Nhận định, soi kèo Aston Villa vs Everton, 01h45 ngày 28/9

Djokovic không được thi đấu trong hai tuần tới ở New York do từ chối tiêm vắc xin Covid-19.

Không có Nole, tâm điểm hướng trực tiếp đến Rafael Nadal - người chiến thắng hai trong ba Grand Slam từ đầu năm - và nhân vật khác là đương kim vô địch giải đấu, Daniil Medvedev.

Không có sự hiện diện của Djokovic, cả hai được đánh giá là ứng viên sáng giá nhất cho chức vô địch vào ngày 11/9.

"Đó thực sự là một tin không vui", Rafa Nadal lên tiếng trong một cuộc họp báo. "Thật tiếc khi vận động viên xuất sắc nhất thế giới không thể thi đấu vì chấn thương hoặc bất kỳ hoàn cảnh nào khác.

Trong trường hợp này, không có một trong những người giỏi nhất lịch sử là mất mát đáng kể. Thật khó cho giải đấu, cho người hâm mộ và thậm chí cho các tay vợt, bởi vì chúng tôi luôn muốn những trận đấu tốt nhất có thể".

Nadal cũng nói thêm, thể thao nói chung và quần vợt nói riêng quan trọng hơn bất kỳ cá nhân nào.

"Nhưng, mặt khác, như tôi đã lặp lại nhiều lần: thể thao phải đặt lên trên bất kỳ một VĐV nào".

Đây là lần đầu tiên Nadal có mặt trong phòng họp báo ở Flushing Meadows sau 3 năm, kể từ thời điểm anh giành chức vô địch năm 2019.

"Tôi đã bỏ lỡ nhiều giải đấu vì chấn thương", Nadal tiếp tục. "Năm ngoái tôi không thể ở đây vì chấn thương chân trái, và cũng không ở đây hai năm trước (anh quyết định không sang Mỹ vì giữa lúc đại dịch căng thẳng - PV). Nhưng giải đấu vẫn tiếp diễn và quần vợt vẫn tiếp tục".

Một lần nữa anh tiếc cho đối thủ người Serbia: "Quần vợt sẽ tiếp tục sau tôi, sau Novak, sau Roger. Đó là tất cả. Về mặt cá nhân, tôi rất tiếc vì anh ấy không thể đến đây".

Hồi tháng Bảy, Nadalbuộc phải rút lui khỏi Wimbledon ngay trước khi thi đấu bán kết với Nick Kyrgios vì bị rách bụng. Anh xuất hiện trở lại hai tuần trước ở Cincinnati, nhưng thiếu nhịp nhàng và bị Borna Coric loại ngay trận đầu tiên.

Tay vợt 36 tuổi người Tây Ban Nha, người có trận ra mắt vào thứ Ba tới với đối thủ Rinky Hijikata (21 tuổi, hạng 198 thế giới). Anh chăm chút cơ bắp, tự tin quá trình tiến triển tích cực và muốn tiến đến trận cuối cùng tại New York.

"Tôi rất phấn khích khi có mặt ở đây, một trong những nơi quan trọng nhất sự nghiệp của tôi", nhà vô địch các năm 2010, 2013, 2017 và 2019 chia sẻ.

"Thật khó để giải quyết vấn đề cơ bụng, vì nó nguy hiểm và là khu vực rủi ro với nhiều nguy cơ tổn thương. Nhưng tôi đang ở đây, tập luyện và làm mọi thứ tốt nhất có thể. Tôi còn thận với những cú giao bóng, nhưng nhìn chung tôi đang làm việc ở cường độ cao và khá hạnh phúc".

Nadal lạc quan với tham vọng giành Grand Slam thứ 23 trong sự nghiệp: "Sự chuẩn bị có phần tốt hơn. Tôi đã thử ở Cincinnati nhưng không thành công. Vì vậy, hãy cùng thử một lần nữa".

Bốc thăm US Open 2022: Vắng Djokovic, cờ đến tay Nadal, Medvedev

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024, Sở GD-ĐT Đồng Nai tổ chức tuyển sinh bằng phương thức thi tuyển cho 21 trường THPT công lập, trong đó có 11 trường ở địa bàn TP Biên Hòa, 10 trường còn lại nằm ở các huyện. 

Các trường công lập và tư thục còn lại không thi tuyển sẽ tuyển sinh bằng hình thức xét tuyển học bạ.

Huy Hoàng

Chào thầy, xin thầy cho biết tại sao lâu nay môn Sử thành môn 'chán ngán’ với học trò? 

Thực tế vẫn có những học sinh yêu thích môn Sử, nhưng với phần đông các bạn, đây không phải là môn học hấp dẫn. Tôi cho rằng đã có suy nghĩ ăn sâu vào các em, rằng "đây là môn dài, phải học thuộc". 

Bởi lẽ, nhiều thế hệ, phong cách và phương pháp giảng dạy Lịch sử đã cũ, chủ yếu là giáo viên giảng và học sinh ghi chép, ít sự khuyến khích tìm hiểu của học sinh. Một phần nữa là thông tin trong SGK (chương trình cũ) khá khô khan, ít hình ảnh.

Đặt trong bối cảnh bùng nổ về thông tin và hình thức thông tin như ngày nay, các em dễ dàng tiếp cận với các sản phẩm truyền thông, giải trí đa dạng, hấp dẫn thì những cách làm cũ chắc chắn không được đón nhận, dẫn đến tâm lý chán nản của họ trò.

Vậy xin thầy cho biết, làm sao cải thiện cách dạy sử ở phổ thông? 

Tôi nghĩ tư duy và yêu cầu đổi mới phải đến từ những người lãnh đạo. Ngôi trường mà tôi đang dạy có một yêu cầu bắt buộc về việc xây dựng chương trình và hình thức đánh giá học sinh.

Sau khi được định hướng về phương pháp chung của nhà trường, chúng tôi được thỏa sức sáng tạo trong địa hạt riêng của mình, tạo nên những giờ dạy, phương pháp, hình thức mới phù hợp với từng đối tượng khối lớp, thậm chí quan tâm tới từng nhóm học sinh, từng cá thể học sinh khác nhau. 

Ngoài ra, nhà trường cũng đầu tư về cơ sở vật chất, đồng hành về phương pháp, gỡ bí cho giáo viên những lúc cần thiết bằng kinh nghiệm thực tế và tâm huyết của mình. Vì thế, những giáo viên trẻ như chúng tôi có chỗ dựa, có cảm giác được tin cậy và luôn được khuyến khích sáng tạo.

Hơn nữa, cách đánh giá điểm số cũng là một phần rất quan trọng. Thời tôi đi học và ngay cả bây giờ, kiểm tra môn Sử đúng là “khủng hoảng” vì cần học thuộc ngay một lúc rất nhiều số liệu, mốc thời gian… Và hầu như học sinh chỉ có một hoặc một vài lần lấy điểm cho các bài kiểm tra ấy. 

Giờ đây, chúng tôi thay đổi cách thức kiểm tra, đánh giá: Các em được học tập theo chủ đề, thực hiện các dự án và được đánh giá suốt quá trình làm việc, đánh giá ở thái độ, ý thức, ở khả năng hợp tác, làm việc nhóm, tìm kiếm thông tin, thuyết trình về chủ đề… Không chỉ thầy giáo đánh giá học sinh mà các bạn học sinh còn đánh giá lẫn nhau vì hơn ai hết, các bạn là người hiểu rõ vai trò của từng cá nhân trong nhóm. 

Tôi nghĩ phương pháp kiểm tra và đánh giá sẽ giúp thay đổi cơ bản phương pháp giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. Phần còn lại sẽ là mức độ đầu tư của nhà trường và giáo viên và công việc của mình. 

Riêng với Edison thì nhà trường làm gì để môn Sử hấp dẫn với học trò, thưa thầy?

Kỹ năng của học sinh ngày nay rất tốt, các em làm slide, quay và biên tập video chuyên nghiệp, khả năng tìm kiếm thông tin ngày nay có thể nói là vô hạn… Giáo viên đóng vai trò gợi mở, đồng hành, cung cấp nguồn thông tin, sách, định hướng các yêu cầu về sản phẩm và cuối cùng là hãy tin tưởng vào các em.

Nhưng để thuyết phục các em đầu tư thời gian, tâm sức cho các dự án, bài tập chủ đề thì người thầy phải để các em thấy Lịch sử cũng hấp dẫn và có nhiều sắc màu như bất cứ môn học hấp dẫn nào. 

Thứ nhất,chúng tôi được trao quyền cơ cấu lại chương trình, cấu trúc lại bài giảng, gom các nội dung liên quan tạo thành các chủ đề và dự án. Như vậy, các nội dung học sinh học tập sẽ có tính liên kết với nhau. 

Thứ hai,chúng tôi sáng tạo game (trò chơi) cho các bài giảng của mình. Ví dụ khởi động bài học có trò Ai là triệu phú, tạo lập phiếu hay tranh ảnh trong tiết học, tăng cường hoạt động nhóm và thi đua giữa các nhóm. Và phải rất lưu ý đặc điểm lứa tuổi, ví dụ với các lớp nhỏ, các em thích game, thích màu sắc bắt mắt. Các bạn ở độ tuổi lớn hơn thì phải có những nội dung thiên về chiều sâu hơn, màu sắc phiếu, game cũng thay đổi…

Thứ ba, chúng tôi giao bài tập dự án cho các nhóm học sinh. Ngay từ đầu học kỳ, các em đã biết mình cần làm gì và được đánh giá ra sao. Đơn cử như các em học về Cộng đồng các dân tộc Việt Nam, mỗi nhóm các em cần nghiên cứu, làm sản phẩm hoàn chính và thuyết trình về một nhóm ngữ hệ. 

Không những vậy, các em còn phải nêu và minh chứng được mối liên kết của nhóm ngữ hệ đó với cộng đồng các dân tộc. Hay Dự án hành trình di sản, mỗi nhóm cần thiết kế một tour du lịch cho nhiều đối tượng khác nhau.

Sản phẩm được tạo ra là cuốn Tạp chí du lịch ba miền, tất nhiên, sản phẩm nhỏ xinh nhưng là công sức tìm kiếm, chắt lọc thông tin, vận dụng những trải nghiệm thực tế, đến thiết kế đồ họa, trình bày và thuyết trình… 

Việc tôi làm không chỉ là lắng nghe, chia sẻ mà còn định hướng, hỗ trợ để các em có thể hoàn thành tốt công việc của mình.

Để học sinh không 'quay lưng' với môn Sử

Theo báo chí Tây Ban Nha, MUđang xem xét về khả năng đưa Alvaro Morata trở lại sân chơi Premier League trong những ngày cuối chuyển nhượng mùa hè.

MU hiện thiếu nhân sự trên hàng công, đồng thời HLV Erik ten Hag quyết mạnh tay với Cristiano Ronaldo.

Vì thế, chiêu mộ thêm chân sút mới là yêu cầu bắt buộc với "Quỷ đỏ". Morata là gương mặt mới nhất được HLV Ten Hag và bộ phận bóng đá ở Old Trafford đang theo dõi.

Morata vừa trở lại Atletico sau thời gian cho mượn ở Juventus. Cầu thủ người Tây Ban Nha vừa có cú đúp trong trận mở màn La Liga, đều từ các đường chuyền của Joao Felix.

Mặc dù vừa tỏa sáng, Morata vẫn không nằm trong kế hoạch chính của HLV Diego Simeone. Atletico sẵn sàng ngồi vào bàn đàm phán cùng MU để giải quyết tương lai cựu cầu thủ Real Madrid.

Aubameyang muốn về Chelsea

Sport đưa tin, Aubameyang có ý định gia nhập Chelseasau khi vai trò của anh bị ảnh hưởng bởi sự xuất hiện của Robert Lewandowski.

HLV Xavi Hernandez xây dựng đội bóng với Lewandowski là mũi nhọn chủ lực. Aubameyang sẽ chỉ đóng vai trò dự bị.

Chelsea rất quan tâm đến Aubameyang sau khi đẩy Romelu Lukaku sang Inter, cũng như Timo Werner trở lại RB Leipzig.

HLV Thomas Tuchel xác nhận ông sẵn sàng đón cậu học trò từng làm việc chung những ngày ở Dortmund cập bến sân Stamford Bridge.

Theo nhà báo Fabrizio Romano, các cuộc đàm phán hiện đang diễn ra. Trong diễn biến mới nhất, Barca yêu cầu Chelsea phải trả 30 triệu euro để có chữ ký của cựu cầu thủ Arsenal.

Newcastle hỏi mua Gallagher

Newcastle đang liên hệ với Chelsea về cầu thủ trẻ Conor Gallagher, nhằm giúp HLV Eddie Howe hoàn thiện dự án bóng đácho những tham vọng mùa giải 2022-23.

Gallagher thi đấu ở Crystal Palace theo dạng cho mượn mùa giải trước. Anh vừa lại Stamford Bridge và có cơ hội nhất định trong chiến thuật của Thomas Tuchel.

HLV Edie Howe rất thích Gallagher vì anh thi đấu năng động. Cầu thủ 22 tuổi này được chờ đợi mang đến sự cân bằng và khả năng bùng nổ cho Newcastle.

Chelsea đang có kế hoạch tăng cường tuyến giữa với Frenkie de Jong. Thế nên, The Blues sẵn sàng thanh lý Gallagher.

Bản thân Gallagher cũng có ý định gia nhập Newcastle, đội bóng có sự cạnh tranh cao sau khi được đầu tư bởi Saudi Arabia. Anh muốn tìm một suất trong đội hình tuyển Anh dự World Cup vào cuối năm tại Qatar.

MU thêm 2 hợp đồng, Mbappe ép PSG bán Neymar

MU đón 2 tân binh tuần này, Mbappe yêu cầu PSG phải bán Neymar, Barca tiến hành ký Bernardo Silva là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 16/8.">