Nhận định, soi kèo Nottingham vs Man City, 19h30 ngày 8/3: Tin vào The Citizens
本文地址:http://play.tour-time.com/html/03e594396.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Urawa Red Diamonds vs Fagiano Okayama, 12h00 ngày 8/3: Chưa thấy niềm vui
![]() | ![]() |
Trong căn phòng nhỏ trên tầng 4, vợ chồng bà Sơn được nhân viên chăm sóc chu đáo:
“Ở đây, chúng tôi sinh hoạt điều độ theo giờ giấc, các bữa ăn rất ngon, thực đơn đa dạng, đầy đủ dinh dưỡng.
Hàng ngày, ông ấy được tham gia các buổi tập trị liệu, rất tốt cho căn bệnh Parkinson. Ngoài ra, ông ấy được các cháu phụ giúp tắm rửa, còn bản thân tôi vẫn tự làm được nên chủ động”, bà nói.
Khi vào đây, bà Sơn mang theo một cuốn album dày, bên trong có ảnh kỷ niệm của hai ông bà và gia đình. Mỗi khi nhớ con cháu, bà lại rủ chồng đến cùng xem rồi ôn lại kỷ niệm.
Mỗi bức ảnh, ông bà nhìn đi nhìn lại rất kỹ, rồi nhắc lại cho nhau nghe chuyện ngày xưa của các con, các cháu.
“Thực ra, cũng có những khoảnh khắc tôi thấy buồn và nhớ các con, đặc biệt là sự hồn nhiên, nhí nhảnh của các cháu. Thi thoảng, tôi rất muốn được gặp tụi nhỏ nhưng gặp sao được, khoảng cách mấy nghìn cây số không phải nói về là có thể về.
Tuy nhiên, tôi không thấy tủi thân. Các con vẫn thường xuyên gọi điện hỏi thăm, trò chuyện với chúng tôi. Tết Nguyên đán 2024, các con từ Pháp về Việt Nam, đón chúng tôi về nhà ăn Tết. Thấy các con sống tốt, vui vẻ, khỏe mạnh, vợ chồng tôi cũng yên lòng”, bà kể.
Ngọt ngào từ cách xưng hô
Ở tuổi U90, bà Sơn, ông Hiểu vẫn xưng hô “anh – em”. Khi nhắc đến chồng, đôi mắt bà lấp lánh niềm vui và tự hào. Bà nhỏ giọng trêu đùa: “Năm xưa khi vừa cưới xong, anh sang Hungary công tác, bắt em đợi 6 năm mới quay về. Anh còn nhớ không?”.
Ông Hiểu có chút lãng tai nhưng thấy vợ cười, ông cũng mỉm cười theo.
“Năm xưa, chúng tôi học chung ở Trường Đại học Bách Khoa. Cưới xong, ông ấy sang Hungary công tác, tôi ở lại Việt Nam làm việc. Mấy năm sau ông quay về, chúng tôi mới sinh con đẻ cái”, bà Sơnkể.
Mấy chục năm gắn bó, đồng cam cộng khổ, bà Sơn và ông Hiểu đã trở thành chỗ dựa vững chãi của nhau. Có vợ có chồng, bà Sơn luôn cảm thấy vững lòng.
Hàng ngày, tại viện dưỡng lão, đôi vợ chồng già nhắc nhở nhau ăn cơm, uống thuốc, nghỉ ngơi. Mỗi khi viện dưỡng lão có hoạt động chung, hai ông bà lại dắt nhau đến tham dự.
“Mỗi đêm tỉnh giấc, thấy ông ấy nằm giường bên cạnh, tôi lại yên tâm ngủ tiếp. Cái bóng của ông ấy giúp tôi vững vàng hơn rất nhiều”, bà tâm sự.
Vợ chồng cùng vào viện dưỡng lão: Nhìn thấy nhau mỗi ngày là an tâm
Chiều 6/5, chia sẻ với VietNamNet, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết ngay sau khi nắm bắt thông tin, Sở đã phối hợp với Công an thành phố Hà Nội (Phòng PA83), Ban Kiểm tra liên ngành và an ninh của các quận Hai Bà Trưng, Hà Đông và Bắc Từ Liêm để xác minh, kiểm tra tại 3 cơ sở của MST English (được công khai trên website của trung tâm này).
Trên website của trung tâm này, bà Nguyễn Kim Tuyến được giới thiệu là giám đốc chuyên môn của MST English.
Bà Nguyễn Kim Tuyến được giới thiệu là giám đốc chuyên môn của MST English trên website của trung tâm này. |
Ngay phần đầu tiên của trung tâm cũng đưa ra giới thiệu tại sao người học nên lựa chọn: “Khái niệm có tiền là Thích học thế nào thì học và Ngon ngọt dỗ dành không tồn tại tại MST English. Tại đây, hoặc là Học, hoặc là Phạt và Bị đuổi.
Kỉ luật thép, chịu phạt 100k/ lần thiếu bài, 50k/ lần muộn bài và văn bản cam kết 4 bên chỉ có tại MST…
Ở MST, học là giỏi, bất luận ‘bệnh viện trả về’ ".
Trung tâm tiếng Anh có cô giáo chửi học viên đang hoạt động 'chui'
![]() |
Trường TH A Túc, huyện Hướng Hóa, Quảng Trị. (Ảnh: NTNN) |
Báo Nông thôn ngày naysố ra 1/4/2015 đưa tin về việc không chỉ một mà nhiều học sinh đang theo học tại các trường tiểu học và THCS tại huyện Hướng Hóa, Quảng Trị đi học nhiều năm không biết viết, dù chỉ là tên mình.
Thông tin trên báo cũng cho biết mặc dù địa phương đã lên tiếng phản đối nhưng nhà trường vẫn có giấu sự thực và học sinh vẫn được lên lớp bình thường.
Chia sẻ với báo chí, TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội tâm lý giáo dục Hà Nội giật mình nói “không thể hiểu nổi sự việc”.
Trước vấn đề đặt ra, Bộ GD-ĐT đã cử đoàn công tác vào làm việc và cùng với đại diện Sở GD-ĐT Quảng Trị và phòng GD-ĐT huyện Hướng Hóa trực tiếp đến Trường Tiểu học A và Trường TH&THCS A Dơi để xác minh.
Qua làm việc trực tiếp với Ban giám hiệu, giáo viên, cha mẹ học sinh và kiểm tra thực tế đã khẳng định nội dung thông tin báo chí nêu đã phản ánh đúng sự thật.
Cụ thể, tại Trường Tiểu học A Túc: ba em H.V.T, H.V.Q (lớp 5) và H.V.T (lớp 4) không đọc được, chỉ viết được một vài chữ đơn giản. Phòng khám khu vực vùng Lia và BV Đa khoa huyện Hướng Hóa có giấy chứng nhận đây là ba học sinh khuyết tật. Các em được học hòa nhập.
Trong đó, có em H.V.T và H.V.T có vấn đề về thần kinh, ảnh hưởng đến học tập và em H.V.Q bị điếc bẩm sinh, khó khăn về nói, thần kinh chậm phát triển-xếp loại sức khỏe loại 5.
Học sinh H.V.L, năm học 2013-2014 thực tế không bỏ học nhưng thường xuyên không đến trường. Tuy nhiên, cuối năm học em L. vẫn được nhà trường tặng giấy khen đạt danh hiệu học sinh tiên tiến.
Tại Trường TH&THCS A Dơi: Ba em H.V.Th, H.V.H (lớp 7) khả năng đọc, viết, tính toán rất hạn chế, chỉ làm được những bài toán cộng, trừ đơn giản. Chưa đảm bảo được yêu cầu về chuẩn kiến thức, kĩ năng của học sinh ở trình độ lớp 7.
Có buông lỏng thực tế
Công văn ký ngày 10/4 của Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển gửi Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Trị kết luận: Để xảy ra tình trạng trên trách nhiệm trước hết thuộc về các giáo viên dạy và đánh giá học sinh từng năm học đã thiếu tinh thần trách nhiệm, không thực hiện đúng các quy chế chuyên môn, không báo cáo thật chất lượng và trình độ của học sinh với Ban giám hiệu nhà trường. Thầy cô cũng không có giải pháp khắc phục tình trạng yếu kém của học sinh.
Về phía sở, phòng và nhà trường - Bộ GD-ĐT cho rằng, có sự buông lỏng quản lý chỉ đạo, thiếu sâu sát thực tế, không thực hiện đầy đủ các quy định về quản lý chất lượng giáo dục.
Bởi, Trường Tiểu học A Túc không có hồ sơ giáo dục cá nhân cho học sinh khuyết tật, không có giải pháp riêng phù hợp với đặc điểm sức khỏe và khả năng nhận thực của các em cũng không có biện pháp phối hợp với gia đình để theo dõi, giúp đỡ học trò.
Cả hai nhà trường đều không thực hiện việc nghiệm thu bàn giao chất lượng học sinh từ giáo viên dạy năm học trước (lớp dưới) cho giáo viên dạy năm học sau (lớp trên), từ tiểu học lên THCS. Phòng GD-ĐT huyện Hướng Hóa, Sở GD-ĐT tỉnh Quảng trị không chỉ đạo nghiêm túc việc này.
Công tác thanh, kiểm tra hàng năm của các cấp quản lý giáo dục địa phương không phát hiện được hoặc đã bỏ qua những thiếu sót của giáo viên và nhà trường trong nhiệm vụ dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh.
Khắc phục ngay tình trạng "ngồi nhầm lớp"
Bộ GD-ĐT yêu cầu Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị khẩn trương triển khai chỉ đạo Trường Tiểu học A Túc và Trường TH & THCS A Dơi khắc phục ngay tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp”.
Hiệu trưởng hai trường cần nghiêm túc kiểm điểm, xác định rõ trách nhiệm của từng cá nhân liên quan, chấn chỉnh công tác quản lí chỉ đạo dạy và học của giáo viên, học sinh; xây dựng kế hoạch cụ thể để giúp đỡ những học sinh đang “ngồi nhầm lớp”...
Phòng GD-ĐT huyện Hướng Hóa kiểm tra, đôn đốc và hỗ trợ các nhà trường trong việc tổ chức phụ đạo, kèm cặp, giúp đỡ những học sinh đang “ngồi nhầm lớp”. Định kỳ báo cáo cụ thể bằng văn bản về chất lượng giáo dục của các học sinh trên với sở GD-ĐT.
Lãnh đạo ngành giáo dục Quảng Trị cũng cần chỉ đạo chặt chẽ công tác kiểm tra, đánh giá học sinh trong năm học, cuối học kỳ, cuối năm học; tất cả các trường trong tỉnh rà soát trình độ học sinh, phân loại và có biện pháp kịp thời giúp đỡ để học sinh đều có thể đạt yêu cầu theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, không để xuất hiện thêm những học sinh “ngồi nhầm lớp”.
Sở, phòng và nhà trường cùng giáo viên cần rút kinh nghiệm, triển khai các giải pháp nhằm tăng cường sự phối hợp thường xuyên giữa giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
Bộ GD-ĐT đề nghị Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị chỉ đạo, triển khai tốt các yêu cầu trên và báo cáo bằng văn bản về Bộ.
Trò lớp 7 không viết nổi tên mình
Nhận định, soi kèo Western United vs Wellington Phoenix, 14h00 ngày 8/3: Vững vàng Top2
SIM3 là mô hình trưởng thành quản lý sự cố an toàn thông tin” được đưa vào sử dụng từ năm 2009. Mô hình đã được các đơn vị về an toàn thông tin trên khắp thế giới áp dụng, đặc biệt là các đội ứng cứu sự cố các quốc gia và tổ chức. Ở EU, các đội ứng cứu sự cố được khuyến khích phát triển theo cách tiếp cận dựa trên SIM3. Tiêu chí đánh giá theo mô hình SIM3 bao gồm tổng cộng 44 thông số được tách theo 4 nhóm gồm tổ chức, con người, công cụ, quy trình.
Theo đại diện Cục An toàn thông tin, tại Việt Nam, Quyết định 05 của Thủ tướng Chính phủ năm 2017 về hệ thống phương án ứng cứu khẩn cấp bảo đảm an toàn thông tin mạng quốc gia đã quy định việc thành lập các đội ứng cứu sự cố và mạng lưới ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng quốc gia.
Ngay sau đó, tại Quyết định 1622, Đề án đẩy mạnh hoạt động của mạng lưới ứng cứu sự cố, tăng cường năng lực cho các cán bộ, bộ phận chuyên trách ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng trên toàn quốc đã được phê duyệt, thể hiện rõ định hướng của quốc gia trong việc thúc đẩy năng lực và chất lượng hoạt động ứng cứu sự cố.
Mạng lưới ứng cứu sự cố bảo đảm an toàn thông tin mạng quốc gia là một mô hình đặc thù riêng của Việt Nam, có tổ chức và chặt chẽ hơn mô hình kết nối tự nguyện giữa các đội ứng cứu sự cố trên thế giới. Mạng lưới cần được đẩy mạnh hơn nữa hoạt động, giúp các thành viên và các đội ứng cứu sự cố tăng cường năng lực ứng phó hiệu quả với sự cố, từ khâu chuẩn bị, hạn chế xảy ra sự cố, đến việc ứng phó hiệu quả khi xảy ra sự cố, đến cả việc rút ra các bài học kinh nghiệm và đưa ra các biện pháp ngăn ngừa lặp lại sự cố.
“Hiện tại, Cục An toàn thông tin cũng đang xây dựng Bộ tiêu chí đánh giá năng lực đội ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng, xin ý kiến các đơn vị thành viên mạng lưới để có thể triển khai sớm”, đại diện Cục An toàn thông tin cho hay.
Trong chương trình hợp tác và hỗ trợ của EU cho Việt Nam về tăng cường đảm bảo an toàn, an ninh mạng, dự án Cyber4Dev của EU đã hỗ trợ cho VNCERT/CC triển khai chương trình đào tạo về xây dựng các tiêu chí và đánh giá các tiêu chí đó theo mô hình trưởng thành quản lý sự cố an toàn thông tin – SIM3.
Cụ thể, EU đã cử 2 chuyên gia hàng đầu về SIM3 là các ông Nick Small và Don Stikvoort sang Việt Nam trực tiếp đào tạo cho toàn bộ thành viên mạng lưới về các tiêu chí của SIM3, cũng như đào tạo chuyên sâu cho VNCERT/CC cách thức đánh giá mức độ trưởng thành, có thể hỗ trợ tốt hơn cho các đơn vị trong nước triển khai hiệu quả đội ứng cứu sự cố.
Chương trình đào tạo về mô hình SIM3 với sự hướng dẫn trực tiếp từ các chuyên gia EU được nhận định là cơ hội quý để các tổ chức, doanh nghiệp trong nước nâng cao năng lực quản lý và phát triển hoạt động ứng cứu sự cố tại tổ chức của mình, đồng thời sẽ giúp việc xây dựng và ban hành Bộ tiêu chí đánh giá năng lực đội ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng của Việt Nam phù hợp hơn, vận dụng mô hình SIM3 được nhiều nước, nhiều tổ chức đang áp dụng.
Đại diện Cục An toàn thông tin đề nghị các học viên tham dự chương trình đào tạo cả trực tiếp và trực tuyến, tập trung để tiếp thu được những điểm quan trọng từ mô hình SIM3 nhằm sớm áp dụng cho tổ chức của mình.
“Hơn hết, tôi yêu cầu Trung tâm VNCERT/CC cử các cán bộ quản lý và kỹ thuật, nắm vững các truyền đạt của chuyên gia, triển khai ngay mô hình SIM3 cho VNCERT/CC sau chương trình đào tạo, sau đó hỗ trợ các đơn vị trong nước triển khai áp dụng SIM3 cho hoạt động ứng phó sự cố, cho đội ứng cứu sự cố của mình”, đại diện Cục An toàn thông tin nói.
Vân Anh
">Đào tạo về mô hình vận hành SIM3 cho lực lượng ứng cứu sự cố tại Việt Nam
Phương án tuyển sinh bậc mầm non:100% trẻ 5 tuổi đang cư trú trên địa bàn quận, huyện vào trường mầm non theo tuyến quy định. Thực hiện nhận trẻ từ 6 tháng đến 18 tháng tuổi theo đúng lộ trình và đảm bảo các lứa tuổi khác được đi học.
![]() |
Ảnh: Lê Huyền |
Đối với lớp 1: 100% trẻ 6 tuổi đang cư trú trên địa bàn quận, huyện vào học lớp 1 theo tuyến quy định. Không nhận học sinh học sớm tuổi; học sinh trái tuyến ngoài quận, huyện.
Chương trình tích hợp thực hiện tuyển sĩ số 35 học sinh/lớp khi đã đảm bảo đủ chỗ học cho tất cả học sinh trong chỉ tiêu được giao. Đảm bảo đủ cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, thực hành thí nghiệm cho các lớp chương trình tích hợp theo quy định của Sở.
Thời gian tuyển sinh từ ngày 1/7 và công bố kết quả ngày 31/7.
Đối với lớp 6: Không tổ chức thi tuyển. Công tác tuyển sinh bắt đầu từ ngày 15/6, công bố kết quả vào ngày 15/7.
Lớp 6 tăng cường tiếng Anh: học sinh có trình độ từng kỹ năng từ 6 điểm trở lên (do quận, huyện tự tổ chức) hoặc có điểm toàn năm từng kỹ năng từ 6 điểm trở lên (đối với quận, huyện không tổ chức kiểm tra công nhận trình độ) hoặc có chứng chỉ Cambridge Flyer đạt 10/15 khiên hoặc TOEFL Primary Step 2 đạt 3/5 huy hiệu) được tuyển vào lớp 6 tăng cường tiếng Anh.
Đặc biệt, tuyển vào lớp 6 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa được tổ chức bằng bài thi khảo sát năng lực bằng tiếng Anh trong thời gian 90 phút vào ngày 20/6.
Điều kiện xét tuyển là học sinh đã hoàn thành chương trình bậc tiểu học có điểm kiểm tra định kỳ 2 lớp 5 môn tiếng Việt và Toán đạt từ 9 điểm/môn trở lên.
Chương trình tiếng Pháp:Học sinh đã hoàn thành chương trình bậc tiểu học và có điểm kiểm tra định kỳ 2 lớp 5 môn tiếng Việt và Toán đạt từ 8 điểm/môn trở lên và có điểm trung bình của các môn tiếng Pháp và bằng tiếng Pháp từ 6 điểm trở lên được chuyển thẳng vào các lớp 6 tăng cường tiếng Pháp và bằng tiếng Pháp (lộ trình A)
Ngoài ra tuyển sinh lớp 6 tiếng Nhật, Đức, Trung ở một số trường được quy định.
Tuyển sinh vào lớp 6 chương trình tích hợp:Các quận, huyện có trường tiểu học thực hiện chương trình tích hợp phải có trường THCS thực hiện chương trình tích hợp.
Trường THPT năng khiếu thể dục thể thao Nguyễn Thị Định: Ngoài tuyển học sinh thành phố sẽ tuyển học sinh các tỉnh, thành khác với điều kiện học sinh đã hoàn thành chương trình bậc tiểu học và có đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 6; Đạt giải thể dục thể thao cấp quận, cấp TP, hội khỏe phù đổng.
Thời gian nộp hồ sơ xét tuyển tại trường từ ngày 18/5 đến ngày 27/6.
Đối với lớp 10:Học sinh có ba nguyện vọng đăng kí và dự thi các môn Toán; Ngữ Văn; Ngoại Ngữ vào các trường công lập. Thời gian thi ngày 11- 12/6.
Đối với lớp 10 các trường chuyên, lớp chuyên: Học sinh tốt nghiệp THCS loại giỏi, có hạnh kiểm, học lực từ lớp 6 đến lớp 8 khá trở lên được đăng kí dự thi vào trường chuyên, lớp chuyên. Thí sinh dự thi 4 môn: Toán; Ngữ Văn; Ngoại Ngữ và môn chuyên vào ngày 11 – 12/6.
Riêng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong ngoài nhận học sinh trong thành phố sẽ nhận học sinh ở các tỉnh khác dự thi nếu có đủ điều kiện theo quy định trên.
Đặc biêt, từ năm nay thành phố có chính sách cộng khuyến khích 1 đến 2 điểm cho học sinh đạt giải chính thức trong kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn học lớp 9 cấp thành phố nếu môn đạt giải là môn chuyên học sinh đăng ký dự thi.
Chương trình lớp 10 tích hợp: Việc tuyển sinh thực hiện trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường với các yêu cầu học sinh tốt nghiệp THCS loại khá, giỏi…
Điều kiện xét tuyển vào Trường THPT năng khiếu thể dục thể thao Nguyễn Thị Định yêu cầu học sinh tốt nghiệp THCS và có đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 10; Đạt giải thể dục thể thao cấp quận, cấp thành phố, hội khoẻ Phù đổng. Ngoài ra trường nhận học sinh các địa phương khác nếu đủ điều kiện….
Ngoài ra thành phố có quy định cụ thể đối với việc tuyển sinh vào lớp 10 tăng cường tiếng Anh, Trung, Pháp, Nhật, Đức…
Lê Huyền
">Công bố phương án tuyển sinh lớp 6 tại TP.HCM
Lưu Hương Giang chia sẻ lúc ấy vì giấu gia đình cô chỉ có một trợ lý thân cận đồng hành cùng mình suốt chặng đường phẫu thuật tại xứ kim chi. Đến khi làm mũi, làm răng, tiêm mỡ tự thân vào mặt cô mới trở về Việt Nam.
Tuy nhiên, hậu hành trình làm đẹp của giọng ca "Giọt sương và chiếc lá" gặp nhiều rắc rối hơn cô tưởng nhiều khi bị hải quan giữ lại vì gương mặt khác lạ so với giấy tờ khiến Lưu Hương Giang phải mất khá nhiều thời gian để giải thích.
![]() |
Lưu Hương Giang thừa nhận đụng chạm dao kéo để cải thiện nhan sắc vì tự ti sau khi sinh con đầu lòng. |
Cô hài hước cho biết khi về tới Việt Nam, do sợ chồng biết lén đi "dao kéo" nên có định thuê khách sạn ở và báo với gia đình vẫn đi công tác tại Hàn Quốc, nhưng do việc thẩm mỹ tác động xấu tới sức khỏe của nữ Lưu Hương Giang nên cô đành về nhà.
Cô chia sẻ, khi nhìn thấy con gái mẹ cô suy sụp, khóc liên tục 3 ngày, mấy tháng sau vẫn khóc vì ấm ức và sợ hãi. Mẹ lo con gái đụng đến dao kéo, lại lên bàn mổ chẳng may sẽ xảy ra chuyện không lành gì. Ông xã Hồ Hoài Anh đoán được Lưu Hương Giang đi làm đẹp nhưng về đến nhà vẫn cực kỳ tức giận. Cả hai không nói chuyện với nhau trong vòng một tuần.
![]() |
Nhạc sĩ Hồ Hoài Anh sau khi biết vợ phẫu thuật thẩm mỹ đã từng giận tới nỗi không nói chuyện với Lưu Hương Giang một tuần. |
Hồ Hoài Anh giận vợ vì sợ sức khỏe của vợ bị ảnh hưởng sau khi dao kéo. Tuy vậy anh vẫn rất luôn yêu thương Lưu Hương Giang và đã thay đổi suy nghĩ vì với anh cô là người đã hy sinh cho anh, cho gia đình rất nhiều trong suốt 15 năm bên nhau.
Nhạc sĩ Hồ Hoài Anh và ca sĩ Lưu Hương Giang là một trong những cặp đôi nổi tiếng của showbiz Việt. Cả hai đã ở bên nhau gần 15 năm trong đó 5 năm hẹn hò và 10 năm làm vợ chồng. Trong một thập kỷ lấy nhau, họ đã có hai cô con gái xinh đẹp và là cặp đôi được nhiều người ngưỡng mộ.
![]() |
Gia đình hạnh phúc của nhạc sĩ Hồ Hoài Anh và ca sĩ Lưu Hương Giang trong 15 năm bên nhau. |
Mời quý vị theo dõi clip:
Phương Nguyễn
- Áp lực của người nghệ sĩ không chỉ đến từ những người cùng hoạt động trong giới mà còn đến từ những fan cuồng.
">Hồ Hoài Anh từng tức giận vì Lưu Hương Giang trốn đi làm thẩm mỹ
Từ chuyện GATO với anh vụ phó...">
Xin các mẹ dừng câu cửa miệng: 'Con nhà người ta'
友情链接