Nhận định, soi kèo Gwangju vs Pohang Steelers, 14h00 ngày 22/3: Khó tin cửa dưới
本文地址:http://play.tour-time.com/html/26b495638.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Wales vs Kazakhstan, 2h45 ngày 23/3: Đẳng cấp chênh lệch
Sau đó ông Cát phải đi cấp cứu ở Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hải Dương trong tình trạng mặt mũi sưng vù, môi bầm dập, chảy máu.
Ông Cát kể, vào khoảng 14h ngày 16/1, ông có cuộc họp với ban giám hiệu nhà trường gồm hiệu trưởng và 3 hiệu phó. Tại cuộc họp, ông nhắc đến chuyện xin xác nhận từ phía nhà trường về việc không vi phạm pháp luật hay chịu hình thức kỷ luật nào, để chuẩn bị bảo vệ luận án tiến sĩ tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
Theo lời thầy Cát, do ông Hà gây khó khăn nên 2 bên xảy ra cãi vã, ông Cát bị ông Hà đấm, đá vào ngực và đầu, dẫn đến chảy máu ở miệng và choáng váng. Sau đó, ông Cát gọi người nhà đưa đến bệnh viện để cấp cứu.
“Không những vậy, ông Hà còn có những lời lẽ thô tục, vô văn hóa. Đó là hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo”, thầy Cát nói.
Thầy Vũ Văn Cát khẳng định, sự việc có 3 hiệu phó làm chứng.
Thầy Vũ Văn Cát nhập viện trong trạng thái mặt mũi sưng vù, môi bầm dập, chảy máu. |
Còn theo thông tin trên báo Tuổi trẻ & Đời sống, ông Phạm Văn Hà thừa nhận hai bên có xảy ra xô xát và việc làm thầy Cát bị thương là việc ngoài ý muốn.
"Sau khi hai bên cãi vã, anh Cát tiến lên đấm vào ngực tôi. Tôi đẩy ra, anh Cát lại xông vào. Anh ấy còn định cầm ghế đánh tôi, nhưng mọi người can ngăn. Trong lúc xô đẩy giằng co, tôi vung tay vung chân, có khả năng tay tôi đã đập vào má anh Cát" - ông Hà nói.
Trao đổi với VietNamNet, ông Trần Văn Nghìn, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT Hải Dương xác nhận có việc hiệu trưởng và giáo viên Trường THPT Kinh Môn II xô xát trong trường. Nguyên nhân ban đầu được xác định là do mâu thuẫn cá nhân.
Ông Nghìn cho hay, do ông Vũ Văn Cát có đơn phản ánh nên Công an thị xã Kinh Môn đã vào cuộc để lấy lời khai của các bên liên quan, điều tra làm rõ sự việc.
“Khi có kết luận cụ thể của cơ quan công an, Sở GD-ĐT Hải Dương sẽ có hình thức xử lý đúng người, đúng việc. Quan điểm của chúng tôi là không bao che. Sở cũng đề đạt nguyện vọng với phía cơ quan công an là xử lý dứt điểm trước dịp Tết Nguyên đán” - ông Nghìn nói.
![]() |
Thầy giáo Vũ Văn Cát hiện đang là Nghiên cứu sinh tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. Trong 3 năm học tập tại đây, thầy giáo trường huyện này đã có 6 bài báo được công bố trên các tạp chí trong nước và quốc tế, trong đó 2 bài công bố ở hội nghị quốc gia, 2 bài công bố ở hội nghị quốc tế và 2 bài ISI đăng trên tạp chí quốc tế Materials Today Communnications. Theo dự kiến, thầy Cát chuẩn bị bảo vệ tốt nghiệp với đề tài” Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát các tính chất của vật liệu nano lai giữa hạt nano kim loại và cacbon nhằm ứng dụng trong cảm biến môi trường”. |
Thiên Thanh
Với niềm đam mê nghiên cứu khoa học, thầy Vũ Văn Cát, giáo viên dạy môn Vật Lý của Trường THPT Kinh Môn 2 (TX. Kinh Môn, tỉnh Hải Dương), đã có 2 bài báo khoa học được đăng trên tạp chí uy tín thế giới.
">Hiệu trưởng ở Hải Dương bị tố đấm giáo viên nhập viện
Trong phim, Thuận Nguyễn hóa thân thành Đăng Khôi, giám đốc tại một resort nơi Hải Duyên (Oanh Kiều) làm việc. Anh tính cách khép kín do từ nhỏ cha mẹ ly dị. Thời sinh viên, anh gặp và yêu Hải Duyên, dần mở lòng hơn nhưng việc Hải Duyên bỗng dưng dứt tình, từ bỏ khiến Đăng Khôi tổn thương.
Cặp đôi Thuận Nguyễn và Oanh Kiều đóng nhiều cảnh tình cảm trên phim. Cả hai truyền tải mối tình với đủ cung bậc cảm xúc tạo sự đồng cảm với khán giả.
Trên phim trường, cả hai diễn xuất ăn ý ở những phân đoạn mùi mẫn. Đặc biệt, khoảnh khắc Oanh Kiều chủ động hôn Thuận Nguyễn nhiều lần khiến cả ê-kíp bất ngờ vì sự nhập vai của cả hai.
![]() | ![]() |
Vai diễn mới được xem là thử thách không nhỏ với Thuận Nguyễn bởi nam diễn viên phải truyền tải được sự si tình của một chàng trai luôn nghĩ về mối tình đầu. Mặt khác, anh phải lột tả sự trưởng thành, sương gió theo năm tháng khi gặp lại "người cũ" sau nhiều năm.
Đạo diễn Giang Thanh cho biết vẻ điển trai của Thuận Nguyễn rất phù hợp với thể loại ngôn tình. Bên cạnh đó, khi nhìn vào đôi mắt của Thuận Nguyễn, đạo diễn tin anh sẽ "hóa thân" tốt nhân vật Khôi ở cả hai giai đoạn: thanh xuân - hiện tại.
![]() | ![]() |
Trong khi đó, Oanh Kiều là nữ diễn viên quen thuộc với khán giả qua nhiều phim: Bán chồng, Cây táo nở hoa, Duyên kiếp, Cô Ba Sài Gòn… Nữ diễn viên có khả năng diễn xuất đa dạng, đặc biệt với dạng vai tâm lý. Do đó, vai Hải Duyên - một cô gái có số phận nhiều trắc trở không làm khó được cô.
"Phim không có câu chuyện tình yêu quá ồn ào, drama, nhưng trái tim của Duyên sẽ được nơi mình sinh ra - một vùng biển bình yên có cha mẹ, có một tình yêu của chàng trai chờ đợi mình hơn 10 năm chữa lành những tổn thương trước đó", đạo diễn cho biết.
Phim không chỉ kể câu chuyện tình yêu của cặp đôi chính Hải Duyên và Đăng Khôi mà còn phô diễn vẻ đẹp cuộc sống của những con người tại vùng biển Ninh Thuận.
Ngoài Oanh Kiều và Thuận Nguyễn, Tình yêu đến cùng gió biểncó sự tham gia của Bùi Tấn Hảo, Lê Lộc, NSƯT Công Ninh, Hoài An, Bảo Trung… Phim phát sóng lúc 19h45 hằng ngày, từ 13/7 trên SCTV14.
Trailer phim "Tình yêu đến cùng gió biển"
Oanh Kiều
Thậm chí có ý kiến cho rằng, thơ như thế này không nên và không xứng đáng được đưa vào sách giáo khoa để dạy học sinh.
“Có thực sự cần thiết sử dụng những từ đó không, khi chúng ta hoàn toàn có những từ khác thay thế song vẫn rất phù hợp trong thi cảnh này”, một ý kiến đưa ra.
Tuy nhiên, số khác thì cho rằng có thể bài thơ có một số từ ngữ ít gặp, ít quen thuộc song không đáng bị chỉ trích về nội dung, chất lượng. Một số người cho rằng có thể cảm nhận được cái hay, đẹp và ý nghĩa của bài thơ này.
Chia sẻ với VietNamNet, hiệu trưởng một trường THCS ở Hà Nội nêu quan điểm: “Đứng ở góc độ một người đọc, tìm hiểu về bài thơ ‘Tiếng hạt nảy mầm’ sẽ thấy rằng tác giả kể về một lớp học khiếm thính, với âm thanh mà các em có thể ‘nghe’ chỉ qua các ký hiệu từ bàn tay của cô giáo. Khi biết điều này, mỗi câu từ tôi đều thấy rất đẹp, đầy nhân văn. Chưa kể bài thơ được tác giả sáng tác năm 1974 và những câu từ xuất hiện trong đó chắc hẳn đã có từ cách đây rất lâu, tìm hiểu chúng ta sẽ rõ hơn”.
GS.TS Lê Phương Nga (giảng viên cao cấp Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) cho rằng bài thơ “Tiếng hạt nảy mầm” là một bài thơ hay, thậm chí rất “thơ” và hoàn toàn vừa sức, phù hợp để dạy cho học sinh lớp 5.
Bà Nga cho hay, vì lý do cá nhân, bản thân bà tiếp cận bài thơ này trước khi sách giáo khoa được công bố. “Tôi ‘như bắt được vàng’ vì gặp được một văn bản thơ với đặc trưng tiêu biểu của hình thức/nghệ thuật thơ. Có những từ được “lạ hóa” chỉ dùng trong thơ văn, có cách nói hàm ẩn và biểu đạt ý bằng hình ảnh là cách nói đặc trưng của thơ văn".
GS Nga cho rằng, cảm thụ văn học, nói chính xác hơn tiếp nhận văn học, là quá trình nhận thức cái đẹp được chứa đựng trong thế giới ngôn từ. Nói một cách đơn giản, cảm thụ văn học là quá trình tiếp nhận, hiểu, cảm được văn chương, tính hình tượng của văn chương, đặc trưng ngôn ngữ nghệ thuật, đặc trưng phản ánh nghệ thuật của văn chương. Kĩ năng cảm thụ văn học của học sinh được hình thành chủ yếu trong giờ tập đọc. Các bài tập cảm thụ văn học yêu cầu học sinh phát hiện ra tín hiệu văn chương, giải mã các tín hiệu văn chương, đánh giá các giá trị của các tín hiệu này trong việc biểu đạt nội dung.
Để rèn kĩ năng cảm thụ văn học, kĩ năng đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh tiểu học, trước hết cần có vật liệu mẫu - đó là những câu thơ, bài thơ, đoạn văn, bài văn đích thực.
"Để hiểu ngôn ngữ thơ, nhiều khi không thể cứng nhắc theo kiểu 'mở từ điển ra tra'. Về mặt ngữ nghĩa, từ trong văn bản văn chương có biên độ nghĩa được mở rộng tối đa, tạo ra những nghĩa văn cảnh, nghĩa bóng rất đa dạng. Các nhà văn đã vận dụng các nét nghĩa khác nhau và đã sử dụng từ rất đắc địa. Vì muốn gây ấn tượng, các nhà văn, nhà thơ thường 'chệch' ra khỏi chuẩn mực thông thường của ngôn ngữ toàn dân, sáng tạo ra bao từ mới chẳng hề có trong từ điển. Tất nhiên, sự sáng tạo này đảm bảo không 'xa lắc lơ' đến nỗi người đọc chẳng ai hiểu nổi”, bà Nga nói.
Từ góc độ sư phạm, trước nhiều ý kiến băn khoăn việc dạy bài thơ này có phù hợp với học sinh lớp 5 không, bà Nga cho hay, với kinh nghiệm nhiều chục năm từng dạy học sinh tiểu học và sinh viên sư phạm khoa giáo dục tiểu học, theo bà, bài thơ “vừa sức” để dạy và học.
Nữ giáo sư chia sẻ: “Để xác định có bài thơ vừa sức với giảng viên dạy phương pháp dạy học tiếng Việt của trường sư phạm hay không, tôi đã kiểm chứng bằng việc tự ra đề bài tập đọc hiểu, hồi đáp bài thơ và viết đáp án mong đợi - các đáp án này phải dựa trên kết quả thử nghiệm bài làm của học sinh tiểu học. Đồng thời tôi cũng gửi yêu cầu đến các bạn giảng viên dạy Tiếng Việt tiểu học ở các trường đại học và thấy họ viết rất nhiều đáp án chi tiết”.
Với giáo viên tiểu học, khi dạy chuyên đề về “Phát triển năng lực tiếp nhận văn bản cho học sinh tiểu học”, bà Nga cho học viên các lớp cao học cũng là giáo viên tiểu học lựa chọn các văn bản yêu thích và nhận thấy nhiều người đã chọn bài thơ “Tiếng hạt nảy mầm” đồng thời viết được những đoạn khá hay làm đáp án mong đợi. Điều đó chứng tỏ bài thơ tạo hứng thú cho nhiều giáo viên tiểu học. Đặc biệt có học viên say sưa viết tận 4 bài khác nhau bình bài thơ.
GS Nga cũng từng cho một số học sinh tiểu học làm thử những bài tập đọc hiểu bài thơ này. “Những học sinh được chọn thử khi đó đang học lớp 4, lớp 5, học tiếng Việt chỉ thuộc ‘hạng xoàng’ và thấy các em cũng làm được”, GS Nga nói.
GS Lê Phương Nga cho rằng, vì lẽ đó, bài thơ này hoàn toàn xứng đáng trở thành ngữ liệu dùng trong sách giáo khoa.
Tranh cãi một bài thơ có xứng được đưa vào sách giáo khoa
Nhận định, soi kèo U19 Anh vs U19 Thổ Nhĩ Kỳ, 18h00 ngày 22/3: Trận đấu bước ngoặt
Vụ Bưu chính (Bộ TT&TT) đã lựa chọn thu thập dữ liệu trong 3 ngày bất kỳ của 3 quý đầu năm 2023. Các dữ liệu này được thu thập trên 2 tuyến nội tỉnh tại Hà Nội, TP.HCM và 12 tuyến liên tỉnh có sản lượng lớn (chiếm 29% tổng sản lượng bưu gửi của các doanh nghiệp).
Các tuyến liên tỉnh được lựa chọn thu thập dữ liệu gồm: 7 tuyến từ Hà Nội đi Hải Phòng, Thanh Hóa, Đà Nẵng, Nghệ An, Đồng Nai, TP.HCM, Bình Dương và 5 tuyến từ TP.HCM đi các tỉnh, thành phố: Bình Dương, Đồng Nai, Long An, Đà Nẵng, Hà Nội.
Trong 3 ngày diễn ra khảo sát, tổng số bưu gửi của 10 doanh nghiệp là 16,7 triệu. Trong đó có hơn 4,7 triệu bưu gửi được Bộ TT&TT sử dụng để đánh giá chất lượng dịch vụ.
Kết quả cho thấy, J&T là doanh nghiệp bưu chính có tỷ lệ bưu gửi đáp ứng thời gian toàn trình cam kết ở mức cao nhất (100%). Bốn doanh nghiệp tiếp theo đều có tỷ lệ đáp ứng thời gian toàn trình cam kết ở mức cao là Best (99,68%), Viettel Post (99,33%), Flex Speed (99,32%) và Nin Sing (99,1%).
Xếp ở 5 vị trí cuối về tỷ lệ đáp ứng thời gian toàn trình cam kết lần lượt là SPX Express (97,79%), GHN (95%), GHTK (94,6%), EMS (94,38%) và VNPost (86,2%).
Kết quả đánh chất lượng dịch vụ bưu chính của một số doanh nghiệp bưu chính năm 2023 được Bộ TT&TT công bố để người sử dụng dịch vụ biết, lựa chọn sử dụng dịch vụ phù hợp với nhu cầu.
Thông tin cụ thể hơn về chỉ tiêu đánh giá chất lượng dịch vụ bưu chính, đại diện VietnamPost cho hay, so với hầu hết các doanh nghiệp bưu chính trong danh sách đánh giá chất lượng nêu trên là các doanh nghiệp chuyển phát sản phẩm thương mại điện tử, thì Tổng công ty Bưu điện Việt Nam là doanh nghiệp bưu chính công ích cung cấp cho khách hàng dịch vụ chuyển phát nhanh (EMS) và dịch vụ chuyển phát bưu phẩm bưu kiện. Trong đó, có việc thực hiện cung cấp các dịch vụ bưu chính chuyển phát đến địa chỉ là cơ quan, doanh nghiệp bị gián đoạn vào thứ 7, chủ nhật, do vậy thời gian giao lưu trên hệ thống sẽ bị kéo dài ngày hơn. Thực tế, dịch vụ chuyển phát nhanh EMS (của Bưu điện Việt Nam) đạt tỷ lệ bưu gửi đáp ứng thời gian toàn trình cam kết trên 94% (trong 4,5 ngày - đứng thứ 4 trong danh sách đánh giá chất lượng nêu trên). Nếu tách riêng thì riêng bưu gửi là sản phẩm thương mại điện tử, thì Vietnam Post đạt tỷ lệ trên 96% sản lượng đáp ứng thời gian toàn trình cam kết.
Công bố chất lượng dịch vụ bưu chính năm 2023
Theo EVNNPT, 63 học viên đến từ các đơn vị trực thuộc tổng công ty đã tham dự khóa đào tạo cả trực tiếp lẫn từ xa qua Microsoft Teams. Khóa đào tạo được thực hiện theo bản quyền môn học Certified Network Defender của Hãng EC-Council.
Mục tiêu của khóa đào tạo là giúp học viên nhận diện các mối đe dọa trên hệ thống mạng; thiết kế và triển khai các chính sách về bảo mật mạng; hiểu về lớp bảo vệ vật lý, có khả năng xác định và triển khai một loạt các phương thức kiểm soát liên quan tới lớp bảo vệ này; khả năng bảo đảm an toàn cho các máy riêng rẽ trong hệ thống mạng.
Ngoài ra, còn có khả năng lựa chọn các giải pháp tường lửa phù hợp, thiết kế mô hình đặt tường lửa và cấu hình các mức độ bảo mật trên các thiết bị tường lửa này; khả năng xác định vị trí đặt cũng như cách thức cấu hình trên các thiết bị IDS/IPS; khả năng cấu hình mạng riêng ảo VPN với độ an toàn cao cho các kết nối từ môi trường bên ngoài vào mạng nội bộ.
Học viên có thể nhận biết các đợt tấn công trên mạng không dây và cách thức để giảm thiểu số lượng cũng như tác hại của các đợt tấn công này; có khả năng giám sát và thực hiện các phân tích để dò tìm ra các kiểu tấn công và các hành vi vi phạm các chính sách về an toàn thông tin của tổ chức; có khả năng sử dụng các công cụ scaning để thực hiện các đánh giá rủi ro, đánh giá/quét các lỗ hổng và đưa ra các báo cáo tương ứng; khả năng nhận diện loại dữ liệu quan trọng và lựa chọn phương pháp sao lưu phù hợp, loại thiết bị lưu trữ và kỹ thuật sao lưu dữ liệu này một cách an toàn và bảo mật; khả năng đối phó với các sự cố về an ninh mạng và hỗ trợ nhóm CSIRT và nhóm điều tra chứng cứ để có cơ chế xử lý triệt để với các sự cố này.
Sau khi kết thúc khóa học, các học viên đã tham gia thi chứng chỉ quốc tế EC-Council CND. EVNNPT thông tin, tính đến hết năm 2023, tổng công ty có 34 cán bộ đạt chứng chỉ quốc tế về an toàn thông tin bao trùm các lĩnh vực bảo vệ mạng, điều tra sự cố và đánh giá an toàn thông tin.
EVNNPT đang tiếp tục tăng cường đào tạo theo lộ trình phát triển chuyên gia về an toàn thông tin nhằm mục tiêu đạt tối thiểu 5 cán bộ đạt hạng 2 theo thang đo của Bộ Thông tin và Truyền thông vào năm 2025.
Vào đầu tháng 12, 35 cán bộ lãnh đạo, cán bộ phụ trách an toàn thông tin thuộc Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN) cũng đã tham gia chương trình đào tạo “Lãnh đạo An toàn thông tin”.
Thông qua chương trình, lãnh đạo, cán bộ phụ trách an toàn thông tin được nhâng cao kiến thức về đánh giá mức độ đảm bảo và sẵn sàng an toàn thông tin của tổ chức; xác định và áp dụng các chiến lược nâng cao an ninh mạng; xây dựng và phát triển năng lực đảm bảo an toàn thông tin cho tổ chức; xây dựng văn hóa an toàn thông tin trong tổ chức.
Ông Đào Hoàng Dương – Phó Trưởng Ban Viễn thông và Công nghệ thông tin EVN – nhận định con người là mắt xích quan trọng nhất trong công tác đảm bảo an toàn thông tin.
Tập đoàn và các đơn vị trong EVN thường xuyên tổ chức các khóa đào tạo về an toàn thông tin cho đội ngũ phụ trách lĩnh vực này.
Thế Vinh và nhóm PV, BTV">Tăng cường đào tạo an toàn thông tin cho cán bộ điện lực
Chỉ ít giờ được đăng tải trên mạng xã hội Facebook, bộ ảnh đã nhận được hàng nghìn lượt thích, rất nhiều lời khen và lượt chia sẻ. Hầu hết mọi người đều bày tỏ sự thích thú, đánh giá cao sự tái hiện như thật nhờ sự đầu tư công phu. Cùng đó các thành viên không quên dành những lời có cánh cho diễn xuất rất đạt của 2 mẫu ảnh.
Thành viên Luân Nguyễnviết: “Hóa trang quá đỉnh, bộ ảnh đầy cảm xúc cho người xem”.
Facebooker Nguyễn Thobình luận: “Bộ ảnh đầy cảm xúc. Xem thích thật! Nhớ cái thời đi học mà hình dung Chí Phèo - Thị Nở. Hóa trang và diễn xuất đạt quá”.
“Đẹp”, “hiện thực”, “ấn tượng” là những cụm từ xuất hiện liên tục trong các bình luận.
Chia sẻ về ý tưởng thực hiện bộ ảnh, Trang Đàm cho biết:“Tình cờ sau khi xem bộ phim “Làng Vũ Đại năm ấy”, chúng mình bị ấn tượng mạnh nên quyết định thực hiện một bộ ảnh tái hiện câu chuyện về cặp đôi này”.
Tuy nhiên, theo Trang Đàm, do các thành viên trong ekip chụp bận công việc nên phải 2 tuần sau khi lên ý tưởng thì bộ ảnh mới có thể thực hiện. Bối cảnh là nhiều địa điểm thuộc tỉnh Hà Giang để gợi cảnh thôn quê chân thực.
“Do quá bận nên hôm chụp bộ ảnh này, chúng tôi cũng chỉ có thể chụp từ 5h chiều. Do đó, nhiều cảnh phải bố trí và chụp rất nhanh vì sợ trời tối”, Trang Đàm nói.
Tuy nhiên, để có thế tiến hành nhanh chóng và có một bộ ảnh ưng ý, trước ngày chụp, Trang Đàm cùng các bạn của mình đã đi lựa chọn và xem xét các địa điểm.
Khó khăn nhất với toàn bộ ekip là việc tìm ra được mẫu nam thích hợp, sau đấy là trang phục. “Vì không phải ai cũng thích làm nhân vật Chí Phèo, và không phải ai cũng hợp vào vai nhân vật này”, Trang Đàm nói. Cuối cùng sau 10 ngày và phải đến 3 bạn nam thử sức, ekip mới tìm ra được mẫu ưng ý.
Trong bộ ảnh này, Huấn (chàng trai sinh năm 1994, Hà Giang) hóa thân thành Chí Phèo với đầy vết sẹo ngang dọc trên mặt, chìm trong cơn say đến mất cả lý trí. Bạn gái Hoàng Thị Niên (sinh năm 1991, Hà Giang) hóa thân thành Thị Nở với khuôn mặt "ma chê quỷ hờn".
Để các mẫu hóa thân thành công, Trang Đàm cho biết ekip phải đầu tư nhiều người giúp đỡ từ làm răng, tạo sẹo, vẽ mắt,…
“Tuy vậy, khi đi chụp, ngoài 2 diễn viên, một người chụp, một người phụ trách ánh sáng, chúng tôi còn mang theo một thợ makeup và tạo dáng cho mẫu”, Trang Đàm kể.
Qua bộ ảnh này, nhiếp ảnh Trang Đàm muốn gửi thông điệp nhân văn, dù ngoại hình không hoàn hảo, các cặp đôi vẫn có thể cùng nhau xây tình yêu, hạnh phúc nếu biết quan tâm, thấu hiểu nhau.
Thanh Hùng
">Bộ ảnh “Chí Phèo, Thị Nở' như thật gây sốt cộng đồng mạng
91 ứng viên bị loại khỏi xét giáo sư, phó giáo sư
友情链接