Thực tế, bóng đá Saudi Arabia đã liên hệ với Mourinho trong quá trình ông cùng AS Roma chuẩn bị cho mùa giải 2023-24.

Nhà cầm quân người Bồ Đào Nha từ chối sang châu Á vì dự án của ông với Roma vẫn đang dang dở.

Roma khởi đầu mùa giải 2023-24 không được như mong đợi, khiến Mourinho chịu nhiều chỉ trích từ những tifosi quá khích.

Một số tifosi thậm chí kêu gọi BLĐ Roma sa thải Mourinho. Các nhà cái cũng giảm tỷ lệ đặt cược "Người đặc biệt" không ở lại sân Olimpico đến hết mùa giải.

Mới đây, trong cuộc phỏng vấn với chương trình tiếng Ả Rập El Hekaya (Elhekayashow), Mourinho gây bão khi nói về tương lai với bóng đáSaudi Arabia.

"Đất nước Saudi Arabia đang thay đổi và mở cửa, đó là một cơ hội tuyệt vời", Mourinho trò chuyện với El Hekaya.

"Người đặc biệt" nhấn mạnh công việc hiện tại cùng Roma, nhưng sớm mở cánh cửa đến Saudi Pro League.

"Tôi đang ở Roma, tôi tập trung vào CLB. Tôi sẽ cống hiến mọi thứ cho đến ngày cuối cùng làm việc tại đây.

Không ai biết trước được tương lai như thế nào, nhưng tôi có niềm tin rằng mình sẽ làm việc ở Saudi Arabia".

Khi được hỏi về thời điểm cụ thể đến với Vịnh Ba Tư, chiến lược gia 60 tuổi không chắc chắn nhưng khẳng định đó là con đường ông sẽ đi.

"Tôi không biết khi nào, nhưng tôi khá chắc chắn đó là điều tôi quyết định sẽ thực hiện".

Roma vừa thoát khỏi khủng hoảng khi vượt qua Frosinone 2-0 và vươn lên thứ 13 Serie A. Ở Europa League, đội bóng thủ đô thắng Servette 4-0 và duy trì thành tích toàn thắng vòng bảng.

Đây là lần đầu tiên trong mùa giải Roma thắng 2 trận liên tiếp và giữ sạch lưới. Thầy trò Mourinho sẽ làm khách của Cagliari - đội bóng được dẫn bởi Claudio Ranieri - ở vòng 8 Serie A (23h ngày 8/10).

Lukaku, Dybala 'giải cứu' Roma và HLV Mourinho

Cùng dự cuộc làm việc có Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Trần Văn Sơn.

Ảnh: VGP/Nhật Bắc

Sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc, khẳng định chủ trương đúng đắn

Theo báo cáo của Đại học Quốc gia Hà Nội và các ý kiến tại cuộc làm việc, sau 28 năm phát huy quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao, Đại học Quốc gia Hà Nội đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Trong đó, giai đoạn 2001-2013 là thời kỳ phát triển vượt bậc. Từ chỗ chưa có tên trong bất cứ bảng xếp hạng nào, năm 2013, Đại học Quốc gia Hà Nội nằm trong tốp 3% đại học tốt nhất thế giới và top 250 đại học hàng đầu châu Á, một số lĩnh vực vào tốp 100 châu Á.

Giai đoạn từ năm 2014 đến nay, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có bước phát triển rõ nét, khẳng định uy tín học thuật nổi trội ở trong nước và quốc tế. Số bài báo quốc tế trong hệ thống ISOSCOPUS năm 2020 là 1.100 bài, tăng 2,8 lần so với năm 2013 (200 bài); các chỉ số quốc tế hóa tại thời điểm năm 2020 so với năm 2013 tăng từ 2 đến 5 lần. Xếp hạng đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội tăng mạnh trên bảng xếp hạng quốc tế, 3 năm liên tục (2019-2021) nằm trong nhóm 801-1.000 thế giới.

Xếp hạng quốc tế trên một số lĩnh vực của Đại học Quốc gia Hà Nội có sự gia tăng đáng kể, một số lĩnh vực nằm trong nhóm 500 thế giới.

“Trong bối cảnh các nguồn lực đầu tư còn hạn hẹp, ở mức rất thấp so với yêu cầu để xây dựng một đại học tầm cỡ khu vực và quốc tế, thì việc Đại học Quốc gia Hà Nội có tên và liên tục thăng tiến trong bảng xếp hạng đại học khu vực và quốc tế là sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc. Điều này đã chứng minh việc thành lập các đại học quốc gia là chủ trương có tầm chiến lược và nhất quán của Đảng, Nhà nước, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục đại học thế giới. Sự khác biệt và hiệu quả từ mô hình tổ chức Đại học Quốc gia Hà Nội mang lại những thành tích xuất sắc trong tiên phong đổi mới sáng tạo, các sản phẩm đào tạo, khoa học và công nghệ độc đáo chỉ các đại học đa ngành, đa lĩnh vực mới thực hiện được”, GS Lê Quân, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội khẳng định.

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội: 'Từ khóa' cốt lõi trong định hướng phát triển là 'chất lượng cao'. Ảnh: VGP/Nhật Bắc

Theo Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân, “từ khóa” cốt lõi trong định hướng phát triển thời gian tới của Đại học Quốc gia Hà Nội là “chất lượng cao”. Theo đó, về đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ ưu tiên đầu tư mạnh cho các ngành đào tạo khoa học cơ bản truyền thống để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ, đổi mới các chương trình đào tạo tài năng theo dạng thức mới, phương thức mới…

Về nghiên cứu khoa học và công nghệ, đẩy mạnh nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn và khoa học giáo dục; tham gia tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; tư vấn chính sách cho Đảng, Nhà nước. Tăng cường hoạt động nghiên cứu trong một số lĩnh vực khoa học tự nhiên mà Đại học Quốc gia Hà Nội có lợi thế thông qua các chương trình nghiên cứu cơ bản. Nghiên cứu, xây dựng luận chứng khoa học để nắm vững quy luật, điều kiện tự nhiên góp phần giải quyết những vấn đề trọng yếu trước mắt và lâu dài của đất nước. Đẩy mạnh triển khai các hướng nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ mới, công nghệ ưu tiên có khả năng ứng dụng cao, mà Đại học Quốc gia Hà Nội có lợi thế…

Cùng với đó, chủ động tham gia mạng lưới đổi mới sáng tạo toàn cầu. Tăng cường hợp tác với các đối tác, đặc biệt là các doanh nghiệp lớn trong nước và nước ngoài, ưu tiên các đối tác Nhật Bản để phát triển các dự án, chương trình nghiên cứu quốc tế lớn, xuyên quốc gia; hợp tác triển khai nghiên cứu, chuyển giao và thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ.

Bên cạnh những thuận lợi, quá trình triển khai thực hiện sứ mệnh, mục tiêu mà Đảng, Nhà nước giao phó cho Đại học Quốc gia Hà Nội vẫn còn gặp một số khó khăn, vướng mắc. Đại học Quốc gia Hà Nội kiến nghị Chính phủ sớm ban hành Nghị định về đại học quốc gia và quy chế tổ chức, hoạt động của đại học quốc gia theo hướng trao quyền tự chủ cao hơn. Đại học Quốc gia Hà Nội cũng kiến nghị một số nội dung cụ thể liên quan tới vị trí pháp lý, công tác đào tạo, nghiên cứu, tài chính, tổ chức, cán bộ, đầu tư… và dự án xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.

Giải phóng tối đa nguồn lực con người

Sau khi lắng nghe các ý kiến, phát biểu kết luận buổi làm việc, Thủ tướng Phạm Minh Chính đánh giá cao, cơ bản đồng tình với các báo cáo, ý kiến, đề xuất tại cuộc làm việc và nhấn mạnh thêm một số nội dung.

Thủ tướng nêu rõ một số kết quả, thành tựu ấn tượng mà Đại học Quốc gia Hà Nội cần phát huy tích cực hơn nữa trong thời gian tới. Trên cơ sở kế thừa, ổn định, đổi mới và phát triển, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có đội ngũ cán bộ, các nhà khoa học với tiềm năng rất lớn; có truyền thống lịch sử vẻ vang, đáng tự hào với nhiều nhà lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và các cơ quan trong hệ thống chính trị từng học tập, rèn luyện tại đây. Đại học Quốc gia Hà Nội cũng nhận được tình cảm, sự tin cậy, ngưỡng mộ của nhân dân; sự ghi nhận trong các bảng đánh giá, xếp hạng quốc tế; sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, như việc dành khu đất hơn 1.000 ha để xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.

Bên cạnh đó, hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội còn có những hạn chế, bất cập như chưa có nhiều nhà khoa học nổi tiếng khu vực và thế giới. Việc nghiên cứu ứng dụng cho quản lý, sản xuất, kinh doanh, phục vụ các nhiệm vụ quan trọng của Đảng, Nhà nước, nhân dân, hoạt động tư vấn chính sách còn hạn chế. Cơ sở vật chất còn khó khăn, việc đầu tư xây dựng dự án Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc còn vướng mắc, chưa tập trung hoàn thành dứt điểm.

Chỉ ra những nguyên nhân của tồn tại, bất cập này, Thủ tướng nêu rõ, việc lãnh đạo, chỉ đạo phải quyết liệt, sát sao, mạnh mẽ hơn, có trọng tâm trọng điểm với tư duy đổi mới và tầm nhìn chiến lược. Những quy định vướng mắc, một số cơ chế chính sách không phù hợp chậm được sửa đổi trong khi thực tiễn diễn biến rất nhanh. Đầu tư cơ sở vật chất chưa đạt tiến độ, chưa theo kịp sự vươn lên về chuyên môn. Yêu cầu chung đặt ra trong hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội là phải mạnh mẽ, quyết liệt hơn, xứng đáng là đầu tầu trong hệ thống các trường đại học.

Cơ bản nhất trí với các phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới được Đại học Quốc gia Hà Nội báo cáo và các đại biểu đóng góp ý kiến tại cuộc hop, Thủ tướng bổ sung, nhấn mạnh thêm một số nội dung.

Thứ nhất, cần nâng tầm Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn mới khi cả nước triển khai Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng; có cơ chế giải phóng tối đa nguồn lực con người rất lớn để đội ngũ cán bộ phát huy, cống hiến nhiều hơn nữa; xử lý hài hòa, hợp lý, hiệu quả mối quan hệ giữa Nhà nước, xã hội và thị trường, tăng cường hợp tác công tư.

Thứ hai, tập trung cụ thể hóa, thể chế hóa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết 29 của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết 20 về phát triển khoa học và công nghệ, nghị quyết đại hội Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội. Về tổ chức, bộ máy, biên chế, cơ chế tự chủ, công tác xây dựng Đảng và đội ngũ cán bộ, cần bám sát và cụ thể hóa các nghị quyết của Đảng về các vấn đề này và Luật Giáo dục đại học. Thủ tướng yêu cầu xây dựng các chương trình, dự án, kế hoạch, quy hoạch, cơ chế chính sách, tập trung lãnh đạo chỉ đạo, bố trí nguồn lực, có mục tiêu cụ thể cho từng năm và trong 5 năm tới để nâng tầm Đại học Quốc gia Hà Nội.

Thứ ba, tập trung khắc phục bằng được những bất cập, hạn chế, yếu kém, bảo đảm bộ máy vận hành trơn tru, thông suốt, hiệu quả hơn, nhất là trong đào tạo, nghiên cứu và thực hiện sứ mệnh; khắc phục bằng được việc đầu tư dàn trải, thiếu trọng tâm, trọng điểm, thiếu dứt điểm khi nguồn lực có hạn.

Thứ tư, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài theo Nghị quyết của Đảng, phục vụ đắc lực, hiệu quả cho 3 khâu đột phá chiến lược.

Thứ năm, vấn đề đào tạo là một trụ cột của Đại học Quốc gia Hà Nội. Thủ tướng đặc biệt lưu ý cần quan tâm tới vấn đề sinh viên, giáo viên, nhà trường, xác định người học là trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực. Tập trung đào tạo nhân lực trong các môn khoa học cơ bản – đây là một lĩnh vực truyền thống của nhà trường; đào tạo nhân lực cho Đại học Quốc gia Hà Nội và các đại học khác. Tăng cường liên kết, liên doanh với các địa phương, doanh nghiệp, tổ chức… để đào tạo nguồn nhân lực không chỉ đạt đẳng cấp quốc gia mà còn quốc tế, chú trọng đào tạo ngoại ngữ và tin học trong bối cảnh hội nhập sâu rộng. Đổi mới công tác tuyển sinh, tập trung kiểm soát đầu ra. Tiếp thu các công nghệ đào tạo tiên tiến.

Thứ sáu, công tác nghiên cứu cần chú trọng tổng kết thực tiễn, phục vụ các chương trình lớn của quốc gia, các vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Thủ tướng gợi mở một số vấn đề nghiên cứu như chủ quyền lãnh thổ quốc gia; xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa; tư vấn chính sách về đổi mới sáng tạo, cách mạng công nghiệp lần thứ 4; xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; đặc điểm văn hóa vùng miền; chính sách, giải pháp phòng chống dịch, khôi phục và phát triển kinh tế; vấn đề cạn kiệt tài nguyên, già hóa dân số, biến đổi khí hậu, kinh tế tuần hoàn, kinh tế xanh, năng lượng tái tạo; chuyển đổi số; công nghệ sau thu hoạch, xây dựng thương hiệu nông sản…

Thứ bảy, về tự chủ đại học, vị thế, vai trò của Đại học Quốc gia Hà Nội, Thủ tướng yêu cầu tổng kết thực tiễn triển khai mô hình Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm 1993 tới nay, bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, căn cứ các quy định của pháp luật và tình hình thực tiễn để đề xuất cụ thể với các cấp có thẩm quyền. Tinh thần chung là tăng thẩm quyền, tăng phân cấp, tăng tự chủ, linh hoạt, tăng đầu tư để lấy đầu tư công dẫn dắt đầu tư tư.

Nhiệm vụ quan trọng được Thủ tướng lưu ý là cần tập trung thực hiện dứt điểm dự án xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc với quyết tâm cao, nỗ lực lớn, hành động quyết liệt, hiệu quả với tư duy, cách làm mới. Thủ tướng nhấn mạnh yêu cầu triển khai dự án theo hướng khu đô thị đại học quốc gia, việc xây dựng có thể phân kỳ nhưng quy hoạch phải có tầm nhìn dài hạn. Thủ tướng gợi ý mô hình “5 trong 1” trong khu đô thị đại học này: Trung tâm đào tạo tài năng; trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ hiện đại; trung tâm đổi mới sáng tạo ngang tầm quốc gia và quốc tế; đô thị đại học thông minh, hiện đại; trung tâm thử nghiệm hợp tác công tư và đào tạo nghiên cứu.

Theo chinhphu.vn

ĐH Quốc gia Hà Nội sắp đưa sinh viên lên cơ sở Hòa Lạc

Tháng 9/2022, ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ đủ điều kiện để đón sinh viên đến học tập tại Hòa Lạc. Trường ưu tiên sinh viên tuyển sinh mới vào năm 2022 ở một số lĩnh vực về kỹ thuật công nghệ, khoa học xã hội và kinh tế, luật,…

Ở giải lần này, các cầu thủ trẻ Thái Lan - đội giữ kỷ lục 5 lần vô địch, ngang với U19 Australia, thi đấu không được như kỳ vọng.

U19 Thái Lan thua U19 Lào 0-2 trong trận bán kết. Khi tái ngộ U19 Việt Nam trong trận tranh hạng Ba, thầy trò ông Salvador Valero Garcia một lần nữa chịu kết quả hòa 1-1 trong giờ thi đấu chính thức và thua 3-5 trên loạt luân lưu.

Bình luận về kết quả chung cuộc, Chanathip cho rằng U19 Thái Lanmắc nhiều sai lầm từ trận bán kết với U19 Lào.

"Trong trận đấu mà chung ta thua Lào, kết quả đến từ một số sai lầm. Là cầu thủ, chúng ta đều có ngày đá tốt hoặc ngày khác đá tệ. Đôi khi cũng có một phần tâm lý chủ quan.

Tuy nhiên, bóng đá là thế. Cho dù chúng ta gặp ai, có chiến thắng và cũng có thất bại. Điều quan trọng là khi thua cuộc chúng ta cần sửa chữa và hoàn thiện mình như thế nào".

Đội trưởng đội tuyển Thái Lan vô địch AFF Cup 2020 động viên các đàn em trưởng thành sau những bài học từ hai trận gặp U19 Việt Nam, cũng như thất bại tại Indonesia.

"Tôi nghĩ thất bại sẽ dạy các chàng trai trẻ trưởng thành, và tất cả phải tự tin trở lại. Chúng ta đại diện cho đội tuyển quốc gia, chúng ta không thể thất bại.

Khi thua cuộc, đương nhiên người hâm mộ Thái Lan buồn, chúng ta cùng buồn, HLV cũng buồn. Nhưng cuối cùng phải vượt qua điều đó. Bóng đá không phải lúc nào cũng chiến thắng, vì vậy hãy giúp các cầu thủ trẻ tiếp tục chiến đấu và tiến bộ.

Chúng ta giành kết quả không tốt tại giải đấu này, nhưng còn những sự kiện khác. Cần nhận ra những thiếu sót để sửa chữa và chiến đấu hết mình".

U19 Thái Lan sẽ tập trung trở lại vào tháng Chín để thi đấu vòng loại U20 châu Á 2023.

Trong khuôn khổ vòng loại U20 châu Á 2023, Việt Nam nằm ở bảng F gặp các đối thủ Hong Kong, Timor-Leste và Indonesia. Tất cả các trận đấu đều diễn ra ở Indonesia.