Công nghệ

THPT FPT tuyển thẳng học sinh đạt 50 điểm trở lên

字号+ 作者:NEWS 来源:Kinh doanh 2025-04-13 21:27:30 我要评论(0)

Ngày 20/6 vừa qua,ểnthẳnghọcsinhđạtđiểmtrởlêbảng xếp hạng ngoại hạng anh 2023 Sở GD&ĐT Hà Nội đãbảng xếp hạng ngoại hạng anh 2023bảng xếp hạng ngoại hạng anh 2023、、

Ngày 20/6 vừa qua,ểnthẳnghọcsinhđạtđiểmtrởlêbảng xếp hạng ngoại hạng anh 2023 Sở GD&ĐT Hà Nội đã chính thức công bố kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2016 - 2017. Đồng thời, Sở GD&ĐT cũng hỗ trợ các thí sinh và phụ huynh tra cứu điểm thi trực tuyến trên website của Sở. Theo đó, thí sinh và phụ huynh sau khi truy cập vào website hỗ trợ tra cứu điểm thi của Sở GD&ĐT tại địa chỉ: diemthi.hanoiedu.vn, cần nhập số báo danh hoặc họ tên thí sinh để tra cứu điểm.

Trước đó, vào ngày 8/6/2016, hơn 75.000 học sinh Hà Nội đã tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2016 - 2017 do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức. Năm nay, Hà Nội có 154 điểm thi, với tổng số 3.166 phòng thi; và gần 10.000 cán bộ giáo viên, nhân viên đã được huy động tham gia kỳ tuyển sinh này. Được biết, trong năm học 2016 - 2017, số lượng học sinh dự kiến tuyển vào lớp 10 THPT tại Hà Nội là 67.500 học sinh, gồm 53.000 học sinh vào các trường THPT công lập; vào 14.500 học sinh vào các trường THPT ngoài công lập.

Theo thông báo ngày 23/6/2016 của trường THPT FPT, đối tượng xét tuyển thẳng trước hết phải đáp ứng các tiêu chuẩn tối thiểu của trường THPT FPT: là học sinh Việt Nam có đủ sức khỏe, tốt nghiệp THCS trong năm 2016, có tổng điểm thi 2 môn Toán và Văn đạt tối thiểu 10 điểm trong kỳ thi vào 10 do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức; xếp loại học lực và hạnh kiểm năm lớp 9 đạt từ loại Khá trở lên; và quan trọng là thí sinh phải đạt 50 điểm trở lên trong kỳ thi vào 10 do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Chỉ cần hòa là đủ nhưng Thái Sơn Nam dường như không muốn tự làm khó mình trước một Naft Al Wasat đang ở thế đường cùng. Thậm chí, đoàn quân của ông Phạm Minh Giang còn bất ngờ nhập cuộc với màn tấn công tổng lực, không hề thăm dò ngay sau tiếng còi khai cuộc.

Trong thế trận buộc phải thắng nhưng Naft Al Wasat tỏ ra lúng túng trước các pha hãm thành liên tục của Thái Sơn Nam và dẫn để sơ sẩy trong phòng thủ, tạo cơ hội cho đại diện của futsal Việt Nam khai thác. Bàn dẫn điểm ở phút thứ tư là minh chứng khi Alireza chuyền bóng để Shimizu thoát xuống tung cú sút trực diện ghi bàn thắng dẫn điểm cho Thái Sơn Nam.

Cũng bằng một pha tổ chức tấn công tương tự ở 4 phút sau, lại là tuyển thủ Nhật Bản này thoát khỏi sự đeo bám của các cầu thủ phòng ngự của Naft Al Wasat để thực hiện cú sút lòng tinh tế, nâng tỷ số lên 2-0 cho nhà đương kim á quân châu Á. Đến phút 11, Đức Hòa lập công sau pha đá biên của Alireza để tiếp tục đào sâu cách  biệt cho Thái Sơn Nam.

{keywords}
Thái Sơn Nam thể hiện phong độ cao ở giải Futsal các CLB châu Á 2019

Nhưng dường như dẫn trước 3 bàn một cách dễ dàng đã khiến cho đoàn quân của ông Phạm Minh Giang tỏ ra lơ là và đôi chút chủ quan. Trong đó, các cầu thủ thực hiện nhiệm vụ phòng ngự lại  mất cảnh giác, tạo nhiều khoảng trống cho Naft Al Wasat khai thác. Hậu quả là liên tiếp trong 2 phút 12 và 13, Waleed và Salim liên tiếp ghi 2 bàn thắng để rút ngắn tỷ số xuống còn 2-3 cho đại diện của Iraq. Đến thời điểm này, Naft Al Wasat chơi hưng phấn, tạo thế trận ngang ngửa so với Thái Sơn Nam nhưng không ghi thêm được bàn thắng nào cho đến khi hiệp 1 kết thúc.

Nhưng cách biệt mong manh ấy khiến cho cục diện trận đấu trở nên căng thẳng với những pha ăn miếng trả miếng quyết liệt trong hiệp 2. Sau nhiều áp lực phải đối mặt, Thái Sơn Nam tạm thời giải tỏa được gánh nặng khi ở phút 26, Đức Tùng có pha thoát xuống và sút bóng sệt vào góc xa để nâng tỷ số lên 4-2 cho đội nhà. Tuy nhiên, Naft Al Wasat đã vùng lên mạnh mẽ ngay sau đó, Muhed và Samlim ghi 2 bàn thắng ở các phút 29 và 30 để bất ngờ quân bình tỷ số 4-4.

Khi trận đấu trở về vạch xuất phát, đội bóng của Iraq tiếp tục đẩy mạnh tấn công  nhưng khi phải dâng cao cũng đồng nghĩa, khoảng trống trước cầu môn sẽ rất lớn. Tận dụng cơ hội này, Đức Hòa thực hiện pha đột phá sau pha hản công để nâng tỷ số lên 5-4 cho Thái Sơn Nam ở phút 35. Không còn gì để mất, Naft Al Wasat phải sử dụng chiến thuật power-play bằng cách rút thủ môn ra để tăng cường cầu thủ cho hàng công. Và trong một pha kiểm soát được bóng ở phút 37, thủ môn Hồ Văn Ý tung cú sút đưa bóng đi thẳng vào khung thành trống, nâng tỷ số lên 6-4 cho đội nhà.

Như vậy, Thái Sơn Nam đã kết thúc vòng bảng với 3 trận toàn thắng. Kết quả này giúp cho thầy trò ông Phạm Minh Giang vào vòng đấu loại trực tiếp với ngôi vị nhất bảng B, cùng 9 điểm tuyệt đối. Đối thủ của Thái Sơn Nam là nhà vô địch của Trung Quốc, Shenzheng Naing Tielang. Trận đấu diễn ra vào lúc 17h ngày 14/8 tại nhà thi đấu Bangkok Arena, Bangkok, Thái Lan.

Một số hình ảnh trận đấu:

{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
Xếp hạng bảng B

 

Q.C

" alt="Thái Sơn Nam vào tứ kết giải Futsal châu Á với thành tích toàn thắng" width="90" height="59"/>

Thái Sơn Nam vào tứ kết giải Futsal châu Á với thành tích toàn thắng

Mới đây, một thầy giáo ở huyện Đầm Dơi (tỉnh Cà Mau) bị ban giám hiệu nhà trường họp kiểm điểm vì bán 20 chiếc khẩu trang cho học sinh với giá 3.000 đồng/cái.

Trước sự việc này,  ông Nguyễn Minh Luân, Giám đốc Sở GD-ĐT Cà Mau giải thích: "Sở dĩ có chuyện nhà trường mời thầy làm việc là vì có đơn tố cáo của phụ huynh  rằng thầy bán khẩu trang giá cao. Nhiệm vụ của lãnh đạo nhà trường phải làm điều đó, theo quy trình xử lý đơn tố cáo".

Theo ông Luân, việc ban giám hiệu, hiệu trưởng hoặc thủ trưởng đơn vị mời công chức hay viên chức yêu cầu báo cáo sự việc là chuyện bình thường khi nhận được phản ánh của người dân về họ. 

Vì vậy, ban giám hiệu nhà trường mời thầy giáo lên hỏi có hay không sự việc mà phụ huynh phản ánh là chuyện bình thường, không có gì đáng phải ồn ào.

Ông Luân cũng giải thích một lý do nữa là thầy giáo báo cáo mua 2 hộp khẩu trang của mấy người bán trôi nổi không rõ nguồn gốc, cũng không biết chất lượng như thế nào nên dư luận đặt vấn đề về chất lượng.

Còn việc thầy chia sẻ với học sinh của mình là tốt, nhưng dẫn đến một số phụ huynh hiểu nhầm rồi bị phản ánh tranh thủ  “làm ăn”. Nếu suy nghĩ như vậy thì không đúng tinh thầy của thầy, cho nên ban giám hiệu nói bây giờ việc mua bán này không thực hiện nữa. 

Ông Luân cho rằng rút kinh nghiệm là để cho phụ huynh không hiểu nhầm. “Việc mua bán khẩu trang để các đơn vị chức năng nào đó hay tiệm thuốc làm chứ thầy là giáo viên mà bán vậy cũng sai nữa”.

“Báo chí, mạng xã hội nói có ý hơi nặng với ban giám hiệu là không đúng. Chủ yếu ban giám hiệu nhắc nhở thầy không nên mua bán như vậy, thầy cũng có ý tốt thôi nhưng nếu như không đặt đúng chỗ thì sẽ ra chuyện khác” – ông Luân nói.

Chí Thiện

Quản lý cần bình tĩnh, nhân văn

Lo liệu để có biện pháp phù hợp, chống Covid-19 luôn đòi hỏi lãnh đạo các trường bình tĩnh, trách nhiệm, nắm chắc công việc nhưng nhân văn và không xử lý vụ việc cứng nhắc.
Việc thầy giáo ở Đầm Dơi (Cà Mau) vừa bị kiểm điểm do bán khẩu trang y tế cho học sinh không đúng giá quy định vừa qua là một ví dụ.
Tôi và nhiều bạn đọc chưa đồng tình với cách xử lý vụ việc trên. Nếu cẩn trọng, có thể giải quyết vụ việc một cách nhân văn.
Trường nhận đơn tố cáo, xử lý theo luật định, nhưng khi xem xét vụ việc nếu đủ cơ sở kết luận việc thầy bán khẩu trang không có ý trục lợi, chỉ cần lãnh đạo nhà trường gặp riêng, trao đổi chân tình ... thì chuyện sẽ nhanh chóng khép lại. Trường được tiếng, thầy giáo thoải mái, không khí trong trường đầm ấm biết bao. Xây dựng trường học hạnh phúc là thế đấy. 
Tôi được biết, thầy giáo có một quán nhỏ để bán nước, đồ ăn cho học sinh. Bán hàng cho học sinh, lắm người để ý... (không chỉ trong và ngoài nhà trường), chuyện tế nhị mà! Thế nên, đã có trường hợp, mượn chuyện này để “đánh” chuyện kia. Nhà trường nhanh, nhạy sẽ giải quyết gọn mà sâu sắc.
Cùng với lãnh đạo trường, cần sự chung tay của các đoàn thể như Công đoàn, Đội thiếu niên tiền phong, Chi đoàn giáo viên – thấy việc đúng, cần lên tiếng bảo vệ cho thành viên của mình. Cẩn thận hơn, trường thông báo đến Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp (qua tin nhắn, mạng xã hội, website nhà trường...) giúp phụ huynh hiểu đủ, đúng, kịp thời. Cứ thẳng thắn, trung thực, trách nhiệm, tôi tin chắc trường nhận được sự đồng tình của giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh và lãnh đạo các cấp.
Quản lý trường học luôn đòi hỏi phẩm cách bản lĩnh trong bảo vệ quyền lợi chính đáng của thầy và trò, chứ lãnh đạo mà lo sợ tổn thương “quan hệ” với cấp trên, trong không ít trường hợp, vô hình trung làm khó đồng nghiệp, mất nhiều hơn được đấy.
Phía thầy giáo, bán cantine sao tránh khỏi lời ra tiếng vào. Phụ huynh, học sinh, đồng nghiệp số đông là tốt, nhưng một hai trường hợp lắm lúc cũng làm mình da diết... Thế nên, “cẩn tắc vô áy náy”, cổ nhân dạy thật sâu sắc, càng giá trị hơn trong thời kỳ 4.0, khi chuyện bé càng dễ xé ra to trên mạng xã hội. Khi ấy, “chín người mười ý”, việc dễ hóa khó giải quyết.

Còn với lãnh đạo huyện Đầm Dơi, không nên giải quyết cứng nhắc vụ việc. “Quan phụ mẫu” lấy thương dân làm trọng, chuyện lớn thì định hướng để giảm quy mô, chuyện nhỏ ân cần xử lý rồi khép lại, “thảo dân” cảm phục lắm.
Xem ra chuyện thầy giáo ở Đầm Dơi bán khẩu trang 3.000đ/ cái không chỉ là bài học của riêng ai, mà thiết nghĩ, với quản lý nhà trường có thêm một trải nghiệm sâu sắc.

TS Nguyễn Hoàng Chương

 

 

Chuyện thầy giáo bán khẩu trang: Bài học không của riêng ai

Chuyện thầy giáo bán khẩu trang: Bài học không của riêng ai

Lo liệu để có biện pháp phù hợp, chống Covid-19 luôn đòi hỏi lãnh đạo các trường bình tĩnh, trách nhiệm, nắm chắc công việc nhưng nhân văn và không xử lý vụ việc cứng nhắc.

" alt="Giám đốc Sở Giáo dục Cà Mau nói gì về chuyện thầy giáo bán khẩu trang?" width="90" height="59"/>

Giám đốc Sở Giáo dục Cà Mau nói gì về chuyện thầy giáo bán khẩu trang?