa bàn.

Cũng theo thành phố, việc tổ chức học bán trú của học sinh trong giai đoạn hiện nay phải tuân thủ đầy đủ các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo hướng dẫn của ngành y tế và ngành GD-ĐT, trong đó cần lưu ý bảo đảm theo nguyên tắc: hạn chế giao lưu, tiếp xúc giữa các học sinh trong cùng lớp và giữa các lớp; ưu tiên tổ chức ăn, ngủ, nghỉ ngay tại lớp học; học sinh ăn theo suất ăn riêng, không dùng chung các đồ dùng cá nhân; tăng cường vệ sinh, khử khuẩn theo quy định.

Về quy trình kiểm soát dịch trong trường học, thành phố quy định, khi phát hiện học sinh có triệu chứng lâm sàng nghi nhiễm Covid-19 tại cơ sở giáo dục, có ít nhất 2 trong số các biểu hiện lâm sàng sau đây: sốt; ho; đau họng; chảy nước mũi, nghẹt mũi; đau người, mệt mỏi, ớn lạnh; giảm hoặc mất vị giác; giảm hoặc mất khứu giác; đau, nhức đầu; tiêu chảy; khó thở; viêm đường hô hấp; cơ sở giáo dục khẩn trương triển khai các bước:
 
Đánh giá tình trạng sức khỏe của học sinh bằng cách: Yêu cầu học sinh mang ngay khẩu trang y tế và dừng các hoạt động có tiếp xúc với người khác. Giáo viên, người chăm sóc thông báo ngay đến Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của cơ sở giáo dục. Nhân viên phụ trách y tế trường học đánh giá nhanh tình trạng sức khỏe của học sinh:
 
Nếu học sinh có 1 trong các triệu chứng nặng (sốt cao, tím tái môi, đầu chi; khó thở, thở nhanh; thở rên; SpO, < 97%; li bì, lờ đờ; co giật ...): Ban Chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của cơ sở giáo dục thông báo ngay Trung tâm Cấp cứu 115 hoặc bệnh viện quận, huyện hoặc bệnh viện chuyên khoa nhi (nếu có) trên địa bàn để được hỗ trợ; thông báo cho phụ huynh/người giám hộ của trẻ.

Học sinh TP.HCM học trực tiếp (Ảnh: Thanh Tùng)

Nếu học sinh có triệu chứng nhẹ (sốt, ho, đau họng, chảy nước mũi...): Chuyển học sinh đến phòng cách ly tạm thời và thực hiện ngay xét nghiệm nhanh kháng nguyên SARS-CoV-2 (không di chuyển bằng thang máy hoặc nếu sử dụng thang máy phải khử khuẩn theo quy định):

Trường hợp kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên âm tính: nếu học sinh sốt hoặc có triệu chứng bất thường cần báo cho phụ huynh/người giám hộ đưa trẻ đi khám bệnh ngay; nếu trẻ không sốt, theo dõi sức khỏe và tiếp tục học tập trực tiếp tại trường.

Trường hợp kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên dương tính (F0): nhân viên phụ trách y tế trường học thông báo cho Ban Chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 của cơ sở giáo dục biết và thực hiện theo Mục 3 của hướng dẫn này.
 
Cách xử lý F0 tại trường học như sau:
 
Theo quy định của UBND TP.HCM, khi phát hiện F0 tại trường thì các trường thực hiện 4 bước sau:
 
Bước 1:Thông báo ngay cho Trạm y tế cấp xã Hiệu trưởng/Ban Chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Cocid-19 của cơ sở giáo dục thông báo ngay cho Trạm y tế phường, xã, thị trấn (cấp xã) hoặc cơ sở y tế đã được giao nhiệm vụ phân công hỗ trợ trường học trong công tác phòng, chống dịch Covid-19 (gọi tắt là cơ sở y tế) để xử lý.
 
Bước 2: Xử lý trường hợp F0, trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế đánh giá tình trạng sức khỏe và điều kiện cách ly tại nhà của F0, nếu đủ điều kiện cách ly tại nhà, tư vấn, hướng dẫn phụ huynh/người giám hộ đưa học sinh về nhà để được Trạm y tế địa phương tiếp cận xử lý theo quy định. Nếu không đủ điều kiện cách ly tại nhà, chuyển F0 cách ly tại cơ sở thu dung, điều trị Covid-19.
 
Bước 3: Xác định, xử lý người tiếp xúc gần (F1)
 
Nhân viên phụ trách y tế trường học hoặc giáo viên của cơ sở giáo dục có trách nhiệm lập danh sách và cung cấp thông tin dịch tễ cho Trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế để xác định các trường hợp F1.
 
Trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế phối hợp cơ sở giáo dục tổ chức xét nghiệm nhanh kháng nguyên mẫu gộp (mẫu gộp không quá 3 người) cho toàn bộ F1, học sinh và giáo viên của lớp có F0, nếu mẫu gộp dương tính thì tiến hành giải gộp ngay bằng xét nghiệm nhanh kháng nguyên.
 
Nếu kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên dương tính: xử lý như trường hợp F0.  Nếu kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên âm tính thì thực hiện như sau:
 
Đối với trường hợp là F1 đã tiêm đủ liều vắc xin phòng Covid-19, liều cuối cùng tiêm trong thời gian ít nhất 14 ngày hoặc đã khỏi bệnh Covid-19 trong vòng 3 tháng tính đến thời điểm được xác định là F1: cách ly y tế 5 ngày tại nhà, xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) vào ngày thứ 5 do nhân viên y tế của cơ sở y tế thực hiện hoặc người cách ly tự thực hiện dưới sự giám sát của nhân viên y tế của cơ sở y tế bằng ít nhất một trong các hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp qua các phương tiện từ xa. Nếu kết quả xét nghiệm ngày 5 âm tính thì học sinh đi học trực tiếp trở lại, tiếp tục tự theo dõi sức khỏe trong 5 ngày tiếp theo, nghiêm túc thực hiện thông điệp 5K.
 
Đối với trường hợp là F1 chưa tiêm đủ liều vắc xin phòng Covid-19 hoặc chưa tiêm vắc xin phòng Covid-19: cách ly y tế 7 ngày tại nhà, xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) vào ngày thứ 7 do nhân viên y tế của cơ sở y tế thực hiện hoặc người cách ly tự thực hiện dưới sự giám sát của nhân viên y tế của cơ sở y tế bằng ít nhất một trong các hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp qua các phương tiện từ xa. Nếu kết quả xét nghiệm ngày 7 âm tính thì học sinh đi học trực tiếp trở lại, tiếp tục tự theo dõi sức khoẻ trong 3 ngày tiếp theo, nghiêm túc thực hiện Thông điệp 5K.
 
Đối với trường hợp không phải F1, được tiếp tục học tập trực tiếp, tự theo dõi sức khỏe trong vòng 10 ngày.
 
Đối với khối mầm non, nhà trẻ, nhóm trẻ: toàn bộ học sinh trong cùng lớp cách ly, theo dõi sức khỏe tại nhà 7 ngày và xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) vào ngày thứ 7 do nhân viên y tế của cơ sở y tế thực hiện hoặc người cách ly tự thực hiện dưới sự giám sát của nhân viên y tế của cơ sở y tế bằng ít nhất một trong các hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp qua các phương tiện từ xa. Nếu kết quả xét nghiệm ngày 7 âm tính thì học sinh đi học trực tiếp trở lại, phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm lớp tiếp tục theo dõi sức khỏe cho trẻ trong 3 ngày tiếp theo.
 
UBND TP giao cơ sở giáo dục lập danh sách các trường hợp F0, F1 theo quy định của ngành y tế và chuyển cho Trạm y tế cấp xã, Trung tâm y tế cấp huyện nơi cơ sở giáo dục trú đóng để chuyển danh sách về địa phương theo dõi sức khỏe F0, F1, đặc biệt lưu ý người mắc bệnh nền.
 
Cơ sở giáo dục phải lập danh sách học sinh mắc bệnh nền (học cùng lớp) để theo dõi sát sức khỏe học sinh trong vòng 10 ngày.
 
Bước 4:Vệ sinh, khử khuẩn lớp học, đối với lớp có học sinh là F0 sau khi xét nghiệm, di chuyển học sinh có kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên âm tính sang lớp học dự phòng và khử khuẩn toàn bộ lớp học.
 
Đối với F0 là cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động khi có triệu chứng nghi nhiễm Covid-19 cũng được xử lý theo quy trình như trên. Trường hợp phát hiện học sinh là F0 tại nhà, phụ huynh cho học sinh nghỉ học, thông báo ngay cho nhà trường kèm theo kết quả xét nghiệm hoặc xác nhận của Trạm y tế cấp xã nơi cư trú.
 
Cũng theo quy định này, nếu trong cùng một ngày, lớp học phát hiện từ 2 F0 trở lên thì Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch của cơ sở giáo dục căn cứ vào kết quả điều tra dịch tễ để quyết định hình thức học tiếp theo của các học sinh còn lại trong lớp.

Nếu trong cùng một ngày, cơ sở giáo dục phát hiện từ 2 lớp có F0 trở lên thì Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch cấp huyện căn cứ vào kết quả điều tra dịch tễ để quyết định hình thức học tiếp theo của trường.
 
Minh Anh

Đề xuất TP.HCM dừng học trực tiếp nếu có hơn 100 trẻ F0 nặng mỗi ngày

Đại diện ngành y tế TP.HCM, cho hay sẽ tham mưu cho UBND TP.HCM xem xét ngưng việc học trực tiếp nếu mỗi ngày có hơn 100 trẻ mắc Covid-19 có triệu chứng nặng.