Nhận định, soi kèo Avispa Fukuoka vs Kawasaki Frontale, 17h00 ngày 26/2: Tiếp tục trắng tay

Diễn xuất của Duy Hưng trong phim được nhiều khán giả đánh giá cao ở diễn xuất chân thật, "diễn như không diễn" mang lại cảm giác thoải mái, dễ chịu cho người xem.

Ngoài đời vui vẻ, dễ gần

Duy Hưng nổi tiếng trên màn ảnh nhỏ với những vai phụ giang hồ, bặm trợn. Anh gây ấn tượng với những bộ phim như Người phán xử, Quỳnh búp bê, Mê cung...

Đến Garage hạnh phúc, Duy Hưng càng được yêu mến qua vai diễn hài hước Trung 'trâu'. Với Làng trong phố, nam diễn viên đóng chính. Đây cũng là vai diễn dài hơi nhất của anh từ trước tới nay trên truyền hình.

Chia sẻ về điều này với VietNamNet, Duy Hưng bày tỏ: “Với tôi, vai ngắn hay vai dài không quan trọng, quan trọng mình cố gắng thể hiện sao thật tốt để phục vụ khán giả.

Vai Hiếu ở Làng trong phốlần này có dài hơi hơn. Tôi cảm thấy rất may mắn và vinh dự. Chính vì thế tôi cũng tự bảo mình phải cố gắng thật nhiều hơn về tư duy và sức khoẻ để tập trung những gì tốt nhất cho vai diễn”.

Với Duy Hưng, Hiếu là dạng vai anh đã từng làm từ phần 1. Tuy nhiên, sang phần 2, nhân vật có chút thay đổi hơn về mặt tính cách, nhìn nhận cuộc sống tích cực hơn, lạc quan hơn và không giống những vai diễn bặm trợn anh đã từng làm. 

“Tôi quan niệm mỗi nhân vật đều có cá tính, cuộc sống riêng nên cho dù vai diễn có khó tôi cũng phải cố gắng hết sức để thể hiện tốt nhất”, nam diễn viên Người phán xửbày tỏ.

Ở Làng trong phố, nam diễn viên có rất nhiều kỷ niệm khi quay phim, đặc biệt là với bạn diễn Doãn Quốc Đam – người mà Duy Hưng miêu tả là “một người anh, người đồng nghiệp tuyệt vời, không phải nói nhiều”.

“Ở phim này, có lẽ kỷ niệm tôi có nhiều nhất là với anh Doãn Quốc Đam. Có những hôm trời nắng 39-40 độ C mà hai anh em phải quay ngoài trời hoặc có cảnh trời nắng to, tôi phải bơi ra giữa sông để quay. Thời tiết thực sự khắc nghiệt, mồ hôi chảy ướt hết áo khiến chúng tôi có chút mệt mỏi. Nhưng những điều đó không bao giờ làm khó được người diễn viên. Thậm chí, khi hoàn thành cảnh quay, chúng tôi thấy rất vui vẻ. Còn nhiều cảnh quay ấn tượng nhưng phim chưa phát sóng nên tôi xin phép được giữ kín”, Duy Hưng bày tỏ.

Được đánh giá là một diễn viên duyên dáng đa sắc màu và trở thành nhân tố mới thu hút của phim Việt giờ vàng, Duy Hưng khiêm tốn không dám nhận mình là người duyên dáng vì vẻ ngoài của anh gần với hình ảnh gai góc. Để được khán giả ghi nhận sự nỗ lực của anh là cả một quá trình dài phấn đấu. Nam diễn viên nhớ lại những ngày dài làm diễn viên quần chúng trước đây để cảm thấy may mắn khi có được kết quả ngày hôm nay.

“Thời gian trôi quá nhanh, tôi thực sự thấy may mắn khi nhìn lại cả quá trình làm nghề hơn chục năm của mình. Tôi thấy sự cố gắng được khán giả yêu quý. Đó là niềm vinh dự rất lớn của người làm nghề. Nhìn lại, tôi thấy mình chín chắn và ngày càng yêu nghề hơn”, Duy Hưng bày tỏ.

Gia đình là tất cả, bà xã luôn tâm lý

Duy Hưng ngoài đời vui vẻ và lạc quan, dễ gần, có nhiều phần giống nhân vật Hiếu ở Làng trong phố.

Là người luôn nghiêm túc, khó tính trong công việc nhưng cũng giống như Hiếu, Duy Hưng ngoài đời là một người chồng chung thủy với vợ, người cha ấm áp với con trai nhỏ. 

Anh kết hôn với bà xã Huyền Nguyễn năm 2019. Cả hai có một cậu con trai nhỏ bụ bẫm, đáng yêu. Bà xã Duy Hưng trước đây từng là diễn viên. Tuy nhiên, sau khi kết hôn, cô tập trung chăm sóc con cái, lo việc kinh doanh và phụ giúp chồng trong công việc.

Với Duy Hưng, đó là một sự hy sinh cao cả của vợ dù cô không hề than vãn nửa lời. Biết tâm lý vợ như vậy nên Duy Hưng luôn cố gắng bù đắp cho vợ con những khi rảnh rỗi, không bận bịu với công việc.

“Bã xã tôi rất tâm lý và luôn ủng hộ chồng trong công việc. Biết công việc của chồng hay đi xa và vất vả, cô ấy luôn theo dõi và động viên chồng, gánh vác hậu phương để tôi tập trung hơn cho công việc”, Duy Hưng

Nam diễn viên cũng bày tỏ, bà xã chưa bao giờ có thái độ ghen tuông khi chồng đóng phim tình cảm với bạn diễn nữ bởi anh luôn tạo được niềm tin với vợ.

“Với tôi, gia đình là tất cả, công việc là công việc, không bao giờ được làm bất kể điều gì ảnh hưởng đến gia đình mình”, Duy Hưng khẳng định.

Có lẽ vì có vợ là chỗ dựa tinh thần vững chắc nên Duy Hưng luôn yên tâm tập trung hết sức cho công việc. Anh khẳng định sẽ luôn yêu nghề và sẵn sàng sống chết với nghề diễn, cố gắng nhiều hơn nữa để phục vụ khán giả, những người ủng hộ mình.

“Tôi muốn được thử sức ở nhiều dạng vai hơn nữa, nhiều màu sắc hơn nữa để gửi đến khán giả. Cảm ơn khán giả đã yêu quý Hưng”, nam diễn viên bày tỏ.

Trong thời gian học cấp 3, Kaczynski trở nên đặc biệt quan tâm về toán học, dành hàng giờ để nghiên cứu và giải các bài toán nâng cao. Ông kết thân với một nhóm những bạn cùng chí hướng, quan tâm đến khoa họcvà toán học. Nhóm này được biết đến với cái tên "những chàng trai đeo cặp" vì sở thích mang theo những chiếc cặp đựng sách mọi nơi.

Loren De Young, một người bạn cùng lớp thời trung học, nói với The Times: “Kaczynski chưa bao giờ thực sự được coi là một con người, một nhân cách riêng. Cậu ấy luôn được coi là một ‘bộ não biết đi”.

Theodore Kaczynski đã thể hiện năng lực học tập xuất chúng ở trường, luôn vượt trội so với các bạn cùng lứa. Kỹ năng toán học cao cấp đã giúp ông được xếp vào một lớp học khó hơn. Được đặc cách bỏ qua lớp 11 và tham gia khóa học hè đã giúp Kaczynski tốt nghiệp ở tuổi 15 và được Đại học Harvard nhận ở tuổi 16.

Trong năm đầu tiên ở trường đại học, Kaczynski sống ở số 8 phố Prescott, nơi được thiết kế để cung cấp một không gian sống nhỏ, ấm cúng và tiện nghi cho những sinh viên trẻ Harvard tài năng. 

Bạn đại học mô tả Kaczynski là một người rất thông minh nhưng dè dặt về mặt xã hội. Ông lấy bằng Cử nhân Toán học tại Harvard năm 1962 với điểm trung bình GPA là 3,12/4. Ông tiếp tục theo học thạc sĩ rồi tiến sĩ Toán học tại Đại học Michigan với luận án mang tên “Hàm biên”. Công trình này cho thấy sự hiểu biết sâu sắc của Kaczynski về các khái niệm toán học và khẳng định ông là một học giả đầy triển vọng trong lĩnh vực này. 

Quyết định thay đổi cuộc đời

Năm 1967, Kaczynski trở thành một trong những giáo sư trẻ nhất tại ĐH California khi mới chỉ 25 tuổi. Ông đảm nhận vai trò trợ lý giáo sư, giảng dạy hình học và giải tích. 

Tuy nhiên, sau 2 năm, Kaczynski đã đưa ra một quyết định làm thay đổi cả cuộc đời ông. Kaczynski đột ngột từ chức tại đại học, khiến đồng nghiệp và sinh viên hoang mang. Sự ra đi bất ngờ này đánh dấu sự khởi đầu cho cuộc rút lui của Kaczynski khỏi guồng quay xã hội hay nền văn minh hiện đại, theo bình luận của The New York Times. 

Ông sống trong một căn lều do chính mình xây dựng ở vùng nông thôn bang Montana, từ bỏ nước máy, đọc sách dưới ánh sáng của những ngọn nến tự chế, ngừng khai thuế liên bang và sống nhờ vào những con thỏ.

Chính tại nơi đây, ông đã có những biến đổi trong nhận thức và sử dụng những kiến thức, nghiên cứu tại trường học để chế tạo ra bom. Kaczynski cũng tỏ rõ sự phản đối kịch liệt với những định hướng của xã hội hiện đại, đặc biệt là sự phụ thuộc quá mức vào công nghệ và công nghiệp hóa. Ông kêu gọi quay trở lại lối sống đơn giản hơn, nguyên thủy hơn, thoát khỏi những ràng buộc và ảnh hưởng mang tính hủy diệt của những tiến bộ công nghệ. 

Kaczynski bắt đầu những hành vi khủng bố toàn quốc nhằm vào những cá nhân có liên quan đến công nghệ hiện đại. Trong suốt 17 năm, Kaczynski đã gửi hoặc gài bom tự chế, khiến 3 người chết và 23 người bị thương. 

Kaczynski đã bị cảnh sát liên bang khép vào danh sách 100 tội phạm nguy hiểm nhất thế giới và bị truy nã gắt gao. Năm 1995, ông bị bắt và kết tội tù chung thân, sau khi tránh được án tử hình song không bao giờ được ân xá.

Năm 2023, Kaczynski qua đời tại một trung tâm y tế nhà tù liên bang ở thị trấn Butner, bang North Carolina, thọ 81 tuổi.

Hành trình của Theodore John Kaczynski từ một nhà toán học thành đạt đến một kẻ hủy diệt là câu chuyện đầy ám ảnh về trí tuệ xuất sắc bị chệch hướng bởi sự chối bỏ triệt để của xã hội hiện đại. 

Cái tên Theodore John Kaczynski hay biệt danh Unabomber (kẻ đánh bom thư) mà Cục điều tra Liên bang Mỹ (FBI) đặt cho ông vẫn gây ám ảnh một bộ phận người dân Mỹ, gợi lên sự suy ngẫm về việc cân bằng mong manh giữa làm chủ trí tuệ và trách nhiệm đạo đức.

Tử Huy

Dưới đây là đề thi môn Ngữ văn của Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2020.

Nhận xét về đề thi năm nay, Nguyễn Thu Hương (học sinh Trường THCS Dịch Vọng Hậu) cho rằng, đề nghị luận xã hội về “Mỗi người đều tự viết nên câu chuyện của đời mình” khá học búa với em.

“Thực ra, bản thân em cũng chưa có nhiều trải nghiệm về cuộc sống. “Cuộc đời mỗi người là một câu chuyện”, nhưng trước giờ cuộc sống của em luôn là do bố mẹ vạch ra, ví như em đi học trường nào, ở đâu cũng là do bố mẹ lo cả. Do đó, kể từ khi còn bé, em cũng không phải lo lắng về cuộc đời mình. Không có nhiều trải nghiệm nên em cũng không biết phải viết thế nào. Với đề thi này, em hy vọng mình qua ngưỡng 4 điểm”.

Còn thí sinh Kiều Đức Hiếu (Trường THCS Nghĩa Tân) lại đánh giá, đề thi này thú vị nhất là câu nghị luận xã hội.

“Em hiểu câu nói này rằng mỗi người nên sống đúng với bản chất, cá tính của bản thân; có lý tưởng, hoài bão để làm theo mục đích sống của riêng mình.

Trong bài, em lấy dẫn chứng về anh Hoa Xuân Tứ. Đó là một người nông dân không tay, nhưng thay vì chọn cách sống khuất phục trước số phận, anh ấy đã sống và trở thành nguồn cảm hứng cho rất nhiều người. Hay như ca sĩ Freddie Mercury, trưởng ban nhạc Queen của Anh quốc, khi xưa ông chỉ là người bốc hành lý ở cảng hàng không. Nhưng cũng trong quãng thời gian đó, ông đã tìm ra tình yêu âm nhạc của mình khi luôn cầm theo giấy bút để ghi lại ca từ cho những bài hát mình tự sáng tác.

Nhờ đó, em cũng nhận ra rằng mình phải sống đúng với cá tính và ước mơ của bản thân. May mắn là trước giờ em vẫn chọn cách sống như thế. Em vốn là người có sự thích thú với vấn đề bảo vệ môi trường, do đó trong tương lai em sẽ lựa chọn con đường đi này”, Hiếu nói.

Chiều nay, thí sinh tiếp tục dự thi các môn chuyên.

Thúy Nga

Đề Toán vào 10 Chuyên Sư phạm có bài trùng đề Hà Nội 2016

Khá ngạc nhiên là bài hình học trong đề thi Toán điều kiện vào lớp 10 Chuyên Sư phạm năm nay giống bài hình học trong đề thi vào lớp 10 của Sở GD-ĐT cách đây 4 năm

Bên cạnh phần thứ hạng (Rank) và Mật khẩu (Password), còn 2 thành phần mà người đọc cần lưu tâm đó là Thời gian bẻ khóa (Time to crack it) và Số lượng (Count). Cụ thể, thời gian bẻ khóa là khoảng thời gian minh họa mà hacker có thể bẻ khóa mật khẩu đó, những mật khẩu được đặt theo quy luật sẽ có thời gian bẻ khóa nhanh hơn so với mật khẩu đặt ngẫu nhiên. Trong khi đó, số lượng ám chỉ số lần mật khẩu được sử dụng.

Đặc biệt, trong danh sách 200 mật khẩu phổ biến tại Việt Nam, rất nhiều mật khẩu “đong đầy yêu thương” như: anhyeuem, maiyeuem, anhnhoem cũng xuất hiện.

Danh sách mật khẩu phổ biến của Việt Nam và hầu hết các nước trên thế giới gần như tương đương nhau, chỉ khác nhau về thứ tự xếp hạng. Điều này cho thấy, nhiều người dùng đang tỏ ra thờ ơ trong vấn đề bảo mật.

Theo Jonas Karklys, CEO NordPass: “Mật khẩu là cánh cửa mở ra cuộc sống số, nhất là trong bối cảnh con người ngày càng nhiều thời gian trong không gian mạng, do đó phải đặc biệt chú trọng tới an toàn an ninh mạng”.

Thái Hoàng (Theo NordPass)

7 cách đặt password rất dễ bị hack

Nếu bạn sử dụng password ngắn, hoặc có chứa thông tin cá nhân, bạn chẳng khác gì đang mời chào người khác hack mình. Trong bài viết này, chúng ta sẽ điểm qua những sai lầm nghiêm trọng mọi người cần tránh khi đặt password.

Đại biểu Bùi Ngọc Chương (đoàn Cà Mau) hiểu rằng việc điều chỉnh này nhằm mục đích tránh sử dụng lãng phí ngân sách nhà nước và điều tiết hiện trạng nhiều học sinh, sinh viên vào trường sư phạm dẫn đến tình trạng thừa cục bộ giáo viên.

Nhưng hệ lụy sinh viên tốt nghiệp không tìm được việc làm thì xử lý như thế nào về việc trả khoản vay này? Nhất là những trường hợp gia cảnh đã khó khăn rồi lại vay tiền để đi học, học xong không tìm được việc làm thì gánh lại càng nặng thêm.

Đại biểu Bùi Ngọc Chương. Ảnh: Minh Đạt

Đại biểu Hứa Thị Hà (đoàn Tuyên Quang) nói rằng, một số lượng lớn sinh viên tốt nghiệp sư phạm nhưng không có cơ hội được tuyển dụng vào ngành giáo dục chứ không phải họ không có nguyện vọng. Vì vậy, điều quan trọng là cần tổ chức công tác quy hoạch các cơ sở đào tạo sư phạm và nhân lực ngành giáo dục, làm căn cứ để đầu tư đúng và đủ. Hơn nữa, thay đổi này có thể làm giảm sức hấp dẫn, khó thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành giáo dục trong thời gian tới. 

Thống nhất quan điểm tiếp tục ưu đãi và hỗ trợ chi phí học tập cho sinh viên ngành sư phạm và đồng ý lập luận chuyển hình thức miễn học phí sang cấp tín dụng để tránh lãng phí ngân sách, đại biểu Nguyễn Kim Tuyến (đoàn Tiền Giang) còn khá băn khoăn về tính công bằng của chính sách tín dụng này.

"Xin làm phép so sánh, có 2 sinh viên cùng vay vốn,một em sau khi tốt nghiệp xin được việc làm trong ngành, phục vụ cho ngành đủ thời gian theo quy định và không phải hoàn trả khoản vay này. Còn em còn lại không xin được việc làm trong ngành giáo dục, buộc lòng phải làm các việc khá... mà không thể phục vụ đủ thời gian trong ngành theo quy định thì cuộc sống lại khó khăn và phải chật vật kiếm tiền để trả khoản vay tín dụng này. Vô hình trung, việc trả khoản vay này như một chế tài đối với người không làm việc trong ngành giáo dục hoặc làm không đủ thời gian”.

Do đó, đại biểu Hà đề nghị ban soạn thảo cũng cần cân nhắc lại hình thức hỗ trợ bằng tín dụng sư phạm, nhất là khi hiện nay chưa thể đảm bảo được tốt nhất việc làm cho sinh viên của sư phạm. Việc không thể làm trong ngành giáo dục cũng là vấn đề khách quan, nằm ngoài mong muốn của sinh viên tốt nghiệp. 

Đại biểu Phan Thái Bình (đoàn Quảng Nam) thẳng thắn: "Ưu tiên sinh viên sư phạm bằng cách miễn học phí không phải là bản chất của vấn đề. Còn dự kiến như trong dự thảo là công bằng".

“Tỷ lệ sinh viên học chính các trường ĐH sư phạm ra trường chưa có việc làm còn rất lớn. Bây giờ nếu đặt vấn đề vay tín dụng nhưng ra không có việc làm đồng nghĩa với không có thu nhập và không thể trả khoản vay tín dụng. Không trả khoản vay tín dụng thì nguy cơ phát sinh nợ xấu rất cao; như vậy ai xử lý trả khoản tiền này cho các ngân hàng? Thứ hai, số sinh viên ra trường có việc làm, có thu nhập lại được miễn giảm. Như thế hết sức mâu thuẫn”. Do đó, vị này đề nghị việc vay tín dụng này cần xem lại, thay vào đó là chính sách học bổng, thắt chặt chất lượng đầu ra của sinh viên, tạo việc làm cho sinh viên sư phạm.

Đại biểu Nguyễn Thị Mai Hoa (đoàn Đồng Tháp) đồng ý miễn học phí cho sinh viên ngành sư phạm bằng chính sách tín dụng và đề nghị Ban soạn thảo "phải tính toán chặt chẽ chỉ tiêu đào tạo mới, ưu tiên ngân sách cho những trường sư phạm có chất lượng đào tạo tốt, uy tín và tạo cơ chế để bố trí việc làm cho sinh viên sư phạm sau khi ra trường".

Theo dõi các thảo luận, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết: “Chúng tôi cũng đã chỉ đạo quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm theo hướng tập trung vào một số trường có điều kiện tốt để nâng cao chất lượng đào tạo, còn sinh viên vào thì theo hướng là xác định nhu cầu sử dụng ở các địa phương theo chương trình sách giáo khoa mới và gắn với đào tạo để từng bước đào tạo gắn với sử dụng. Chỉ khi nào học sinh vào trường sư phạm đã biết được ra trường có việc làm, lúc đó sức thu hút học sinh giỏi mới cao".
Ông Nhạ cũng nói thêm rằng, tín dụng sư phạm là một giải pháp tài chính, chứ không phải yếu tố quyết định để thu hút người giỏi vào học sư phạm.

"Tôi thấy có ý kiến của đại biểu nói rằng phải có một quỹ học bổng mà cấp học bổng cho những sinh viên giỏi vào sư phạm và đảm bảo đầu ra, đấy mới là căn cơ về tài chính. Chúng tôi tiếp thu việc này tham mưu tiếp" - người đứng đầu ngành giáo dục cho hay.

Thanh Hùng

=> Xem thêm những hình ảnh làng sao mới nhất trên VietNamNet.