Qua đến Chị chị em em 2 đang công chiếu trên các hệ thống rạp trên toàn quốc, thương hiệu này đã đi lùi khi dệt nên một câu chuyện rất đi ngược lại những ý niệm về bình đẳng giới cũng như những gì mà chúng ta lên tiếng, góp phần đấu tranh cho hình ảnh người phụ nữ trên truyền thông.

Một bộ phim mà nhân vật nữ chính không những là một cô gái điếm mà còn thể hiện "cá tính" bằng cách cố tình để lộ những bộ phận cơ thể trước ống kính.

Một bộ phim mà nhân vật câu trước khẳng định: "Em không muốn làm con đĩ, em muốn làm con người", câu sau đã lột đồ và tự thoại rằng: "Với cơ thể này, đàn ông khắp Nam Kỳ Lục Tỉnh sẽ mê em, em được tiền rồi em sẽ chia cho chị".

Một bộ phim mà mới phút trước còn nói rằng: "Hãy cho đàn ông biết đã đến lúc phụ nữ lên tiếng", ngay sau đó lại cho những người nữ đay nghiến, cấu xé nhau để khẳng định vị thế mình trong mắt đàn ông.

Một bộ phim không có nhân vật chủ chốt là đàn ông nhưng mọi nhân vật nữ đều muốn thoả mãn khái niệm "đàn ông" nói chung.

Và hơn hết, tất cả nhân vật dường như chỉ thấy giá trị bản thân của họ nằm ở nhan sắc và khả năng thu hút giới còn lại.

Ấy là chưa kể cách làm phim hoàn toàn không có sự trân trọng, thương yêu hay cảm thông đối với từng nhân vật, còn biến họ thành chủ thể trong những trò đùa, những câu thoại có phần xúc phạm.

Nói cách khác, Chị chị em em 2đích thị là Male Gaze(nhãn quan nam giới - PV): The Movie hoặc Slut-Shaming(miệt thị hư hỏng - PV): The Movie.

Với tôi, dù phim làm về bối cảnh nào đi nữa, một trong những "sứ mệnh" mà nhà làm phim luôn hướng đến là thách thức những quy chuẩn của thời đại.

Không ít phim trên thế giới lấy những bối cảnh xưa cũ, phong kiến, những thời kỳ mà người nữ chưa được tôn trọng và bình đẳng giới còn là điều viển vông.

Nhưng phim ảnh có khả năng tác động xã hội thông qua khả năng làm lay chuyển những hệ tư tưởng đó, đồng thời khích lệ tinh thần những nhóm người yếu thế trong xã hội. Họ nhìn thấy bản thân mình qua đó và được truyền cảm hứng.

Tôi hiểu rằng không phải nhà làm phim nào cũng chạy theo sứ mệnh đó và nền điện ảnh nào cũng chắc chắn có những phim như Chị chị em em 2.

Tôi đợi đến hôm nay mới xem phim vì không muốn bị mang tiếng "dìm phim ngay dịp Tết". Tôi muốn có cái nhìn khách quan nhất về điện ảnh Việt trong dịp này. 

Thị trường phim Tết không chỉ dễ thu về doanh thu khủng mà còn dễ tạo nên những ảnh hưởng sâu đậm về truyền thông đại chúng và có khả năng định hướng, giáo dục cao.

Có lẽ, tôi đã kỳ vọng nhiều hơn ở một bộ phim làm ra vào năm 2023 ở một thị trường rất dễ quan sát thấy những xu hướng và những chuyển mình của xã hội.

Coi Chị chị em em 2, tôi chợt thắc mắc biết đến khi nào người nữ Việt Nam mới thoát khỏi rập khuôn, những cách khắc hoạ hời hợt như thế này?

Nếu chúng ta lên án những chia sẻ của MC Trác Thuý Miêu, lo rằng nó đang gieo những ý niệm sai lệch về phụ nữ thì một bộ phim như Chị chị em em 2còn có sức ảnh hưởng lớn cỡ nào?

Xem phim mà bị buồn và không cười nổi.

Nhạc sĩ Lucas Luân Nguyễn chia sẻ thêm, những ngày qua, một hệ thống rạp đã chụp bình luận thiếu văn hoá của một khán giả xem phim, đi kèm chú thích bỡn cợt làm nội dung quảng cáo cho Chị chị em em 2. Sau đó, CEO của cụm rạp này phải lên tiếng xin lỗi. 

Dù vậy, theo anh, đây là minh chứng khá rõ nét cho việc nếu nhà làm phim làm ra những phim hạ thấp phụ nữ thì khán giả cũng sẽ có cái nhìn tương tự. Việc khơi lên, lan tỏa tư tưởng sai lệch, xấu xí về phụ nữ từ một bộ phim Tết có thể dẫn đến những hệ lụy khó lường.

Nam diễn viên tiết lộ, vợ sắp cưới là người có trái tim nhân hậu. "Cô ấy khôn ngoan và tuyệt vời, là người mà tôi ngưỡng mộ. Nhờ cô ấy, tôi đang trở thành một người tốt hơn", nam diễn viên chia sẻ.

Song Joong Ki mong muốn sẽ tạo dựng một gia đình hạnh phúc trong tương lai. "Chúng tôi đã rất cố gắng để giữ lời hứa với nhau. Thật may mắn, chúng tôi đang chuẩn bị chào đón 'một nguồn sống' của cả hai", tài tử điện ảnh xứ Hàn tiết lộ bạn gái đang mang thai. 

Diễn viên Cậu út nhà tài phiệtcho biết, cả hai đã đi đăng ký kết hôn, dựa trên tình yêu và sự tin tưởng của anh và bạn gái dành cho nhau trong suốt thời gian qua. 

Cuối bài viết, Song Joong Ki chia sẻ: "Từ đáy lòng, tôi muốn cảm ơn mọi người đã ủng hộ chúng tôi trong suốt thời gian qua. Tôi hứa sẽ cố gắng trở thành một diễn viên tốt hơn, để không làm cho các bạn thất vọng. Tôi hy vọng, các bạn sẽ vẫn ủng hộ sự nghiệp diễn xuất của tôi trong thời gian tới", Song Joong Ki viết.

Trước đó, ngày 26/12, HighZium Studio - công ty quản lý của nam diễn viên Song Joong Ki - xác nhận thông tin hẹn hò của anh và bạn gái mới

Công ty cho biết: “Song Joong Ki đang gặp gỡ và có tình cảm tốt đẹp với một cô gái. Mong các bạn thông cảm vì chúng tôi không thể xác nhận được những thông tin khác trừ việc hẹn hò. Xin hãy thận trọng đưa những thông tin không được kiểm chứng”.

TheoSport Joseon, cả hai đã hẹn hò được gần 1 năm. Bạn gái nam diễn viên là người Anh và không hoạt động trong lĩnh vực giải trí. Cô là người xinh đẹp, thông minh và gần đây đi cùng anh trong chuyến nghỉ dưỡng ở Bali.

Vợ sắp cưới của Song Joong Ki là cựu diễn viên người Anh - Katy Louise Saunders. Cô sinh năm 1984, là cử nhân ĐH Bocconi. Cô từng tham gia đóng các bộ phim như The Lizzie McGuire Movie(2003), The Borgia (2006), Third Person (2013,… Katy Louise Saunders gây ấn tượng với nhan sắc ngọt ngào, cổ điển. Cựu diễn viên sở hữu đường nét gương mặt thanh thoát, vóc dáng quyến rũ.

Katy Louise Saunders có bố là người Anh, mẹ người Colombia. Cô hơn nam diễn viên "Cậu út nhà tài phiệt" 1 tuổi. Song Joong Ki sinh năm 1985, nổi tiếng qua các bộ phim truyền hình ăn khách như "Vincenzo” , "Space Sweepers", “Chuyện tình Sungkyunkwan”, “Gã khờ”, “Người sói”, “Hậu duệ mặt trời”...

Anh từng kết hôn với nữ diễn viên Song Hye Kyo năm 2017. Sau gần 3 năm chung sống, cả hai đã ly hôn, gây chấn động dư luận.

Thắm Nguyễn

Cảm nhận của con là quan trọng

Lê Quỳnh Thư, Phó tổng giám đốc Công ty Truyền thông - Sự kiện Vietlink

định chọn trường học cho con. Đó là khi con học mẫu giáo, tiểu học và bây giờ là trung học cơ sở.

Như bao bậc làm cha làm mẹ khác, tôi đã rất đau đầu trước khi đi đến quyết định cuối cùng vì gia đình, bạn bè mỗi người một ý kiến khác nhau, mà ý kiến nào cũng có cái lý của nó. Nhưng có lẽ, mọi ý kiến đều mang tính tham khảo và việc chọn trường cho con dường như dễ dàng hơn khi tôi nhận ra rằng, việc học tại trường nào cũng chỉ là một phần trong việc trả lời cho câu hỏi: tôi muốn con mình trở thành người như thế nào mai sau.

Thú thật, tôi không có tham vọng con mình trở thành “ông này bà kia” và ép buộc cho bằng được con mình phải “cắm đầu cắm cổ” vào việc học. Tôi muốn con phát triển tự nhiên đúng lứa tuổi, dung hòa giữa học và chơi. Tôi đánh giá được con mình mạnh yếu ở điểm nào và khả năng đạt được đến đâu. Nói vậy không có nghĩa tôi chấp nhận con dừng lại ở mức độ nào đó mà ngược lại, tôi khích lệ con liên tục trong sự phấn đấu để trở thành người tốt, có ích và hơn hết là biết yêu thương, quan tâm đến những người xung quanh.

Cũng chính vì quan niệm như vậy nên tôi không có khái niệm chọn trường điểm, trường trái tuyến, trường công hay trường tư cho con. Việc chọn trường cho con phụ thuộc vào cảm nhận của con về trường.

Tất nhiên, các ngôi trường được vào “vòng chung kết” của tôi để tôi quyết định cho con trải nghiệm thử cũng phải đạt được một số điều kiện căn bản như khoảng cách từ nhà đến trường, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chương trình giảng dạy, môi trường học tập. Sau đó tôi đưa con tới trường, cho con tham quan, cho con học thử chương trình hè, gặp gỡ cô giáo... trước khi quyết định.

Tôi tin rằng cho dù là trẻ con thì các bạn nhỏ vẫn có những cảm nhận và suy nghĩ của riêng mình, đặc biệt là cảm nhận đầu tiên khi đặt chân đến ngôi trường đó. Điều này quyết định đến hơn 50% sự hứng thú và mong muốn gắn bó lâu dài của con với ngôi trường.

Tôi nghĩ, cũng giống như cảm tình của bạn trong lần đầu tiên gặp một người, nếu bạn cảm thấy thú vị và cảm mến người bạn đó thì mối quan hệ chắc rằng sẽ được duy trì tốt đẹp.

Chạy trường cho con là không nên

Nguyễn Thị Kiều Phương Trang, Giám đốc Công ty Khăn lông Hưng Thịnh Phát

- Năm nào cũng vậy, cứ vào đầu hè là tôi thấy có rất nhiều phụ huynh lo lắng chuyện chạy trường cho con, muốn cho con vào học trường chuyên, trường điểm vì nguyên nhân này hoặc lý do nọ. Tôi hiểu, cha mẹ nào cũng muốn mang đến cho con mình những điều tốt nhất. Nhưng bản thân tôi, khi quyết định chọn trường cho con, tôi không xét đó là trường công hay trường tư, trường chuyên hay không chuyên.

Hiện tại con tôi đã học bảy năm tại trường Quốc tế Á Châu nằm trên đường Cộng Hòa. Trường tôi chọn cho con không được xếp vào loại tốt nhất, nhưng bản thân tôi thấy ngôi trường này phù hợp với khả năng của con và của gia đình. Tôi muốn con có một môi trường học tập thật thoải mái, không quá áp lực về khối lượng bài vở, về thành tích, về điểm số. Tôi chọn một môi trường học giúp con mình đủ sự tự tin khi bước vào đời...

Cái quan trọng khi chọn trường cho con là phải nghĩ đến đường dài, không nên bắt con đổi trường nhiều lần, dễ dẫn đến ảnh hưởng tâm lý không tốt. Cũng như nhiều bậc phụ huynh tôi cũng cân nhắc đến học phí, chất lượng giảng dạy, môi trường học tập có ở mức chấp nhận được hay không?

Việc chạy trường cho con trẻ thật sự không nên. Tôi cho rằng điều này sẽ tạo một làn sóng tiêu cực không đáng có. Những trường chuyên hay là trường điểm thường là điểm nhắm đến của nhiều phụ huynh, đó là điều tốt. Nhưng điều quan trọng là trường phải phù hợp với trẻ, tránh tuyệt đối bắt trẻ phải “bơi” trong suốt quá trình học.

Nếu cần, sẽ “chạy trường”

Lê Nhật Trường Chinh, Giám đốc Active Corporation

- Tôi quan niệm phải tạo điều kiện cho con phát huy sở trường, học văn hóa đi kèm với phát triển kỹ năng sống, vui chơi lành mạnh, bổ ích.

Khi chọn trường cho con, tôi xem xét rất nhiều tiêu chí. Chẳng hạn, cơ sở vật chất của trường phải đầy đủ và không quá cũ, không gian mát mẻ, sạch sẽ; đội ngũ giáo viên của trường phải nhiệt tình, có kỹ năng sư phạm tốt; địa điểm trường phải thuận tiện cho việc đưa đón. Ngoài ra, tôi cũng để ý đến trường cùng tuyến trực thuộc với trường cấp 2, cấp 3 mà con sẽ vào đó học.

Với những tiêu chí về chọn trường cho con như vậy nên khi trường đúng tuyến không đáp ứng được yêu cầu, có khả năng và điều kiện tôi sẽ chạy trường để con có một môi trường học phù hợp.

Ở đây, tôi cũng muốn chia sẻ thêm rằng xem xét đến năng lực của con trong khi chọn trường là yếu tố rất cần thiết. Nếu gia đình có điều kiện và con học giỏi thì nên cho con vào học ở những trường xuất sắc để thầy cô giỏi giúp con phát huy hết năng lực. Ngược lại sẽ là một thiệt thòi lớn cho con cái nếu các bậc phụ huynh chọn không đúng trường cho con. Một môi trường học quá cao hay quá thấp so với năng lực của trẻ đều dễ làm nảy sinh tâm lý nhàm chán, triệt tiêu khả năng phát triển của trẻ sau này.

Chọn trường phù hợp với năng lực của con

Trần Thị Thanh Hằng, CEO Công ty Đầu tư và Đào tạo Doanh Chủ

- Mỗi một gia đình có những định hướng tương lai cho con khác nhau tùy vào điều kiện tài chính của mình. Có con đang học cuối cấp, nếu gia đình muốn cho con thi tuyển vào các trường điểm, trường tốt thì thường chuẩn bị trước đó hai năm. Hay muốn cho con đi du học thì từ trước đã phải cho đi học tiếng Anh, tập cho con tính tự lập, tự biết cách chăm sóc bản thân... rồi có điều kiện thì cho con du học hè để làm quen với môi trường nước ngoài, xem cảm nhận của con có thích thú với việc học xa nhà không...

Ngoài yếu tố về cơ sở vật chất và môi trường giáo dục, tôi rất chú ý đến năng lực, sở thích, cảm nhận của con về ngôi trường trước khi đưa ra quyết định lựa chọn. Chọn trường phù hợp với năng lực của con là rất quan trọng. Ví dụ, cha mẹ thường thích cho con vào trường Trần Đại Nghĩa. Nếu con đậu vào kỳ thi tuyển sinh thì đó là niềm mơ ước và hãnh diện của bậc làm cha mẹ. Nhưng nếu con không đậu mà vẫn chạy trường cho con trong trường hợp này là không hợp lý, tạo ra một áp lực học không phù hợp cho con.

Với tình trạng giáo dục của Việt Nam hiện nay, dù không thích tôi cũng đành phải chấp nhận việc chạy trường vì trường đúng tuyến không đạt được những tiêu chí mình mong muốn cho con. Ở một chừng mực nào đó tôi chấp nhận mức phí đóng góp cho nhà trường (hợp lý) hoặc nhập hộ khẩu cho con theo tuyến của trường.

Trường tốt, thầy giỏi ảnh hưởng rất nhiều đến trẻ. Cũng ở một trường, nhưng cô giáo chủ nhiệm qua các năm ảnh hưởng đến cách học, cách suy nghĩ, hành xử của con rất khác nhau. Ví dụ có cô giáo dạy trẻ tự tiết kiệm, bỏ ống heo hàng tuần, cuối năm tự mua sách hoặc đóng góp tiền này cho các chương trình hoạt động xã hội.

Không phải giáo viên nào cũng làm việc này để giúp bé hình thành nhân cách. Phụ huynh có thể đóng góp ý kiến với giáo viên nhưng không phải bao giờ cũng đạt được sự đồng thuận bởi phụ thuộc nhiều vào tính cách và cái tâm của người cầm phấn.

Giang Nam sống hiền như cây, kiên định như cây, mạnh mẽ như cây và nở hoa kết trái như cây trong gió bão. Xin cúi đầu vĩnh biệt ông, tác giả bài thơ Quê hươngbất diệt".

Nhà thơ Giang Nam tên thật là Nguyễn Sung, sinh năm 1929 trong một gia đình nhà nho bình dân yêu nước ở làng Bình Trị, xã Ninh Bình, huyện Ninh Hòa, Khánh Hòa.

Ông hoạt động cách mạng từ trẻ, từng giữ các chức vụ: Phó tổng thư ký Hội Văn nghệ Giải phóng miền Nam, Tổng biên tập Báo Văn nghệ, ủy viên Ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam khóa II, III; Chủ tịch Hội Văn nghệ Phú Khánh...

Bài thơ nổi tiếng nhất của ông là Quê hương (sáng tác năm 1960), được nhiều thế hệ người Việt Nam yêu thích. Bài thơ được đưa vào giảng dạy trong chương trình trung học phổ thông, từng được nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu phổ nhạc.

Ông từng nhận giải nhì thơ của Tạp chí Văn nghệ năm 1961, Giải thưởng văn học nghệ thuật Nguyễn Đình Chiểu (1960-1965) của Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam và Giải thưởng Nhà nước về Văn học nghệ thuật năm 2001. 

Ngoài thơ, Giang Nam còn sáng tác văn xuôi, chủ yếu là truyện, truyện ngắn. Ông từng sử dụng một số bút danh khác như Châu Giang, Hà Trung, Lê Minh...

Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường
yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ:
“Ai bảo chăn trâu là khổ?”
Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao
Những ngày trốn học
đuổi bướm cầu ao
Mẹ bắt được
chưa đánh roi nào đã khóc
Có cô bé nhà bên
nhìn tôi cười khúc khích...

***

Cách mạng bùng lên
rồi kháng chiến trường kỳ
Quê tôi đầy bóng giặc
Từ biệt mẹ tôi đi
Cô bé nhà bên (có ai ngờ)
cũng vào du kích
Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích
mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi!)
Giữa cuộc hành quân không nói được một lời
Đơn vị đi qua, tôi ngoái đầu nhìn lại
Mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi...

***

Hoà bình tôi trở về đây
với mái trường xưa, bãi mía, luống cày
Lại gặp em
thẹn thùng nép sau cánh cửa
vẫn khúc khích cười khi tôi hỏi nhỏ
Chuyện chồng con (khó nói lắm anh ơi!)
Tôi nắm bàn tay nhỏ nhắn ngậm ngùi
Em vẫn để yên trong tay tôi nóng bỏng

Hôm nay nhận được tin em
không tin được dù đó là sự thật
Giặc bắn em rồi quăng mất xác
chỉ vì em là du kích, em ơi!
Đau xé lòng anh, chết nửa con người!

Xưa yêu quê hương vì có chim có bướm
có những ngày trốn học bị đòn roi
Nay yêu quê hương vì trong từng nắm đất
có một phần xương thịt của em tôi