Nhận định, soi kèo Monastir vs JS Omrane, 20h00 ngày 20/2: Cửa trên đáng tin

Tại đây, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực, cố gắng của đội ngũ giáo viên, các nhà trường, các cơ quan quản lý cấp sở, phòng trong năm học vừa qua.

Đồng thời, đề nghị có hình thức khen thưởng xứng đáng cho những tập thể, cá nhân đã làm tốt.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn chủ trì hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2020-2021, triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022 đối với giáo dục tiểu học.

Bộ trưởng cho rằng, năm học mới sẽ diễn ra trong bối cảnh diễn biến dịch bệnh khó lường. Do đó, cần phải nhận định đầy đủ, thấu đáo, thực tiễn về tình hình dịch bệnh, tình hình kinh tế - xã hội, ý thức đầy đủ các khó khăn và thách thức.

“Không như các lĩnh vực khác, một khi nền giáo dục bị tổn thương, thời gian để phục hồi sẽ rất dài. Vì thế, phải cố gắng hết sức để giảm thiểu những tổn thương đối với giáo dục”, Bộ trưởng Sơn nói. 

Ông Sơn cũng nhấn mạnh, cần ưu tiên mọi biện pháp để toàn ngành chuyển trạng thái, thích ứng và giảm thiểu các tổn thương, các tác động tiêu cực.

“Chuyển trạng thái phải tính tới lâu dài chứ không chỉ tạm thời. Mọi sự điều chỉnh linh hoạt để thích ứng với dịch bệnh, đảm bảo an toàn trên cơ sở không thay đổi mục tiêu đảm bảo chất lượng. Lương tâm và trách nhiệm không thay đổi. Bất biến vấn đề chuẩn đầu ra và chất lượng, vạn biến về phương pháp”, Bộ trưởng nêu rõ.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng, đối tượng có nguy cơ tổn thương và bị ảnh hưởng nhiều nhất bởi dịch bệnh là bậc tiểu học. Thách thức riêng có thể nhìn thấy ở bậc tiểu học là các hạn chế về sức khỏe, thể lực, hạn chế trong sử dụng thiết bị công nghệ, khó khăn trong trong tương tác học tập trực tuyến…

Bậc học này còn có số lượng trường, điểm trường lớn, nhưng phân tán, cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn,...

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: "Khi nền giáo dục bị tổn thương, thời gian để phục hồi sẽ rất dài".

Vì thế, Bộ trưởng đề nghị, cần phát huy hơn nữa sự chủ động, sáng tạo của địa phương, giáo viên.

Về kế hoạch năm học, Bộ trưởng lưu ý, các địa phương triển khai kế hoạch sao cho linh hoạt, hiệu quả và phù hợp với tình hình thực tiễn. Trong đó, tận dụng tối đa thời gian “vàng” để dạy trực tiếp.

Đồng thời, linh hoạt trong quá trình thực hiện kế hoạch năm học, linh hoạt trong thực hiện chương trình và triển khai nội dung dựa theo chuẩn đầu ra và yêu cầu nội dung cốt lõi chương trình học.

Trên cơ sở chương trình chung, Bộ trưởng yêu cầu Vụ Giáo dục Tiểu học sớm ban hành hướng dẫn những nội dung giảng dạy cốt lõi, căn bản cho bậc tiểu học, ưu tiên giảng dạy những nội dung đó theo hình thức trực tiếp nếu có thể. Đồng thời, cân nhắc về kiểm tra, đánh giá sao cho phù hợp.

Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT: Học sinh lớp 1 'nổi trội' hơn khi học chương trình mới

Thông tin được đưa ra tại báo cáo tổng kết năm học 2020-2021 và triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022 đối với giáo dục tiểu học của Bộ GD-ĐT.

Paqueta dần cho thấy được sự thích nghi và chứng minh giá trị trong màu áo West Ham, sau thương vụ chuyển đến từ Lyon giá 53 triệu bảng.

Với lối chơi kỹ thuật nhưng không kém phần máu lửa, Paqueta khiến Pep Guardiola thích thú và muốn đưa anh về sân Etihad.

Chia tay Gundogan và Mahrez, Pep mới chỉ tậu Mateo Kovavic cho tuyến giữa. Ông thầy Tây Ban Nha hy vọng bổ sung thêm tiền vệ mới trước khi thị trường chuyển nhượng mùa hè đóng cửa.

Tuy vậy, không dễ để Man City lấy được Lucas Paqueta, trừ khi đưa ra mức phí cao khiến đội bóng thành London không thể từ chối (trên 90 triệu bảng).

Sau thất bại trước Arsenal trong trận Siêu cúp Anh, Pep Guardiola cũng nhận được tin vui về nhân sự khi cả Kyle Walker lẫn Bernardo Silva quyết định tiếp tục ở lại cống hiến cho Man "xanh".

Dự kiến thời gian tới, cả hai sẽ đặt bút ký vào bản hợp đồng gia hạn, cam kết tương lai lâu dài với The Citizens.

Tuy nhiên, nhà chức trách Iran không có bất kỳ tuyên bố chính thức nào về hoạt động.

Đài RT trích dẫn tuyên bố mới của Bộ Ngoại giao Pakistan nhấn mạnh: “Pakistan lên án mạnh mẽ hành động xâm phạm không phận cũng như cuộc tấn công của Iran vào bên trong lãnh thổ Pakistan, dẫn đến cái chết của 2 trẻ em vô tội và khiến 3 bé gái bị thương. Điều này hoàn toàn không thể chấp nhận được và có thể phải hứng chịu các hậu quả nghiêm trọng”.

Nhà chức trách Pakistan lưu ý, chủ nghĩa khủng bố là mối đe dọa đối với tất cả các nước trong khu vực, “đòi hỏi phải có hành động phối hợp thay vì những động thái đơn phương, không phù hợp với mối quan hệ láng giềng tốt đẹp và có thể làm suy yếu nghiêm trọng niềm tin song phương”.

Bộ Ngoại giao Pakistan cho biết thêm, Islamabad đã triệu tập Đại biện lâm thời Iran tới để trao công hàm phản đối "sự vi phạm trắng trợn" chủ quyền của Pakistan, đồng thời gửi một văn bản tương tự tới Tehran.

Động thái diễn ra sau khi IRGC liên tiếp tiến hành không kích vào các khu vực miền bắc Iraq và Syria.

Truyền thông Iran tiết lộ, mục tiêu của vụ tấn công vào miền bắc Iraq đêm 15/1 là một trung tâm chỉ huy của cơ quan tình báo Mossad của Israel ở thành phố Arbil. Trong khi, vụ không kích vào vùng Idlib của Syria sáng 16/1 nhằm loại bỏ các thành viên thuộc tổ chức khủng bố Nhà nước Hồi giáo (IS) tự xưng, thủ phạm gây ra vụ tấn công đẫm máu tại lễ tưởng niệm tướng Qassem Soleimani ở tỉnh Kerman của Iran hôm 3/1, khiến gần 100 người thiệt mạng.

Houthi tấn công tàu hàng Mỹ, Iran phá hủy ‘trụ sở gián điệp’ ở miền bắc Iraq

Sau khi xem xét, các phụ huynh cho rằng việc hoàn trả này chưa thỏa đáng.

Chẳng hạn, tại văn bản hoàn phí ngày 29/7/2021, nhà trường đã ghép 2 mục Học phí và Phí hoạt động ngoại khóa thành một mục để hoàn trả, mức hoàn trả là 25%. Theo những phụ huynh này, 2 khoản phí này được tách riêng khi thu đầu năm.

Hơn nữa, 2 khoản phí có tính chất khác nhau nên cần phải hoàn trả theo các tỷ lệ khác nhau.

Cụ thể, tỷ lệ hoàn trả học phí thời gian học online từ 66,66% (năm học 2019-2020) xuống chỉ còn 25% năm học 2020-2021 là "khó chấp nhận". 

Việc hoàn trả phí Hoạt động ngoại khóa 25% là chưa hợp lý vì các hoạt động này gần như không tổ chức được do một nửa thời gian học online. Do đó, theo họ, trường cần hoàn trả phí khoản này ở mức 50% của học kỳ 2.

Cùng đó, thời gian mà trường tính để hoàn trả các dịch vụ chưa sử dụng như xe buýt, phòng ở ký túc xá trong thời gian học sinh học online 2 tháng là chưa đúng.

“Theo kế hoạch thời gian học 1 năm học là 10 tháng, thì thực tế thời gian học tập trung tại trường đợt 1 từ ngày 3/9/2020 – 30/1/2021; học tập trung đợt 2 từ 3/3 – 30/4/2021. Nghỉ Tết Nguyên đán 2 tuần. Như vậy, thời gian các con học online và nghỉ tại nhà là 2,5 tháng. Tuy nhiên, trong thời gian 2,5 tháng (tức 55 ngày) đó, chỉ học online 33 ngày, còn lại 22 ngày là học sinh nghỉ hoàn toàn thì nhà trường cần hoàn trả học phí”, một phụ huynh nói.

Vì lý do này, các phụ huynh, kiến nghị trường hoàn trả 30% học online và 100% học phí thời gian không học, hoàn trả 100% tiền xe buýt và tiền phòng ở ký túc xá trong 2,5 tháng, không phải 2 tháng như cách trường đang tính.

Trường THPT FPT tại Khu Công nghệ cao Hoà Lạc, Hà Nội.

Về thông báo thu học phí năm học 2021-2022 và chính sách hoàn trả học phí năm học 2021-2022 của trường, nhiều phụ huynh cũng không đồng tình với mức hoàn trả học phí online chỉ còn 20%; phí Quản nhiệm giảm từ 20% xuống 0%. 

"Tất cả các trường cho học sinh học online đều không có phí quản nhiệm. Tuy nhiên vì là trường nội trú nên phụ huynh có thể chia sẻ với nhà trường khoản này nhưng không thể trả 100% như nhà trường thông báo”, các phụ huynh nói và kiến nghị mức 50%.

Ngoài ra, đề nghị việc nộp học phí sẽ hoàn tất sau khi phụ huynh và nhà trường giải quyết thỏa đáng, hài hòa, thấu tình đạt lý số tiền hoàn trả cuối năm học 2020-2021 và các kiến nghị khoản thu của năm học mới.

Nhà trường nói gì?

Trao đổi với VietNamNet, bà Nguyễn Thị Tân, Hiệu trưởng Trường THPT FPT cho hay, nhà trường đã nhận được các nội dung kiến nghị của phụ huynh.

Theo bà Tân, ban đầu, trường chủ trương Học phí và Phí hoạt động ngoại khóa đều gọi chung là Học phí. “Trước đây, khối tuyển sinh muốn chia ra gọi như thế để có vẻ rõ ràng hơn nhưng thực chất hai cái này là một khoản, gọi chung là Học phí. Năm nay nhà trường không muốn làm như cách đó nữa”.

Phần Học phí thì có học phí các môn chính khóa theo quy định của Bộ GD-DDT và học phí các môn ngoại khóa như nâng cao tiếng Anh, Tin học, tăng cường các môn tự chọn, kỹ năng mềm, hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh và các sự kiện, hoạt động tham quan, trải nghiệm khác.

Theo bà Tân, do trước đây, tách Học phí thành Học phí và Phí ngoại khóa nên làm phụ huynh tưởng rằng tăng học phí. “Thực chất là không tăng. Năm ngoái tách ra 25 triệu học phí chính khóa, 5 triệu ngoại khóa thì năm nay gọi chung Học phí là 30 triệu”.

Các môn học ngoại khóa trong năm học vẫn triển khai, một số hoạt động ngoại khóa khác chuyển sang hình thức online, chỉ một số ít không thực hiện được, do đó nhà trường quyết định hoàn trả 25%.

Về tỷ lệ hoàn trả phí thời gian học online từ 66,66% (năm học 2019-2020) xuống chỉ còn 25% năm học 2020-2021, bà Tân lý giải do tình hình mỗi năm một khác: “Năm học 2019-2020 nhà trường áp dụng mức hoàn trả học phí học online là 50% chứ không phải 66,6%, do yếu tố dịch và việc học trực tuyến là quá bất thường và mọi định hình chưa quy củ. Với tình trạng hiện tại, chúng ta đã và có thể phải học trực tuyến kéo dài, các khâu chuẩn bị vận hành đã được chuẩn hóa hơn, do vậy nhà trường áp dụng mức hoàn phí 25%.

Trong năm học 2021-2022, dự kiến việc hoàn trả cho học trực tuyến sẽ là 20%. Trên thực tế, nhà trường vẫn phải đảm bảo giáo viên, xây dựng nhiều chương trình, cách thức mới để đáp ứng cho nhu cầu học trực tuyến hiệu quả. Khi học sinh không đến trường, chi phí vận hành giảm được không nhiều, cho nên giảm theo mức trường đưa ra đã bao gồm phần hỗ trợ cho phụ huynh”.

Bà Tân nói thêm, theo quy định của Bộ GD-ĐT, thời gian năm học chỉ có 35 tuần thực học. Nhưng nhà trường đã tăng thêm các giá trị gia tăng cho người học nên tăng lên thành 40 tuần thực học.

“Phụ huynh tính ra 41 tuần có lẽ bởi không trừ đi tuần từ 1-5/9 có ngày nghỉ lễ 2/9 và khai giảng 5/9 theo quy định của Bộ GD-ĐT. Nhà trường tính theo tuần bởi đồng nhất với cách tính của Bộ GD-ĐT và chuẩn xác hơn về số tuần thực học”, bà Tân nói.

 Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT đề nghị ĐH FPT không tăng học phí

Bộ GD-ĐT cho rằng ĐH FPT là trường dân lập, được quyền quyết định học phí. Tuy nhiên, việc tăng học phí trong thời điểm hiện nay chưa thực hiện trách nhiệm với người học.