Nhận định, soi kèo Neftchi Baku vs Samaxi, 21h30 ngày 31/1: Đối thủ khó nhằn
我要评论相关文章
Nhận định, soi kèo PSV vs Liverpool, 3h00 ngày 30/1: Trận cầu thủ tục
Phạm Xuân Hải - 29/01/2025 05:25 Cúp C1 Châu2025-02-02, tiếp nhận bệnh nhi 7 tuổi nhập viện cấp cứu trong tình trạng mẩn ngứa nhiều toàn thân, mạch 110, huyết áp tụt 80/50 mmHG, nhịp thở nhanh 28 lần/phút.</p><p>Bệnh nhi có biểu hiện điển hình của phản vệ. Do đó, các bác sĩ nhanh chóng tiêm Adrenalin 1mg/ml tiêm bắp 1/3 ống/lần. Sau tiêm 2 lần, tình trạng bệnh nhi dần ổn định, mạch huyết áp trở lại bình thường và được chuyển khoa Hồi sức cấp cứu theo dõi và điều trị.</p><p>Sau khi sức khỏe ổn định, bệnh nhi kể lại chiều 11/4, khi ở nhà một mình, bé được người thân cho ăn xôi trứng kiến. Đến tối, sau bữa cơm cùng gia đình, bé bị mẩn đỏ toàn thân, kèm theo ngứa nên được đến bệnh viện cấp cứu. Hiện tại, sức khỏe của bệnh nhi ổn định và có thể ra viện trong vài ngày tới.</p><p>Dị ứng, phản vệ, sốc có thể xảy ra bất cứ lúc nào và hậu quả rất nguy hiểm nếu không được cấp cứu kịp thời. Do đó, khi cơ thể có dấu hiệu bất thường, sau khi tiếp xúc với các dị nguyên như ong đốt, kiến đốt, tiêm, uống thuốc, ăn các loại thực phẩm... người dân cần đến ngay cơ sở y tế gần nhất để được cấp cứu kịp thời.<br /> </p><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/3/29/sayxe-1190.jpeg" alt="" />Sốc phản vệ sau 5 phút uống thuốc say xeSau 5 phút uống thuốc chống say xe dạng nước, người phụ nữ bị khó thở, nôn, hoa mắt chóng mặt, nổi mày đay, mẩn ngứa toàn thân phải đi cấp cứu.)
Bé 7 tuổi cấp cứu sau ăn xôi trứng kiến
2025-02-02
Nhận định, soi kèo Kapaz vs Sabah Baku, 19h00 ngày 31/1: Cơ hội của đội khách
Phạm Xuân Hải - 31/01/2025 07:41 Nhận định bó2025-02-02
Hướng dẫn cho các hội viên hội nhà báo Đồng Nai ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong công việc. Phát biểu tại lớp tập huấn, ông Trần Nam Đông, Chủ tịch Hội nhà báo tỉnh Đồng Nai cho biết, lớp tập huấn nhằm nâng cao kiến thức về công nghệ, đặc biệt là công nghệ về trí tuệ nhân tạo, kỹ năng nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ cho hội viên, phóng viên, nhà báo tại các cơ quan báo chí.
Đồng thời, đáp ứng công tác biên tập và hậu kỳ theo xu hướng sản xuất báo chí hiện đại phục vụ quy trình tác nghiệp, sáng tạo một cách nhanh chóng; góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng nền báo chí, truyền thông chuyên nghiệp, nhân văn và hiện đại trong tình hình mới.
Hội nhà báo tỉnh Đồng Nai tổ chức lớp tập huấn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tác nghiệp và xử lý hậu kỳ sản phẩm báo chí”. Dưới sự hướng dẫn của ông Phạm Tấn Anh Vũ, Trưởng đại diện khu vực phía Nam, Công ty CP Giải pháp trí thông minh nhân tạo Việt Nam VAIS, hơn 50 hội viên được hướng dẫn một số công nghệ chuyển đổi băng video, ghi âm thành văn bản, áp dụng một số công nghệ nhân tạo giúp cho phóng viên khai thác thông tin và biên tập bài viết.
Ngoài ra còn ứng dụng công nghệ để chuyển các nội dung họp online thành văn bản và giúp phóng viên hiện trường tác nghiệp nhanh, chính xác, ứng dụng bóc tách giọng nói từ video chuyển thành phụ đề tiếng Việt hoặc tạo giọng nói, đọc lời bình đa ngôn ngữ kết hợp trong các tác phẩm báo chí.
Duy Tiến và nhóm PV, BTV'/>
![](<p>Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.</p><p>Một trong những vấn đề được đề cập đến tại dự thảo là độ tuổi học sinh trường trung học. Theo dự thảo, tuổi của học sinh vào học lớp 6 là 11 tuổi. Tuổi của học sinh vào học lớp 10 là 15 tuổi.</p><p>Đối với những học sinh được học vượt lớp ở cấp học trước hoặc học sinh vào cấp học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định thì tuổi vào lớp 6 và lớp 10 được giảm hoặc tăng căn cứ vào tuổi của năm tốt nghiệp cấp học trước.</p><p class="t-c"><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/05/27/21/hoc-sinh-co-the-vao-lop-6-va-lop-10-truoc-tuoi.jpg" alt="{keywords}" /></p><p class="t-c">Học sinh có thể vào lớp 6 và lớp 10 trước tuổi</p><p>Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước: Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường; Hiệu trưởng nhà trường thành lập hội đồng khảo sát, tư vấn gồm thành phần cơ bản là đại diện của Lãnh đạo trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường và giáo viên dạy lớp học sinh đang theo học.</p><p>Căn cứ kết quả khảo sát của hội đồng tư vấn, hiệu trưởng xem xét, quyết định.</p><p>Đối với đối tượng là học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi cao hơn 3 tuổi so với tuổi quy định.</p><p>Với học sinh trong độ tuổi trung học cơ sở, trung học phổ thông ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài làm việc tại Việt Nam được học ở trường trung học cơ sở hoặc trường trung học phổ thông tại nơi cư trú hoặc trường trung học cơ sở và trung học phổ thông ở ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.</p><p>Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước như: Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường; Hiệu trưởng nhà trường tổ chức khảo sát trình độ của học sinh và xếp vào lớp phù hợp.</p><p>Bộ GD-ĐT lấy ý kiến góp ý dự thảo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đến hết ngày 21/7/2020.</p><p>Thúy Nga</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/05/11/14/img-3727.JPG?w=145&h=101" alt="Học sinh tiểu học có thể học vượt lớp" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Học sinh tiểu học có thể học vượt lớp</h4><p class="summary d-table c-000">- Đó là một trong những điểm mới được đưa vào quyền của học sinh trong dự thảo thông tư Điều lệ trường tiểu học mà Bộ GD-ĐT vừa công bố để lấy ý kiến góp ý từ dư luận. </p>)
最新评论