Truyền thông Hàn Quốc cho biết, nam diễn viên cùng Katy Louise Saunder sang Hungary để quay phim mới Ro Ki Wan và sẽở lại đây khoảng 2 tháng. Trước đó, ngày 8/2 nhà sản xuất phim Ro Ki Wanxác nhận có sự tham gia của Song Joong Ki.  

Đây là lần trở lại đầu tiên của Song Joong Ki sau tuyên bố tái hôn, Ro Ki Wanđược kỳ vọng sẽ ghi lại thêm dấu ấn, đồng thời củng cố sự nghiệp của nam diễn viên.

Trước đó, công ty quản lý của nam diễn viên cho biết: “Song Joong Ki đang gặp gỡ và có tình cảm tốt đẹp với một cô gái. Mong các bạn thông cảm vì chúng tôi không thể xác nhận được những thông tin khác trừ việc hẹn hò. Xin hãy thận trọng đưa những thông tin không được kiểm chứng”.

Theo Sport Joseon, cả hai đã hẹn hò được gần 1 năm. Bạn gái nam diễn viên là người Anh xinh đẹp, thông minh.

Vợ sắp cưới của Song Joong Ki là cựu diễn viên Katy Louise Saunders. Cô sinh năm 1984, là cử nhân ĐH Bocconi. Cô từng tham gia đóng các bộ phim như The lizzie mcGuire movie(2003), The borgia(2006), Third person(2013),… Katy Louise Saunders gây ấn tượng với nhan sắc ngọt ngào, cổ điển, gương mặt thanh thoát và vóc dáng quyến rũ.

Katy Louise Saunders có bố là người Anh, mẹ người Colombia. Cô hơn nam diễn viên Cậu út nhà tài phiệt1 tuổi.

Song Joong Ki sinh năm 1985, nổi tiếng qua các bộ phim truyền hình ăn khách như Vincenze, Space sweepers, Chuyện tình Sungkyunkwan, Gã khờ, Người sói, Hậu duệ mặt trời...

Anh từng kết hôn với nữ diễn viên Song Hye Kyo năm 2017. Sau gần 3 năm chung sống, cả hai ly hôn, gây chấn động dư luận.

Song Joong Ki trong bộ phim Cậu út nhà tài phiệt: 

Thắm Nguyễn

Công trình mơ ước dần hiện ra dưới sự khéo léo của những đôi bàn tay nhỏ

“Cùng con xây đắp ước mơ” là mộttrò chơi mang tính chiến thuật không chỉ đòi hỏi sự khéo léo mà còn là các thửthách tư duy và sáng tạo rất bổ ích.

Là một trò chơi được thiết kế mang tính thách thức nhằm giúp trẻ phát huy triệtđể khả năng sáng tạo, trí tưởng tượng và tinh thần làm việc đồng đội, từ đó giúpcác em tự tin hơn, chủ động hơn trong cả suy nghĩ và hành động.

Với mong muốn mang lại cơ hội cho các bậc cha mẹ được làm bạn với con cái mộtcách thực sự, Ban tổ chức đã đưa vai trò quan trọng của các bậc cha mẹ vào chínhcác hoạt động của trò chơi như một thành viên thực thụ của từng đội chơi. Từ đóchính cha mẹ sẽ có cơ hội hỗ trợ, giúp đỡ con cái, giúp gắn kết thêm tình cảmgia đình, cùng chia sẻ và làm bạn với con, đồng hành với con trong cuộc sốnghàng ngày.

Các bậc phụ huynh cũng như trẻ và háo hức với công trình của đội mình

Cũng háo hức không kém gì cáccon, các bậc phụ huynh cũng chạy đôn đáo cùng con “đi chợ”, cũng dồn sức tínhtoán, thiết kế và chỉ đạo các con “xây dựng” nên những ước mơ của mình. Các bậcphụ huynh đã thực sự hết lòng vì các con, và có lẽ hình ảnh này cũng sẽ là mộtkỷ niệm khó quên cho mỗi bạn nhỏ tham gia chương trình.

Tuấn Hùng, một học sinh lớp 4 tham gia chương trình vừa lau mồ hôi, vừa bày tỏ“Ở nhà bố mẹ không có thời gian chơi nhiều với cháu vì bận công việc, cháu cũngkhông ngờ hôm nay bố cháu lại nhiệt tình như thế. Cháu giải được mật mã nhanhcũng là nhờ sự hỗ trợ của bố. Cháu rất mong bố cháu sẽ cho cháu đến chơi nhiềuchương trình thế này”

Giáo dục trẻ bắt đầu từ gia đình

Thầy Nguyễn Thế Đại, Chủ tịch Hội đồng Giáo dục nhà trường đã chia sẻ “Là nhữngngười hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, chúng tôi luôn hiểu những mong muốn màcác bậc phụ huynh gửi gắm vào nhà trường trong việc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.Nhưng trên tất cả, chúng tôi cũng mong muốn gửi đến một thông điệp với các bậcphụ huynh về tầm quan trọng của việc giáo dục trong gia đình.

Tôi tin các bậc phụ huynh cũng đều hiểu sâu sắc điều này nhưng vì nhiều lý do màcác bậc phụ huynh vẫn còn gặp nhiều lúng túng trong việc giáo dục và làm bạn vớicon mình. Đó chính là lý do Hanoi Academy rất quan tâm và đặt nhiều tâm huyếtcho những chương trình vui học kỹ năng sống dành cho con cái và cha mẹ cùng thamgia”.

Các con ai cũng vui vì đều được ghi nhận thành quả và nhận quà từ Ban tổ chức

Việc phối hợp với gia đình trongtổ chức các hoạt động vui học kỹ năng là một trong những hình thức giáo dục kỹnăng sống hiệu quả nhất đã được áp dụng ở nước ngoài do kết hợp được giữa chươngtrình học của nhà trường với sự tham gia của phụ huynh một cách chủ động, tíchcực.

Nhận thấy tính thiết thục và hiệu quả của hoạt động này, Trường Hanoi Academyvới sự đồng tham gia tổ chức từ Fansipan Green đã đưa vào áp dụng với chuỗi cácchương trình vui học kỹ năng sống từ vài năm nay. Đây là cơ hội không chỉ chocác bậc phụ huynh và học sinh của Trường mà còn là cơ hội cho các bậc cha mẹcùng các con nhỏ trên địa bàn Hà Nội cùng tham gia.

Thúy Ngà

Thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2014. (Ảnh: Văn Chung).

Theo đó, sở GD-ĐT Hà Nội sẽ tăng tỷ lệ huy động trẻ đến các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) ở tất cả các độ tuổi, phấn đấu tỷ lệ huy động 35% trẻ độ tuổi nhà trẻ và 96% trẻ độ tuổi mẫu giáo đến cơ sở GDMN; duy trì 100% trẻ 5 tuổi đến trường và được học đủ 2 buổi/ngày; ít nhất 75% trẻ khuyết tật ở thể nhẹ trong độ tuổi mầm non được học hòa nhập. 100% trẻ 6 tuổi đủ sức khoẻ được vào lớp 1; 100% học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học được vào học lớp 6; 100% học sinh đã tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) có nhu cầu được tiếp tục đi học.

Phương thức tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6

Theo tờ trình này, phương thức xét tuyển các lớp đầu cấp từ mầm non, lớp 1 và lớp 6 sẽ xét tuyển, theo tuyến tuyển sinh do UBND quận, huyện, thị xã quy định. Đảm bảo 100% trẻ đều phải có chỗ học trên địa bàn. Thực hiện quy định 4 rõ: rõ tuyến tuyển sinh, rõ thời gian tuyển sinh, rõ chỉ tiêu tuyển sinh, rõ phương thức tuyển sinh.

Thời gian tuyển sinh bắt đầu từ ngày 01/7/2015 đến ngày 15/7/2015.

Tờ trình này chưa nêu phương án tuyển sinh vào các lớp 6 các trường đào tạo chương trình cất lượng cao như Hà Nội – Amsterdam.

Tuyển sinh vào lớp 10 THPT không chuyênsẽ kết hợp thi tuyển với xét tuyển.

Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ xét tuyển (căn cứ vào điểm THCS và điểm cộng thêm): Căn cứ theo kết quả rèn luyện và học tập của học sinh ở cấp THCS để xác định điểm THCS; Căn cứ vào diện ưu tiên, khuyến khích của học sinh để xác định điểm cộng thêm.

Thời gian công bố kết quả xét tuyển: 30/5/2015.

Về hình thức thi tuyển, sở sẽ tổ chức một kỳ thi chung vào lớp 10 hệ THPT cho tất cả các trường THPT. Môn thi: thi hai môn Ngữ văn và Toán với hình thức thi tự luận. Nội dung: đề thi dựa theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THCS hiện hành, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.

Thời gian thi vào 11/6/2015, buổi sáng thi môn Ngữ văn, buổi chiều thi môn Toán.

Mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào hai trường THPT công lập trong cùng một khu vực tuyển sinh, không kể nguyện vọng vào các lớp chuyên của các trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT Chu Văn An, THPT Sơn Tây. Ngoài ra học sinh có thể nộp đơn dự tuyển vào các trường THPT ngoài công lập hoặc học chương trình THPT tại các trung tâm GDTX.

Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên

Dự kiến phương thức tuyển sinh sẽ qua 2 vòng. Vòng 1: Tổ chức sơ tuyển đối với những HS có đủ điều kiện dự tuyển, có hồ sơ dự tuyển hợp lệ và theo mục. Vòng 2: Tổ chức thi tuyển đối với những HS đã qua sơ tuyển ở vòng 1.

Ngày thi: Ngày 11/6/2015: buổi sáng thi môn Ngữ văn, buổi chiều thi môn Toán (cùng với kỳ thi vào lớp 10 không chuyên);

Ngày 12/6/2015: Buổi sáng thi môn Ngoại ngữ. Buổi chiều thi các môn chuyên Ngữ văn, Toán, Tin học, Sinh học, Tiếng Pháp, Tiếng Nhật; Ngày 13/6/2015: Buổi sáng thi các môn chuyên Vật lí, Lịch sử, Địa lí, Hóa học, Tiếng Anh.

Về điều kiện dự tuyển: Học sinh hoặc bố mẹ có hộ khẩu thường trú tại Hà Nội, và một số điều kiện theo văn bản và thông tư của Bộ GD-ĐT, xếp loại hạnh kiểm, học lực cả năm học của các lớp cấp THCS từ khá trở lên; Xếp loại tốt nghiệp THCS từ khá trở lên.

Học sinh các tỉnh phía bắc từ Thanh Hoá trở ra có kết quả học tập năm học lớp 9 xếp loại học lực giỏi, hạnh kiểm tốt và đạt giải chính thức trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh được đăng ký dự tuyển vào lớp chuyên trường THPT Chu Văn An.

Mỗi học sinh có thể đăng ký dự tuyển vào các lớp chuyên của hai trong bốn trường: THPT chuyên Hà Nội–Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT Chu Văn An và THPT Sơn Tây.

Học sinh có thể đăng ký nguyện vọng cùng 1 môn chuyên của hai trường xếp theo thứ tự ưu tiên là trường nguyện vọng 1 và trường nguyện vọng 2. Học sinh có thể đăng ký dự thi các môn chuyên khác nhau của hai trường với điều kiện buổi thi của các môn chuyên đó không trùng nhau.

• Văn Chung

Thực hiện ước mơ không cần du học

Không cần tốn nhiều chi phí, thời gian và công sức du học mà vẫn có trong tay một bằng cấp chuyên môn quốc tế, mang tính ứng dụng thực tế cao là những cảm nhận của Phạm Thị Ngọc Hà về chương trình đào tạo Kế toán của văn phòng SunwayHANU - ĐH Hà Nội.

Trong quá trình học tại SunwayHANU, Ngọc Hà luôn đứng đầu lớp về kết quả học tập. Khi được hỏi về học bổng toàn phần, Ngọc Hà chia sẻ: “Nhận được học bổng của SunwayHANU, lúc đầu em cũng rất bất ngờ. Khi học cấp 3, em rất thích nghề kiểm toán. Tuy vậy, ở các trường đại học trong nước, ngành này còn khá mới mẻ và không được đào tạo chuyên sâu. Khi biết đến chương trình học OBU/ACCA, em thấy đây là cơ hội rất tốt để nhận được tấm bằng kế toán kiểm toán quốc tế có giá trị mà không cần phải đi du học. Vì vậy, em đã không ngần ngại thử sức và quyết định lựa chọn OBU làm con đường học tập của mình".

Cũng theo Hà, đây là chương trình học không hề dễ dàng và có nhiều thử thách. Mặc dù vậy, các thầy cô và anh chị phụ trách chương trình  đã rất nhiệt tình giúp đỡ để bạn có kết quả tốt nhất.

“Điều em rất thích ở chương trình học này là không phải học các môn đại cương mà chỉ tập trung vào các môn chuyên ngành, vì vậy sẽ có những kiến thức chuyên sâu hơn so với các bạn khác. Cơ hội được tiếp tục theo học và thực tập ở nước ngoài tại các công ty Kiểm toán lớn hàng đầu thế giới (Big 4) là điểm đặc biệt và là động lực tuyệt vời giúp chúng em luôn cố gắng và phấn đấu hết sức tại SunwayHANU", Ngọc Hà cho hay.

Đạt được học bổng của chương trình là không hề dễ dàng nhưng không dừng lại ở đó, Ngọc Hà còn là một sinh viên xuất sắc khi hai năm liên tiếp đạt điểm cao nhất Việt Nam môn F7 (Báo cáo tài chính) và môn F8 (Kiểm toán và dịch vụ bảo hiểm).

Ưu điểm của chương trình học bổng OBU/ACCA

Chương trình OBU/ACCA được Hiệp hội Kế toán Công chứng Anh Quốc (ACCA) và trường Đại học Oxford Brookes, Anh Quốc (OBU) xây dựng nội dung môn học và trực tiếp cấp các văn bằng, chứng chỉ. Theo học chương trình, sinh viên sẽ nhận được cùng lúc 02 bằng có giá trị trên toàn cầu:

1. Bằng hành nghề Kế toán, Kiểm toán, Tài chính do Hiệp hội ACCA cấp.

2. Bằng đại học chuyên ngành Kế toán Ứng dụng do Đại học Oxford Brookes, Anh Quốc cấp.

Với học bổng OBU/ACCA, các bạn sinh viên chỉ cần bỏ ra chi phí chỉ bằng 1/10 so với đi du học tại Anh; học 1 chương trình lấy được 2 văn bằng và nhiều chứng chỉ quốc tế uy tín, được công nhận trên 170 quốc gia trên thế giới và cơ hội làm việc tại các công ty kiểm toán hàng đầu (Big 4).

Tất cả những yếu tố đó đã giúp cho chương trình OBU tạo nên sự khác biệt so với các chương trình liên kết khác. Vì thế, tuy mới được triển khai tại Việt Nam chưa lâu nhưng chương trình đã thu hút và tạo được sự quan tâm của đông đảo các bậc phụ huynh và các bạn học sinh trong cả nước.

Học tại Việt Nam - lấy bằng Anh Quốc - Bằng cử nhân kế toán quốc tế ĐH Oxford Brookes đang dần trở thành lựa chọn số 1 cho các bạn trẻ khi quyết định một con đường riêng cho tương lai của mình.

Từ tháng 5/2015, văn phòng SunwayHANU - Đại học  Hà Nội mở đợt nhận hồ sơ học bổng 100% cho các ứng viên xuất sắc, trị giá lên tới 125.100.000đ.

Để biết thêm chi tiết vui lòng xem tại website: http://www.sunway.hanu.vn/index.php/dao-tao/obu.

Doãn Phong

Sau khi xúc miệng bằng dung dịch Fluor nhiều em học sinh phải nhập viện

Lãnh đạo Bệnh viện đa khoa huyện Trần Văn Thời cho biết, có 17 trong số 45 em bị nôn ói và đau bụng dữ dội nên phải truyền nước.

Riêng các em khác bị nhẹ nên được cho uống sữa, nằm theo dõi. Đến 14h30 chiều nay, các em học đã xuất viện về nhà.

Lãnh đạo Trung tâm Y tế huyện Trần Văn Thời cho biết, sau khi sự việc xảy ra, trung tâm đã xác định được nguyên nhân là do các cháu bị tác dụng phụ của dung dịch fluor khi sử dụng không đúng cách.

Theo đó, các em phải được hướng dẫn khi ngậm xong phải nhổ ra, không được nuốt và xúc miệng bằng nước sạch 3-4 lần.

Theo nhà trường, cô phụ trách y tế học đường của trường vừa nghỉ hộ sản, nên giao việc hướng dẫn học sinh sử dụng fluor lại cho nam giáo viên khác, nhưng chưa được tập huấn.

Quá trình pha dung dịch là đảm bảo đúng quy định (1 gói/10 lít nước), nhưng thầy giáo hướng dẫn chưa đúng cách sử dụng nên xảy ra sự cố trên.

Hơn 70 học sinh nhập viện nghi do ngộ độc thực phẩm

Chiều 2/3, Trung tâm Y tế huyện Tân Phú (Đồng Nai) vẫn đang tích cực điều trị cho 15 trẻ với các triệu chứng đau đầu, buồn nôn, đau bụng, nghi do ngộ độc thực phẩm.