Xôn xao hoa hậu Nga và Ukraine bị ghép ở chung phòng tại Miss Grand Int 2022

Lịch thi đấu của tuyển nữ Việt Nam tại Asiad 19

Thầy Mạnh rất vui khi hôm nay đã thực hiện được màn trình diễn như mong đợi, cảm giác bóng tốt với khoảng 2.700 lượt tâng bóng. 

Để có màn trình diễn này, theo thầy Mạnh, đòi hỏi việc tập luyện rất bền bỉ, từ đôi chân với cảm giác bóng đến đôi mắt.

“Bởi chỉ cần lệch một chút thôi, có thể thất bại. Ngoài việc rèn thể lực, thể trạng, hơi thở, cảm giác với bóng, tôi còn phải tìm cách tăng cường thị lực. Để có thể liên tục quan sát vào một điểm trong thời gian dài, đòi hỏi sự tập trung cao độ”, thầy Mạnh kể.

Điều thầy hiệu trưởng vui nhất là cảm nhận rõ rệt sự thích thú của các em học sinh.

"Các em rất bất ngờ và vô cùng phấn khích khi chứng kiến một hoạt động lạ mắt. Đây cũng là lần đầu tiên toàn thể học sinh thấy tôi tâng bóng như thế. Bởi hầu như, tôi chỉ tập ở nhà hoặc các khu vực quảng trường rộng".

Lan tỏa tinh thần thể dục, thể thao

Thường ngày, thầy Mạnh rất quan tâm đến hoạt động thể dục thể thao, giáo dục thể chất cho học sinh, ngoài việc học kiến thức.

“Thể chất cho mỗi con người, và mỗi học sinh nói riêng đều rất quan trọng. Bởi chỉ khi có sức khỏe, năng lượng thì mới có thể học tập, cống hiến và sáng tạo. Chúng ta thường quên đi rằng khi học sinh khỏe về thể chất và tinh thần sẽ có nền tảng để học tốt”, thầy Mạnh chia sẻ.

Theo thầy Mạnh, khi người đứng đầu nhà trường quan tâm đến hoạt động giáo dục thể chất thì sẽ “truyền nhiệt” tới các giáo viên và tạo nên phong trào của toàn trường.

Để nâng cao tinh thần thể dục, thể thao toàn trường, hằng năm thầy Mạnh thường phát động những ngày hội thể thao để giáo viên, học sinh và phụ huynh cùng tham gia. 

Trước đó, ngày 26/10/2020, thầy Mạnh từng được Tổ chức Kỷ lục Việt Nam xác nhận kỷ lục là người Việt Nam khống chế bóng bằng chân, bằng đầu và bằng vai khi đi bộ với quãng đường dài 8.525m để kêu gọi quyên góp giúp học sinh mồ côi.

Thầy Mạnh dự định sẽ cố gắng tập luyện để xác lập một kỷ lục khác về việc tâng bóng bằng đầu, qua đó có thể kêu gọi thêm những phần tiền hỗ trợ các học sinh khó khăn.

Một hiệu trưởng ở Hà Nội phủ nhận đánh bài ăn tiền cùng giáo viên trong trường

Trực tiếp ASIAD 2023 ngày 4/10: Việt Nam chờ HCV cầu mây

Năm 2005, khi vừa mới tốt nghiệp đại học, thầy giáo trẻ đã nhận quyết định lên giảng dạy ở điểm trường Cao Sơn cách nhà hơn 100km.

"Để đến được điểm trường, từ trung tâm xã phải mất hơn 5 giờ đồng hồ băng rừng, qua những vách đá cheo leo. Điểm trường ngày ấy được dựng bằng mái tranh, xung quanh được che chắn bằng những tấm tre đan.

Vào những ngày đông giá rét, nhiều học sinh phải quấn chăn đi học. Những đôi chân trần đi xuyên núi, qua những vách đá nứt nẻ tóe máu. Mỗi lần muốn dùng phấn viết lên bảng, các thầy phải đốt lửa hong khô mới viết được... Khó khăn là thế nhưng các em vẫn muốn đến trường học chữ. Chính điều đó khiến tôi gắn bó với nơi này", thầy Hải nhớ lại.

“Thương học sinh nơi đây, chính quyền đã vận động nhân dân cùng các giáo viên vận chuyển vật liệu lên để xây phòng học. Từ Cao Sơn tới nơi có vật liệu, mỗi lần phải lên xuống mất 5 đến 6 tiếng đồng hồ mới chỉ vận chuyển được vài viên gạch, viên đá. Sau mấy tháng ròng rã, chúng tôi cũng hoàn thành 3 căn phòng kiên cố. Từ đó, các em đến lớp học không bị mưa dột nữa, mùa đông cũng ấm hơn”, thầy Hải kể lại.

Không đường, không điện, không sóng điện thoại. Có thời điểm suốt 1 năm trời, thầy giáo trẻ không thể liên lạc với gia đình. Đến lúc có thời gian về thăm nhà, anh mới biết bố mẹ vừa trải qua trận ốm “thập tử nhất sinh”.

Chưa từng được tổ chức ngày 8/3 cho đồng nghiệp

Suốt nhiều năm qua, ngôi trường không có giáo viên nữ nên các thầy rất khó khăn trong việc chia sẻ những điều tế nhị với học sinh nữ. “Có giáo viên nữ giảng dạy, hướng dẫn nắm bắt tâm sinh lý, chia sẻ sẽ tốt hơn cho các em rất nhiều”.

Đó là đối với học sinh. Còn với các thầy giáo, ngày khai giảng, các ngày lễ, ngày nhà giáo, từ công tác tổ chức, cắm hoa, trang trí... đều do tay các thầy bày biện.

"Những ngày của phụ nữ như 8/3, 20/10, chúng tôi không bao giờ được có cảm giác đoàn thể tổ chức cho chị em. Ở vùng sơn cước như thế này lại càng buồn hơn", thầy Hải cười hiền nói.

Nói về chuyện gia đình riêng, thầy Hải tâm sự, đôi lần anh tranh thủ về quê chơi, sang nhà bạn (bạn chơi từ ngày còn ở nhà, hơn anh 10 tuổi) và đã mang lòng yêu con gái bạn. 

"Năm 2011, tôi lấy vợ. Chúng tôi đã có một cháu đang học lớp 3. Vợ tôi rất thông cảm cho công việc cũng như tâm nguyện của tôi muốn dạy chữ cho các em vùng khó khăn. Do vậy, đến bây giờ một mình tôi vẫn lủi thủi một nơi, hai mẹ con ở dưới quê, có khi cả tháng mới về nhà thăm vợ con được một lần", thầy Hải chia sẻ.

Thầy Nguyễn Thế Tài, hiệu trưởng Trường TH-THCS Cao Sơn cho biết, trường được thành lập đến nay 14 năm, tính cả lớp học ở khu lẻ là 17 năm. Gần 20 năm qua đã có 42 lượt giáo viên về giảng dạy nhưng tuyệt nhiên không có giáo viên nữ có lẽ bởi đường lên Cao Sơn quá xa xôi, cách trở. 

"Các thầy nhà gần 1-2 tuần về một lần, người ở xa thì cả tháng, có khi 2 tháng mới về. Mỗi khi về quê, các thầy lại mang lên đồ khô như cá, lạc, moi... Để bữa ăn có chất hơn, các thầy tăng gia thêm bằng việc nuôi gà, vịt, trồng rau".

Toàn trường hiện có 59 học sinh tiểu học và 67 học sinh trung học, đa số là người dân tộc Thái. Năm 2021 nơi đây mới có điện lưới, cuộc sống người dân cũng đỡ vất vả hơn. Học sinh có điện để học tập, thầy cô được sử dụng máy tính soạn giáo án… Ở đây cũng đã có sóng điện thoại. Nhiều em đã đỗ đại học, trong đó có những em ra trường, trở thành kỹ sư nông nghiệp.

Lễ khai giảng giữa mây và núi của thầy trò rẻo cao

Newcastle và West Ham rất muốn chiêu mộ Lingard trong kỳ chuyển nhượng mùa đông vừa qua nhưng MU đều bác bỏ lời đề nghị hỏi mượn.

Tottenham là đội bóng khác liên hệ với đại diện cầu thủ người Anh nhưng mọi chuyện mới chỉ dừng ở việc thương thảo.

Nguồn tin từ Football London cho hay, bản thân Jesse Lingard muốn rời nước Anh khi kết thúc hợp đồng với đội chủ sân Old Trafford.

Một điều kiện tiên quyết khác là Lingard muốn được ra sân chơi bóng thường xuyên nhằm khôi phục lại sự nghiệp.

Mùa này, anh mới được đá 11 trận, với tổng cộng 106 phút ở Ngoại hạng Anh. Lingard hy vọng sớm tìm lại phong độ đỉnh cao để góp mặt tại World Cup 2022 cuối năm nay tại Qatar.

Bốn năm trước, anh là hạt nhân quan trọng trên hàng công Tam sư ở World Cup 2018. Tuy nhiên, đến Euro 2020, Lingard không có tên trong danh sách đăng ký chính thức.

Hiện một vài đội bóng Serie A cũng theo dõi sát sao diễn biến chuyển nhượng Jesse Lingard, bao gồm Inter và AC Milan.

* Đăng Khôi

Từ năm học 2023 các môn Công nghệ, Quốc phòng, Nghề, Nhạc hoạ, Giáo dục công dân, Sử, Địa sẽ áp dụng dạy trực tuyến 20% trên tổng thời lượng chương trình. Từ năm học 2024 và những năm tiếp theo, tất cả các môn học sẽ áp dụng tỷ lệ dạy trực tuyến 35% trên tổng thời lượng chương trình.

Theo kế hoạch 5 năm (2022-2017) Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa cũng sẽ giảm dần số lớp. Năm học 2023 và 2024 mỗi năm nhà trường có 107 lớp, nhưng đến năm học 2025 và 2026 chỉ còn 105 lớp. 

Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa là một trong 2 trường chuyên của TP.HCM hiện nay nổi tiếng về chất lượng dạy học, việc tuyển sinh gắt gao, điểm chuẩn đầu vào hàng năm cao. Đây là trường THPT chuyên duy nhất được tuyển sinh lớp 6 thông qua bài khảo sát đánh giá năng lực và đào tạo chuyên xuyên suốt từ lớp 6 đến 12. 
 
Theo nhà giáo Nguyễn Minh, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, khó khăn hiện nay của trường là cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng dạy học chưa đáp ứng được nhu cầu giảng dạy và mang tính chất chuyên sâu của trường chuyên.

Sự đổi mới nhận thức tư duy, phương pháp giáo dục trong đội ngũ sư phạm chưa đồng bộ, một bộ phận giáo viên vẫn còn thụ động, chưa theo kịp định hướng, đổi mới chung của nhà trường. Một số cha mẹ học sinh chưa phối hợp tốt với nhà trường, trong hoạt động giáo dục học sinh.

Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa thành lập từ năm 1874 khi Henri De Kerlan – Cha Sở coi Thánh đường Sài Gòn tự xuất tiền riêng sáng lập Trường Lasan Taberd đặt tại dinh của Tri phủ Tân Bình đời Tự Đức.

Năm 1887 trường được xây dựng hoàn thiện. Đầu tiên, trường chỉ nhận nuôi trẻ mồ côi lai Âu và lai Pháp bị bỏ rơi. Năm 1975, thực hiện theo thông cáo chung của Sở Giáo dục và Ủy ban liên lạc Công giáo, Trường Lasan Taberd được chính thức bàn giao cho Sở GD-ĐT TP.HCM.

Theo đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục, trường Trung học Sư phạm được thành lập theo quyết định số 32 Uỷ ban nhân dân cách mạng thành phố với nhiệm vụ đào tạo giáo viên cấp I của thành phố. Tháng 8/1976, chính thức trường Trung học Sư phạm nhận bàn giao từ trường Lasan Taberd cũ và bắt đầu khóa đào tạo đầu tiên của trường.

Năm 2000, cơ sở vật chất của Trường Trung học Sư phạm được bàn giao để thành lập Trường THPT Trần Đại Nghĩa. Đến năm 2002, UBND Thành phố Hồ Chí Minh quyết định cho phép chuyển Trường THPT Trần Đại Nghĩa thành Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa.

Đề thi và đáp án các môn vào lớp 6 Chuyên Trần Đại Nghĩa