Đánh giá về đối thủ của tuyển Việt Nam, BLV Quang Huy nói: "Việc tuyển Nhật Bản đang chịu sức ép sau thành tích không tốt ở bảng B có thể mang lại chút lợi thế cho tuyển Việt Nam.Tuy nhiên, phải thừa nhận rằng cơ hội cho tuyển Việt Nam là không nhiều. Nhật Bản sang Việt Nam lần này với 18 cầu thủ đang thi đấu ở châu Âu. Tất cả các cầu thủ Nhật Bản đều có thể tạo ra nguy hiểm, mang đến những lo ngại cho hàng phòng ngự của Việt Nam.
Phân tích kỹ hơn một chút về đội bóng này thì từ trung vệ tới hậu vệ biên đều có thể dâng cao gây áp lực, chưa kể họ có những tiền vệ, tiền đạo rất đẳng cấp. Đây sẽ là trận mà các hậu vệ của Việt Nam phải làm việc rất vất vả".
 |
Nhật Bản vượt trội hoàn toàn so với tuyển Việt Nam |
BLV Quang Huy đặc biệt nhấn mạnh sự nguy hiểm của ngôi sao Minamino: “Cầu thủ này xứng đáng được đá chính nhiều hơn ở Liverpool. Minamino có thể đá cả ở vị trí tiền đạo lẫn tiền vệ công. Ngoài khả năng ghi bàn, Minamino còn rất thông minh, tạo ra sự khuấy đảo làm xáo trộn hàng phòng ngự đối phương”.
BLV Quang Huy cho biết HLV Park Hang Seo sẽ biết phải dùng đội hình nào là hợp lý nhất khi tiếp đón Nhật Bản:"Về sự đối phó của tuyển Việt Nam, tôi cho rằng Tấn Tài xứng đáng được đá chính ở cánh phải.
Cầu thủ CLB Bình Định chơi rất tốt ở hai trận vừa qua. Bên cánh trái thầy Park có thể lựa chọn giữa Văn Thanh và Hồng Duy. Chọn ai thì ông Park có sự tính toán ở từng thời điểm.
Đây là trận đấu HLV Park Hang Seo phải tập trung tối đa cho hàng phòng ngự. Tôi cho rằng nếu Đình Trọng có đầy đủ sức khỏe để thi đấu thì rất tốt, nhưng có vẻ cầu thủ này vẫn cần thêm thời gian. Đình Trọng có lẽ đá dự bị sẽ hợp lý hơn.
Bộ ba trung vệ của tuyển Việt Nam có thể vẫn là Duy Mạnh, Quế Ngọc Hải và Bùi Tiến Dũng. Chúng ta cần một sự thông hiểu của những cầu thủ nhiều kinh nghiệm, bọc lót cho nhau tốt".
 |
HLV Park Hang Seo chuẩn bị nhiều phương án đối phó |
"Tôi nghĩ tuyển Việt Nam cần có sự phân bổ thể lực tốt để có thể chơi được cả trận, đặc biệt là thời điểm cuối hiệp 2. Nhật Bản thường chơi kỹ thuật, bóng tầm thấp. Đội bóng này sẽ vẫn chơi với sở trường của mình thôi, nhưng có sự xen kẽ những miếng đánh khác, trong đó có bóng bổng.
Tập trung cho mặt trận phòng ngự, nhưng để hướng tới 1 điểm, tuyển Việt Nam vẫn phải tổ chức được những pha phản công nhanh, gây bất ngờ cho đối thủ", BLV Quang Huy phân tích.
Theo BLV Quang Huy, ngoài Hoàng Đức đang có phong độ rất ấn tượng, HLV Park Hang Seo nên trao cơ hội cho Đức Huy trận này để đối đầu với hàng tiền vệ của Nhật Bản chơi rất kỹ thuật.
Cuối cùng, BLV Quang Huy mong chờ rất nhiều từ lợi thế sân nhà có khán giả, sẽ tiếp thêm sức mạnh, động lực cho thầy trò HLV Park Hang Seo. Bên cạnh đó, sức ép của CĐV cũng giúp tuyển Việt Nam giảm đi những quyết định bất lợi từ trọng tài.
Video tuyển Việt Nam 1-3 Oman (Nguồn FPT Play):
Huy Phong

Link xem trực tiếp Việt Nam vs Nhật Bản, 19h ngày 11/11
Cập nhật link xem trực tiếp bóng đá Việt Nam vs Nhật Bản, thuộc khuôn khổ lượt trận thứ 5, vòng loại thứ 3 World Cup 2022 khu vực châu Á.
" alt="BLV Quang Huy dự đoán bất ngờ Việt Nam vs Nhật Bản"/>
BLV Quang Huy dự đoán bất ngờ Việt Nam vs Nhật Bản
Dưới đây là đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Thái Nguyên năm học 2021-2022: |
Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 tỉnh Thái Nguyên năm 2021. |
Dưới đây là gợi ý đáp án của Tổ Ngữ văn Hệ thống giáo dục Hocmai :
I. ĐỌC - HIỂU
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Nghị luận.
Câu 2. Theo đoạn trích, biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường gây ra tác động tới mọi khía cạnh của cuộc sống, của tất cả mọi sinh vật trên Trái Đất này.
Câu 3. Nội dung đoạn trích: Tác động của ô nhiễm môi trường và lời kêu gọi bảo vệ Trái Đất.
Câu 4. Đây là câu hỏi mở, học sinh đưa ra quan điểm của bản thân về vấn đề được đặt ra trong câu hỏi và có lý giải phù hợp.
Gợi ý:
- Nếu đồng tình với ý kiến thế hệ tương lai phải trả giá cho những hành động phá hoại môi trường của con người hiện tại, cần nêu được: Chính những hành động ấy sẽ làm cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, gây ra thiên tai, lũ lụt cũng như làm giảm chất lượng cuộc sống, ảnh hưởng lâu dài đến sự phát triển kinh tế xã hội, đặc biệt là tác động xấu đến sức khỏe con người...
- Nếu đồng tình với ý kiến thế hệ tương lai sẽ biết ơn những hành động bảo vệ, cải thiện môi trường, Trái Đất ngày hôm nay, cần nêu được: Những hành động ấy đang góp phần làm cho cuộc sống xanh - sạch - đẹp hơn; góp phần bảo vệ cuộc sống của mỗi cá nhân cũng như cộng đồng sau này.
II. LÀM VĂN
1. Về hình thức
- Xác định đúng yêu cầu cần nghị luận.
- Là đoạn văn đầy đủ dung lượng.
- Bài làm sử dụng linh hoạt các thao tác lập luận, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, lỗi ngữ pháp.
- Bài làm sáng tạo và giàu cảm xúc.
2. Về nội dung
a. Xác định vấn đề cần nghị luận
Chia sẻ những việc em có thể làm để Trái Đất này trở nên tươi đẹp hơn.
b. Triển khai vấn đề
- Giải thích: Những việc làm để Trái Đất trở nên tốt đẹp hơn là những hành động cụ thể, thiết thực của bản thân để Trái Đất - môi trường trở nên tốt đẹp hơn hiện tại.
- Thực trạng hiện nay: ô nhiễm môi trường tăng mạnh gây nhiều hệ lụy cho cuộc sống hôm nay và mai sau.
- Mỗi người cần có ý thức và trách nhiệm bảo vệ môi trường thể hiện bằng những hành động cụ thể:
+ Tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp về bảo vệ môi trường.
+ Tích cực tham gia hoạt động của đoàn thể, nơi em sinh sống trong việc dọn dẹp vệ sinh đường làng, ngõ phố.
+ Nâng cao ý thức tự giác của bản thân và những người xung quanh về việc tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, phân loại rác thải.
+ Hạn chế sử dụng rác thải nhựa, bao bì ni lông; dùng những vật dụng thân thiện với môi trường, dễ phân hủy.
+ Tái chế, tái sử dụng chất thải rắn trong sinh hoạt.
+ Lên án, phê phán những hành động xấu, gây ô nhiễm môi trường…
Câu 2.
1. Về hình thức
- Xác định đúng yêu cầu cần nghị luận.
- Bài viết đảm bảo đầy đủ bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- Bài làm sử dụng linh hoạt các thao tác lập luận, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, lỗi ngữ pháp.
- Bài làm sáng tạo và giàu cảm xúc.
2. Về nội dung
a. Xác định vấn đề cần nghị luận
Phân tích hình tượng người lính trong đoạn thơ 3, 4 của bài thơ Đồng chí.
b. Triển khai vấn đề
b. 1. Mở bài
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Giới thiệu vị trí, nội dung đoạn thơ và vấn đề nghị luận.
b.2. Thân bài
* Đồng chí là cùng nhau sẻ chia mọi gian lao, thiếu thốn trong cuộc đời người lính:
- Trong những kỉ niệm thời quân ngũ, người lính nào cũng từng chứng kiến và trải qua những cơn sốt rét ác tính. Rừng thiêng nước độc và cuộc sống kham khổ, thiếu thốn đã khiến người lính phải đối mặt với bệnh tật không có thuốc men cứu chữa. Khi ấy, tình đồng chí, đồng đội đã giúp họ có đủ sức mạnh vượt lên bệnh tật và cái chết.
- Những câu thơ đối ứng sóng đôi: “Áo anh rách/Quần tôi có vài mảnh vá” đã diễn tả chồng chất những thiếu thốn vật chất mà người lính phải trải qua.
- Chính trong gian khổ, những người lính lại sáng lên nụ cười lạc quan: “Miệng cười buốt giá”. Họ xích lại gần nhau trong cái nắm tay giao cảm thay lời muốn nói: “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”. Hơi ấm của tấm lòng đã chiến thắng cái lạnh của “Chân không giày”, chiến thắng thời tiết của những đêm “rừng hoang sương muối”, chống chọi với những trận “sốt run người” để đi đến thắng lợi.
- Trong đoạn thơ, “anh” và “tôi” luôn đi liền với nhau: có khi đứng chung một câu thơ, có khi lại sóng đôi theo từng cặp câu liền nhau. Cấu trúc ấy đã diễn tả sự gắn bó, sẻ chia của những người đồng đội.
=> Đoạn thơ đã khắc họa tình đồng chí, đồng đội trong chiến đấu, trong sinh hoạt hàng ngày thật cụ thể, cảm động.
* Biểu tượng cao đẹp của tình đồng chí
- Câu thơ đầu tiên khắc họa thiên nhiên khắc nghiệt nơi núi rừng Việt Bắc. Sương muối phủ đầy trời đông, làm buốt tê da như những mũi kim châm vào da thịt người lính.
- Nổi lên trên nền cảnh rừng đêm hoang vắng, lạnh lẽo là hình ảnh những người lính “Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới”.
+ Hai từ “cạnh” và “bên” nhấn mạnh tư thế kề vai sát cánh, đoàn kết gắn bó của những người lính.
+ Họ “đứng cạnh bên nhau” giữa cái giá rét của rừng đêm để truyền trao hơi ấm, giữa cái căng thẳng của những giây phút chờ giặc tới để làm điểm tựa tinh thần cho nhau, giúp nhau vượt lên trên sự hiểm nguy của hòn tên, mũi đạn.
+ Từ “chờ” cho thấy tư thế chủ động, bình tĩnh, tự tin đón đánh địch của người lính.
- Bài thơ kết thúc bằng hình ảnh rất đặc sắc, vừa chân thực vừa giàu ý nghĩa biểu tượng: “Đầu súng trăng treo”.
+ Trong những đêm phục kích chờ giặc, trước mắt tác giả chỉ có ba nhân vật: khẩu súng, vầng trăng và người bạn chiến đấu. Ba nhân vật ấy quyện vào nhau tạo thành hình ảnh thơ độc đáo, sáng tạo.
+ Súng biểu tượng cho chiến tranh, cho hiện thực khốc liệt. “Trăng” lại biểu tượng cho hòa bình, cho những vẻ đẹp mơ mộng và lãng mạn. Súng là gần, trăng là xa; súng gắn bó với người chiến sĩ, trăng biểu tượng cho tâm hồn của người thi sĩ.
=> Sự hòa hợp giữa súng và trăng vừa toát lên vẻ đẹp tâm hồn người lính và tình đồng chí của người lính; vừa nói lên ý nghĩa cao đẹp của cuộc chiến đấu: cầm súng để bảo vệ độc lập, tự do, hòa bình, hạnh phúc mang lại một tương lai tươi sáng…
b.3. Kết bài
Khái quát giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ.
Thanh Hùng

Kỳ thi vào lớp 10 năm 2021
Thông tin kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 mới nhất. Thông tin đề thi, đáp án, điểm xét tuyển các trường, tra cứu điểm thi toàn quốc.
" alt="Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 tỉnh Thái Nguyên năm 2021"/>
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 tỉnh Thái Nguyên năm 2021
Martial tái xuất trận MU vs ArsenalThuyền trưởng Solskjaer báo tin vui, đến làm khách Arsenal tại Emirates ở vòng 30 Ngoại hạng Anh lúc 23h30 ngày 10/3, MU đón sự trở lại của Anthony Martial, người đã phải ngồi ngoài từ 12/2 do chấn thương háng.
 |
Martial tái xuất trận MU làm khách Arsenal |
Ngoài Martial, MU hi vọng sẽ đón thêm Matic hoặc Herrera. Ngoài ra, Eric Baily cũng sẵn sàng trở lại sau khi phải rời sân sớm trận MU thắng PSG ấn tượng 3-1, lượt về vòng 16 Champions League, để lấy vé tứ kết đầy ấn tượng.
Ngược lại với tinh thần hứng phấn cùng việc đón sự trở lại của một số trụ cột của MU, Arsenal trở lại Anh với thất bại 1-3 trước Rennes ở vòng 16 Europa League. Trước đó, tại vòng 29 Premier League, Pháo thủ phải chia điểm với Tottenham, nên hiện kém MU 1 điểm.
Arsenal vs MU là trận đấu được chờ đợi nhất vòng 30 này, mà nếu tiếp tục kỷ lục thắng sân khách (đang có 8 trận liên tiếp) thì Quỷ đỏ dưới sự mát tay của Solskjaer tiếp tục giữ hạng 4.
Solskjaer khuyên Rashford học hỏi Ronaldo và Lukaku
"Sát thủ có gương mặt trẻ thơ" của Quỷ đỏ, nay trong cương vị HLV trưởng tại Old Trafford, Solskjaer đã khuyên Marcus Rashford nên học các chiêu của Ronaldo và Lukaku để cải thiện khâu ghi bàn.
 |
Rashford cải thiện được khâu ghi bàn thì MU sẽ còn lợi hại hơn nữa |
Rashford vừa nhận được cơn mưa lời khen khi có được tinh thần tốt để thực hiện thành công quả 11m trong tình thế cực kỳ căng thẳng, mang tính sống còn cho MU trong cuộc cạnh tranh lấy vé tứ kết C1 với PSG. Đáng khen hơn khi đó là là lần đầu tiên chân sút Anh thực hiện đá penalty cho Quỷ đỏ.
Tự hào về anh chàng trẻ tuổi nhưng Solskjaer vẫn khuyên Rashford hãy học hỏi thêm Ronaldo và Lukaku để làm cho mọi thứ dễ dàng hơn, cũng như có thể tăng hiệu suất ghi bàn trong vòng cấm địa.
Cựu danh thủ người Na Uy đã khích tài năng trẻ 21 tuổi bằng cách bảo: hãy cố ghi nhiều bàn thắng như Lukaku và cũng nên có những cú chạm bóng đơn giản như chân sút Bỉ thực hiện trong vài trận đấu trước.
"Các bàn thắng của Rashford, đôi khi được ghi từ những cú sút như trái phá, hoặc từ cự ly xa nhưng bạn có thể thấy sự thay đổi trong các bàn thắng của Ronaldo theo thời gian: cậu ấy ghi được nhiều bàn thắng hơn trong vòng cấm và đó là điều mà Rashford cần cải thiện".
Rashford tìm lại được phong độ kể từ khi Solskjaer lên thay Mourinho: ghi được 6 bàn trong 11 lần ra sân Premier League, và gần nhất là bàn duy nhất vào lưới Leicester City giúp MU thắng hồi tháng 2. Còn quả 11m vào lưới PSG là bàn đầu tiên trong 6 trận gần đây cho Quỷ đỏ.
L.H
" alt="MU: Martial tái xuất MU vs Arsenal, Rashford học mánh Ronaldo"/>
MU: Martial tái xuất MU vs Arsenal, Rashford học mánh Ronaldo