- Do bàn ghế quá cao so với khổ người, nhiều học sinh ở vùng sâu, vùng xa đã phải xoay trở đủ kiểu để có thể đọc, viết trong giờ học.

Kích cỡ bàn ghế không phù hợp không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng học tập mà còn ảnh hưởng lâu dài đến chất lượng sức khỏe, hình thức của trẻ em.

Vì thế, đã có hẳn một Thông tư liên tịch hướng dẫn tiêu chuẩn bàn ghế học sinh trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công Nghệ và Bộ Y tế công bố vào tháng 6/2011, hướng dẫn chi tiết kích cỡ bàn ghế ngồi học cho học sinh.

Trong khi chờ đợi những hiệu quả thiết thực của thông tư trên, rất nhiều học sinh, đặc biệt những học sinh vùng sâu, vùng xa, những nơi khó khăn vẫn phải ngồi học trên những bộ bàn ghế quá khổ, nhiều khi phải đứng lên mới có thể viết được.

Những học sinh mẫu giáo ở Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (Xã Quảng Hòa, huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk Nông) hàng ngày phải ngồi học trên những bộ bàn ghế quá khổ khiến rất mỏi vì chân không thể chạm đất.

Là 1 trong 4 điểm trường thuộc Trường TH & THCS Hùng Thắng nằm trong lòng Vịnh Hạ Long, điểm trường Cửa Vạn được chính thức thành lập năm 2000.

Hiện nay, 68 học sinh của 5 lớp tiểu học tại điểm trường đều là con em người dân làng chài Cửa Vạn. Cách đất liền chừng 20 km, mọi hoạt động của người dân ở làng chài này gắn liền với biển. Học sinh đi học hoàn toàn bằng những chiếc thuyền nan mỏng manh và hầu hết tự chèo thuyền đến lớp học.

3 phòng học thuộc điểm trường Cửa Vạn nằm sát chân núi Ngọc (Vịnh Hạ Long) nổi được nhờ những chiếc phuy rỗng là nơi học tập của 5 lớp học bậc tiểu học.

Họ kiếm cớ công việc bận rộn để nghỉ Tết ngắn ngày nhất nhằm tránh phải phụcvụ Tết cho đại gia đình; họ chuẩn bị Tết kiểu "công nghiệp" với những món đượcchế biến sẵn cho khỏe thân.

Nhiều nàng dâu chọn "giải pháp" đi du lịch để "trốn" Tết. (Ảnh có tính chất minh họa)

-Tháng 6/2010 Chính phủ phê duyệt đề án 10 năm tới, đào tạo xong 20.000 tiến sĩ. Tháng 12/ 2011, Bộ GD-ĐT trình quy hoạch phát triển nguồn nhân lực của ngành, trong đó đáng chú ý có mục tiêu cũng tới  năm 2020 sẽ “cán đích” 29.000 giảng viên là tiến sĩ ở các trường đại học. Những con số mục tiêu giàu tham vọng này đang khiến các trường xôn xao vì…khó.

TIN LIÊN QUAN:

• Tiến sĩ 322 bị sốc ngày trở về

• Đến 2020 sẽ có 29.000 tiến sĩ dạy đại học

Chất lượng đào tạo tiến sĩ trong nước vẫn còn bất cập khiến nhiều giảng viên ngại làm nghiên cứu sinh - Ảnh: Đào Ngọc Thạch/Thanh Niên

" alt="Chiến dịch xóa bỏ ‘xôi chấm xôi’"/>