您现在的位置是：Nhận định >>正文

Cách chọn sách điện tử

Nhận định49人已围观

简介Trước khi quyết định đầu tư cho mình hoặc cho con em mình một quyển sách điện tử,áchchọnsáchđiệntửba...

Trước khi quyết định đầu tư cho mình hoặc cho con em mình một quyển sách điện tử,áchchọnsáchđiệntửbang xếp hạng la liga bạn cần cân nhắc tới các yếu tố sau đây.

Định dạng file kế thừa: Chiếc e-book của bạn có thể không đọc được sách điện tử nếu bạn không nắm được những định dạng tệp tin mà nó hỗ trợ.

Tùy từng loại e-book mà định dạng file hỗ trợ có thể bị giới hạn (.LIT, .PDF, hoặc .AZW). Người ta gọi đó là quản lý quyền kỹ thuật số (DRM), một kỹ thuật được nhà sản xuất áp dụng để kiểm soát những nội dung mà người dùng đọc trên máy.

E-book hỗ trợ càng nhiều định dạng file càng tốt, và nên chọn thiết bị hỗ trợ những định dạng file mà bạn thường dùng nhất.

Giá cả: Với nhiều người, mức giá 299USD của Amazon Kiddle và Sony Reader Touch Edition vẫn được coi là đắt. Trừ khi bạn muốn sở hữu một thiết bị đọc sách chuyên nghiệp kiểu như Kiddle, nếu không bạn vẫn có thể đọc sách điện tử trên những thiết bị cầm tay như Smartphone.

Độ phân giải màn hình: Chắc hẳn bạn cũng không thấy dễ chịu khi phải căng mắt đọc sách trên những thiết bị có màn hình nhỏ và độ phân giải thấp.

Tags：

上一篇：Nhận định, soi kèo Al Wahda vs Al Ain, 23h15 ngày 27/2: Đổi vị

下一篇：Nhận định, soi kèo Auckland FC vs Adelaide United, 11h00 ngày 1/3: Vững vàng ngôi đầu

Nhận định, soi kèo Nữ Mỹ vs Nữ Nhật Bản, 10h30 ngày 27/2: Xứng đáng là chung kết
Nhận định
Linh Lê - 26/02/2025 15:37 Giao hữu ...

2025-03-04 01:47【Nhận định】
阅读更多

Công bố điểm chuẩn 2017 của 18 trường quân đội

Nhận định

- Chiều ngày 30/7, Trung tướng Phan Văn Giang, Tổng Tham mưu trưởng, Thứ trưởng Bộ Quốc phòng, Trưởng ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng đã ký quyêt định số 22/QĐ-TSQS quy định điểm chuẩn tuyển sinh đại học, cao đẳng quân sự vào các học viện, trường trong Quân đội năm 2017.

Điểm chuẩn của 18 trường quân đội như sau:

Tên trường/Đối tượng	Tổ hợp	Điểm trúng tuyển	Ghi chú


1. HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	27.50	Thí sinh mức 27,50 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 9,40. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 9,50.
Thí sinh Nam miền Nam		25.25	Thí sinh mức 25,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,20.
Thí sinh Nữ miền Bắc		30.00
Thí sinh Nữ miền Nam		28.75	Thí sinh mức 28,75 điểm: Điểm môn Toán ≥ 9,60.
2. HỌC VIỆN QUÂN Y
Tổ hợp A00
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	29.00	Thí sinh mức 29,00 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 9,60. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 9,00. Tiêu chí phụ 3: Điểm môn Hóa ≥ 9,50.
Thí sinh Nam miền Nam		27.25	Thí sinh mức 27,25 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 8,80. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 8,75.
Thí sinh Nữ miền Bắc		29.50
Thí sinh Nữ miền Nam		30.00
Tổ hợp B00
Thí sinh Nam miền Bắc	B00	27.75	Thí sinh mức 27,75 điểm: Điểm môn Sinh ≥ 9,50.
Thí sinh Nam miền Nam		27.00	Thí sinh mức 27,00 điểm: Điểm môn Sinh ≥ 9,00.
Thí sinh Nữ miền Bắc		30.00
Thí sinh Nữ miền Nam		29.00	Thí sinh mức 29,00 điểm: Điểm môn Sinh ≥ 9,00.
3. HỌC VIỆN KHOA HỌC QUÂN SỰ
a) Ngành Ngôn ngữ Anh
Thí sinh Nam miền Bắc	D01	25.00	Thí sinh mức 25,00 điểm: Điểm môn Tiếng Anh ≥ 9,60.
Thí sinh Nam miền Nam		23.25
Thí sinh nữ		29.00
b) Ngành Ngôn ngữ Nga
*Xét tiếng Anh*
Thí sinh Nam miền Bắc	D01	18.25
Thí sinh nữ	D01	25.75
*Xét tiếng Nga*
Thí sinh Nam miền Bắc	D02	19.50
Thí sinh nữ	D02	27.50
c) Ngành Ngôn ngữ Trung Quốc
*Xét tiếng Anh*
Thí sinh Nam miền Bắc	D01	18.75
Thí sinh Nam miền Nam		17.75
Thí sinh nữ		27.75
*Xét tiếng Trung*
Thí sinh Nam miền Bắc	D04	23.75
Thí sinh nữ	D04	27.25
d) Ngành Quan hệ Quốc tế
Thí sinh Nam miền Bắc	D01	18.00
Thí sinh nữ	D01	26.25
đ) Ngành Trinh sát Kỹ thuật
Nam miền Bắc	A00, A01	25.50
Nam miền Nam	A00, A01	25.50
4. HỌC VIỆN BIÊN PHÒNG
a) Ngành Biên phòng
Tổ hợp C00
Thí sinh Nam miền Bắc	C00	28.50	Thí sinh mức 28,50 điểm: Điểm môn Văn ≥ 7,50.
Thí sinh Nam Quân khu 4 (Quảng Trị và TT-Huế)		27.25
Thí sinh Nam Quân khu 5		26.75	Thí sinh mức 26,75 điểm: Điểm môn Văn ≥ 7,00.
Thí sinh Nam Quân khu 7		25.75	Thí sinh mức 25,75 điểm: Điểm môn Văn ≥ 7,00.
Thí sinh Nam Quân khu 9	C00	26.50	Thí sinh mức 26,50 điểm: Điểm môn Văn ≥ 5,50.
Tổ hợp A01
Thí sinh Nam miền Bắc	A01	24.50
Thí sinh Nam Quân khu 5		23.00
Thí sinh Nam Quân khu 7		23.25
Thí sinh Nam Quân khu 9		19.00
b) Ngành Luật
Tổ hợp C00
Thí sinh Nam miền Bắc	C00	28.25	Thí sinh mức 28,25 điểm: Điểm môn Văn ≥ 8,00.
Thí sinh Nam Quân khu 4 (Quảng Trị và TT-Huế)		27.00	Thí sinh mức 27,00 điểm: Điểm môn Văn ≥ 7,00.
Thí sinh Nam Quân khu 5		26.50	Thí sinh mức 26,50 điểm: Điểm môn Văn ≥ 7,50.
Thí sinh Nam Quân khu 7		25.50	Thí sinh mức 25,50 điểm: Điểm môn Văn ≥ 7,25.
Thí sinh Nam Quân khu 9		25.75	Thí sinh mức 25,75 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Văn ≥ 7,00. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Sử ≥ 9,00.
Tổ hợp A01
Thí sinh Nam miền Bắc	A01	24.25	Thí sinh mức 24,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 7,80.
Thí sính Nam Quân khu 5		22.75
Thí sinh Nam Quân khu 7		22.50	Thí sinh mức 22,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,60.
Thí sinh Nam Quân khu 9		18.50
5. HỌC VIỆN HẬU CẦN
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	26.25	Thí sinh mức 26,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,80.
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	24.25	Thí sinh mức 24,25 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 7,20. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 8,25.
6. HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG - KHÔNG QUÂN
a) Ngành Kỹ thuật hàng không
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	26.75	Thí sinh mức 26,75 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 9,40. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 8,00.
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	23.25	Thí sinh mức 23,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,20
b) Ngành Chỉ huy tham mưu PK-KQ
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	25.00	Thí sinh mức 25,00 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 8,40. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 8,25.
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	21.50	Thí sinh mức 21,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 7,00.
7. HỌC VIỆN HẢI QUÂN
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	25.00
Thí sinh Nam miền Nam	A00	22.50	Thí sinh mức 22,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 7,20.
8. TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ
Tổ hợp C00
Thí sinh Nam miền Bắc	C00	28.00	Thí sinh mức 28,00 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Văn ≥ 8,75. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Sử ≥ 8,75.
Thí sinh Nam miền Nam	C00	26.50	Thí sinh mức 26,50 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Văn ≥ 7,00. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Sử ≥ 9,00. Tiêu chí phụ 3: Điểm môn Địa ≥ 9,50.
Tổ hợp A00
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	26.50	Thí sinh mức 26,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,20.
Thí sinh Nam miền Nam	A00	23.00
Tổ hợp D01
Thí sinh Nam miền Bắc	D01	20.00
Thí sinh Nam miền Nam	D01	18.00
9. TRƯỜNG SĨ QUAN LỤC QUÂN 1
Thí sinh Nam	A00, A01	25.50	Thí sinh mức 25,50 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 7,60. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 8,00.
10. TRƯỜNG SĨ QUAN LỤC QUÂN 2
Thí sinh Nam Quân khu 4 (Quảng Trị và TT-Huế)	A00	23.50	Thí sinh mức 23,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,60.
Thí sinh Nam Quân khu 5		24.00	Thí sinh mức 24,00 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 7,20. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 9,00.
Thí sinh Nam Quân khu 7		23.25	Thí sinh mức 23,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 7,60.
Thí sinh Nam Quân khu 9		23.75	Thí sinh mức 23,75 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,20.
11. TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	24.25	Thí sinh mức 24,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,80.
Thí sinh Nam miền Nam	A00	20.25	Thí sinh mức 20,25 điểm: Điểm môn Toán ≥ 7,20.
12. TRƯỜNG SĨ QUAN CÔNG BINH
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	23.50	Thí sinh mức 23,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,00
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	22.00	Thí sinh mức 22,00 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 6,80. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 6,75. Tiêu chí phụ 3: Điểm môn Hóa (tiếng Anh) ≥ 7,00.
13. TRƯỜNG SĨ QUAN THÔNG TIN
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	24.50	Thí sinh mức 24,50 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 7,80. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 8,25.
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	23.50	Thí sinh mức 23,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 7,60.
14. TRƯỜNG SĨ QUAN KHÔNG QUÂN
Sĩ quan CHTM Không quân
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	22.75	Thí sinh mức 22,75 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,20.
Thí sinh Nam miền Nam	A00	19.25
15. TRƯỜNG SĨ QUAN TĂNG THIẾT GIÁP
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	24.50	Thí sinh mức 24,50 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 8,60. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 7,25.
Thí sinh Nam miền Nam	A00	17.50	Thí sinh mức 17,50 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 5,20. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 5,50. Tiêu chí phụ 3: Điểm môn Hóa ≥ 5,75.
16. TRƯỜNG SĨ QUAN ĐẶC CÔNG
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	23.25
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	21.75	Thí sinh mức 21,75 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 7,20. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 7,75.
17. TRƯỜNG SĨ QUAN PHÒNG HOÁ
Thí sinh Nam miền Bắc	A00	23.75	Thí sinh mức 23,75 điểm: Điểm môn Hóa ≥ 7,75.
Thí sinh Nam miền Nam	A00	17.50
18. TRƯỜNG SĨ QUAN KỸ THUẬT QUÂN SỰ
Thí sinh Nam miền Bắc	A00, A01	26.25	Thí sinh mức 26,25 điểm: Tiêu chí phụ 1: Điểm môn Toán ≥ 9,00. Tiêu chí phụ 2: Điểm môn Lý ≥ 7,75. Tiêu chí phụ 3: Điểm môn Hóa (tiếng Anh) ≥ 8,50.
Thí sinh Nam miền Nam	A00, A01	25.50	Thí sinh mức 25,50 điểm: Điểm môn Toán ≥ 8,40.

Lê Huyền - Lê Văn

...

2025-03-04 01:47【Nhận định】

Thế giới sẽ ra sao nếu chủ nghĩa thiên vị ngoại hình ngự trị
Nhận định
Một người có dị hình, dị tật sẽ không thể trở thành sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Học viện Tòa án hay Đại học Kiểm sát Hà Nội. Nhưng vì sao một người cụt một tay lại không thể đứng trên bục giảng?
[…]
Trong khi đó, nhiều quốc gia có hệ thống quota, quy định người sử dụng lao động trong cả khu vực công và tư phải có một số phần trăm nhất định người lao động là người khuyết tật. Trong Hội đồng chung châu Âu, con số này thường giao động từ 2% tới 5%, cá biệt lên tới 10%. Ở Tây Ban Nha, người sử dụng lao động có từ 50 nhân viên trở lên sẽ phải dành 2% vị trí làm việc cho người khuyết tật. Với khu vực công, hạn ngạch là 3%. […]
Ấn Độ cũng vừa tăng tỷ lệ từ 3% lên 4% cho các đơn vị trong khu vực công, tuy không có quy định cho các công ty tư nhân. Lắng nghe những quan điểm ủng hộ các thực hành mang tính phân biệt đối xử, thiên vị ngoại hình, ta hay gặp những lập luận liên quan tới “bộ mặt”. Học sinh trình diễn văn nghệ thì được coi là “bộ mặt” của trường, giáo viên cũng vậy. Nhân viên thì là “bộ mặt” của công ty. Thẩm phán thì là “bộ mặt” của đất nước.
Nhưng với tôi, cách nhìn khuôn mặt đại diện như vậy thật nông cạn và đáng buồn. Một thao tác tìm kiếm đơn giản có thể cho ta thông tin về hàng trăm, hàng nghìn chính trị gia khuyết tật ở các quốc gia khác nhau.
Một số ví dụ ngẫu nhiên: bà Gabriela Michetti, người Argentina, ngồi xe lăn từ năm 29 tuổi, trở thành Phó Tổng thống nữ thứ hai trong lịch sử quốc gia này năm bà 50 tuổi.
Ông Sam Sullivan, người Canada, gần như liệt tứ chi hoàn toàn năm 19 tuổi sau một tai nạn trượt tuyết, vẫn tốt nghiệp quản trị kinh doanh, rồi trở thành chính trị gia, Bộ trưởng Bộ Cộng đồng, Thể thao và Văn hóa, thị trưởng thành phố Vancouver và hiện là giáo sư đại học.
[…]
Với tôi, những cá nhân như những chính trị gia trên là đại sứ tuyệt vời cho quốc gia của họ, là bộ mặt của sự nhân văn mà họ đang góp phần xây dựng cho xã hội của mình.
Thật là đẹp đẽ nếu đất nước của bạn cho phép một người liệt từ nhỏ vẫn có thể học hành, trở thành một nhà lãnh đạo và cống hiến cho đất nước ở mức độ cao nhất. Đó mới là những quảng cáo ấn tượng, hơn là khuôn mặt một em bé có hàm răng đều đặn.
Hãy thử hình dung một thế giới mà trong đó tư duy lookism ngự trị, và sự thiên vị dựa trên ngoại hình được coi là hiển nhiên.
Các trường mẫu giáo không nhận trẻ quá béo hay có hội chứng Down, sợ ảnh hưởng tới bộ mặt của trường. Các trường học chỉ nhận giáo viên cao và thon gọn, để tạo hình ảnh “đẹp” trong mắt học trò. Học sinh trung học lùn hay gầy cần đầu tư gấp đôi vào việc học thêm để có thể đỗ đại học đúng nguyện vọng, bởi họ bị áp điểm chuẩn cao hơn.
Ra trường, người lao động có ngoại hình khiêm tốn phải chạy vạy nhờ vả tới quan hệ thân quen để được nhà tuyển dụng châm chước. Ở các công ty, người quá béo hay quá gầy bị trừ lương, thưởng.
Ở các nhà hàng, quán cafe, trung tâm thương mại, người dị dạng, khuyết tật bị khước từ vì khách hàng chỉ muốn thấy nhân viên và các khách hàng khác có ngoại hình ưa nhìn.
Người lùn, béo, nữ giới quá cao, người có dị tật, khuyết tật sẽ biến mất khỏi con mắt của chúng ta, họ chỉ ở nhà, làm các công việc online, làm ở kho hay các phòng khuất đằng sau để sếp, đối tác và khách hàng không thấy.
Tiếp theo, các công ty và cơ quan sẽ cho nhân viên vay tiền để tập gym, làm lại răng và phẫu thuật thẩm mỹ. Đây không phải những thứ mà người ta thích thì làm nữa, chúng đã trở thành những yếu tố cạnh tranh, được ghi rõ trong hồ sơ, như trước kia các chứng chỉ chuyên môn, tiếng Anh và kỹ năng mềm.
Chúng ta muốn sống trong một xã hội như vậy, nơi những người như vận động viên Simone Biles hay Higgins, Tổng thống Ireland, chỉ có rất ít lựa chọn trường lớp và nơi làm việc? Và có việc thì cũng hàng tháng ngậm ngùi nhìn một số người xung quanh nhận phụ cấp vì họ cao hơn, dù vị trí làm việc giống nhau? Ở nơi làm việc đó, nếu “may mắn” là người nhận được cái phụ cấp ngoại hình kia, ta có thấy vui và tự hào không, hay nhìn đồng nghiệp của mình, ta thấy băn khoăn trong lòng?
Hay chúng ta muốn sống trong một xã hội mà người béo và gầy, cao và lùn, khuyết tật và lành lặn sống và làm việc bên ta, là bạn học, đồng nghiệp của ta, khiến cuộc sống của ta phong phú, bởi họ có thể là những con người rất thông minh, rất tài năng, rất sáng tạo, rất hài hước, rất tình cảm, rất tốt bụng, rất trắc ẩn? Bởi họ cũng có thể là những đại diện tuyệt vời cho trường, công ty, cơ quan, cộng đồng của ta?
Trong cuộc sống cá nhân, chúng ta có thể hoàn toàn tự do chọn bạn, chọn người yêu dựa trên các sở thích cá nhân về hình thức. Nhưng trong tuyển sinh, tuyển dụng, công việc, chúng ta cần sự công bằng. Công bằng nghĩa là không phân biệt đối xử dựa trên giới tính, vùng miền, sắc tộc, tôn giáo hay ngoại hình.
Thay vì lập luận là ta muốn tuyển nhân viên, giáo viên, sinh viên có ngoại hình bởi họ tự tin hơn, ta hãy cùng nhau xây dựng một cộng đồng mà trong đó người thấp, người béo, người khuyết tật thoải mái và tự tin với cơ thể của mình.
Giờ đây chúng ta không sống trong các bộ lạc nữa, không phải lo lắng kẻ thù hay thú dữ tấn công bất chợt vào ban đêm nữa, nên ta cần nhận diện và cảnh giác với xu hướng vô thức thiên vị ngoại hình của mình.
Cũng lý do này, đã từ nhiều thập kỷ nay, khi các dàn nhạc giao hưởng tuyển nhạc công, ban giám khảo nghe người ứng tuyển chơi đằng sau một cái màn để họ không nhìn được ngoại hình của người này, họ thậm chí còn không biết tên ứng viên để không biết giới tính của họ.
Bởi dù không muốn thì ngoại hình của ứng viên sẽ ngay lập tức ảnh hưởng tới đánh giá của các giám khảo, họ sẽ không chọn được nhạc công tốt nhất và có một quá trình tuyển chọn công bằng nhất.
Tôi đã được xem một video, trong đó ca sĩ opera giọng nữ trầm Nathalie Stutzmann trình diễn một bản thánh ca nổi tiếng của nhà soạn nhạc Đức thế kỷ 18, Johan Sebastian Bach, cùng nghệ sĩ violin chính Satomi Watanabe và dàn nhạc. Satomi Watanabe có một khuôn mặt bị biến dạng mà tôi không rõ vì sao.
Tới nay, video này đã có gần 2,5 triệu lượt xem, và không một ai phàn nàn là “thiếu gì người biết chơi đàn” mà người ta lại phải để cô biểu diễn. Trong số hơn một nghìn bình luận, có một câu khiến tôi nhớ mãi và tâm đắc: “Qua âm nhạc của Bach và khuôn mặt của Satomi Watanabe, tôi thấy sự hiện diện của Chúa trời”.
">
...

2025-03-04 01:09【Nhận định】
阅读更多

您现在的位置是：Nhận định >>正文

Cách chọn sách điện tử

相关文章

Nhận định, soi kèo Nữ Mỹ vs Nữ Nhật Bản, 10h30 ngày 27/2: Xứng đáng là chung kết

Công bố điểm chuẩn 2017 của 18 trường quân đội

Thế giới sẽ ra sao nếu chủ nghĩa thiên vị ngoại hình ngự trị

热门文章

最新文章

Vóc dáng vạn người mê của người mẫu Rachel McCord

友情链接