A-10 Thunderbolt là máy bay tấn công cận âm được sản xuất tại Mỹ, và được đưa vào sử dụng từ những năm 1970.

Lời kêu gọi bổ sung thêm máy bay của ông Syrskyi được đưa ra trong bối cảnh gói viện trợ quân sự mới mà chính quyền của Tổng thống Joe Biden đề xuất dành cho Kiev vẫn chưa được Quốc hội Mỹ thông qua. 

Theo ông Syrskyi, máy bay A-10 sẽ hỗ trợ quan trọng cho các lực lượng mặt đất, khi Ukraine cố gắng giành thế chủ động trước đối phương vốn có nguồn lực tốt. “Máy bay dùng để tiêu diệt các mục tiêu trên bộ như xe tăng, pháo binh, và mọi thứ chống lại bộ binh”, ông Syrskyi nhấn mạnh. 

Cũng theo ông, các trực thăng tấn công như AH-64 Apache, AH-1 Super Cobra, và UH-60 Black Hawk đều có thể đóng vai trò quan trọng đối với quân đội Ukraine.

Kể từ khi xung đột Nga – Ukraine bùng nổ vào tháng 2/2022, Kiev đã liên tục hối thúc các đồng minh phương Tây cung cấp vũ khí và đạn dược ngày càng hiện đại như xe bọc thép, xe tăng, tên lửa tầm xa, và chiến đấu cơ F-16.

Những chiếc F-16 đầu tiên dự kiến sẽ đến Ukraine vào cuối năm 2024, nhưng tác động của chúng đối với cuộc xung đột có thể bị hạn chế bởi sức mạnh của Không quân Nga.

Mặc dù hiện tại tình thế gần như bế tắc dọc theo tiền tuyến dài khoảng 1.000km, ông Syrskyi tin rằng những đột phá trong tương lai vẫn có thể xảy ra. Khi được hỏi liệu có thể có một bước ngoặt mang lại lợi thế cho Ukraine hay không, ông nói "tôi nghĩ luôn có những cơ hội. Bạn chỉ cần tìm ra chúng, và sử dụng chúng".

Cũng theo ông, Nga "không thể" xây dựng hệ thống phòng thủ vững chắc ở khắp mọi nơi, và luôn có những điểm yếu do địa hình và nhiều yếu tố khác.

Ông Medvedev cảnh báo Anh, Nga nói quan chức Mỹ hoài nghi viện trợ cho Ukraine

Theo các quyết định này, thời gian bồi dưỡng là 3 tháng.

Chẳng hạn, với chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy môn Lịch sử và Địa lý, việc bồi dưỡng có thể được thực hiện theo 1 trong 2 phương án:

Phương án 1: Học tập trung, liên tục (có thể học vào kỳ nghỉ hè hoặc mỗi tháng 1 đợt từ 3 đến 4 ngày vào cuối tuần).

Phương án 2: Theo hình thức tích lũy tín chỉ. Người học chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng sau khi tích lũy đủ số tín chỉ quy định.

3 tháng để giáo viên Sử dạy Địa lý, giáo viên Địa lý dạy Lịch sử?

Nhiều giáo viên cho rằng, thời gian 3 tháng có phần gấp gáp khi chỉ còn khoảng 1 tháng nữa là năm học mới bắt đầu. Trong khi đó, chương trình phổ thông mới đã được phê duyệt từ năm 2018. 

Thầy M., giáo viên Lịch sử một trường THCS quận Ba Đình (Hà Nội) cho hay, thầy và nhiều đồng nghiệp không đồng ý với chủ trương tập huấn này. Lý do thầy M. đưa ra là "một người được học và đào tạo bài bản 4 năm trong trường đại học về chuyên môn của môn học khi ra trường dạy còn khó khăn, huống hồ giờ đây hy vọng chỉ bồi dưỡng trong 3 tháng để một giáo viên Lịch sử dạy Địa lý hoặc ngược lại". 

Còn Hiệu trưởng một trường THCS và cũng là giáo viên dạy Sử ở Nghệ An thì cho rằng: "Xem qua với chừng ấy nội dung bồi dưỡng thì thời gian 3 tháng có lẽ sẽ gấp gáp. Chúng tôi đang rất vất vả cho môn tích hợp sắp tới. Bồi dưỡng kiểu này khó mà mang lại hiệu quả ngay được, tôi nghĩ chỉ là giải pháp tình thế để các cơ sở giáo dục bố trí trong kế hoạch chuyên môn". 

Đặc biệt, riêng với giáo viên dạy lớp 6 với SGK mới, thì nhiều ý kiến cho rằng quá cập rập khi năm học mới sắp bắt đầu.

Giáo viên, giảng viên trong một buổi tập huấn cho chương trình phổ thông mới.

Tuy nhiên, trên mạng xã hội, nhiều người còn xôn xao trước thông tin giáo viên phải tự trả kinh phí để theo học và có "chứng chỉ tích hợp", thậm chí có người còn lo bị "tinh giản biên chế' nếu không có chứng chỉ bồi dưỡng này.

Nguyên nhân là trong các quyết định của Bộ GD-ĐT, kinh phí của việc bồi dưỡng được xác định từ các nguồn: ngân sách nhà nước dành cho đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên của ngành, địa phương; từ nguồn kinh phí của các đơn vị cử người đi bồi dưỡng và do người học tự đóng góp.

Trong khi đó, theo Quyết định 404/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ngày 27/3/2015, thì giáo viên không phải đóng kinh phí khi 'tập huấn, bồi dưỡng giáo viên để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới'. Nhà nước đã bố trí 778,8 tỷ đồng từ ngân sách cho thực hiện các nhiệm vụ của Đề án này, trong đó có việc bồi dưỡng giáo viên.

Bộ GD-ĐT: Nhiều người nhầm lẫn

Trao đổi với VietNamNet, ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) cho hay, đây là chương trình bồi dưỡng giáo viên hằng năm.

"Có thể gọi là chuẩn chung, giáo viên dạy môn nào sẽ có chuẩn bồi dưỡng của môn đó. Theo quy định của Luật Viên chức, mỗi năm, giáo viên đều có khoảng thời gian nhất định để tham gia đào tạo, bồi dưỡng. Những mô-đun này cho những người mới bắt đầu. Sau khi học xong các mô-đun này, ở các năm tiếp theo, giáo viên sẽ chỉ phải tham gia đào tạo theo hướng cập nhật những điểm mới mà thôi", ông Đức nói. 

Riêng với lớp 6 năm nay, Bộ GD-ĐT đã có khóa tập huấn riêng về việc dạy học, thay đổi SGK mới. Sau khi SGK được nghiệm thu, các nhà xuất bản cũng tổ chức tập huấn cho giáo viên.

"Có thể các giáo viên khối lớp 6 năm nay sẽ cập nhật chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS này sau. Chứ giờ vừa ban hành làm sao đủ 3 tháng mà chuẩn bị kịp cho năm học mới. Đây chỉ là chương trình bồi dưỡng giáo viên hằng năm, không phải ngay cho số giáo viên dạy lớp 6 năm học này", ông Đức nói.

Do đó, theo ông Đức, nhiều người đang hiểu nhầm. 

"Mọi việc vẫn đang tiến hành theo lộ trình. Khoảng 4 năm nữa, các trường sư phạm sẽ có lứa sinh viên tốt nghiệp đầu tiên là giáo viên dạy tích hợp liên môn. Còn hiện nay, giáo viên Địa lý sẽ được bồi dưỡng kiến thức Lịch sử để có thể dạy được và ngược lại; ở đâu, chất lượng không đáp ứng được thì buộc phải phân 2 giáo viên của 2 môn học để cùng dạy tích hợp", ông Đức nói.

Ông Đức cho hay, các Sở GD-ĐT cũng đã giải thích, hướng dẫn để giáo viên yên tâm, triển khai, bởi môn học nào cũng sẽ có chương trình khung để bồi dưỡng giáo viên.

Về kinh phí, ông Đức khẳng định: "Nếu giáo viên được nhà trường cử đi học tập bồi dưỡng thì kinh phí do đơn vị cử đi bồi dưỡng chi trả. Chỉ trong trường hợp, giáo viên tự đi bồi dưỡng theo nguyện vọng cá nhân hoặc những người có bằng đại học ngành khác muốn đi học để dự tuyển làm giáo viên thì mới phải tự chi trả kinh phí". 

Thùy Linh

Ba tháng giáo viên 'chao đảo' vì chứng chỉ chức danh

Đầu tháng 2/2021, Bộ GD-ĐT ra chùm thông tư về bổ nhiệm và xếp hạng khiến giáo giới 'xáo động'. Sau 3 tháng, Bộ Nội vụ lại đang đề xuất bỏ quá nửa số chứng chỉ bắt buộc của ngành giáo dục.

Lukaku không thi đấu trận nào cho MU suốt hè qua

Theo Sky Sports, đội bóng Serie A đã bắt đầu thảo sẵn lời đề nghị mới và gửi fax đến sân Old Trafford.

Đây là mức phí sẽ được phía MU xem xét và coi có thể chấp nhận được trong bối cảnh phiên chợ hè Ngoại hạng Anh chỉ còn ít ngày nữa là đóng cửa.

Trước đó, Lukaku đã đạt thỏa thuận cá nhân với Juventus. Tuy nhiên, thương vụ dường như đổ bể khi Quỷ đỏ không còn hứng thú lấy Paulo Dybala.

Mức lương đòi hỏi phi lý, cộng thêm khoản tiền hoa hồng cho người đại diện và sự thiếu khát khao gia nhập MU của Dybala là những lý do chính khiến đội bóng thành Manchester rút lui.

Tuy vậy, MU vẫn sẽ tiếp tục đàm phán Juventus về trường hợp Mario Mandzukic. HLV Solskjaer xem chân sút Croatia là sự thay thế hợp lý nếu Lukaku rời Old Trafford.

Ở cuộc trả lời phỏng vấn hôm qua, HLV Conte xác nhận, Inter vẫn đang tiếp tục theo đuổi Lukaku - người mà ông nhắm cho vị trí số 1 trên hàng công Nerazzurri mùa tới.

Một trở ngại của Inter Milan là họ vẫn chưa tống khứ được "ngựa chứng" Mauro Icardi để dọn đường đón tân binh người Bỉ.

* Đăng Khôi

Phụ huynh Trường Chuyên Trần Đại Nghĩa cho rằng đây là một trong số ít các trường tổ chức thi tuyển đầu vào từ năm lớp 6, với 'tỉ lệ chọi' rất cao (tỷ lệ 1/8 năm 2017) nên chất lượng học sinh đã được sàng lọc rất kỹ.

Ông Nguyễn Văn Hiếu cho hay Sở GD-ĐT đã gọi điện đến 243 người trong danh sách kiến nghị. Trong 243 trường hợp, chỉ có 120 em chưa trúng tuyển vào các trường chuyên, còn lại đã trúng tuyển vào Trường Phổ thông Năng khiếu, Trường Trung học Thực hành Sư phạm và các trường, lớp chuyên thuộc Sở.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT (Ảnh: Trung tâm báo chí0

Theo ông Hiếu, các phụ huynh cho rằng học sinh Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa kiểm tra đánh giá khắt khe hơn, điểm thấp hơn nên khi tính điểm bình quân để xét tuyển bị thiệt thòi là ý kiến chủ quan.

Cụ thể, có 3 trường THCS top đầu thường có học sinh trúng tuyển cao hàng năm là Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1), Trường THCS Nguyễn Du (Gò Vấp) và Trường THCS Hồng Bàng (Quận 5) đều có điểm bình quân các môn xét tuyển thấp hơn Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa.
 
Cụ thể, điểm bình quân môn Toán của học sinh Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa là 8,99 trong khi ở Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) chỉ có 7,8; Trường THCS Nguyễn Du (Gò Vấp) là 7,88 và Trường THCS Hồng Bàng (Quận 5) là 7,45.

Đối với môn Văn, điểm bình quân của học sinh Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa là 8,5; Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) là 7,44; Trường THCS Nguyễn Du (Gò Vấp) là 7,83; Trường THCS Hồng Bàng (Quận 5) là 7,59.

Với môn Tiếng Anh, điểm bình quân học sinh Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa là 9,28; Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) là 8,23; Trường THCS Nguyễn Du (Gò Vấp) là 8,14; Trường THCS  Hồng Bàng (Quận 5) là 7.

Theo ông Hiếu, về đề kiểm tra Sở đã có quy định về khung năng lực, ma trận 4 – 3 - 2 – 1, cho nên không thể có đề nào khó hơn đề nào. Giữa trường này trường kia có xê xích một chút do năng lực học sinh và thói quen giáo viên ra đề nên độ chênh lệch điểm có thể xảy ra, nhưng điểm bình quân học sinh Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa vẫn cao hơn học sinh các trường nổi tiếng khác của thành phố.

Tuy nhiên, trước kiến nghị của phụ huynh, UBND TP.HCM đã cho phép xét tuyển bổ sung cho đủ chỉ tiêu được giao, đồng thời bổ sung thêm 10% chỉ tiêu tuyển sinh các lớp chuyên, lớp không chuyên trong trường chuyên năm học 2021 – 2022 trên toàn thành phố.

Trong trường hợp số lượng xét tuyển vượt quá số học sinh chuyên theo quy định là 35 học sinh/lớp, các em được tuyển bổ sung sẽ không được hưởng chính sách tài chính dành cho học sinh chuyên.
 
Các trường chuyên, trường có lớp chuyên tổ chức kiểm tra, sàng lọc các học sinh trong lớp chuyên mà không có khả năng học chương trình chuyển vào cuối năm lớp 10 để đảm bảo nguồn học sinh có chất lượng.

Minh Anh

Quan điểm trái chiều vụ phụ huynh cầu cứu vì con rớt trường chuyên

Theo một số giáo viên, do dịch Covid-19 rất phức tạp, TP.HCM không tổ chức được kỳ thi tuyển vào lớp 10 mà chuyển sang xét tuyển là giải pháp tình thế. Dù xét hay thi tuyển có thí sinh trúng hay bị rớt là lẽ đương nhiên trong tuyển sinh.