Với chức năng nhiệm vụ được giao, Ban Nội chính Trung ương đã luôn chủ động trong công tác tham mưu các chủ trương, chính sách lớn mang tính chiến lược.

Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai cho biết, từ đầu nhiệm kỳ đến nay, Ban Nội chính Trung ương đề xuất 18 đề án lớn với Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Ban Chỉ đạo Trung ương.

Các đề xuất không chỉ dừng lại ở công tác nội chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực mà còn tham mưu cơ chế kiểm soát quyền lực; cơ chế chỉ đạo, phối hợp, phát hiện, xử lý tài sản tham nhũng, thu hồi tài sản tham nhũng; cơ chế phân hóa xử lý hình sự một số vụ án lớn, vụ việc lớn được dư luận xã hội quan tâm.

Từ đó, góp phần tăng cường sự đồng bộ, thống nhất, phối hợp xử lý kỷ luật của Đảng, kỷ luật hành chính và xử lý hình sự, vừa nghiêm minh, vừa nhân văn.

Tại sao vẫn còn cán bộ vi phạm?

Về tổ chức bộ máy, Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai đánh giá, cán bộ ngành nội chính đã tiếp tục được kiện toàn, nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu.

Bên cạnh những kết quả nổi bật, bà Mai lưu ý cần tiếp tục khắc phục những tồn tại, hạn chế, vướng mắc đã chỉ ra. Thực tiễn cho thấy, kết quả đạt được chưa thực sự đồng bộ; một số nơi chất lượng, hiệu quả chưa đáp ứng yêu cầu.

“Nơi này, nơi kia việc thực hiện nhiệm vụ nội chính, công tác phòng, chống tham nhũng, tiêu cực còn hạn chế, chưa thật quyết liệt, quyết tâm cao. Có nơi còn e ngại, sợ đụng chạm, sợ ảnh hưởng đến thành tích…”, theo nhận xét của Thường trực Ban Bí thư.

Nhắc lại phát biểu tại hội nghị ngành Kiểm tra Đảng, bà Trương Thị Mai nói, trong 83 cán bộ thuộc diện Trung ương quản lý bị xử lý, có 59 cán bộ vi phạm do các nhiệm kỳ trước đây, 24 cán bộ vi phạm trong nhiệm kỳ này. Các nhiệm kỳ gần đây đã đẩy mạnh công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, phòng chống tham nhũng, tiêu cực đạt nhiều kết quả quan trọng. Chỉ số minh bạch của Việt Nam thăng hạng rất đáng kể.

“Tại sao vẫn còn cán bộ vi phạm?”, bà Mai đặt vấn đề, “cán bộ chưa biết sợ hay lòng tham không đáy, nên vẫn còn xảy ra nhiều vụ việc tham nhũng, tiêu cực nghiêm trọng, phức tạp, có những vụ việc liên quan nhiều cấp, nhiều ngành, nhiều địa phương, liên quan cả Trung ương, cả cán bộ địa phương…”.

Theo báo cáo của Thanh tra Chính phủ, trước đây khiếu kiện phức tạp chủ yếu liên quan đến đất đai, nhưng giờ không chỉ liên quan đến đất đai, mà còn liên quan đến đấu thầu, sử dụng tài sản công, chứng khoán, trái phiếu doanh nghiệp…

Trước thực trạng đó, bà Trương Thị Mai đề nghị ngành Nội chính Đảng, các Ban Chỉ đạo cấp tỉnh tiếp tục nghiên cứu đánh giá, phân tích đầy đủ nguyên nhân khách quan, chủ quan việc vi phạm của cán bộ trong nhiệm kỳ này, để có biện pháp khắc phục tốt hơn.

Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai nhấn mạnh, “phòng bệnh hơn chữa bệnh”, cần rà soát, sửa đổi, bổ sung các chính sách pháp luật trong các lĩnh vực có vi phạm phổ biến thời gian qua, làm sao tạo khuôn khổ pháp lý minh bạch, rõ ràng; làm sao để cán bộ dám làm vì lợi ích chung mà không phải “e sợ”.

Bà Trương Thị Mai lưu ý đến việc tự rèn luyện, tự soi, tự sửa, gương mẫu, nói phải đi đôi với làm, cán bộ đảng viên, nhất là người đứng đầu, cán bộ quản lý; cán bộ chức vụ càng cao càng phải gương mẫu.

Các địa phương khẩn trương báo cáo kết quả kiểm tra vụ AIC, FLC, Vạn Thịnh Phát

Khoảng 3h40 cùng ngày, Đội 1 nhận được tin báo cháy ô tô tại Km 183+300 trên cao tốc Pháp Vân - Cầu Giẽ (thuộc địa phận xã Tứ Hiệp, huyện Thanh Trì). 

Cảnh sát xác định phương tiện gặp nạn là ô tô đầu kéo mang BKS 29H-087.xx do tài xế Đoàn Văn T. (SN 1991, trú tại Ninh Bình) cầm lái.

Sau khi nhận được tin báo, Đội 1 điều động cán bộ, chiến sĩ tới hiện trường để phân luồng giao thông, phối hợp với Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ dập tắt đám cháy.

"Vụ cháy không gây thiệt hại về người, thiệt hại về tài sản đang được kiểm đếm. Vụ cháy cũng làm ùn tắc cục bộ đường cao tốc. Đến thời điểm hiện tại đã thông xe, giao thông trở lại bình thường",đại diện Đội 1 cho biết.

Nguyên nhân vụ cháy đang được Công an huyện Thanh Trì điều tra, làm rõ.

Không chỉ đẩy mạnh hệ thống cơ sở vật chất phục vụ dạy và học, đời sống tinh thần của học sinh luôn được Asian School chú trọng. Cùng với chương trình học tập và ngoại khóa thiết kế theo tiêu chuẩn quốc tế, học sinh sẽ trải nghiệm nền giáo dục tiên tiến để trở thành những công dân toàn cầu ưu tú.

Lệ Thanh

Theo nhận định của Tổ Toán – Hệ thống giáo dục Hocmai - thì đề thi có cấu trúc tương tự năm 2018, gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài gồm nhiều ý nhỏ được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó. Tuy nhiên đề có sự điều chỉnh về hình thức : xuất hiện câu hỏi hình không gian – một phần vốn không xuất hiện trong các năm về trước. Câu hình học chỉ còn 3 ý (các năm về trước thường có 4 ý). Tỉ lệ điểm phần Hình học/Đại số năm nay là 7/3 (các năm trước là 6,5/3,5)

“Đề thi có khoảng 85% câu hỏi thuộc phần kiến thức cơ bản, 15% câu hỏi ở mức vận dụng có tính phân loại cao như câu I.3,  câu IV.3, bài 5. Câu khó nhất trong đề là câu IV.3 và bài 5. Thí sinh cần có tư duy và phân tích tốt thì mới đạt điểm tối đa” – thầy Nguyễn Mạnh Cường, Giáo viên Toán trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) nhận xét.

Thầy Hồng Trí Quang – Giáo viên Toán, Hệ thống Giáo dục Hocmai - đánh giá chi tiết đề thi như sau: Bài 1: Ở mức độ trung bình, thuộc chuyên đề căn bậc hai, căn bậc ba trong chương trình Toán 9, dạng toán rút gọn biểu thức chứa căn và các câu hỏi phụ, học sinh đã được rèn luyện khá kĩ và hầu hết các em đều làm được câu I.1 và câu I.2. Câu I.3 là câu hỏi học sinh dễ bị mất điểm nếu không cẩn thận.

Bài 2:  Bài gồm có 2 ý (khác với năm 2018 chỉ có 1 ý): Với câu II.1: Câu hỏi này có mức độ trung bình - vận dụng thấp, thuộc chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình (Dạng toán năng suất – làm chung, làm riêng). Để hoàn thành tốt câu hỏi này, các thí sinh cần lưu ý phân tích các dữ kiện trong đề bài để đưa ra mối liên hệ giữa các đại lượng. Với câu II.2: Câu này thuộc dạng hình không gian (hình trụ): Học sinh thường chủ quan không ôn dạng bài này nên dễ bị quên công thức hoặc bỏ qua yếu tố điều kiện (hoành độ khác 0) nên có thể mất điểm.

Bài 3: gồm 2 câu hỏi nhỏ, câu III.1 khác khác với dạng hệ phương trình của năm 2018, năm nay chỉ giải phương trình. Với câu III.2  là về sự tương giao giữa các đồ thị, tương tự như đề thi năm 2018, dạng toán quen thuộc với học sinh. Đề thi xuất hiện câu phương trình trùng phương – một dạng câu hỏi mà 3 năm gần đây không xuất hiện nên học sinh có thể nhầm lẫn khi sử dụng denta để tính nghiệm.

Bài 4: thuộc chủ đề hình học (3 điểm). Năm nay có 3 ý, trong đó các ý IV.1 và IV.2 học sinh có thể dễ dàng chứng minh được. Ý IV.3 là câu vận dung cao, cần có kỹ năng tư duy hình học, xử lý linh hoạt các phép chứng minh và quan sát hình học cao mới có thể giải quyết.

Bài 5: Là câu hỏi phù hợp để phân loại học sinh, câu dành cho học sinh muốn lấy điểm 10 thuộc chuyên đề bất đẳng thức và cực trị, dạng toán tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức. Đây là chuyên đề vốn đã làm các em học sinh lúng túng trong quá trình học cũng như ôn luyện. Phần tìm giá trị nhỏ nhất được đánh giá là dễ hơn và nhiều học sinh sẽ hoàn thành được hơn ý tìm giá trị lớn nhất.  Với những học sinh có năng lực biến đối Toán học tốt thì đồng thời sẽ giải quyết tốt được cả 2 ý mà đề bài yêu cầu.

Đánh giá chung về đề thi, Tiến sĩ Phạm Ngọc Hưng cho biết: Đề thi năm nay có cấu trúc tương tự đề thi năm ngoái (2018-2019) với 5 câu hỏi được phân bố ở các kiến thức trong chương trình lớp 9. Phổ điểm phổ biến ở khoảng 7 điểm, điểm 10 cũng sẽ có nhiều hơn năm trước.

Ban Giáo dục

Đáp án gợi ý môn Toán thi lớp 10 năm 2019 của Hà Nội

Dưới đây là đáp án gợi ý của môn Toán, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2019 - 2020 tại Hà Nội.