Đại diện Cục An toàn thông tin cũng chỉ ra 5 nguy cơ, mối đe dọa lớn cho trẻ em trên không gian mạng, đó là: Tiếp cận với những nội dung độc hại làm lệch lạc suy nghĩ, lối sống, sự phát triển; bị phát tán thông tin riêng tư, thông tin cá nhân gây ảnh hưởng tiêu cực tới cuộc sống của trẻ; bị bắt nạt trực tuyến dưới nhiều hình thức khác nhau; sử dụng quá mức và rơi vào tình trạng nghiện Internet; bị lôi kéo, dụ dỗ, quấy rối, lừa đảo, dọa nạt, tống tiền, ép tham gia các hoạt động vi phạm pháp luật...

Trao đổi tại tọa đàm “Hỗ trợ trẻ em phòng tránh bị lừa đảo, bắt nạt trên môi trường mạng và nghiện Internet”diễn ra trong khuôn khổ sự kiện ra mắt Câu lạc bộ Bảo vệ trẻ em Việt Nam trên không gian mạng, ông Ngô Tuấn Anh, Phó Chủ tịch VNISA nhận xét: Điện thoại, máy tính, máy tính bảng hay smartTV đang được trẻ em Việt Nam sử dụng với tần suất ngày càng nhiều hơn. 

Khảo sát của UNICEF năm 2022 cho thấy, 82% trẻ em Việt Nam từ 12 – 13 tuổi sử dụng Internet hàng ngày, con số này ở lứa tuổi 14 – 15 là 93%.

Theo Bộ LĐTB&XH, thời gian trẻ em Việt Nam sử dụng mạng xã hội từ 5-7 giờ mỗi ngày. “Việc trẻ em ngày càng dành nhiều thời gian trên Internet, bên cạnh những mặt tích cực thì sự “quá gắn bó” Internet cũng đang mang lại nhiều hệ lụy cho các em”,ông Ngô Tuấn Anh nhận xét.

Theo ông Đỗ Dương Hiển, phụ trách dự án Trẻ em, Tổ chức Childfund Việt Nam, độ tuổi sử dụng Internet và mạng xã hội của trẻ em Việt Nam đang càng ngày càng nhỏ hơn. Nhiều cha mẹ đang dùng mạng xã hội, clip YouTube như 1 phần thưởng dành cho con. Mặt khác, hiện nay các thiết bị để trẻ tiếp cận Internet ngày càng nhiều hơn, không chỉ là điện thoại thông minh. Đây cũng là thách thức với các tổ chức làm công tác bảo vệ trẻ em.

Những dấu hiệu của trẻ nghiện Internet

Trả lời câu hỏi đâu là những dấu hiệu cho thấy một đứa trẻ đã trở nên nghiện Internet, ông Đỗ Dương Hiển cho hay, hiện nay chưa có khái niệm chuẩn về nghiện Internet và nội dung số. Tuy nhiên, từ năm 2006, một nhà nghiên cứu của Mỹ đã đưa ra một số chỉ báo chung về tình trạng này, cụ thể như: Luôn quan tâm, nghĩ tới việc mình sẽ vào mạng làm gì, hôm qua xem gì và lát nữa xem gì; nhu cầu sử dụng Internet càng ngày càng tăng; có các phản ứng khi không được sử dụng Internet; thể hiện tâm trạng bồn chồn khi không có mạng Internet; và có dấu hiệu trầm cảm, ủ rũ khi không được sử dụng Internet.

“Để có thể đánh giá trẻ có nghiện Internet hay không còn cần thêm nhiều tiêu chí khác nhưng những dấu hiệu trên có thể coi là những chỉ báo có thể sử dụng để nhận biết con mình hay chính bản thân mình đang sử dụng quá nhiều và có thể đang bị nghiện Internet”, ông Đỗ Dương Hiển nêu quan điểm.

Bà Nguyễn Thị Nga, Phó Cục trưởng Cục Trẻ em, Bộ LĐTB&XH cho hay, có thể khẳng định trẻ em Việt Nam cũng có các vấn đề liên quan tới nghiện Internet nhưng số liệu cụ thể là bao nhiêu thì thực tế chúng ta chưa có các công bố chính thức.

Với nhóm trẻ em nghiện Internet, theo đại diện Cục Trẻ em, qua phân tích các ca cụ thể cho thấy, nếu không may trẻ bị nghiện thì việc hỗ trợ các em đang rất khó khăn, bởi nó liên quan tới nhân lực, thời gian, cũng như việc các em có thể giảm sự phụ thuộc vào việc sử dụng Internet và mạng xã hội hay không. Vì thế, các gia đình cần tăng cường phòng ngừa để trẻ không bị rơi vào tình trạng nghiện Internet.

Chia sẻ về các chính sách cũng như chức năng, tiện ích của nền tảng TikTok để đảm bảo an toàn cho người dùng trẻ em, song ông Nguyễn Lâm Thanh, Giám đốc chính sách TikTok Việt Nam nhấn mạnh đến trách nhiệm của người lớn: “Câu chuyện ở đây là trách nhiệm của người lớn với trẻ em không chỉ trên môi trường Internet mà trong cuộc sống, đó là trách nhiệm giám hộ”.

Nhấn mạnh vai trò hỗ trợ của các giải pháp công nghệ, ông Hồ Trọng Đạt, Phó Giám đốc Trung tâm An toàn thông tin, Công ty VNPT-IT cho biết, đơn vị đang cùng SafeGate phát triển giải pháp giúp bố mẹ và các gia đình kiểm soát hành vi của trẻ nhỏ trên mạng. Giải pháp công nghệ này sẽ sớm được cung cấp tới 24 triệu hộ gia đình.

Mới đây, cô bạn đã chia sẻ về những ngày thi tốt nghiệp THPT vừa qua của mình.

Chia sẻ với VietNamNet, Thu Hằng kể, trước tất cả các môn thi, em thường hay viết ra một câu gì đó ngắn gọn để như là một cách động viên, tự lên dây cót cho chính mình như “Quyết tâm”, “Chiến thắng”, "Cố gắng"...

Đây cũng là điều mà cô bạn này thường làm hồi thi Đường lên đỉnh Olympia. Trước đây, trước mỗi cuộc thi Olympia, trên tờ giấy nháp của Thu Hằng cũng thường có những dòng chữ như vậy.

Hằng kể, buổi sáng ngày 8/7 với bài thi Khoa học Tự nhiên em làm không được tốt. Vì vậy, em đặt quyết tâm cao nhất ở bài thi môn Tiếng Anh diễn ra chiều cùng ngày.

“Đây là môn thi mà em đặt rất nhiều tâm huyết và kỳ vọng bởi tiếng Anh là môn học em yêu thích nhất và cũng là thế mạnh của em”, Hằng chia sẻ.

Nguyễn Thị Thu Hằng, Quán quân Đường lên đỉnh Olympia 2020. Ảnh: Thanh Hùng

Thu Hằng cho hay, kết quả thi tốt nghiệp THPT vừa qua của em cũng khá ổn và có thể đạt được mục tiêu mà em đặt ra trước thi, đó là Toán và Tiếng Anh phải trên 9; trừ môn Văn hình thức tự luận còn các môn còn lại trên 8.

“Nếu theo đáp án mà Bộ GD-ĐT vừa công bố, em áng chừng có thể Toán đạt 9,2 điểm. Môn tiếng Anh thì em làm sai 1 câu và dự kiến khoảng 9,8. Vật lý khoảng 8,25. Tất nhiên số điểm này do em tự chấm và trong trường hợp việc tô đáp án của em là hoàn toàn chính xác, không có sai lệch. Còn môn Văn thì do thi tự luận nên em cũng khó dự kiến được mức điểm”, Hằng chia sẻ.

Hằng cho hay, trở thành Quán quân Olympia em cũng được tuyển thẳng vào một số trường đại học trong nước, tuy nhiên em vẫn tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT để lấy điểm xét tuyển vào những ngành/trường học mà mình yêu thích. Hằng dự kiến nộp xét tuyển đại học theo khối A01 hoặc D01.

Nguyện vọng 1 của Hằng vào ngành Kinh tế quốc tế của Học viện Ngoại giao, nguyện vọng 2 là ngành Kinh tế của Trường ĐH Ngoại thương; nguyện vọng 3 là Học viện Tài chính.

Hải Nguyên

Nam sinh Quảng Nam đạt điểm 10 Ngữ văn mơ làm chuyên gia kinh tế

Thí sinh đạt điểm 10 môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay là em Đặng Văn Quang, học sinh Trường THPT Chuyên Lê Thánh Tông (TP Hội An, Quảng Nam).

Theo đó, nguồn tuyển dụng kỹ sư công nghệ tại trường học, nguồn cung cấp nhân lực chủ chốt cho ngành CNTT Ấn Độ đã chậm lại trong quý II vừa qua, bắt nguồn từ sự lo lắng về tình trạng hồi phục của các nền kinh tế lớn như Mỹ và châu Âu.

Các nhà phân tích nhận định, nhu cầu nhân sự IT sẽ không sớm quay trở lại, được củng cố bởi xu hướng tuyển dụng ảm đảm của các công ty cung cấp dịch vụ hàng đầu trong mùa báo cáo tài chính vừa qua.

Tata Consultancy Services, Infosys và HCLTech, những doanh nghiệp lớn Ấn Độ đã tiến hành sa thải nhân viên trong ba tháng gần nhất do kết quả kinh doanh yếu kém. Infosys và HCL thậm chí còn hạ triển vọng doanh thu cả năm.

Giai đoạn đại dịch Covid-19 chứng kiến sự gia tăng đột ngột số lượng nhân sự tại các doanh nghiệp. Infosys đã bổ sung hơn 83.000 nhân viên trong hai năm tài chính, trong khi số lượng nhân viên của TCS tăng hơn 120.000 và HCL có thêm khoảng 57.000.

Song, đến nửa đầu năm 2023, số lượng nhân viên của Infosys đã giảm 14.470 và của HCLTech là khoảng 4.800. Mức cắt giảm nhân viên của TCS ở mức 5.810 trong cùng kỳ.

Các công ty có xu hướng trì hoãn những kế hoạch tuyển dụng từ các trường đại học và nỗ lực cải thiện hiệu suất các nhân viên hiện tại hoặc tăng giờ làm việc của những nhân sự có sẵn.

Avinnash Gorakshakar, Giám đốc nghiên cứu tại Profitmart Securities cho hay, “khách hàng CNTT trì hoãn việc thực hiện các đơn hàng tuyển dụng trở thành vấn đề doanh thu lớn với các công ty”. Nguyên nhân là do “nền kinh tế Mỹ và châu Âu vẫn đang chưa trở về tình trạng lành mạnh nhất”, khiến những đơn hàng tuyển dụng nhân sự IT không thể thực thi trong vòng từ 6 đến tháng 8 tới.

(Theo Reuters)

Apple mở rộng quy mô sản xuất tại Ấn Độ gấp 5 lần