您现在的位置是:NEWS > Ngoại Hạng Anh
Ma trận Iphone cũ, sểnh một ly đi vài triệu
NEWS2025-02-23 21:51:52【Ngoại Hạng Anh】5人已围观
简介Tết nguyên đán Kỷ Hợi đang tới gần,ậnIphonecũsểnhmộtlyđivàitriệkết quả vô địch đức rất nhiều bạn để kết quả vô địch đứckết quả vô địch đức、、
Tết nguyên đán Kỷ Hợi đang tới gần,ậnIphonecũsểnhmộtlyđivàitriệkết quả vô địch đức rất nhiều bạn để đang có nhu cầu thay điện thoại để chơi Tết. Ngoài điện thoại mới ra mắt, những chiếc iPhone cũ trên thị trường vẫn được nhiều người để ý tới vì có hiệu năng đủ dùng, chụp ảnh đẹp, dễ sử dụng.
Tuy nhiên, chọn mua iPhone cũ có cái khó là hàng dựng rất nhiều, nếu không có kiến thức thì sẽ bị lừa mua hàng chất lượng thấp với giá cao, mất ngay vài triệu trong nháy mắt.
Dạo qua một vòng quanh các trang web bán đồ điện tử cũ như chotot.vn hay nhattao.com thì sẽ thấy có tới cả ngàn lời rao bán. Ai cũng khẳng định máy của mình là hàng nguyên bản, mới 99%, chưa sửa chữa. Nhiều khách hàng đã phải nếm quả đắng vì vội tin vào những lời rao này.
![]() |
Một mẩu tin rao thường thấy trên các web mua bán. |
Trao đổi với PV.VietNamNet, anh Nam, một lái buôn có tiếng trong giới buôn iPhone cũ, cho biết: “Nhu cầu iPhone ở Việt Nam rất cao, nhưng không phải ai cũng có tiền mua điện thoại mới nên thị trường hàng cũ rất nhộn nhịp. Có thể khẳng định, phần lớn iPhone cũ ở Việt Nam đều được nhập từ Trung Quốc. Hàng sẽ từ Thẩm Quyến chuyển qua Việt Nam và tập kết ở chợ Vinh Cơ, Móng Cái, Quảng Ninh trước khi về Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh. Giá nhập vào là như nhau, còn đến tay khách bán giá nào là tùy vào cái tâm của các cửa hàng bán lẻ.”
Cũng theo lời của anh Nam, điện thoại iPhone cũ có thể tạm chia làm 5 hạng:
Loại một là những chiếc iPhone cũ còn bảo hành chính hãng từ nhà phân phối.
Loại hai là những chiếc iPhone đã hết bảo hành nhưng hình thức còn mới, nguyên bản chưa sửa chữa (còn được gọi là hàng zin, đẹp keng).
Loại thứ ba là những chiếc iPhone chưa sửa chữa nhưng hình thức xấu, xước vỏ, cấn móp góc cạnh.
Loại bốn là hàng dựng lên bằng cách gom linh kiện còn tốt từ những chiếc máy khác.
Và cuối cùng, có giá rẻ nhất và chất lượng kém nhất là iPhone đã qua sửa chữa hoặc bị thay thế linh kiện không chính hãng.
![]() |
Tại chợ Vinh Cơ, Móng Cái, iPhone cũ được bán cả cọc như thế này. |
Nếu mua máy cũ, người sử dụng nên chọn mua hàng cũ loại một, hai hoặc loại ba vì đây là những chiếc iPhone còn thời hạn sử dụng dài. Còn đối với hàng dựng hoặc hàng đã qua sửa chữa, nguy cơ gặp lỗi là rất cao. Hàng dựng được gom linh kiện từ các máy không sửa chữa được và phần lớn là từ các máy bị rơi vỡ nên ít nhiều các linh kiện này cũng bị chịu tác động vật lý, có thể ảnh hưởng tới tuổi thọ sử dụng sau này. Kém nhất là máy đã qua sửa chữa, các mối hàn của những người thợ thủ công có chất lượng thấp nên dễ bị bung ra khi điện thoại hoạt động ở nhiệt độ cao (ví dụ lúc chơi game, xem phim).
Anh Nam cho hay các cửa hàng uy tín hầu như chỉ bán loại một, hai và ba. Hàng dựng, hàng qua sửa chữa thường bị những kẻ lừa đảo nói dối thành loại hai và bán với giá cao. Khách hàng sẽ bị thiệt hại khoảng vài triệu nếu mua nhầm loại.
Vậy, kinh nghiệm để phân biệt hàng dựng, hàng qua sửa chữa với hàng nguyên bản như thế nào?
Thứ nhất, hàng dựng có thể đánh lừa người mua bằng hình thức bên ngoài đẹp long lanh. Công nghệ làm giả của các xưởng Trung Quốc rất cao nên vỏ điện thoại nhái gần như giống thật 100%. Phải để ý rất kỹ mới có thể thấy các chi tiết như chữ in mặt sau điện thoại có nét đậm nhạt không đều, các vết cắt CNC ở đường viền khe sim, camera vẫn còn chút gợn chưa liền khít.
![]() |
Không phải ai cũng có kinh nghiệm phân biệt vỏ iPhone xịn và vỏ lô |
Nếu các máy điện thoại được dựng lên từ vỏ zin, màn zin, main zin thì hình thức sẽ giống máy nguyên bản 100%. Lúc này phải căn cứ số Imei được in trên khe sim và số Imei trong phần mềm, xem có trùng nhau hay không.
Đối với máy đã qua sửa chữa, cách tốt nhất là mở máy để kiểm tra. Nếu có các vết hàn, câu dây trên main thì tuyệt đối không nên mua.
Cần chú ý khi mua các dòng điện thoại từ iPhone 6s trở về trước, đây là những chiếc điện thoại đã ra mắt thị trường từ lâu nên tỉ lệ hàng dựng, hàng qua sửa chữa rất cao.
Đối những chiếc iPhone 7 trở về sau, các cửa hàng thường lấy kết quả test áp suất như một cách đảm bảo về sự nguyên bản. Nhưng thật sự cách kiểm tra này là không chính xác bởi điện thoại qua sửa chữa khi dán lại lớp gioăng cao su vẫn đảm bảo áp suất đúng chuẩn.
Giá cả của các cửa hàng có thể chênh lệch nhau rất nhiều. Nhưng nếu bạn là người chưa có kinh nghiệm chọn máy thì không nên mua ở những cửa hàng ít tên tuổi.
Để làm khách hàng an tâm, nhiều cửa hàng đưa ra chính sách bảo hành dài tới cả năm. Thế nhưng khi khách mang máy tới đổi trả thì lại từ chối bảo hành vì cho rằng máy hỏng là do khách hàng làm rơi, va đập trong quá trình sử dụng.
Hoàng Hiệp
很赞哦!(5148)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Tataouine vs Ben Guerdane, 20h00 ngày 19/2: Khách thắng thế
- Chết lặng nghe con hỏi: Con sẽ chết phải không ba?
- Các địa phương công bố lùi thời gian thi tuyển sinh lớp 10
- Bệnh của mẹ và con đường yêu đương của con
- Nhận định, soi kèo Al
- UAE mất sát thủ số 1 trước trận gặp tuyển Việt Nam ở Mỹ Đình
- Phòng Covid
- Kết quả bóng đá hôm nay ngày 8/3
- Nhận định, soi kèo Quảng Nam vs Thanh Hóa, 17h00 ngày 19/2: Nỗi đau kéo dài
- Sáng tạo từ Covid
热门文章
站长推荐
Siêu máy tính dự đoán Anderlecht vs Fenerbahce, 3h00 ngày 21/2
Trung tâm Nghiên cứu Xã hội Australia đầu tháng 11 công bố kết quả khảo sát việc làm 2023 của sinh viên nội địa. Nghiên cứu do Bộ Giáo dục tài trợ, tập trung vào tỷ lệ có việc làm toàn thời gian sau khi tốt nghiệp 4-6 tháng và sau ba năm.
5 ngành học có tỷ lệ việc làm cao nhất, gồm:
TT
Ngành
Tỷ lệ có việc
sau 4-6 tháng
Tỷ lệ có việc
trong ba năm
1
Dược
98%
96,5%
2
Phục hồi chức năng
88,1%
97,8%
3
Y khoa
85,2%
92,3%
4
Nha khoa
85,2%
95,7%
5
Kỹ thuật
84,5%
96,4%
Thấp hơn một chút là ngành Máy tính và Công nghệ thông tin, Sư phạm, Thú y, Y tá, Luật, đều 80-90% sinh viên có việc làm toàn thời gian, kể cả khi mới ra trường.
Ở chiều ngược lại, những ngành có tỷ lệ việc làm thấp nhất gồm Nghệ thuật sáng tạo, Truyền thông, Công tác xã hội, Khoa học xã hội, Khoa học và Toán học. Trong 4-6 tháng sau tốt nghiệp, số sinh viên các ngành này xin được việc làm toàn thời gian chỉ 50-69%. Còn tính trong ba năm, tỷ lệ này tăng lên 82-89%.
Riêng nhóm ngành Du lịch, nhà hàng khách sạn, dịch vụ cá nhân, thể thao và giải trí chịu tác động mạnh của dịch Covid-19. Do đó, tỷ lệ sinh viên mới tốt nghiệp có việc làm vào năm 2020 chừng 50%. Sau khi kinh tế phục hồi, năm 2023, tỷ lệ này tăng trưởng 21-35%.
Khảo sát việc làm năm 2023 được thực hiện trực tuyến với 47.000 cựu sinh viên nội địa, từ 116 cơ sở giáo dục đại học. Những người này vốn đã tham gia khảo sát từ năm 2020, khi vừa tốt nghiệp.
">5 ngành học dễ xin việc ở Australia
Ronaldo đã nở nụ cười và vỗ tay tán thưởng khi Antony ghi bàn sau đó là cái ôm nồng nhiệt khi vào sân thay đàn em tân binh Tuy nhiên, ngôi sao 22 tuổi nhanh chóng đền đáp niềm tin của người thầy đã quá hiểu anh từ lúc còn ở Ajax, bằng pha lập công đưa MU vượt lên ở phút 35.
Với bàn mở tỷ số này, Antony trở thành cầu thủ Brazil trẻ nhất ghi bàn ngay trận ra mắt Premier League. Cầu thủ Brazil còn khiến đàn anh Ronaldo làm điều chưa từng có trước đó – nhiệt tình vỗ tay tán thưởng từ băng ghế dự bị.
Sau đó, Ronaldo được HLV Erik ten Hag tung vào thay chính Antony ở phút 58 và đã dành cho đàn em tân binh cái ôm nồng nhiệt khiến bản hợp đồng đắt giá nhất chuyển nhượng hè 2022 của MU, rất vui.
Antony gọi Ronaldo là 'người khổng lồ' và bày tỏ vinh dự khi được chơi chung màu áo MU với anh Antony đã gửi thông điệp đến Ronaldo mà chắc chắn sẽ chỉ làm tốt thêm cho MU lúc này, tăng sự gắn bó, kết nối lại giữa các sao lớn bé.
“Anh là một người khổng lồ. Thật vinh dự, Cristiano Ronaldo, khi được làm đồng đội với anh”.
Cựu cầu thủ chạy cánh của Ajax cũng đã ‘ghi chú’ trên một bài đăng trên story khác của Ronaldo hai chữ ‘thần tượng’cùng với biểu tượng trái tim và kiểu chào nắm đấm.
Chia sẻ sau trận ra mắt vượt cả mong đợi, Antony cho biết, đó mới chỉ là sự khởi đầu. Anh hy vọng tiếp tục tạo ấn tượng khác với người hâm mộ Quỷ đỏ trong trận đấu ở Europa League, MU tiếp Real Sociedad vào đêm thứ Năm, 2h ngày 9/9.
">Bom tấn MU Antony gửi thông điệp đến ‘thần tượng’ Ronaldo
"Bây giờ chúng tôi tập trung chăm sóc cháu cho thật tốt, hy vọng cháu mau chóng bình phục. Bạn đọc Báo VietNamNet đã thương cháu và chia sẻ cho cháu khá nhiều. Gia đình chúng tôi quá bất ngờ về sự lan tỏa rộng rãi đến như vậy”, anh Trần Văn Phát nói.
Hai anh em Đạt chở nhau đi mua bánh tự té, không ngờ tai nạn đó lại để lại hậu quả khá nặng nề. Bé Đạt bị chấn thương sọ não phải phẫu thuật để lấy máu tụ.
Đại diện Báo VietNamNet trao tiền cho anh Phát. Sau khi phẫu thuật tình trạng bệnh nặng nề thêm phải chuyển đến BV Chợ Rẫy. Chi phí điều trị cho bé Đạt khá lớn so với hoàn cảnh kinh tế gia đình anh Phát. Bé Đạt phải nằm điều trị trong thời gian khá dài, tình trạng có cải thiện nhưng vẫn còn chậm.
Bé Đạt sau khi được điều trị ở Bệnh viện Chợ Rẫy được chuyển qua BV Nhi Đồng để điều trị đúng tuyến. Có lẽ bé vẫn phải nằm viện khá dài vì các tổn thương nặng đang chờ hồi phục.
Nỗi lo về tiền bạc tạm thời lắng xuống vì bạn đọc đã ủng hộ cho Đạt số tiền khá lớn. Lúc này, gia đình anh Phát lại có mối lo khác đó là sức khỏe của Đạt. Dù bé đã được điều trị rất tích cực, nhưng sau nhiều ngày cha con vẫn chưa thể tiếp xúc được. Dù nhìn vào ánh mắt của con anh Phát nhận thấy những tín hiệu khả quan.
Không chỉ gia đình anh Đạt, những ai chứng kiến đều muốn mau chóng giúp đỡ cho bé Đạt 40 triệu đồng để cứ nguy tính mạng.
Chỉ trong vòng 1 tiếng đồng hồ số tiền bạn đọc gửi về Báo VietNamNet đã đủ. Lần thứ nhất 371.860.800đ và lần thứ hai là 224.893.300 tổng cộng đã trao cho gia đình 596.754.100đ.
Số tiền này chúng tôi đã trao cho gia đình anh Phát để đóng tạm ứng viện phí và chữa bệnh cho bé Đạt.
“Gia đình chúng tôi nhờ Báo VietNamNet gửi lời cảm ơn sâu sắc đến bạn đọc. Chúng tôi sẽ cố gắng hết sức chăm cho bé Đạt, hy vọng bé sẽ hồi phục”, anh Đạt nói thêm.
Đức Toàn
Bố mẹ nghèo bất lực nhìn con héo mòn vì bạo bệnh
- Cậu bé ngồi thẫn thờ trên giường bệnh với chiếc đầu trọc lóc, không còn một sợi tóc. 7 tuổi, Đạt gần như từ bỏ giấc mơ đến trường để chiến đấu với căn bệnh u não
">Bé Trần Văn Đạt được bạn đọc ủng hộ gần 600 triệu đồng
Nhận định, soi kèo Tataouine vs Ben Guerdane, 20h00 ngày 19/2: Khách thắng thế
Xã Đắk R’măng (huyện Đắk G’long, Đắk Nông) có 4 cụm dân cư 8,9,10,12 của thôn 7, nằm trong lâm phần của Ban quản lý rừng phòng hộ Đắk R’măng.
Tại đây, có khoảng hơn 300 học sinh trong độ tuổi tiểu học, theo học tại Trường Tiểu học Vừ A Dính.
Các cụm dân cư nằm sâu trong rừng, cách trung tâm hơn 30km, chỉ toàn đường đất xuyên qua những quả đồi.
Cách liên lạc duy nhất giữa nhà trường với trưởng cụm là bằng điện thoại.
Trước ngày đi học trở lại (4/5) thầy cô giáo đã liên hệ với trưởng cụm. Nhưng có những cụm dân cư nằm trong rừng, nhiều lúc điện thoại không có sóng nên không thể liên lạc, thông báo được.
Để đảm bảo học sinh đến trường, nhà trường đã phải cử thầy, cô giáo chạy xe máy vào rừng “tìm học sinh”.
Giáo viên vào tận rừng vận động học sinh trở lại trường Thầy Hoàng Ngọc Yêm, Phó hiệu trưởng Trường Tiểu học Vừ A Dính cho biết, đây là công việc thường xuyên của các giáo viên nhà trường sau mỗi kỳ nghỉ dài.
Hàng năm cứ đầu tháng 8, trước khi vào năm học mới và sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, các học sinh thường “ngại” quay lại trường.
Giáo viên phải vào tận nơi giải thích cho trưởng bản, trưởng cụm, phải đến tận nhà để vận động phụ huynh và cả học sinh.
“Tranh thủ ngày 30/4 vừa qua, các thầy giáo của trường vào tận các cụm dân cư để thông báo cho người dân có con em đang đi học. Phải đi thật sớm hoặc đi vào ngày nghỉ thì phụ huynh mới có nhà, chứ vào muộn là họ đi làm hết rồi”, thầy Yêm chia sẻ.
Cũng theo thầy Yêm, nhà trường thường phải thông báo lịch học sớm để các em học sinh chuẩn bị sách vở. Ngoài ra, còn để các em ra trung tâm xã chuẩn bị phòng trọ, lau chùi, dọn dẹp chỗ ở trọ học.
Thầy Nguyễn Xuân Trường, Giáo viên trường Tiểu học Vừ A Dính chia sẻ, việc vận động học sinh trở lại trường ở đây không hề dễ dàng.
Đã không ít lần, khí giáo viên đến nhà tìm thì các em học sinh trốn biệt ra sau vườn. Giáo viên đứng ngoài gọi các em vẫn không chịu ra mở cổng.
Cũng theo thầy Trường, nhiều cháu nghỉ học lâu quá, ở nhà chơi vui, nên khi được thông báo đi học lại thì không chịu đi.
“Ở đây, nhiều cháu mới học lớp 1, sau một thời gian biết sử dụng tiếng phổ thông, nghỉ học lâu quá nên quên hết. Nhiều khi mình đến nhà không có phụ huynh, nói các em chuẩn bị đi học thì các em chỉ nói “chi pâu”, nghĩa là “không biết” rồi bỏ đi. Mình phải ghi tờ giấy để lại trong nhà, nhắn lại cho phụ huynh biết”, thầy Trường kể.
Theo ông Đoàn Văn Phương, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đắk G’long, 4 cụm dân cư ở xã Đắk R’măng nằm sâu trong rừng, điều kiện đi lại khó khăn, 100% học sinh là người đồng bào dân tộc thiểu số nên luôn được ngành giáo dục quan tâm.
Trước ngày đi học trở lại vào ngày 4/5, ông Phương đã trực tiếp vào rừng, đến từng nhà vận động phụ huynh cho con em đi học trở lại.
“Nhiều phụ huynh trong các cụm dân cư này ngày trước là học trò của mình. Khi thấy giáo viên về, họ quý lắm nên vận động là họ nghe ngay”, ông Phương chia sẻ.
Vận động học sinh trở lại trường sau thời gian nghỉ dài. Tuy nhiên, không phải lúc nào việc vận động cũng hiệu quả vì nhiều trường hợp phụ huynh chưa hợp tác.
“Có trường hợp thấy thầy đến là bỏ chạy, phải đi vận động nhiều lần mới trở lại trường. Cũng có gia đình bảo để cho con ở nhà để đi làm hoặc lấy lý do đường xa, nhà nghèo, không có tiền cho con ở trọ nên không cho con đi học nữa…”, ông Phương trăn trở.
Trùng Dương
Học sinh "tựu trường" trong nắng tháng 5
Cả học sinh, phụ huynh và giáo viên đều mang tâm trạng háo lức lẫn chút e dè trong lần "tựu trường" đầu tháng 5 nắng chói.
">Giáo viên vào tận rừng vận động học sinh trở lại trường sau Covid
Hội nghị “Đào tạo trực tuyến giáo dục đại học trong dịch Covid-19” diễn ra tại các điểm cầu.
Đối với Viện ĐH Mở Hà Nội, TS Dương Thăng Long - Phó Viện trưởng cho biết, tính đến thời điểm hiện tại đã có 42% sinh viên tham gia vào hình thức học trực tuyến toàn bộ.
Tại thời điểm dịch từ cuối tháng 2 đến đầu tháng 4, có hơn 1 triệu lượt đăng nhập vào lớp học, hơn 1.600 số lớp tín chỉ đã được mở trên hệ thống LMS với thời gian duy trì học tập trên hệ thống trực tuyến là hơn 14 triệu phút.
Hiện Viện ĐH Mở Hà Nội đang nghiên cứu triển khai việc tổ chức khảo thí hết học phần bằng hình thức thi trực tuyến và chủ yếu bằng hình thức thi vấn đáp.
“Thầy cô sẽ là người hỏi trực tiếp trên hệ thống. Kể cả bảo vệ đồ án tốt nghiệp cũng bằng hình thức vấn đáp và tương tác trực tuyến, nhờ đó giáo viên có thể đánh giá được kết quả học tập của người học”, TS Long cho biết.
Là ngôi trường tiếp cận sớm với hình thức học online, trước thời điểm dịch, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM đã ứng dụng phương pháp học Blended learning. Theo đó, sinh viên chủ yếu học lý thuyết thông qua hình thức học online trước, sau đó lên lớp sẽ ứng dụng kiến thức đã học được vào các dự án cụ thể.
Theo PGS Đỗ Văn Dũng – Hiệu trưởng nhà trường, nhờ cách thức học này, 3 năm liền sinh viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM liên tục đoạt giải Nhất cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học.
Khi dịch bệnh xảy đến, sinh viên trường không còn e dè với việc học 100% trực tuyến.
“Trong mùa dịch này, chúng tôi mở được gần 5.300 lớp học. Các hoạt động của trường vẫn tổ chức bình thường như khi bắt đầu học kỳ và đem lại sự thành công rất lớn. Hiện 100% giảng viên cơ hữu của trường tham gia giảng dạy online và có 23.000 sinh viên theo học”.
Ông Dũng cũng cho biết, trong thời gian tới, kể cả khi hết dịch, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM vẫn sẽ tiếp tục triển khai dạy học online cho đến hết học kỳ. Việc tới lớp chỉ dành cho các tiết học thực hành.
Các trường cùng bắt tay xây dựng kho dữ liệu
Tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, trong 2 tuần đầu trường triển khai giảng dạy trực tuyến, có 99% các lớp lý thuyết và bài tập đã chuyển sang hình thức này. Mặc dù có những khó khăn nhất định nhưng Covid-19 cũng tạo ra sự thúc đẩy tích cực.
Theo ông Sơn, các trường đại học nên coi đây là cơ hội của quá trình chuyển đổi số, trong đó các trường cần có sự kết nối và liên thông với nhau để chia sẻ về tài nguyên học tập nhằm phục vụ cho đào tạo một cách tốt nhất.
Bên cạnh đó, Hiệu trưởng trường ĐH Bách khoa đề xuất, Bộ GD-ĐT cần xây dựng quy chế, quy chuẩn dựa trên đảm bảo chất lượng, đứng về phía người học thay vì đi quá sâu về kỹ thuật (byte, băng thông,…) vì công nghệ sẽ thay đổi liên tục.
Quang cảnh hội nghị
Trước những kinh nghiệm và ý kiến đóng góp từ phía các trường ĐH, ông Nguyễn Văn Phúc, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT thông tin, hiện nay, Bộ GD-ĐT đang sửa đổi quy chế đào tạo chính quy đại học, trong đó cho phép các trường được triển khai một số tỷ lệ nhất định đào tạo trực tuyến trong toàn bộ chương trình.
Đây là cách thức mà các trường đại học nước ngoài đã thực hiện và cho thấy hiệu quả, bởi hình thức này sẽ tạo điều kiện cho sinh viên học mọi lúc mọi nơi, phát huy được khả năng tự học.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT khuyến khích các trường chia sẻ học liệu, chia sẻ khóa học trực tuyến để cùng nhau hỗ trợ trong đào tạo; cùng xây dựng kho học liệu mở dùng chung.
“Chung ta xây dựng nên tri thức chung là kho học liệu số cho khối giáo dục đại học hoặc đưa lên MOOCs. Các cơ sở giáo dục đại học phải nhận thức rằng giai đoạn khó khăn này lại chính là thời cơ trong quá trình chuyển đổi số trong khối giáo dục đại học. Khối giáo dục đại học phải đi đầu trong thực hiện nhiệm vụ này”.
Thứ trưởng Phúc cho rằng, nếu các cơ sở giáo dục đại học tận dụng tốt cơ hội này thì về lâu dài, đào tạo của nhà trường sẽ chất lượng hơn, phương thức đào tạo sẽ đa dạng hơn, sinh viên có nhiều lựa chọn hơn trong quá trình học tập.
Bà Nguyễn Thu Thủy, quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết, tính đến ngày 13/4, cả nước có 110 trường tham gia đào tạo trực tuyến, trong đó có 63 trường công lập (42,3%), 42 trường ngoài công lập (70%) và 5 trường nước ngoài.
Có 104 trường chưa đào tạo trực tuyến, trong đó có 86 trường công lập (57,7% trong số trường công lập), 18 trường ngoài công lập (30% trong số trường ngoài công lập).
Ngoài ra, 33 trường khối an ninh - quốc phòng đều học trực tiếp, không đào tạo trực tuyến.
Thúy Nga
4 tuần online cùng sinh viên của giáo sư khảo cổ học
“Thời của “multichoice”, giảng viên nên tận dụng mọi phương cách, miễn sao có lợi cho sinh viên của mình”. Đó là khẳng định của GS TS Lâm Thị Mỹ Dung sau 4 tuần “online” cùng sinh viên.
">Đại học Việt Nam cấp tập 'chuyển đổi số' giữa mùa dịch
HLV Didier Tholot Dù xuống cuối BXH, nhưng HLV Didier Tholot vẫn rất hài lòng với những gì các cầu thủ Pau thể hiện ở trận hòa Caen. Nhà cầm quân 58 tuổi nhấn mạnh: "Như tất cả đã thấy Pau gặp khó khăn thế nào ở chuyến làm khách lần này. Chúng tôi không có sự phục vụ của Mohamed Yattara, Mayron George, Mons Bassouamina và Antoine Batisse vì lý do chấn thương.
Nhưng đây là trận đấu các cầu thủ Pau tìm thấy giá trị của mình. Họ không bỏ cuộc và luôn có niềm tin giành kết quả tốt. Đó là điều tôi rất hài lòng".
Còn nhớ ở vòng trước, sau trận thua Quevilly Rouen 1-2, HLV Tholot từng khuyên các cầu thủ Pau nên... đổi nghề, vì thi đấu kém cỏi và đánh mất tinh thần. Tuy nhiên, lần này chiến lược gia người Pháp lại dành những lời khen ngợi có cánh với học trò.
Quang Hải có trận thứ 6 được ra sân "Pau có hàng phòng ngự với những cầu thủ mới, nhưng tất cả đều làm tốt nhiệm vụ. Với những cầu thủ hiện tại, tôi tin tưởng Pau đủ sức trụ hạng ở Ligue 2. Chúng tôi đã chứng minh mình không phải trò hề với ban lãnh đạo đội bóng", HLV Tholot chốt lại.
Ở trận hòa Caen, Quang Hải chỉ được ra sân ở khoảng 10 phút cuối trận, có 4 pha chạm bóng, 2/2 pha tranh chấp tay đôi thành công, có 1 pha tắc bóng và được được trang SofaScore chấm 6,7 điểm. HLV Tholot vẫn trao cơ hội cho tân binh người Việt Nam, tuy nhiên có thể thấy số 19 đang gặp khó trong việc kết dính với các đồng đội.
Ở trận đấu tiếp theo, Pauvề sân nhà tiếp đón St-Etienne ở vòng 7 rạng sáng 6/9 (giờ Việt Nam).
">Pau xuống đáy bảng, HLV của Quang Hải nói điều bất ngờ