Nhận định, soi kèo Holstein Kiel vs Stuttgart, 21h30 ngày 8/3: Cầm chân Thiên Nga

Ngoại Hạng Anh 2025-03-12 14:00:51 338
ậnđịnhsoikèoHolsteinKielvsStuttgarthngàyCầmchânThiêlịch bóng đá anh   Hoàng Ngọc - 08/03/2025 09:55  Đức
本文地址:http://play.tour-time.com/news/99a099628.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Soi kèo góc Crystal Palace vs Ipswich Town, 22h00 ngày 8/3

Cụ thể, Thủ tướng đã đề nghị Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội suy nghĩ thiết kế và đề xuất một “hiệp ước xã hội”- đó là cơ chế hợp tác giữa nhà trường, doanh nghiệp và Chính phủ trên các lĩnh vực ngành nghề trọng điểm để gắn kết nội dung, chất lượng đào tạo nhân lực kỹ năng cao với nhu cầu thị trường và nền kinh tế.

Theo đó, doanh nghiệp sẽ được tham gia xây dựng nội dung đào tạo, cử cán bộ tham gia đào tạo, tiếp nhận học viên thực tập liên thông doanh nghiệp - nhà trường trong quá trình đào tạo học viên khi tốt nghiệp.

Nhà trường tập trung tạo điều kiện cho giảng viên nâng cao chất lượng chuyên môn, tiếp cận kỹ năng mới từ doanh nghiệp trong nước và quốc tế, nâng cao chất lượng giảng dạy, trang thiết bị học tập, thực hành.

Còn Chính phủ sẽ thực hiện chính sách ưu đãi với những doanh nghiệp nào tích cực tham gia đào tạo, sử dụng nhiều học viên từ cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

{keywords}
Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc và các đại biểu tham quan triển lãm kỹ năng nghề trong khuôn khổ Diễn đàn Quốc gia "Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam". Ảnh: VGP

Thủ tướng nêu rõ, giáo dục nghề nghiệp là sự nghiệp có ảnh hưởng đến thành bại của công cuộc phát triển một quốc gia trong quá trình chuyển đổi.

Thủ tướng khẳng định, trong quá trình tiến tới tự chủ của các trường nghề, Nhà nước sẽ có chính sách hỗ trợ. Mặt khác, các địa phương phải cũng phải có cơ chế ưu đãi cho trường nghề và doanh nghiệp tham gia giáo dục nghề nghiệp.

Thủ tướng cũng lưu ý, các tỉnh, thành phố, các địa phương có trường đào tạo nghề cần ưu tiên các dự án có sự phối hợp giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp, ví dụ dành 10 -15% các dự án trên địa bàn, từ đó có thể gắn kết nhà trường và doanh nghiệp, đồng thời gián tiếp vào quá trình đào tạo nhân lực.

Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, các bộ, ngành đề xuất các mô hình mới về đào tạo nghề, thí điểm mô hình đào tạo học sinh sau trung học cơ sở học vào học cao đẳng… Xây dựng cơ sở dữ liệu mở giáo dục nghề nghiệp quốc gia để dự báo ngắn hạn, trung hạn và dài hạn về nhu cầu nguồn nhân lực, nhu cầu việc làm, nhu cầu đào tạo theo lĩnh vực, ngành nghề, cấp trình độ đào tạo.

Hải Nguyên

Để giáo dục nghề nghiệp phát triển, xã hội cần thay đổi cả các chính sách tôn vinh

Để giáo dục nghề nghiệp phát triển, xã hội cần thay đổi cả các chính sách tôn vinh

“Không chỉ dựa vào những yếu tố có tính hình thức như bằng cấp, mà tôn vinh bằng giá trị, kỹ năng và đóng góp, cống hiến của từng người thì giáo dục nghề nghiệp sẽ được đẩy mạnh phát triển”.

">

Thủ tướng đề nghị xây dựng “hiệp ước xã hội” về cơ chế hợp tác trong đào tạo nghề

Nhận định, soi kèo Ulsan Hyundai vs Jeju SK, 12h00 ngày 9/3: 3 điểm cho chủ nhà

Tối 20/11, Nguyễn Huỳnh Kim Duyên - Á hậu 1 Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2019, đại diện Việt Nam tại Miss Universe 2021 ra mắt trước ngày lên đường sang Israel dự thi. Cô công bố trang phục dân tộc, dạ hội và có những chia sẻ trước khi chinh chiến nơi xứ người. Hoa hậu Ngọc Diễm, Khánh Vân, Á hậu Hoàng My, Lệ Hằng... đến cổ vũ tinh thần cho người đẹp.

{keywords}
Mỹ nhân quê Cần Thơ chính thức được trao dải sash và chứng nhận là đại diện của Việt Nam tại Hoa hậu Hoàn vũ 2021.

Kim Duyên chia sẻ: "Mọi người hay đùa tôi là Miss Universe Vietnam online vì mọi thứ từ tập luyện, chuẩn bị đều trực tuyến. Nhưng vượt lên khó khăn, thử thách, tôi tự tin vì những tình cảm của khán giả, về sự hoàn thiện của bản thân. Tôi hy vọng 2 tiếng Việt Nam sẽ được hô vang tại đấu trường nhan sắc lớn nhất hành tinh này".

Bên cạnh đó, cô cảm ơn tới ê-kíp, đồng nghiệp hỗ trợ cũng như sự quan tâm, khen chê của khán giả. Kim Duyên bật mí thú vị rằng, Á hậu Lệ Hằng cho cô mượn đồ đi thi trị giá tới hơn 2 tỷ đồng. Khi nhắc về gia đình và người ông nội quá cố, người đẹp đã bật khóc vì xúc động.

Đặc biệt, Kim Duyên còn được trao vương miện để trở thành đại diện danh chính ngôn thuận của Việt Nam. Chiếc vương miện được lấy cảm hứng từ chim phượng hoàng, biểu tượng cho sự may mắn, vinh quang và quyền lực.

Tại buổi send off, nàng hậu 26 tuổi trình diễn trang phục dạ hội do NTK Lê Thanh Hoà thực hiện, lấy cảm hứng từ những sóng nước vào buổi bình minh trên sông Mê Kông. Những bước đi uyển chuyển, thần thái rạng ngời của Kim Duyên sau thời gian tập luyện tích cực được người hâm mộ đánh giá cao.

Á hậu Kim Duyên cũng đã công bố trang phục dân tộc mang tên "Ai Tét Hông" được lấy cảm hứng từ món bánh tét lá cẩm của Cần Thơ - quê hương cô. Bộ váy được lên ý tưởng bởi chính Kim Duyên, sử dụng 2 sắc chủ đạo là xanh lá và tím, với điểm nhấn là những miếng bánh tét ở sau lưng được hiện ra nhờ động cơ.

"Khi mặc bộ đồ lên người, tôi rất tự hào. Mặc dù nó nặng, khó khăn khi di chuyển nhưng tôi cũng không nhớ nữa. Tôi sẽ mang sự tự hào của người con miền Tây để giới thiệu tới bạn bè thế giới về đặc sản của Việt Nam", cô chia sẻ. Kim Duyên cùng ê-kíp cũng sẽ chuẩn bị những đòn bánh tét để tặng cho các thí sinh nước bạn.

{keywords}
Kim Duyên trong trang phục dân tộc dự thi ở Miss Universe 2021.

Tại buổi ra mắt, Á hậu Hoàng My tâm sự, cô sẽ sang Israel để cổ vũ tinh thần và giúp đỡ Kim Duyên. Hoàng My đã có 3 năm sinh sống và học tập tại quốc gia này và đang chuẩn bị visa để có thể đồng hành với Kim Duyên.

Hiện tại, Kim Duyên đang chuẩn bị những khâu cuối cùng trước ngày lên đường sang Israel dự thi Miss Universe 2021. Cuộc thi lần thứ 70 được tổ chức trong 2 tuần tại thành phố Eliat, đêm chung kết diễn ra vào 7h sáng ngày 13/12 theo giờ Việt Nam.

Đức Thắng

Á hậu Kim Duyên lên tiếng tin phải thôi học vì nợ 43 tín chỉ

Á hậu Kim Duyên lên tiếng tin phải thôi học vì nợ 43 tín chỉ

Á hậu Kim Duyên - đại diện Việt Nam tại Hoa hậu Hoàn vũ 2021 lên tiếng những nghi vấn về học vấn đang gây hoang mang cho khán giả.

">

Kim Duyên mang bánh tét tặng thí sinh Hoa hậu Hoàn vũ 2021

Chiều ngày 2/11, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc, Thường trực Chính phủ có cuộc làm việc với lãnh đạo ĐHQG Hà Nội, ĐHQG TP.HCM và ĐH Đà Nẵng.

Trước đó, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã đến thăm, làm việc với từng Đại học (trong đó có hai lần làm việc với ĐHQG Hà Nội) để thị sát trực tiếp tình hình, lắng nghe ý kiến và đưa ra các định hướng phát triển của mỗi trường.

{keywords}
Ảnh VGP/ Quang Hiếu

Tại cuộc họp ngày 2/11, ý kiến phát biểu của các đại học đều đề cập nhiều đến công tác xây dựng cơ sở hạ tầng theo các dự án đã được duyệt - với ĐH Đà Nẵng là làng đại học, với ĐHQG TP.HCM và ĐHQG Hà Nội là khu đô thị đại học - trong đó nổi lên là vấn đề thu xếp nguồn vốn cho công tác này và một số cơ chế, chính sách cho các trường, nhất là việc tự chủ đại học.

Các địa phương như Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng, Quảng Nam đều thể hiện ủng hộ các đại học phát triển.

Ý kiến của các Phó Thủ tướng, bộ, ngành đều nhấn mạnh việc cần có cơ chế đặc thù, mở rộng tự chủ, trong đó, ĐH Đà Nẵng là đại học mang tính chất vùng có thể áp dụng cơ chế tương tự như 2 ĐHQG. Các trường cần rà soát lại công tác quy hoạch, nhất là sử dụng đất, cần thiết phải điều chỉnh, cập nhật lại quy hoạch vốn đã có từ mấy chục năm trước. Với quan điểm đầu tư cho nhân lực là đầu tư cho phát triển, nguồn vốn Nhà nước sẽ hỗ trợ đầu tư các công trình trọng yếu và tạo cơ chế chính sách để huy động các nguồn lực khác như PPP…

Kết luận cuộc làm việc, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc nhấn mạnh, cả trung ương và địa phương, nhất là Bộ GD-ĐT và 3 đại học nói trên cần “dồn lực để tập trung phát triển 3 đại học này thành những trung tâm đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước, trước hết là cho 3 vùng trước cuộc cách mạng công nghiệp 4.0”.

Theo ông Phúc, 3 đại học sẽ được tập trung xây dựng thành khu đô thị đại học có quy hoạch xứng tầm để có hạ tầng bảo đảm cho sự phát triển, “chứ trường gì mà mỗi anh một mảnh thì làm sao được”.

Ông Phúc cho rằng đây phải là những đại học đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng của đại học Việt Nam trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học. Do đó, dù trực thuộc Chính phủ hay Bộ thì nếu các đại học không tự vươn lên, không tự đổi mới bản thân mình, không có quyết tâm chính trị cao thì khó thành công.

Ông Phúc nêu rõ, Nhà nước hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng đối với 3 đại học, các địa phương hỗ trợ tái định cư cho người dân.

{keywords}

Ảnh VGP/ Quang Hiếu

Bộ Kế hoạch và Đầu tư được giao chủ trì xem xét lại các phương án đền bù, giải phóng mặt bằng, tái định cư, cùng với Bộ Tài chính, các địa phương đề xuất Thủ tướng Chính phủ quyết định đúng thẩm quyền. Bên cạnh đó, có những hình thức huy động nguồn lực khác để đầu tư vào đây.

Chia sẻ mong muốn xây dựng các đại học này thành đại học nổi tiếng, chất lượng của đất nước, ông Phúc nói: “Những việc các đại học đề xuất hôm nay mà Thủ tướng đồng ý trên cơ sở có đề án phát triển tái cấu trúc của 3 đại học thành các đại học lớn của Việt Nam mang tầm quốc tế, trong đó nêu rõ về sứ mạng, tầm nhìn, xác định mục tiêu toàn diện về phát triển công tác đào tạo khoa học công nghệ, xếp hạng quốc tế”.

Đề án phát triển tái cấu trúc 3 đại học cần thực hiện theo quy hoạch chung về phát triển 3 đô thị đại học tại 3 miền Bắc, Trung, Nam, trong đó 3 đại học là trung tâm. Mục tiêu của 3 đại học là có mặt trong bảng xếp hạng đại học của thế giới. Các Bộ Tài chính, Kế hoạch và Đầu tư, GD-ĐT góp ý xây dựng đề án phát triển tái cơ cấu. Chính quyền địa phương hỗ trợ trong giải phóng mặt bằng để thực hiện đề án.

Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành liên quan chỉ đạo hướng dẫn các đại học thúc đẩy công tác này thông qua các đề án, bảo đảm nguyên tắc phù hợp với quy hoạch mạng lưới các trường đại học, thúc đẩy xã hội hóa, tăng cường hợp tác với các doanh nghiệp, đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm thu hút nguồn lực cho công tác giáo dục đào tạo, kể cả cho phép 3 đại học này thực hiện hợp tác công – tư PPP nhưng phải có đề án riêng, được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

“Chúng ta có mặt bằng sạch, có hạ tầng tốt thì dứt khoát chúng ta xã hội hóa hay các hình thức khác sẽ thành công”- Thủ tướng nói.

Thủ tướng giao Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam thường xuyên chỉ đạo, đôn đốc, xử lý các vướng mắc của 3 đại học nhằm tạo điều kiện cho 3 đại học tăng tốc, nhất là xây dựng được 3 khu đô thị đại học.

Theo tường thuật của TTXVN, Thủ tướng cũng cho biết, Nhà nước sẽ tiến hành vay vốn ODA để thực hiện các dự án của ba trung tâm đại học này, nhằm huy động 1 nguồn vốn đầu tư cơ sở vật chất thiết yếu cho dạy và học tương xứng với quy mô một trung tâm đại học. Thủ tướng giao Bộ Kế hoạch và Đầu tư chủ trì phối hợp với Bộ Tài chính đề xuất nguồn và mức vay cụ thể theo yêu cầu của các trường. Thủ tướng yêu cầu bộ, ngành và các đại học trình phương án để Thủ tướng xem xét quyết định.

Phương Chi

">

Thủ tướng yêu cầu dồn lực phát triển 3 đại học lớn

友情链接