Olympic 2024 diễn ra từ ngày 26/7 đến ngày 11/8, quy tụ gần 11.000 vận động viên đến từ 206 quốc gia và vùng lãnh thổ. Các VĐV sẽ tranh tài tại 32 môn thể thao với 329 bộ huy chương. 

Tại Olympic 2024, đoàn thể thao Mỹ có số lượng VĐV đông nhất (592 VĐV). Đứng tiếp theo là các đoàn chủ nhà Pháp (573 VĐV), Úc (460 VĐV), Đức (428 VĐV), Ý (403 VĐV), Nhật Bản (393 VĐV), Trung Quốc (388 VĐV).

Ở kỳ Olympic gần nhất diễn ra tại Nhật Bản cách đây 3 năm, Mỹ xếp nhất trên bảng tổng sắp huy chương với 39 HCV, 41 HCB và 33 HCĐ.

Trung Quốc xếp ở vị trí thứ 2 với 38 HCV, 32 HCB và 18 HCĐ. Đứng ở các vị trí tiếp theo là đoàn thể thao Nhật Bản, Vương quốc Anh và Ủy ban Olympic Nga.

Video Paris hoàn tất công tác chuẩn bị cho Olympic 2024:

Bảng tổng sắp huy chương Olympic Paris 2024 mới nhất

Hiện nay, một số ngành đào tạo phục vụ trực tiếp hoặc gần với lĩnh vực chip bán dẫn gồm: Hóa học, Vật lý, Vật liệu – cung cấp nhân lực về nghiên cứu phát triển và sản xuất vật liệu bán dẫn. Với nhân lực về thiết kế và sản xuất vi mạch, các ngành phù hợp nhất là Kỹ thuật điện tử, Điện tử viễn thông. Những ngành gần gồm: Kỹ thuật điện, Điều khiển và Tự động hóa, Cơ điện tử.

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, đối với các ngành phù hợp như Điện tử viễn thông, Vi điện tử, số lượng tuyển mới khoảng 6.000 mỗi năm, tốt nghiệp khoảng 5.000 mỗi năm. Với những ngành gần như Cơ điện tử, Tự động hóa, Kỹ thuật máy tính tuyển mới khoảng 15.000 mỗi năm, tốt nghiệp khoảng 13.000 mỗi năm.

“Như vậy, nếu 30% sinh viên các ngành phù hợp và 10% các ngành gần theo học các chuyên ngành vi mạch bán dẫn, số lượng 3.000 người tốt nghiệp mỗi năm là khả thi”, bà Thủy nói.

Bà Thúy cũng khẳng định trong những năm qua, Việt Nam đã có chính sách khuyến khích các trường phát triển các ngành đào tạo STEM, trong đó tập trung vào các ngành thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin - truyền thông, AI, Bigdata…

Trong giai đoạn 2019-2022, số tuyển mới sinh viên đại học khối STEM tăng trung bình 10% mỗi năm, cao hơn so với mức tăng trưởng chung 6,5%. Ba lĩnh vực có mức tăng trưởng trung bình hàng năm mạnh nhất là Máy tính và Công nghệ thông tin (17,1%), Công nghệ kỹ thuật (10,6%).

“Như vậy, thí sinh giỏi bắt đầu có sự định hướng và tìm đến với lĩnh vực này ngày càng nhiều hơn. Đây là một tín hiệu rất tốt. Bên cạnh đó, các trường kỹ thuật công nghệ hàng đầu hiện cũng sẵn sàng về năng lực đào tạo nhân lực trong lĩnh vực bán dẫn, vi mạch”, bà Thúy nói.

Bài toán thu hút đầu vào

Tuy nhiên, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học cho rằng thị trường lao động về lĩnh vực bán dẫn, vi mạch vẫn chỉ ở dạng tiềm năng. Vì thế, thách thức lớn nhất là làm sao thu hút được sinh viên giỏi theo học các chuyên ngành này và nâng cao chất lượng đào tạo để đáp ứng yêu cầu khắt khe của các doanh nghiệp hàng đầu như Mỹ.

Trước thực tế này, Bộ GD-ĐT đề xuất 3 nhóm chính sách.

Thứ nhất,để thu hút, khuyến khích người học cần phải có những chính sách hỗ trợ như học bổng, tín dụng ưu đãi, miễn giảm học phí…

Thứ hailà hỗ trợ và đầu tư đột phá để tăng cường năng lực đào tạo và nghiên cứu, trước hết là năng lực của đội ngũ giảng viên, trang thiết bị thí nghiệm và công cụ phần mềm thực hành, phòng thí nghiệm và mô phỏng.

Thứ ba là khuyến khích, thúc đẩy hợp tác giữa đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Bà Thủy cho biết, Bộ GD-ĐT cũng đang xây dựng 2 đề án quan trọng trình Thủ tướng vào cuối năm nay, bao gồm đề án đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho công nghệ cao, trong đó đề xuất những phương án phát triển nguồn nhân lực trong các lĩnh vực STEM và công nghệ cao nói chung (bao gồm cả lĩnh vực điện tử bán dẫn và vi mạch).

Ngoài ra, đề án xây dựng một số trung tâm nghiên cứu và đào tạo xuất sắc về công nghệ 4.0, trong đó sẽ đề xuất những cơ chế, chính sách, dự án đầu tư để có thể hình thành các nhóm nghiên cứu về công nghệ cao gắn với đào tạo sau đại học.

Nhân lực thiết kế vi mạch thu nhập sau thuế 1,5 tỷ mỗi năm

Thế nhưng, hôm qua 9/10, các phụ huynh không được phía ông Nguyễn Ngọc Thuỷ trả lại tiền. Do vậy hôm nay, họ đã kéo tới trung tâm. 

Cũng theo thông tin của VietNamNet, không chỉ phụ huynh có con học tại Apax Leaders trên đường Phan Xích Long mà hàng trăm phụ huynh thuộc nhóm 2 tại cơ sở Tân Bình (TP.HCM) cũng vẫn chưa được hoàn tiền.

Câu chuyện phụ huynh có con học tại Apax Leaders đòi lại học phí với số tiền hàng chục tỷ đồng kéo dài trong thời gian qua. Trước sức ép của phụ huynh, ông Nguyễn Ngọc Thuỷ đã tổ chức nhiều cuộc gặp gỡ, đối thoại. Ông Thủy từng viết tay xác nhận vào biên bản với phụ huynh cam kết trả lại tiền.

Cụ thể, đối với nhóm 1 (nhóm những phụ huynh đã xác nhận phí, có lộ trình hoàn phí, đã quá hạn trả, việc hoàn phí), ngày 9/6, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20% (những phụ huynh còn dưới 5 triệu trả 1 lần); Ngày 20/7, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 40%; Ngày 20/8, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 40%.

Đối với nhóm 2 (những phụ huynh còn lại), việc hoàn trả lại phí sẽ qua 5 lần. Cụ thể, ngày 9/10, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/11, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/12, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/3/2024, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/4/2024, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%.

Hiện tại, ở TP.HCM có 41 trung tâm Apax Leaders, tuy nhiên chỉ có 2 trung tâm đang hoạt động gồm ở đường Phan Xích Long, quận Phú Nhuận và ở Khu căn hộ Him Lam Chợ Lớn, Quận 6. 1 trung tâm đã giải thể và 38 trung tâm đang tạm ngưng hoạt động, trong đó bao gồm cả trụ sở chính.

Shark Thủy tiếp tục gửi thư xin lỗi và khất nợ học viên Apax Leaders

Bên cạnh các hoạt động cải tạo, thay thế hệ thống chiếu sáng, đội ngũ Thủy điện Đại Ninh còn phối hợp với đoàn viên thanh niên của trường tiến hành vệ sinh, chỉnh trang không gian học tập và sinh hoạt cho giáo viên, học sinh mầm non.

Tại buổi bàn giao công trình, cô Điêu Nàng Thục Nghi - hiệu trưởng trường mẫu giáo Ninh Gia bày tỏ: “Thời gian qua, Đoàn cơ sở Công ty Thủy điện Đại Ninh đã phát huy tinh thần xung kích tình nguyện, ra quân tổ chức nhiều chương trình và hoạt động an sinh xã hội đối với tập thể trường mẫu giáo Ninh Gia. Lần sửa chữa cải tạo hệ thống chiếu sáng và lọc nước uống lần này sẽ giúp cho giáo viên và các cháu học sinh có một môi trường dạy và học an toàn hơn, khang trang và sạch đẹp hơn”.

Đại diện Thủy điện Đại Ninh chia sẻ: “Đây là một hoạt động có ý nghĩa của đoàn viên thanh niên công ty nhằm hỗ trợ học sinh ở địa phương có hoàn cảnh khó khăn; giúp các cháu có một điều kiện học tập tốt, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi. Qua đó phát huy tinh thần xung kích tình nguyện vì cộng đồng trong thế hệ trẻ, thế hệ tiếp nối truyền thống nhiệt huyết của thanh niên công ty Thủy điện Đại Ninh qua bao thế hệ”.

Quốc Tuấn

U19 Malaysia nỗ lực gây sức ép để tìm kiếm bàn quân bình tỷ số nhưng không sao xuyên phá hàng phòng ngự kín kẽ của U19 Thái Lan trong hiệp một.

Ngay sau khi hiệp hai bắt đầu, U19 Malaysia được hưởng quả phạt đền và Gunalan không bỏ lỡ cơ hội ghi bàn quân bình tỷ số 1-1, trên chấm 11m.

Quãng thời gian sau đó, hai đội chơi ăn miếng trả miếng, khá nhiều cơ hội được cầu thủ đôi bên tạo ra. Tuy nhiên, không có bàn thắng nào được ghi thêm.

Hòa nhau 1-1, U19 Malaysia giữ được ngôi đầu bảng C, dù có cùng 7 điểm như U19 Thái Lan nhưng áp đảo đội bóng xứ Chùa vàng về hiệu số (+16 và +7).

Theo nhánh bốc thăm, U19 Malaysia chạm trán chủ nhà U19 Indonesia, trong khi “Tiểu voi chiến’ sẽ đối đầu U19 Australia - ứng cử viên số 1 cho ngôi vô địch giải U19 Đông Nam Á năm nay.

Theo lịch, trận bán kết một giữa U19 Australia và U19 Thái Lan diễn ra vào lúc 15h ngày 27/7. Lúc 19h30 cùng ngày là trận bán kết hai giữa U19 Indonesia và U19 Malaysia.  

Lịch thi đấu U19 Đông Nam Á 2024 mới nhất

Là nhóm có số lượng thành viên nhiều nhất nhận giải, 4 thí sinh từ Nam Định đều là những bạn trẻ tài năng. Bạn Dương Thanh Lâm đại diện nhóm, hiện là chủ tịch CLB STEM trường Nguyễn Khuyến, từng đạt Giải nhì cuộc thi Khoa học và kỹ thuật STEM cấp tỉnh năm 2022; bạn Nguyễn Minh Khuê từng đạt Giải ba cờ vua cấp trường; cặp chị em song sinh Ngọc Huyền - Ngọc Hân từng đạt Giải ba cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng 2022.

Trong Vòng Sơ khảo 2, nhóm bạn trường Nguyễn Khuyến nhờ thế mạnh về công nghệ đã vượt qua những thử thách của đề bài. Bài thi của nhóm nhận định rằng trí tuệ nhân tạo không hề xa lạ mà đã và đang được ứng dụng ở những góc cạnh trong cuộc sống thường nhật. Đặc biệt, các bạn kỳ vọng với đề xuất chip dành cho não bộ. Khác với lựa chọn dùng trí tuệ nhân tạo để gia tăng trí tuệ, các bạn hướng tới giúp đỡ những người có nhu cầu đặc biệt về bệnh lý.

Chia sẻ với Ban tổ chức sau khi đạt giải Ba của vòng loại 2 và tiến thẳng vào Vòng Chung kết trực tiếp, nhóm thí sinh không giấu được sự bất ngờ và xúc động. Bên cạnh đó, các bạn cũng chia sẻ một vài khó khăn trong quá trình tham gia cuộc thi như việc sắp xếp thời gian hay lựa chọn chủ đề.

Bạn Trần Ngọc Huyền chia sẻ: “Do nhóm em có nhiều lịch trình học tập khác nhau nên chúng em đã dành buổi tối để ngồi lại họp với nhau và làm bài”. 

“Ngoài ra, chúng em cũng gặp khó khăn trong việc chọn chủ đề sao cho phù hợp với trình độ học vấn. Chúng em đã tích lũy thêm nhiều thông tin mới để có thể làm bài thi đạt kết quả tốt”, bạn Dương Thanh Lâm nói thêm.

Các thành viên trong nhóm chia sẻ, mặc dù nhóm có 4 thành viên nhưng không gặp phải tình huống bất đồng ý kiến bởi luôn lắng nghe và tôn trọng lẫn nhau. Đây cũng là một trong những bí quyết giúp nhóm vượt qua thử thách và góp mặt trong Vòng Chung kết trực tiếp Vietnam AI Contest 2023 sẽ diễn ra vào tháng 12 sắp tới.

Thế Định