Phát hiện tảo hôn, tôi tố cáo thế nào?

Bán chung cư để mua nhà đất vùng ven mang lại nguồn lợi về đầu tư, nhưng cũng có thể là quyết định mạo hiểm nếu bỏ qua những yếu tố quan trọng này.

_____

Show:How2Money

Host: Doctor Housing - Kim Tuyến

_____

Trong số How2Money tuần này, Doctor Housing Nguyễn Duy Chuyền tập trung phân tích ưu - nhược điểm giữa mua chung cư và nhà đất.

Ông cho biết mua nhà đất có tiềm năng tăng giá nhanh hơn chung cư. Tuy nhiên, với khoản tích lũy 3 tỷ đồng, người mua chỉ có thể lựa chọn các sản phẩm ở vùng ven, trong khi khu vực này lại không thuận lợi để di chuyển vào trung tâm TP.

"Để sở hữu nhà đất hoặc chung cư gần trung tâm TP.HCM, người mua cần ít nhất 7-8 tỷ đồng", ông Chuyền nhấn mạnh, đồng thời khuyến cáo người mua cân đối kỹ bài toán tài chính trước khi ra quyết định.

Thay vì dùng đòn bẩy quá lớn, ông Chuyền gợi ý nên mua đất nền vùng ven để đầu tư dài hạn và thuê nhà gần nơi làm việc, để vừa đảm bảo khả năng sinh lời, vừa ít chịu áp lực tài chính.

Dĩ nhiên, dù chọn bất động sản để đầu tư hay để ở, ông lưu ý người mua cần cân nhắc kỹ tính pháp lý, giá cả và vị trí.

_______

Độc giả đặt câu hỏi với Doctor Housing có thể gửi về email [email protected] hoặc chia sẻ qua nền tảng YouTube.

Về tình hình triển khai đảm bảo an toàn thông tin giai đoạn 2016-2020 được nêu trong Kế hoạch 4125, 21/26 hệ thống thông tin ở Ninh Thuận đã được kiểm tra đánh giá định kỳ, đáp ứng yêu cầu của Nghị định số 85/2016/NĐ-CP và Thông tư số 03/2017/TT-BTTTT, được phê duyệt cấp độ 2.

Tổng số máy tính trong cơ quan nhà nước tỉnh Ninh Thuận có cài đặt phòng chống mã độc hiện là 3.391, trong đó có 73 máy chủ, 3.318 máy tính để bàn và xách tay. Trong triển khai chiến dịch rà soát và bóc gỡ mã độc trên toàn quốc năm 2020, toàn tỉnh có 1.511 máy tính tham gia, đã thực hiện xử lý những máy tính có cảnh báo “kết nối tới mạng máy tính ma”.

Bản kế hoạch của Ninh Thuận đặt ra mục tiêu hoàn thành triển khai, nâng cấp và duy trì bảo đảm an toàn thông tin mô hình 4 lớp theo hướng dẫn của Bộ Thông tin & Truyền thông; áp dụng hệ thống quản lý an toàn thông tin mạng theo tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật vào hoạt động của cơ quan, tổ chức.

Ninh Thuận cũng sẽ đảm bảo 100% hệ thống thông tin của tỉnh thường xuyên rà soát, cập nhật, phê duyệt cấp độ an toàn và triển khai phương án bảo đảm an toàn theo cấp độ; hoàn thành triển khai, nâng cấp và duy trì Trung tâm giám sát, điều hành an toàn, an ninh mạng (SOC); kết nối thông tin với Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia (Cục An toàn thông tin).

H.A.H

Ninh Thuận đã hoàn thành mô hình đảm bảo an toàn thông tin 4 lớp

Ngày 2/10, UBND tỉnh Ninh Thuận cho biết địa phương này đã hoàn thành mô hình đảm bảo an toàn thông tin 4 lớp theo đúng hướng dẫn của Bộ TT&TT.

Năm 2019 chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ tăng, trong khi số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển giảm nhẹ.

Cụ thể, tổng chỉ tiêu của các trường năm nay tăng hơn 7% trong khi tổng số nguyện vọng đăng ký giảm hơn 5%.

Tỷ lệ nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học theo các tổ hợp. Đồ hoạ: Thuý Nga

Trung bình mỗi thí sinh đăng ký 3,94 nguyện vọng; cá biệt có 1 thí sinh Hà Nội đăng ký tới 50 nguyện vọng.

"Con số trung bình này cho thấy công tác truyền thông và hướng nghiệp bước đầu có kết quả tích cực. Các em đã biết định hướng xác định thế mạnh, sở trường năng lực của mình. Đồng thời, giảm bớt chuyện đăng ký nhiều nguyện vọng để để đi câu" - bà Phụng nhìn nhận.

Kết thúc quá trình thu nhận đăng ký xét tuyển đại học, đã có 653.278 nguyện vọng đăng ký, giảm 5,14% so với năm 2018.

Trong số này, 90% nguyện vọng đăng ký vào 5 tổ hợp xét tuyển phổ biến là A, B, C, D, D1. 10% còn lại đăng ký vào 133 tổ hợp khác. 

Bà Phụng giải thích thêm, một số "tổ hợp lạ" (như xét tuyển ngành Công nghệ Thông tin bằng tổ hợp có môn Ngữ văn của năm 2018) sau khi thực hiện không có hiệu quả đã không còn xuất hiện trong kỳ thi năm nay.

Tại sao chỉ tiêu tuyển sinh 2019 tăng?

Bà Phụng giải thích năm nay chỉ tiêu tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ tăng do 3 nguyên nhân.

Thứ nhất, năng lực đào tạo của các trường tăng (chẳng hạn số lượng giảng viên đã tăng từ 72.000 lên 79.000 người).

Thứ hai, trước đây, những trường chưa được kiểm định thì không được tăng chỉ tiêu so với năm trước liền kề. Năm nay, đã có hơn 120 trường được kiểm định chất lượng, dẫn đến chỉ tiêu được giao nâng lên.

Thứ ba, cơ quan quản lý bắt đầu xem xét việc "tính bù chỉ tiêu" cho các trường làm tốt việc sàng lọc sinh viên trong quá trình đào tạo. Cụ thể, những trường có số lượng "đầu ra" thấp hơn "đầu vào", tạo sự cạnh tranh về chất lượng cho sinh viên trong quá trình học, sẽ được xem xét tính bù chỉ tiêu tuyển mới, để đảm về học phí của các cơ sở đại học này.

Bà Phụng cũng lưu ý chỉ tiêu là năng lực tối đa mà các trường được tuyển. Còn thực tế các trường chỉ tuyển được 80-85%, chứ cả hệ thống chưa đạt được tỉ lệ tuyển sinh 100%.

Trong năm 2019, chỉ tiêu tuyển sinh các trường sư phạm cũng tăng từ 35.000 của năm 2018 lên tới 46.000.

Giải thích về điều này, bà Phụng cho rằng: Bộ đã chỉ đạo Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục khảo sát nhu cầu đào tạo giáo viên từ 2018-2025 của các địa phương. Năm 2019, nhu cầu giáo viên của các tỉnh đưa lên tăng so với năm trước. Đây cũng là 1 lý do khiến chỉ tiêu tuyển sinh ngành sư phạm tăng lên, cùng với các lý do trên.

Thuý Nga - Hạ Anh

Bộ Giáo dục giải thích để địa phương chấm môn văn thi THPT quốc gia

Tại buổi thông tin về kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 ngày 11/5, Bộ GD-ĐT đã lý giải việc năm 2019 vẫn để các địa phương chủ trì khâu chấm thi tự luận.  

Chương trình Khởi nghiệp của Brighton College Vietnam là chương trình mang tính toàn diện và chuyên sâu, đi từ các kiến thức cơ bản về kinh doanh, từ khởi tạo ý tưởng đến thâm nhập thị trường. Các em học sinh sẽ được học cách nắm bắt cơ hội, nghiên cứu thị trường, lập kế hoạch kinh doanh và phát triển các chiến lược tiếp thị hiệu quả. Đây là những kiến thức và kĩ năng cần thiết của một người lãnh đạo trong tương lai. 

Tích luỹ kinh nghiệm thực tế

Chương trình tập trung vào các trải nghiệm kinh doanh thực tế thông qua các dự án, cơ hội thực tập và thực hành mô phỏng kinh doanh. Đây là cơ hội tuyệt vời cho các em học sinh trải nghiệm những thách thức và cả những thành công khi điều hành một doanh nghiệp. Nhờ vậy, học sinh sẽ được củng cố thêm các lý thuyết đã học và rèn giũa các kỹ năng giải quyết vấn đề cũng như phát triển tư duy nhạy bén. 

Có sự đồng hành của các chuyên gia cố vấn và mạng lưới doanh nhân, doanh nghiệp

Để khởi nghiệp thành công, ngoài đam mê, tài năng, các nhà kinh doanh trẻ còn cần có sự đồng hành và cố vấn của các chuyên gia và cộng đồng doanh nghiệp. 

Trong chương trình Khởi nghiệp tại Brighton College Vietnam, học sinh sẽ được hướng dẫn và cố vấn bởi các chuyên gia thuộc các lĩnh vực liên quan, cũng như học hỏi từ các doanh nghiệp đang hoạt động. Nhà trường cũng thường xuyên tổ chức các buổi hội thảo, các tiết học với chuyên gia khách mời và các buổi tư vấn kết nối giữa học sinh với các doanh nhân, nhà lãnh đạo doanh nghiệp nổi tiếng. Qua đó, các em được trau dồi những kiến thức chuyên sâu về hành vi khách hàng và xu hướng thị trường, những lời khuyên, hướng dẫn bổ ích để phát huy phẩm chất của những nhà lãnh đạo doanh nghiệp tương lai.

Thúc đẩy tính sáng tạo và sự đổi mới 

Vượt lên trên những lý thuyết và kiến thức của bộ môn Quản trị Kinh doanh truyền thống, Brighton College Vietnam chú trọng vào việc nuôi dưỡng sự sáng tạo và đổi mới. Chương trình Khởi nghiệp đề cao việc phát triển tư duy đột phá, học cách dự đoán và đương đầu với những rủi ro có thể xảy ra, đào tạo những “nhà tiên phong” - những người luôn tiến lên phía trước và tạo ra những ảnh hưởng tích cực.

Phát triển kỹ năng sống thiết yếu

Lợi ích của chương trình Khởi nghiệp tại Brighton College Vietnam còn vượt ra ngoài lĩnh vực kinh doanh. Chương trình thúc đẩy tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề, giao tiếp hiệu quả và năng lực lãnh đạo. Những kỹ năng sống thiết yếu này sẽ là hành trang giúp các em tự tin và chủ động vươn tới thành công trên bất cứ con đường sự nghiệp nào.

Kết nối với cộng đồng - Đóng góp cho xã hội

Các em học sinh được khuyến khích tìm ra các vấn đề tại địa phương nơi mình sống và đưa ra các giải pháp đột phá, nhằm thúc đẩy tinh thần trách nhiệm xã hội và những đóng góp tích cực cho cộng đồng. 

Hội nhập quốc tế

Các nhà khởi nghiệp tương lai có cơ hội tham gia thử sức, tranh tài tại các cuộc thi và hội nghị quốc tế, thể hiện năng lực kinh doanh và mở rộng mạng lưới kết nối với những người có cùng chí hướng trên toàn thế giới.

Chương trình Khởi nghiệp của Brighton College Vietnam là một hướng giáo dục tiên phong, mang lại những trải nghiệm giáo dục vượt ra ngoài khuôn khổ trường học truyền thống, trang bị cho các em học sinh những công cụ, kiến thức và tư duy cần thiết để sống tự tin và thành công trong một thế giới phát triển không ngừng. Với cách tiếp cận độc đáo và những lợi ích vượt trội, chương trình sẽ tạo nền tảng vững chắc giúp các em học sinh trở thành các nhà lãnh đạo xuất sắc và có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong tương lai. 

Thế Định

Lương Hà Mỹ Anh chia sẻ, album đầu tay được cô thực hiện với tâm nguyện vừa là ghi dấu một chặng đường âm nhạc từ khi thành công ở giải Sao Mai 2017, vừa bày tỏ lòng cảm ơn đối với cô giáo Phạm Phương Thảo - người đã dìu dắt Mỹ Anh vào con đường ca hát chuyên nghiệp và có được những thành tựu nhất định như hôm nay. 

Ngoài hai ca khúc Mơ duyênvà Dọc ngang đò tình của ca sĩ, nhạc sĩ Phạm Phương Thảo, các ca khúc khác trong album đều mang dấu ấn thành công trong sự nghiệp của Mỹ Anh và phác họa nên chân dung âm nhạc của cô. Trong đó, Sông đợivàCâu đợi câu chờ là 2 ca khúc Mỹ Anh hát trong đêm chung kết giải Sao Mai 2017. 

Nghe album Mơ duyên, khán giả sẽ thấy rõ nét hình ảnh, chân dung âm nhạc đã được định vị của cô. Giọng hát êm dịu, mượt mà của Lương Hà Mỹ Anh đưa khán giả về những miền ký ức, những vùng quê, câu chuyện tình yêu đôi lứa sâu nặng, thủy chung… đầy cảm xúc và từ đó khán giả thấy yêu hơn quê hương, đất nước mình, yêu hơn cuộc sống này.  

Ra mắt album Mơ duyên, Mỹ Anh muốn chuyển tải thông điệp: Hãy cứ ước mơ và cống hiến hết mình thì nhiều mối lương duyên tốt đẹp may mắn sẽ đến… 

Album Mơ duyêncủa Lương Hà Mỹ Anh là một album thuần dân gian, biểu thị rõ nét nhất cho phong cách âm nhạc cũng như hình ảnh của cô thời điểm hiện tại, hoàn toàn không có sự phá cách đặc biệt. Nữ ca sĩ chỉ thử nghiệm duy nhất với một bài là Răng anh nỏ về qua việc hòa âm phối khí mới lạ với saxophone, violon… nhằm đem đến một không gian âm nhạc mới giữa những điều quen thuộc. 

Tuy nhiên, Mỹ Anh chia sẻ, tuổi còn trẻ cũng rất thích trải nghiệm, khám phá những “vùng đất mới” trong âm nhạc. “Sau album đầu tay này, biết đâu sản phẩm tiếp theo của tôi là nhạc trữ tình thì sao!”- Mỹ Anh tiết lộ.

Lương Hà Mỹ Anh khẳng định, dù thích khám phá, thử nghiệm nhưng tình yêu lớn nhất của cô vẫn là dành cho dòng nhạc âm hưởng dân gian. Mỗi khi được hát dòng nhạc này, cô thấy được là chính mình, chan chứa cảm xúc nhất. 

MV 'Mơ Duyên': 

MV giản dị nhưng chứa chan cảm xúc của Lương Hà Mỹ Anh gửi tặng chiến sĩ biên giới nhân 22/12.

“Nhà trường đã cử 2 cán bộ đi tập huấn do Bộ tổ chức mới đây ở Nha Trang. Những người được cử đi đều rất sành công nghệ, phần mềm và có kinh nghiệm trong việc làm giám thị, tổ chức thi. Trong tháng 5 này, 2 cán bộ sẽ tập huấn lại cho toàn trường” - ông Nguyễn Văn Trào, Hiệu trưởng Trường ĐH Hà Nội cho biết.

Chấm thi THPT quốc gia

Tiếp quản công tác chấm thi cho Hòa Bình, ông Trào cho hay cán bộ nhà trường "không hẳn lo" mà tập trung hơn cho công việc sắp tới.

“Tôi khá tự tin, bởi từ trước đến nay cán bộ nhà trường làm việc thường không bị chi phối bởi các yếu tố bên ngoài. Tất nhiên, vẫn phải tỉnh táo, bởi dù sao hoàn cảnh thực tế có thể khác, có sự chi phối không thể lường trước”, ông Trào nói.

Ông Trào nhìn nhận có thể cũng gặp nguy cơ về sức ép, sự tác động của địa phương. Tuy nhiên, cán bộ sẽ nêu cao tính độc lập bởi chính bản thân mỗi người cũng sẽ bị xã hội để ý. Chính các sở cũng phải cẩn thận hơn.

“Các trường đại học một cách rất tự nhiên họ hoạt động độc lập, không bị chi phối bởi những thứ như quyền lợi, lợi ích này khác. Như trường tôi không ở Hòa Bình, không có cơ sở ở đây và thí sinh của Hòa Bình cũng thường ít vào".

“Hình như Bộ GD-ĐT cũng có những tính toán trong việc sắp xếp trường đại học nào về địa phương nào, khi ít có những sự ràng buộc nhau về mặt điều kiện tự nhiên và thực tế như không có cơ sở đặt tại địa phương, thí sinh địa phương ít vào trường”, ông Trào phân tích.

Nên công bố đáp án sau khi chấm, trao đổi chéo cán bộ an ninh

Ông Phùng Quán, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) nói rằng muốn ngăn chặn tiêu cực, tất cả các quy trình đều phải giám sát và kiểm tra chặt chẽ. Việc giao các trường ĐH chủ trì, giám sát toàn bộ các khâu của kỳ thi THPT quốc gia 2019 là cần thiết. Tuy nhiên, để chặt hơn nữa thì sau khi quét bài thi trắc nghiệm xong, lưu trữ bài thi, Bộ GD- ĐT mới công bố đáp án các môn thi trên các phương tiện truyền thông. Đồng thời, nên trao đổi chéo cán bộ an ninh PA83 giữa các tỉnh trong quá trình tham gia chấm thi trắc nghiệm.

Ông Trần Đình Lý, Phó Hiệu trưởng, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM, cho rằng bảng phân công chấm thi năm nay có thể thấy Bộ GD-ĐT đã chọn trường có kinh nghiệm để chấm trắc nghiệm nên xã hội có thể yên tâm. Dù có áp lực nhưng "vì nhiệm vụ quốc gia" nên sẽ cố gắng hoàn thành tốt nhất.

"Chấm trắc nghiệm phải tuân thủ quy trình nghiêm ngặt và sự giám sát chặt chẽ 24/24, có camera giám sát nên độ tin cậy rất cao" - ông Lý nói.

Ông Lý cũng lưu ý toàn bộ cơ sở vật chất chấm thi trắc nghiệm địa phương lo, do đó các bên liên quan nên xem đây là trách nhiệm chung, hỗ trợ nhau hoàn thành nhiệm vụ. Và quan trọng là không được chủ quan. "Kinh nghiệm cho thấy, các sai sót dễ đến từ cán bộ lâu năm nhưng chủ quan".

Ông Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh, Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM phân tích chấm thi là công đoạn rất tốn kém, nhưng để trường ĐH chấm trắc nghiệm là cần thiết trong thời điểm này. Để xảy ra gian lận như năm ngoái là do những người tham gia trong quá trình đó cấu kết lại để vi phạm.

Ông Sơn khẳng định giao cho trường đại học chủ trì sẽ khách quan và được tin tưởng bởi: Thứ nhất, nhân sự tham gia chấm hoàn toàn không bị ảnh hưởng hoặc có cơ hội câu kết. Thứ hai, kết quả chấm thi không có tác động đến các trường nên không có áp lực về kết quả. Thứ ba, do các trường đại học cần kết quả chính xác phục vụ cho công tác xét tuyển nên sẽ cần kết quả chặt chẽ hơn.

Lê Huyền - Thanh Hùng

63 cụm thi THPT quốc gia 2019 và các trường đại học chấm trắc nghiệm

Kỳ thi THPT quốc gia 2019, cả nước có 63 cụm thi. Để ngăn chặn nâng điểm thi như năm 2018, Bộ GD-ĐT đã quy định rõ các đơn vị - trường đại học chấm thi trắc nghiệm.