AI mang đến những thay đổi trong Thể thao điện tử thông qua việc phát triển các công cụ huấn luyện và phân tích nâng cao. Bằng cách phân tích lượng dữ liệu khổng lồ được tạo ra trong quá trình chơi game, các thuật toán AI có thể xác định các mẫu và xu hướng mà người quan sát là người chơi có thể không nhận ra. 

Thông tin này sau đó có thể được sử dụng để cung cấp phản hồi theo thời gian thực cho người chơi, giúp họ cải thiện kỹ năng và chiến lược của mình. (Ví dụ: các công cụ do AI cung cấp có thể phân tích chuyển động trong trò chơi của người chơi, xác định điểm yếu trong lối chơi của họ và đề xuất các cách để tối ưu hóa nó). Chế độ huấn luyện được cá nhân hóa này trước đây chỉ dành cho những người chơi chuyên nghiệp, nhưng AI đang giúp người chơi ở mọi cấp độ kỹ năng đều có thể tiếp cận được.

Ngoài việc cải thiện hiệu suất của từng người chơi, AI cũng có thể được sử dụng để tăng cường tinh thần đồng đội và sự phối hợp ăn ý giữa các thành viên. Bằng cách phân tích các hành động và giao tiếp của các thành viên trong nhóm trong quá trình chơi game, AI có thể xác định các lĩnh vực có thể cải thiện tinh thần cộng tác và tăng cường giao tiếp. Điều này sẽ giúp tạo ra các chiến lược hiệu quả hơn và tinh thần đồng đội ở mức cao hơn, dẫn đến hiệu suất tổng thể tốt hơn cho nhóm.

AI cũng đang được sử dụng như một công cụ để tạo ra những trải nghiệm xem chân thực và hấp dẫn hơn cho người hâm mộ eSports. Một ví dụ về điều này là việc sử dụng máy ảnh hỗ trợ AI có thể tự động theo dõi những khoảnh khắc thú vị nhất trong trận đấu. Những máy ảnh này có thể xác định các sự kiện quan trọng, chẳng hạn như một trận đấu mang tính quyết định trong trò chơi hoặc một trận chiến quan trọng của đội và tự động chuyển tiêu điểm để cung cấp chế độ xem tốt nhất có thể cho khán giả. Công nghệ này cho phép người xem cảm thấy được kết nối nhiều hơn với diễn biến của trận đấu và giúp tăng trải nghiệm xem.

AI cũng giúp nâng cao trải nghiệm của người xem thông qua việc sử dụng các công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR). Bằng cách kết hợp AI với các công nghệ nhập vai này, các sự kiện eSports có thể được chuyển đổi thành trải nghiệm tương tác cho phép người hâm mộ tham gia vào hành động theo những cách mới và thú vị. Ví dụ: người xem có thể sử dụng thiết bị VR để khám phá thế giới trò chơi từ góc nhìn của người chơi yêu thích của họ hoặc sử dụng thiết bị AR để phủ thông tin và số liệu thống kê bổ sung lên chương trình phát sóng trực tiếp.

AI cũng đang được sử dụng để cải thiện tính công bằng của các cuộc thi eSports. Gian lận và dàn xếp tỷ số từ lâu đã trở thành vấn đề trong thế giới trò chơi cạnh tranh, các hệ thống chống gian lận do AI hỗ trợ đang giúp phát hiện và ngăn chặn các hoạt động này. Bằng cách phân tích hành vi của người chơi và dữ liệu trò chơi, các hệ thống này có thể xác định các mẫu đáng ngờ và gắn cờ những kẻ gian lận tiềm năng để điều tra thêm. Điều này giúp đảm bảo các cuộc thi eSports công bằng và cạnh tranh.

Khi ngành eSports tiếp tục phát triển, có khả năng chúng ta sẽ thấy nhiều ứng dụng sáng tạo hơn nữa của AI, giúp nâng cao hơn nữa hiệu suất và trải nghiệm của người tham gia.

(Theo Dtgreviews)

AI mang đến những thay đổi trong Thể thao điện tử thông qua việc phát triển các công cụ huấn luyện và phân tích nâng cao. Bằng cách phân tích lượng dữ liệu khổng lồ được tạo ra trong quá trình chơi game, các thuật toán AI có thể xác định các mẫu và xu hướng mà người quan sát là người chơi có thể không nhận ra. 

Thông tin này sau đó có thể được sử dụng để cung cấp phản hồi theo thời gian thực cho người chơi, giúp họ cải thiện kỹ năng và chiến lược của mình. (Ví dụ: các công cụ do AI cung cấp có thể phân tích chuyển động trong trò chơi của người chơi, xác định điểm yếu trong lối chơi của họ và đề xuất các cách để tối ưu hóa nó). Chế độ huấn luyện được cá nhân hóa này trước đây chỉ dành cho những người chơi chuyên nghiệp, nhưng AI đang giúp người chơi ở mọi cấp độ kỹ năng đều có thể tiếp cận được.

Ngoài việc cải thiện hiệu suất của từng người chơi, AI cũng có thể được sử dụng để tăng cường tinh thần đồng đội và sự phối hợp ăn ý giữa các thành viên. Bằng cách phân tích các hành động và giao tiếp của các thành viên trong nhóm trong quá trình chơi game, AI có thể xác định các lĩnh vực có thể cải thiện tinh thần cộng tác và tăng cường giao tiếp. Điều này sẽ giúp tạo ra các chiến lược hiệu quả hơn và tinh thần đồng đội ở mức cao hơn, dẫn đến hiệu suất tổng thể tốt hơn cho nhóm.

AI cũng đang được sử dụng như một công cụ để tạo ra những trải nghiệm xem chân thực và hấp dẫn hơn cho người hâm mộ eSports. Một ví dụ về điều này là việc sử dụng máy ảnh hỗ trợ AI có thể tự động theo dõi những khoảnh khắc thú vị nhất trong trận đấu. Những máy ảnh này có thể xác định các sự kiện quan trọng, chẳng hạn như một trận đấu mang tính quyết định trong trò chơi hoặc một trận chiến quan trọng của đội và tự động chuyển tiêu điểm để cung cấp chế độ xem tốt nhất có thể cho khán giả. Công nghệ này cho phép người xem cảm thấy được kết nối nhiều hơn với diễn biến của trận đấu và giúp tăng trải nghiệm xem.

AI cũng giúp nâng cao trải nghiệm của người xem thông qua việc sử dụng các công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR). Bằng cách kết hợp AI với các công nghệ nhập vai này, các sự kiện eSports có thể được chuyển đổi thành trải nghiệm tương tác cho phép người hâm mộ tham gia vào hành động theo những cách mới và thú vị. Ví dụ: người xem có thể sử dụng thiết bị VR để khám phá thế giới trò chơi từ góc nhìn của người chơi yêu thích của họ hoặc sử dụng thiết bị AR để phủ thông tin và số liệu thống kê bổ sung lên chương trình phát sóng trực tiếp.

AI cũng đang được sử dụng để cải thiện tính công bằng của các cuộc thi eSports. Gian lận và dàn xếp tỷ số từ lâu đã trở thành vấn đề trong thế giới trò chơi cạnh tranh, các hệ thống chống gian lận do AI hỗ trợ đang giúp phát hiện và ngăn chặn các hoạt động này. Bằng cách phân tích hành vi của người chơi và dữ liệu trò chơi, các hệ thống này có thể xác định các mẫu đáng ngờ và gắn cờ những kẻ gian lận tiềm năng để điều tra thêm. Điều này giúp đảm bảo các cuộc thi eSports công bằng và cạnh tranh.

Khi ngành eSports tiếp tục phát triển, có khả năng chúng ta sẽ thấy nhiều ứng dụng sáng tạo hơn nữa của AI, giúp nâng cao hơn nữa hiệu suất và trải nghiệm của người tham gia.

(Theo Dtgreviews)

Cũng theo thống kê của Bộ GD-ĐT, năm học 2022-2023, quy mô và mạng lưới các cơ sở giáo dục thường xuyên tại các địa phương về cơ bản được duy trì ổn định, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời của người dân.

Tính đến nay, cả nước có 18.557 trung tâm (tăng 1.036 trung tâm so với năm học 2021-2022). 

Trong đó, có 620 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (giảm 12 trung tâm so với năm học 2021-2022); 10.491 trung tâm học tập cộng đồng (giảm 199 trung tâm so với năm học 2021-2022, đạt tỉ lệ 98,98% xã/phường/thị trấn có trung tâm học tập cộng đồng); 

5.753 trung tâm ngoại ngữ, tin học (tăng 139 trung tâm so với năm học 2021-2022); 1.693 trung tâm thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên (bao gồm cả trung tâm giáo dục kỹ năng sống).

Tổng số học viên theo học các chương trình giáo dục thường xuyên là 20.730.119 học viên (tăng 2.784.403 học viên so với năm học 2021-2022), trong đó tổng số học viên Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông là 389.661 học viên (tăng 45.258 học viên so với năm học 2021-2022).

Tính đến nay, cả nước có 6.514 học viên học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở (giảm 2.171 học viên, so với năm học 2021-2022), trong đó người lao động từ 18 tuổi trở lên là 878 học viên (chiếm 13,48% tổng số học viên). 

Số người học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông là 383.147 học viên (tăng hơn 47.429 học viên so với năm học 2021-2022); trong đó số người học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông kết hợp với Trung cấp nghề là 296.930 học viên (chiếm 77,15% tổng số học viên); người lao động từ 18 tuổi trở lên là 26.218 học viên (chiếm 6,81% tổng số học viên).

Điện Biên hỗ trợ 100-150 nghìn đồng/tháng cho mỗi người học xóa mù chữ

Theo báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023, phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 vừa được Bộ GD-ĐT công bố, trong năm học vừa qua, các địa phương đã chủ động ban hành kế hoạch thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, đồng thời tích cực, chủ động mở các lớp xóa mù chữ và giáo dục sau khi biết chữ, huy động được nhiều người học.

Trong năm học 2022-2023, cả nước đã huy động được 17.367 người học các lớp xóa mù chữ giai đoạn 1 (tăng 6.366 người so với năm học 2021-2022) và 15.125 người học các lớp xóa mù chữ giai đoạn 2 (tăng 6.268 người so với năm học 2021-2022).

Đến nay, cả nước có 76,19% đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 (tăng 6,3% so với năm học trước); 93.62% đơn vị cấp huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 và 97,67% đơn vị cấp xã đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. Tỉ lệ người trong độ tuổi 15-60 tuổi biết chữ mức độ 1 và mức độ 2 lần lượt là 98,85% và 97,29%.

số lượt người học tham gia các lớp chuyên đề phổ biến cập nhật kiến thức, kỹ năng và các lớp bồi dưỡng thường xuyên khác tại các trung tâm học tập cộng đồng là 16.411.526 lượt người học (tăng 2.066.770 lượt người học so với năm học 2021-2022 và tăng hơn 2.500.000 lượt người so với năm học 2020-2021).

Cũng theo thống kê của Bộ GD-ĐT, năm học 2022-2023, quy mô và mạng lưới các cơ sở giáo dục thường xuyên tại các địa phương về cơ bản được duy trì ổn định, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời của người dân.

Tính đến nay, cả nước có 18.557 trung tâm (tăng 1.036 trung tâm so với năm học 2021-2022). 

Trong đó, có 620 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (giảm 12 trung tâm so với năm học 2021-2022); 10.491 trung tâm học tập cộng đồng (giảm 199 trung tâm so với năm học 2021-2022, đạt tỉ lệ 98,98% xã/phường/thị trấn có trung tâm học tập cộng đồng); 

5.753 trung tâm ngoại ngữ, tin học (tăng 139 trung tâm so với năm học 2021-2022); 1.693 trung tâm thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên (bao gồm cả trung tâm giáo dục kỹ năng sống).

Tổng số học viên theo học các chương trình giáo dục thường xuyên là 20.730.119 học viên (tăng 2.784.403 học viên so với năm học 2021-2022), trong đó tổng số học viên Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông là 389.661 học viên (tăng 45.258 học viên so với năm học 2021-2022).

Tính đến nay, cả nước có 6.514 học viên học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở (giảm 2.171 học viên, so với năm học 2021-2022), trong đó người lao động từ 18 tuổi trở lên là 878 học viên (chiếm 13,48% tổng số học viên). 

Số người học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông là 383.147 học viên (tăng hơn 47.429 học viên so với năm học 2021-2022); trong đó số người học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông kết hợp với Trung cấp nghề là 296.930 học viên (chiếm 77,15% tổng số học viên); người lao động từ 18 tuổi trở lên là 26.218 học viên (chiếm 6,81% tổng số học viên).

Điện Biên hỗ trợ 100-150 nghìn đồng/tháng cho mỗi người học xóa mù chữ

TS Nguyễn Đào Tùng, Chủ tịch Hội đồng trường Học viện Tài chính, nhận định điểm chuẩn năm nay vào trường có khả năng giữ nguyên hoặc tăng khoảng 0,5 điểm so với năm ngoái.

“Lý do là bởi năm nay trường đã tăng chỉ tiêu xét tuyển từ các phương thức riêng để đảm bảo an toàn. Đề thi năm nay cũng được đánh giá không khó. Vì vậy, điểm chuẩn theo kết quả thi tốt nghiệp THPT có thể giữ nguyên hoặc tăng khoảng 0,5 điểm, nhất là khối trường top đầu”.

Trong khi đó, PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Quản lý Đào tạo, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân,dự đoán năm nay, điểm chuẩn đại học theo phương thức xét tuyển điểm thi tốt nghiệp THPT vào trường sẽ giữ ổn định như năm ngoái.

Với các ngành hot, thu hút sự quan tâm của thí sinh như Marketing, Kinh doanh quốc tế, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng... có điểm chuẩn trên 28 vào năm ngoái (tức trung bình thí sinh phải đạt 9,5 điểm/môn), theo ông Triệu, năm nay khó tăng cao hơn. Tuy nhiên, thí sinh cũng phải đạt trên 28 điểm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT mới có cơ hội trúng tuyển.

Ông Triệu dự đoán điểm chuẩn năm nay sẽ dao động trong một biên độ rất nhỏ, khoảng 0,25 – 0,5 điểm.

“Phụ huynh, học sinh có thể tham chiếu với mức điểm chuẩn năm ngoái để đặt nguyện vọng cho phù hợp”, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, thông tin.

Trước đó, các chuyên gia tuyển sinh cũng đưa ra dự đoán điểm chuẩn đại học xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp THPT ở các trường top đầu sẽ giảm, đặc biệt, rất hiếm ngành có điểm chuẩn 30, cho tổ hợp xét tuyển 3 môn như các năm trước.

Ông Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh Trường ĐH Công Thương TP.HCM, nhận định việc xét tuyển đại học bằng điểm thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ "khốc liệt" hơn năm ngoái.

Dự kiến mức điểm trúng tuyển sẽ thấp hơn năm ngoái từ 0,5 – 1 cho nhiều trường đại học ở top giữa.

Các trường đại học thuộc nhóm top trên, điểm chuẩn vẫn cao như năm ngoái, khoảng từ 24 – 28 điểm, nhưng có khả năng sẽ giảm. Các ngành thuộc nhóm xét tuyển khối C00, C04, C03… điểm chuẩn dự đoán sẽ cao, từ mức 25 - 29 mới đỗ được vào trường top trên.

Lý do là tỷ lệ đăng ký thi tốt nghiệp các môn Khoa học xã hội nhiều hơn các môn Khoa học tự nhiên và đề thi cũng được đánh giá là "dễ thở" hơn.

Tại Trường ĐH Công Thương TP.HCM, ông Sơn dự đoán điểm chuẩn xét từ điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ thấp hơn năm ngoái chừng 0,25 – 1 điểm. Lý do là chỉ tiêu năm nay cao hơn năm ngoái và số lượng hồ sơ xét tuyển sớm nộp vào trường chỉ bằng hơn 1/3 năm ngoái, ngoài ra, nhà trường kiên quyết không giảm điểm xét tuyển bằng học bạ THPT.

Xem điểm chuẩn đại học năm 2023sớm trên VietNamNet

TS. Lê Đình Nam, Phó Trưởng phòng Tuyển sinh, ĐH Bách khoa Hà Nội, dự báo điểm chuẩn các ngành trên toàn quốc có thể tăng nhẹ. Tuy nhiên, ngoại trừ một số ngành hot, đa số điểm chuẩn theo phương thức kết quả thi tốt nghiệp THPTvào các ngành của ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ có xu hướng giảm.

Cụ thể, với một số ngành hot có mức độ cạnh tranh cao như nhóm ngành Công nghệ thông tin, điểm chuẩn năm nay khả năng tăng nhẹ, đặc biệt là khi có một số mã xét tuyển Công nghệ thông tin năm ngoái không lấy kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Với nhóm ngành Tự động hóa, Cơ điện tử và Toán - Tin sẽ, điểm chuẩn có thể giữ nguyên hoặc không thay đổi đáng kể. Đa phần các chương trình còn lại được dự báo điểm chuẩn có thể giảm.

Đưa ra lý giải về dự báo này, ông Nam cho biết xuất phát từ các số liệu thống kê, số lượng thí sinh lựa chọn khối Khoa học tự nhiên, nguồn tuyển sinh cho các trường tập trung tuyển nhiều theo các khối A00,A01,B00,D07 như ĐH Bách khoa Hà Nội, giảm so với các năm trước.

Cùng với các phương thức xét tuyển đa dạng hiện nay, nhiều thí sinh có năng lực tốt đã trúng tuyển theo các phương thức xét tuyển sớm. “Đây cũng là một trong các cơ sở đánh giá điểm chuẩn vào ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ giảm so với các năm”, ông Nam nói.

TS Nguyễn Đào Tùng, Chủ tịch Hội đồng trường Học viện Tài chính, nhận định điểm chuẩn năm nay vào trường có khả năng giữ nguyên hoặc tăng khoảng 0,5 điểm so với năm ngoái.

“Lý do là bởi năm nay trường đã tăng chỉ tiêu xét tuyển từ các phương thức riêng để đảm bảo an toàn. Đề thi năm nay cũng được đánh giá không khó. Vì vậy, điểm chuẩn theo kết quả thi tốt nghiệp THPT có thể giữ nguyên hoặc tăng khoảng 0,5 điểm, nhất là khối trường top đầu”.

Trong khi đó, PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Quản lý Đào tạo, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân,dự đoán năm nay, điểm chuẩn đại học theo phương thức xét tuyển điểm thi tốt nghiệp THPT vào trường sẽ giữ ổn định như năm ngoái.

Với các ngành hot, thu hút sự quan tâm của thí sinh như Marketing, Kinh doanh quốc tế, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng... có điểm chuẩn trên 28 vào năm ngoái (tức trung bình thí sinh phải đạt 9,5 điểm/môn), theo ông Triệu, năm nay khó tăng cao hơn. Tuy nhiên, thí sinh cũng phải đạt trên 28 điểm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT mới có cơ hội trúng tuyển.

Ông Triệu dự đoán điểm chuẩn năm nay sẽ dao động trong một biên độ rất nhỏ, khoảng 0,25 – 0,5 điểm.

“Phụ huynh, học sinh có thể tham chiếu với mức điểm chuẩn năm ngoái để đặt nguyện vọng cho phù hợp”, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, thông tin.

Trước đó, các chuyên gia tuyển sinh cũng đưa ra dự đoán điểm chuẩn đại học xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp THPT ở các trường top đầu sẽ giảm, đặc biệt, rất hiếm ngành có điểm chuẩn 30, cho tổ hợp xét tuyển 3 môn như các năm trước.

Ông Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh Trường ĐH Công Thương TP.HCM, nhận định việc xét tuyển đại học bằng điểm thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ "khốc liệt" hơn năm ngoái.

Dự kiến mức điểm trúng tuyển sẽ thấp hơn năm ngoái từ 0,5 – 1 cho nhiều trường đại học ở top giữa.

Các trường đại học thuộc nhóm top trên, điểm chuẩn vẫn cao như năm ngoái, khoảng từ 24 – 28 điểm, nhưng có khả năng sẽ giảm. Các ngành thuộc nhóm xét tuyển khối C00, C04, C03… điểm chuẩn dự đoán sẽ cao, từ mức 25 - 29 mới đỗ được vào trường top trên.

Lý do là tỷ lệ đăng ký thi tốt nghiệp các môn Khoa học xã hội nhiều hơn các môn Khoa học tự nhiên và đề thi cũng được đánh giá là "dễ thở" hơn.

Tại Trường ĐH Công Thương TP.HCM, ông Sơn dự đoán điểm chuẩn xét từ điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ thấp hơn năm ngoái chừng 0,25 – 1 điểm. Lý do là chỉ tiêu năm nay cao hơn năm ngoái và số lượng hồ sơ xét tuyển sớm nộp vào trường chỉ bằng hơn 1/3 năm ngoái, ngoài ra, nhà trường kiên quyết không giảm điểm xét tuyển bằng học bạ THPT.

Xem điểm chuẩn đại học năm 2023sớm trên VietNamNet