Các nguồn thạo tin cho biết, Táo khuyết sẽ trình làng một giải pháp mới, cho phép các chuyên gia phần mềm thiết kế một ứng dụng duy nhất, hoạt động được trên cả iPhone, iPad và máy tính Mac. Việc này có thể sớm thành hiện thực vào năm sau.

Các nhà thiết kế hiện đang phải phát triển 2 phiên bản khác nhau của cùng một ứng dụng nhằm tương thích với cả hai hệ điều hành iOS và MacOS. Trong đó, các ứng dụng dành cho MacOS thường không được chú trọng, dẫn đến tình trạng cùng ứng dụng với cùng tên có thể cung cấp những tính năng khác nhau trên iPhone và máy tính Mac của bạn.

Một ví dụ điển hình cho tình trạng "nhất bên trọng, nhất bên khinh" nói trên là ứng dụng Twitter dành cho iOS và MacOS. Cụ thể, phiên bản MacOS thiếu nhiều bản cập nhật phát hành cho ứng dụng iOS và cũng không được cung cấp cùng bộ tính năng như ứng dụng chạy trên iPhone và iPad.

Bằng cách triển khai ứng dụng chung cho cả hai hệ điều hành iOS và MacOS, Apple có thể đảm bảo việc người dùng Mac sẽ được tiếp cận phiên bản mới nhất cũng như đầy đủ các tính năng của mọi ứng dụng dành cho thiết bị mang thương hiệu Táo khuyết.

Nhà phát triển ứng dụng Steven Troughton-Smith bình luận: "Đây sẽ là thay đổi lớn nhất đối với nền tảng phần mềm của Apple kể từ khi iOS ra mắt. Các ứng dụng hợp nhất sẽ cho phép iOS và MacOS cùng tiến hóa và phát triển chung, thay vì được cái này mất cái kia".

Tuấn Anh(Theo Bloomberg, Phonearena)

iOS 11 mới ra, lỗi nhiều nhưng chiếm quá nửa thị phần táo khuyết

Một lượng rất lớn các thiết bị Apple đã nâng cấp lên phiên bản cao nhất của hệ điều hành iOS.

Kinh nghiệm quốc tế

Theo Bộ Công Thương, tại Đức, mô hình đào tạo kép đã mang lại cho quốc gia này nguồn nhân lực kỹ thuật có chất lượng cao.

Đức đã xây dựng môi trường học tập hài hòa giữa đặc thù thực tế doanh nghiệp và tính hàn lâm của nhà trường cho người học. Các công ty tập trung vào việc cung cấp kiến thức và kỹ năng thực tế, đặc biệt là kiến thức và kỹ năng phù hợp với công nghệ sản xuất của doanh nghiệp.

Nhà trường cung cấp khối kiến thức lý thuyết cơ bản và mang tính học thuật. Đến nay, hơn 65% học sinh trong nhóm độ tuổi này đã chọn hình thức đào tạo nghề kép.

Đặc biệt, theo quy định của Chính phủ, học sinh sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông bắt buộc có thể tham gia vào học nghề.

Tham gia vào hệ thống đào tạo nghề, người học có thể lựa chọn hình thức đào tạo toàn bộ tại trường hoặc hệ thống đào tạo nghề kép. Học sinh tham gia mô hình này được dạy các kỹ năng cơ bản của ngành nghề đã chọn và sau đó được đào tạo chuyên sâu.

Chi phí đào tạo cho phần học tại trường thường do chính quyền địa phương trả thông qua chương trình học bổng với mức học bổng khoảng 42% thu nhập của lao động phổ thông. Các doanh nghiệp đóng góp phần chi phí trực tiếp cho việc đào tạo thực hành.

Thông qua chương trình đào tạo kép, quá trình trao đổi giữa doanh nghiệp và nhà trường diễn ra thường xuyên, chặt chẽ.

Nhờ vậy, ngành nghề đào tạo và định hướng nghề nghiệp cho học sinh bám sát thị trường lao động. Một yếu tố chủ chốt tạo ra hiệu quả cao của hệ thống đào tạo nghề kép ở Đức là chế độ đãi ngộ, tạo động lực làm việc đối với giáo viên trường nghề cũng như doanh nghiệp.

Ngoài ra, giáo viên đào tạo đến từ doanh nghiệp phải có ít nhất 5 năm kinh nghiệm, đủ năng lực sư phạm và chuyên môn để tham gia giảng dạy, đồng thời đáp ứng nhiều tiêu chuẩn khác...

Tại Nhật Bản, mô hình KOSEN nhằm đào tạo đội ngũ kỹ sư phục vụ nền sản xuất công nghiệp nước này từ những năm 60 của thế kỷ trước.

Theo đó, năm 1962, KOSEN được thành lập với 12 trường, tăng nhanh đến con số 43 vào năm 1965. Hiện nay, có 57 cơ sở đào tạo KOSEN. Khoảng 300.000 sinh viên tốt nghiệp đang làm việc tại các cơ sở sản xuất, nghiên cứu và phát triển sản phẩm trên khắp Nhật Bản.

KOSEN có đội ngũ giảng viên chất lượng rất cao (hơn 80% giảng viên chuyên ngành có học vị tiến sĩ).

Quy mô lớp học nhỏ (tối đa 14 học viên/lớp), đảm bảo việc tăng sự tương tác giữa giảng viên với sinh viên trong quá trình giảng dạy. Trong hệ thống KOSEN, nhiều cuộc thi của sinh viên được tổ chức như: cuộc thi chế tạo robot, thi lập trình, thi thiết kế... nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học.

Chất lượng sinh viên đào tạo tại các trường KOSEN được đánh giá rất cao, phản ánh thông qua chỉ số đề xuất vị trí việc làm từ phía nhà tuyển dụng (trung bình từ 15 – 20 vị trí cho một sinh viên sau khi tốt nghiệp).

Mức giá Bitcoin tăng vùn vụt đã mang đến cảm hứng cho các nhà đầu tư thực hiện những hành động quảng bá bất ngờ. Đặc biệt là vào thứ 4 vừa qua, một nhà tài trợ bí ẩn dưới cái tên "PineappleFund" đã quyên góp 1 triệu USD cho tổ chức phi lợi nhuận The Internet Archive chuyên về thư viện điện tử.

"PineappleFund" cũng đã hứa sẽ để lại quyền thừa kế số Bitcoin trị giá 86 triệu USD của mình cho một số tổ chức phi lợi nhuận trong một bài đăng trên trang Reddit hồi đầu tháng này.

Ông Hải cho rằng vấn đề Chính phủ điện tử đã nói nhiều nhưng đến nay những thứ áp dụng được cho người dân vẫn chưa nhiều, lý do là thiếu một hệ sinh thái. Hệ sinh thái không chỉ là công nghệ mà cả đội ngũ phát triển và tất cả mọi đối tượng tham gia vào; trong đó có chính phủ, doanh nghiệp, người dân.

Vấn đề nữa là nguồn vốn xây dựng thành phố thông minh lấy từ đâu? Hay trong việc quy hoạch tổng thể thành phố có tính tới thành phố thông minh hay không, các yếu tố kỹ thuật đã đáp ứng được hay chưa, các nhà cung cấp khác nhau có khớp với nhau hay không. Nếu các nhà cung cấp giải pháp, cung cấp sản phẩm độc lập và không đồng bộ với nhau thì không thể lên thành phố thông minh được.